在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的本來我可以放棄作文，希望能夠幫助到大家。
在我上一年級的時候，媽媽讓我去學小提琴，在一次次練習，一次次失敗後，讓我覺得小提琴很難學，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級前，每天都要到老師家上課。考級的曲子是很難的，一不留神就會拉錯音。老師非常仔細地聽著，稍微有點彈錯，就馬上叫停，接著就是一句句嚴厲的批評：“在家你是不是沒練習，這曲子拉得很生疏，過幾天馬上就要考級了，現在這狀況你怎麼去考級。”說完又用非常嚴肅的目光盯著我，讓我繼續拉。我又有了一點想要放棄的念頭，不準備去考級了。
媽媽看出我的心事，語重心長地對我說：“困難是臺階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個臺階，如果你輕易放棄了，那麼你做什麼事都不會成功。”媽媽的話我深深打動了我，我對自己說：“堅持就是勝利！”
功夫不負有心人，經過了我刻苦的練習和老師悉心的教導，終於通過了考級，拿到了證書。
隨著時間的推移，我上了國中，作業很多，爸爸怕我學小提琴會影響成績，就讓我把小提琴學習課停了。但這時的我對小提琴已經產生了興趣，不想放棄它。爸爸說：“當初讓你學小提琴是為了你會考時能加分，但是現在已經取消了加分政策，那麼你學習小提琴就沒有了意義。”我想：我已經學了這麼久的小提琴，並我也喜歡上了它，為什麼還要放棄？我反駁說：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的學習中得到放鬆，我也很享受美妙的.音樂，為什麼要放棄！我一定要學。”媽媽也幫我爭辯了些好話，爸爸只得讓步。
後來，我學習小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽。它們讓我體驗了成功的滋味。在我一次次學習新曲時，都能認識許多音樂大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運坎坷，他們在那一首首樂曲中抒發了自己不同的人生感受。
我願意與小提琴做朋友，分享音樂帶來的樂趣，儘管我長大後不一定能成為一名小提琴家，但我不會放棄它，它已是我生活的一部分。
只有經歷過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續練
炎炎夏日，知了已經打起了盹，我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子，不知不覺間，手指已磨出了一個大泡。媽媽心疼地撫弄著我的手：能不能先不練了？她用憐惜的眼神看著我，可換來的只有一句：不行，馬上就要比賽了。我走回屋，強忍著痛繼續彈，手上的泡破了，刀割似的.疼，快麻木了，我深吸了一口氣，繼續練。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了堅強勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開了新技巧回位轉，老師留了作業，讓大家自己練習。小心翼翼地試了試，結果還沒轉半圈就沒了重心，差點摔倒。我認為是力氣太小，便加大力氣又轉了一次，沒想到差點被甩出去。接下來的無數次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己：再試試，沒準兒這次就成功了呢！功夫不負有心人，彷彿有一股仙氣推著我，轉了一圈又一圈。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上國中後，學業更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我：古箏和舞蹈二選一，必須放棄一科。都是我的心頭肉，無論放棄了哪個，都怎是一個痛字了得。負擔再重，也要堅持去做自己喜歡的事情，否則人生不是沒了意義？於是，牙關咬緊，堅定地回了句：不放棄，哪科都不放棄，放心吧，不會影響我的學習成績！
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了接受挑戰。
哲人蘇格拉底說：這世界上有兩種生存狀態，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。快樂在於安於現狀，痛苦在於不斷地突破和挑戰自己的極限。在我看來，寧做痛苦的人，也不做快樂的豬。因為我知道，只有不斷地前進，不滿足與現有的成績，我們才能走得更遠。
二年級時的我，還只是一個傻不愣登的小不點兒，那時的我才剛剛加入了合唱團。
