在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的朋友的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她是我們班的一位轉校生。我見到她的第一眼就是：短眉毛、大眼睛，扎著一根可愛的馬尾，個子高高的，和我爸差不多高。
我一開始以為是高年級的同學走錯班級了，沒想到老師介紹說她是我們班的新同學，名叫李俊睿。第一次來，她看看我們，又看看老師沒有半點傷心害怕。
同學們都好奇地圍上去問這問那，不過問的最多的'是這一句“你真的是三年級？確定？一定？肯定？”她不厭其煩地回答，“是的，我是三年級的。”
後來聽老師說她姐姐也曾在這個學校讀書，不過現在是東中的學生，厲害著呢！虎姐無熊妹，既然姐姐這麼厲害，這個妹妹也一定了不起。很快，數學考試出來，她得了第一名，語文作文得到了老師的大力表揚，背課文速度極快。果然是個厲害的主。
愛學習的我自然喜歡跟學習好的同學交朋友。她和我都愛看書，我們常常一起看書、一起玩，成了互幫互助的好朋友。
這就是我的新朋友，一個從東陽轉來的高高的朋友。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。千里難買是朋友，朋友多了春常留。我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是鬥不過我，而且笑起來像一個神經病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發生的點點滴滴吧，不對，是痛苦的事情!
她這個人吧!總會因為一點事情和我撇清關係，簡直是高階的“分手大師”呀!轉移正題，我們的第一次“分手〃從這裡開始：
我和她每次放學都會去我們的“學習天地〃––補習班，我們補習班老師特別好，不僅為我們補給食物，還耐心教我們題，可在這裡我們卻“分手〃了––到補習班後，我們像往常一樣做到自己“心愛〃的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業。而我這個人卻在飛快的寫作業，並不是喜歡做作業。而是寫完後的歡快，這種感覺只有我們學生懂得。像我這樣寫作業飛快的人，耳朵旁總會有一層“靜音罩〃幫我避開所有雜音，這就是我“分手〃的.起因了。她一直在問我這道題怎麼做?怎麼做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時，也就是作業寫完的時候了。我當然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎麼也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。於是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內容：“你怎麼了?〃“自己想。〃“想不出來。〃“你耳朵有病，該看醫生了。〃我頓時想起剛才的事情。“可不至於看醫生吧難道她在誇我耳朵厲害?〃我在心裡默默地想。“可現在該解決的事情還沒解決。解鈴還須繫鈴人，這個鈴是我係得還要我親自解開。〃想著想著，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時，一隻親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情願地說“原諒你了，下不為例。〃可她一看到我的臉就想笑，原來是我的臉上全是土哇!
有種詞語叫朋友，無論相距多遠，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我家的院子裡，有一棵非常高大的樹。它是我最好的朋友。
遠遠看去，那棵大樹很美，樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。走近一看，樹幹又圓又粗，真像正在守衛著我們家園的士兵。又大又粗的樹幹要好幾個人才能把它包合攏；樹葉形態各異、各種各樣，你找不到兩片完全相同的小葉子。數不勝數的葉子像夜晚天上那密密麻麻的小星星。
春天到了，萬物復甦，生機勃勃。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......每天早晨在樹下鍛鍊身體和呼吸新鮮空氣。
到了夏天，天氣很熱，都快把人“烤成人肉乾了”。到了傍晚，許許多多的老人、孩子、小姑娘、小夥子......都在大樹下乘涼，我也不例外。有的老人在樹下象棋、跳棋、圍棋、打深奧的橋牌......，有的小朋友在樹下玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”和“捉迷藏”的'遊戲，他們玩得可開心了！
秋天到了，樹葉落了下來，這就是它送給我的最好不過的禮物、禮品了。因為樹葉落下來後，可以當美麗實用的書籤。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，我穿的衣服越來越多，越來厚了。我突然想起我的好朋友大樹還站在北風裡，就趕忙給它穿上“棉衣服”——稻草繩子給它裹了又裹。
我喜歡我的朋友——大樹！
大家在生活中一定有不少朋友吧，在我們遇到事情後，他們便成了幫助我們的人。我也有很多朋友，但其中還有個特別的朋友，他就是——書。
在我無聊時，他變成了我的玩伴。我會安靜地捧著“他”，坐在椅子上看。時間一分一秒地過去，我也在知識的海洋中不知不覺地遨遊，這樣一舉兩得。
在我遇到挫折時，“他”，變成了我傾訴的物件。隨著故事的進展，我也把再次挑戰的勇氣給找回來了。
有一次，在學校午睡時，我的眼睛怎麼也閉不上。我悄悄地從書包中掏出一本書，在毛巾毯的掩蓋下，順利地讀了起來。故事的情節令我浮想聯篇，我在微弱的光下津津有味地讀著。我讀得如醉如痴，睡意全拋到九霄雲外，心中只有那本書！我彷彿和主人公一起沉浮，一起經歷著悲歡離合。
有一次，外面下著傾盆大雨，爸爸媽媽剛好都走開了。我一個人在家並不害怕，卻十分寂寞。於是，開啟一本書開始讀了起來。我一點點地沉醉在故事裡，窗外雷“轟轟”地打著，天色十分陰暗，可在我心中，家中不再只有我，天也不再下雨，彷彿故事裡的人物正和我一起，在萬里無雲的'好天氣中盡情玩耍、一起學習。
書，我的朋友，在我需要幫助、需要陪伴的時候悄悄地走來。
接上期…….
我和她大概還不算是朋友，但我希望是。我比較相信緣，她連續兩次推到我的作文，說明一下，這完全是巧合，因為這兩篇作文我並不是在同一天寫的。我在貼圖區見過她的照片，很可愛！她的作文寫得棒極了，我看過，幾乎每一篇都在精品區呢！六兒，希望我們能成為朋友……
——六兒
她是我剛認的一個妹妹，很可愛，從她的言語來看，是一個很活潑幽默的人！而且乾脆豪爽，就像夏天的清風，清爽極了！我都無法用語言來形容她。總之，妹妹，你就想你的`名字一樣，甜甜的！
——糖果妮
我和她有種一見如故的感覺，真的，和她在一起特別有共同語言，她簡直是我的貴人，我想什麼她都知道，而且，她應該是個充滿志氣得人吧！我是從我們第一次交流看出來的。最讓我佩服的是，她愛打抱不平。雪，希望我們能更好！
——幕雪
小荷給了我很多快樂，尤其是裡面的夥伴們，希望我們在小荷裡更快樂，更活力地成長！
學問齋