當時我從音樂室搬了一張小靠背椅，在高年級大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下，走進了這個大集體中。
入團後的幾個星期裡，我總是不自覺地從內心裡抗拒這個集體，因為每個星期二下午，老師都要對新團員進行考核。那時的我，就是一個名副其實的音樂節的文盲，就連簡譜也不會唱。所以，每次考核都會給我帶來莫大的困擾和痛苦。
終於，在一個天色陰暗的星期二中午，我實在忍不住了。我趴在床上，手緊緊地抓著床單，淚水嘩嘩地往下淌，就像翻滾著的長江，傾注到了被子上。我委屈地對爸爸媽媽說：“我不想再去合唱團了！”媽媽坐到了床邊，輕聲地勸我：“寶貝，你先去上學，去不去合唱團，我們可以晚上回家再討論。”我萬般不情願地邁出了家門。外面真冷，風真大。隔壁院子裡的鐵樹也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院牆，在我的視野裡不斷地咆哮著。遠處的天空中烏雲密佈，越來越厚，陰沉沉地注視著大地，彷彿空中有個憤怒的'龍王隨時都準備著將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不願，紅著眼圈走進了校園。
到了班級，我依然還在排斥著合唱團這個集體，可我又不願在班級中碌碌無為。誰能告訴我，我該怎麼做呢？
該來的還是來了，又到了去合唱團的時間。在其他團員的不斷催促中，我邁著沉重的步伐，走向了日新樓五樓音樂室，走向了牆邊的小板凳，走向了那個我完全不瞭解的領域。
但後來是什麼讓我不再排斥這個集體了呢？我想，是老師在考核和排練時表揚我進步的悅耳的聲音，是其他隊員們望著我時那肯定的目光，是爸爸媽媽知道我參加演出時那喜悅的笑容，更是我自己在一次次猶豫、惶恐之後的堅持與努力！
放棄是一種不好的表現，可很多人都選擇了放棄，都不願意自己再搏一搏，興許可能會成功呢？
去年暑假，我整天無所事事，就只知道呆在空調屋內看電視。爸爸每天都說：“不要老看電視，出去活動”而我卻說：“不，外面好熱”。結果爸爸就很生氣。過了不久，爸爸接了一批活，可就在這時以前跟爸爸幹活的那幾個工人全都嫌天氣太熱，沒有出來與爸爸一起幹活，爸爸實在找不到人，決定要讓我幫他打下手，我無奈的答應了。
第二天一大清早我們就趕到了工地，我們坐著電梯到達了高樓，高樓上的風很大，吹到身上感覺很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開關，看了爸爸的操作後，我感覺很容易，便說：“好，我知道了，你忙你的去吧！”可到了我裝的時候，卻不知道下一步該怎麼弄了。我問爸爸，爸爸說：“你不是會嗎？”說完他又手把手的教了我一遍，過了好長一段時間，我才把那個開關給裝好，我早已是滿頭大汗了，看來幹活是那麼的不容易，掙錢是那樣的難。每當天氣炎熱的時候，我都會坐在空調屋內看電視，而爸爸只能頂著炎炎夏日來幹活，多掙點錢補貼家用。我現在終於知道了，爸爸的心酸。我決心這一個暑假都要幫助爸爸幹活。
爸爸站在梯子上在天花板上裝燈，我在底下別的活，可就在這時，我又遇到了一個難題，我試了很多遍，可就是不對，我覺得身上一直在流汗，可就是搞不好，我心裡想：“我不裝了吧？真的好難”放下工具，朝門口走去，可我又想爸爸幹活是那麼的不容易，我一定要幫他減少一點負擔，我一定要把那個難題給解決了。剛好走到門口的時候，爸爸問我幹什麼？我不能跟爸爸說，我不想幹了，而是說：“屋裡太悶，我想出去透口氣”隨後我又進來面對這個難題，我拿出來我那個爸爸寫給我的`《難題本》。這、本書是爸爸自己一個人總結以前的經驗寫出來的，我翻了幾頁過後，終於想了起來，該怎麼樣應付這道難題？過了幾分鐘，我成功的把這個難題解決了。幹完之後我回過頭來想了一下，如果當時我放棄的話，這個難題肯定解決不了，但我堅持過後，把這個難題給解決了。
可以看出堅持是多麼的重要啊！
俗話說，堅持就是勝利，我深有體會。
“嘀，報名成功。”媽媽給我報名了拉丁舞比賽，我可興奮了，揚言道：“我一定拿個好名次回來。”
暑假一開始，我就開始準備比賽。第二天，我忙碌的暑期生活就此開始了。每天早上，我得被爸爸早早地叫醒，趕去上2個半小時的奧數。下午，我又被他“塞”進汽車，像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓的地方。經過4個小時的練舞，我早已筋疲力盡，癱坐在一旁。你以為這就結束了？還沒呢，晚上還有一節游泳課等著我！天哪！這怎麼熬啊！但我還是靜下心來，畢竟當初是自己想要報名的，忍忍說不定會有更好的結果呢！
忙碌的那幾天，幾個舞蹈班的同學和我一樣，都要參加比賽。大家眼裡的無神，倒不是因為怕比賽比的'不好，而是被其他培訓所壓迫。上課時，我總是無精打采的，老師也總批評我，讓我一整節課都鬱鬱寡歡。本來記動作是我的強項，而現在，老師講了好幾遍我都記不下來。
我們還得做很多體能訓練。本來我們這就已經筋疲力盡了，現在又要做更耗體力的體能訓練，同學們嘆氣不止。還不止呢，還有一系列高難度動作：下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來。
漸漸得，我發現我對舞蹈失去了興趣，激情也少了許多，甚至想到了放棄比賽，但我還沒有決定，我就一直反覆地思考著、思考著。
“寶貝，睡覺啦！明天還要練舞呢，加油！”門外傳來媽媽的聲音。噢，已經十點了，我要睡覺了。至於放不放棄，明天再說吧！
第二天醒來的時候，很早，才6點。清晨的陽光照在身上，我蜷坐在床邊，思考著昨晚的問題。也不知道為什麼，媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊，看來媽媽對我的期望值很高啊！我不自覺的笑出聲來。可想想，如果我放棄了，那媽媽豈不是很失望嗎！
我又想了一會兒，終於想通了！我不棄賽了，我要好好練習！
功夫不負有心人，在最後的比賽裡，我榮獲了第三名的好成績。媽媽欣慰的笑了。
知難而退固然是個明智的選擇。但我相信，知難而進一定好過知難而退。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
以前，班裡每個人都“熱愛”體育課，有其他老師要佔課？趕緊擺擺手明確自己反對的看法。真的熱愛嗎？別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節室內課，劉老師把所有他背後生氣我們的事都說了出來，這次終於喚醒了我們。
這一節體育課依舊如往常，先是熱身跑一圈。這回不像之前一鬨而散，跑的跑走的'走，我們按照隊伍順序排隊跑，還算有秩序。因為到後來又散開了。接著是跳繩，老師給我們練習三十秒跳，當中又偷懶了，但老師早已習慣，問一個人：“你跳多少個？”“沒數。”“你跳多少個？”啼笑兩難的搖搖頭。
老師在集合整隊時又發了火，“站隊不好好站，跳繩也不認真。我對你們夠認真了吧，你們認真了嗎？你們要說我不是一個好的老師，八四班有家長曾稱我最優秀的體育老師。再看看九二班的，幾乎考試都拿滿分。”沒人敢再玩鬧，肅立著聽。
也就這時，我們認知了錯誤。
隨著一聲“向右轉。”最後一環節的跑步開始了。“幾圈？”“沒聽見啊！”站在後面根本沒聽見，只能跟著跑。自從上午的跑操停止，我的體能又下降了，我能完全感受到，第一圈時我呼吸就重了。快要到頭，前面的人還沒有停下，我跟著繼續跑。為了不讓自己岔了氣，始終在堅持著用鼻子呼吸。我瞄了眼後面，有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來走一走？調節一下也挺好啊？”我告訴我自己停下來會更累，消滅了偷懶的念頭。第三圈，我都已經忘了剛剛在幹什麼，只是低著頭，或看著天，似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度，快到頭時，旁邊竟出現幾個女生，她們還在跑，超過了我？！這可沒面子啊。再深吸一口氣，加快速度，跑到了隊伍中。再後來陸陸續續到齊了人。“XXX抄近道！”“他沒有！”人群中叫喊聲不斷，其實這些是無用的爭吵，是真是假決定自己最後是不是吃虧了。跑到最後的人，感受到了堅持下來的成就——一步一個腳印的到達終點。運動不負有心人，堅持時日必奏效。
自從我在一次運動中不慎將腿摔傷，已經休養了一個多月，快接近兩個月了，正好遇上體育期末考，這讓我束手無措，在我面前只有兩個選擇，一、放棄考試，拿個及格。二、堅持完全程，爭取拿到優秀。
正當兩個選擇在我面前徘徊時，我望瞭望自己打著石膏的腿，雖然現在已經恢復得差不多了，但對於一個多月未運動的我，體力的消耗是個挑戰，若發生意外，可能要延長恢復期。
可這是一千米的最後一次檢測了，前幾次我都未參加，這次可不能缺席，於是我便下定決心：無論成績多少，只有能完成全程就可以了。
體育課上，大家都站在測試的起點，然而我正向老師申請參加測試，多次申請下，老師才同意，於是我才有了測試的機會。
隨著老師的一聲“跑”落下，全班男生都猶如萬馬奔騰般往前衝去，起初大夥之間都是沒什麼差距，但隨著時間的推移，我的劣勢顯得越來越明顯，因為體力缺乏，我與其它同學的差距越來越遠，望望周圍已經空無一人，只剩我一人在奔跑，當然奔跑時不忘關心腳傷，覺得自己再這麼跑下去，可能會讓前面的恢復全都前功盡棄，我猶豫著是否要繼續堅持下去，這讓我無法決擇，雖然身後還有幾位同學，但對我來說是一種打擊，一種恥辱，正想往前衝刺的我，望著在我前面的同學，頓時心灰意冷，想要放棄，才發現自己已跑完大半程，剩下的'只是短短的一，兩百米，我轉身望瞭望身後的那些同學也和我一樣，一起承受著落後的“滋味”，也必然被淘汰，瞬間我想著自己過去的光輝時刻，一剎那，我離終點只剩大約五十米，拼盡全力，等腳踩進終點線，才往地上躺，望著碧藍的天空，耀眼的陽光讓我睜不開眼……
最後，我跑了一個不太理想的成績，雖然成績不太好，但我打敗了自己的畏懼，打敗了想要放棄的猶豫。
沒有誰的一生是一帆風順的。在人生的道路上，我們或多或少都會經受一些挫折，但只要你承受住了，陽光總會透過陰雲，溫暖你的身心，給予你堅持不懈的力量。
人，從一出生就開始了漫長的旅途。在這場旅途中，我們需要不斷地充實大腦，因此開始學習。
學習，是每個人成長過程中不可缺少的。知識改變命運，學習成就未來。當我成為一名中學生時，才意識到學習的重要性，可是，也常在學習的道路上兜兜轉轉。
上國小時，老師常對我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時，我真的不懂學習到底是什麼？為什麼小時候不努力學習，長大就會悲傷呢？我只知道學習很難，難於上青天，甚至特別討厭學習，也曾想放棄學習。
後來長大了，慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學不成器”，知道需要知識來滋潤我們的心靈，也知道學習難是肯定的。如果做一件事，從開始就十分容易成功的話，那世界上也就不會有這麼多的困難了。
我總是抱怨學習難、學習苦，但仔細想想：“學習苦，難道不學習就不苦嗎？我有用心去學習了嗎？我是不是一遇到困難就放棄呢？”經過長時間的反思，我慢慢地開始改變對學習的態度，化被動為主動。
以前，我背英語文章老是背不住。心裡又特別煩躁，感覺好難，超想放棄，不背了。可這樣也不是辦法，我便慢慢地找到了適合自己的`方法。背書前，我總是對自己進行心理暗示：相信自己，我一定能背完。然後，再逐字逐句地牢記，慢慢地，我背英語就不那麼困難了。
後來我懂得了，在學習中，困難是難免的，但我們要想辦法去解決它，再怎麼難也不要選擇放棄或是逃避，要敢於面對，迎難而上。
與此同時，我們也要有一顆自強不息的心。畢淑敏曾說：“有一顆自強之心，會勤學苦練，百折不撓，寵辱不驚，大智若愚。”學習其實並不難，只要找到適合自己的方法並堅持不懈，就能取得成功。
我本來可以放棄，但我選擇堅持。因為我相信，這個世界上沒有做不成的事，只有堅持不了的人。
堅持是我致勝的魔杖。
題記
天空的顏色半白半藍，淺灰色的雲朵隨著風快速地移動著。陽光掩在雲間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅定的身影。
那是運動會前幾天的一個下午。體育委員焦急的目光在教室裡搜尋。突然，他的目光鎖定了我，同學，你要不要報個400米？我心想：我去了肯定倒數第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉念一想：空置名額更使班級丟人啊！一時之間，我左右為難，拿不定主意。
忽然，一道鼓勵的聲音響起：嘗試一下吧！無論結果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。
於是，在一個風很大的秋日，我獨自一人前往環形跑道。應付般地嘗試一下就好。心裡這麼想著。我便邁開雙腿，大力展開雙臂，握緊拳頭，在環形跑道上無畏地奔跑著。
可是在半程我便堅持不下來了，喉嚨彷彿被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強和不服輸的拼勁被喚醒，血液裡流淌著的激情像煙花在夜空中開出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。
在這高高的天穹之下，我突然堅定了信念：我要咬牙堅持下來！
於是我一開始先慢慢地跑，然後逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會有一個女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風兒撩起她的衣襟，遠方的夕陽盡情揮灑著它的燦爛，儘管衣衫已被她的'汗水浸溼，她也開心地笑著。
終於，運動會如約而至。那天的天空還是半白半藍，淺灰色的雲朵隨著風快速地移動著。陽光掩在雲間，吝嗇它那用之不竭的溫度。
1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅持了下來。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。
走在溼地小道上，四周古樹蔽日，像一個巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開的木頭大門，旁邊的木牌上有顯眼的遊客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬湧滿我的心頭。我不由自主地朝木門望了望，裡面可謂樹木叢生，百草豐盛。
我禁不住抬腳進了去。但我前腳剛跨進門檻，後腳卻嘎然而止。既然已提示遊客止步，裡面應該會有危險吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強烈的好奇心居然再次趨勢我往裡走。
裡面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢，還有細流，小路兩旁的草不算高，剛沒腳踝骨。可越往裡走，路旁的草越高。草叢裡還點綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細長尖端。剛開始，我覺得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺這花有些詭異，好似千萬隻手向人伸來，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說在去往地獄的地方都會開滿這種花。
我不知不覺加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹慎地撥開蘆葦，一邊用腳輕試著有些鬆軟又潮溼的'地面，一邊機靈地躲閃著一直想找機會刺我臉的蘆葦。儘管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜溼的，前面的路是凶是吉？萬一我心裡湧現出了許多個萬一，還是往回走吧！但當我轉身時，突然彼岸花又出現在我腦海裡。不能往回走，既然來了，不如繼續前行。
於是，我更加小心地撥開攔住我前行的蘆葦叢，更加謹慎地探索著前行的每一步。終於，隱約可以聽見說話聲。成功了！我終於要到達我所期盼的彼岸了。果然，沒過多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員
現在回想起那次溼地冒險，還是有些心悸甚至是後怕。本來我可以放棄，但卻為了達到我預期的目的而堅持了下來。
世界瞬息萬變，在這個世界不可能都是成功也許有時候會失敗，但是有一種精神是不放棄，這種精神激勵了一代又一代的人，我也不例外要用實際行動去證明。
記得那是在五年級的時候，當時我的成績在班裡也是一般並不是名列前茅但是考個及格也是很容易的。現實往往對我很殘酷在一次數學的小測驗中，我沒能取得很好的成績只考了56分。看到成績的時候我是崩潰的，老師諷刺、同學嘲笑我，我十分的苦惱，為什麼這次只考了這麼點分回家又要捱了一頓罵，想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心，每天吃不好飯，睡不好覺，寫不好作業。時間一長媽媽也注意到了我的舉止。一天中午放學媽媽把我拉進房間，讓我坐下然後給我灌輸了滿滿的心靈雞湯這可了給我好好的上了一課，她是這樣說的：“我看你這段時間每天都是無精打采的'樣子，是不是因為上次考試的事情，一次考試而已沒有必要放在心上，又不是會考末考。這種小測驗只是為了磨鍊你們在下次考試中才能取得更好的成績，沒有必要太在意下次爭取一下就好了，就這樣了你自己好好考慮吧”。聽了媽媽的話我思緒萬千，我下定了一個很重要的決定。我走到媽媽的面前主動的對他說：“媽，你幫我辦一下補習班吧，順便給我買一些關於數學的資料我要好好的研究，我爭取一定會在下次的測驗中取得比現在要好的很多的成績。”
媽媽聽了我的話微微的笑了一下就離開了，過了兩三天媽媽給我辦好了補習班也給我買了學習資料，我以發憤圖強為目標就這樣一直的幹了下去。每天我放學第一件事就是去補習班，第二件事就是研究我的這些數學題目。這樣日復一日很快就到了期會考試的時候，我也是時候展現真正的技術了，果不其然功夫不負有心人我在這邊期會考試中順風順水，過了兩天後成績就出來了我拿到成績的時候旁邊的同學都不敢相信，我竟然考了99分同學們對我的態度也變好了，老師看我的眼神也變了，而且還特地的表揚了我，我十分的高興。
在這次的事例中我其實也有過放棄，但因為媽媽的那一番話讓我回心轉意。
合唱很辛苦，非常考驗毅力。
暑假，當別的同學在家裡休息，我卻要冒著酷暑來學校排練。經過十幾天的集訓，老師準備讓我們拍攝MV，獻禮9月的教師節。
拍攝當天，因為大家都是第一次錄影，狀態不怎麼好，進度特別慢。我自言自語：“拍攝好無聊啊，早知道就不來了。”為了節約時間，午餐只吃了5分鐘，經過一天高強度拍攝，終於拍完了。
後來，導演說拍攝不理想，要重拍，但是我事先定好了回老家的時間，遺憾地錯過了最後的排練和錄製。
教師節期間，MV《和你在一起》火了，還登上了《人民日報》，合唱團的同學們在視訊裡表現出色，幾乎人人都有特寫，成了群小最靚麗的風景和名片。但是裡面沒有我的身影，我有點失落，假期排練這麼久，最後沒有我，努力白費了。我大哭了一場，想放棄合唱，我對媽媽說：“媽媽，我不要參加合唱團了。”“你怎麼了？”“MV中沒有我，我很難過。”“孩子，你的感受媽媽能理解，這次沒有上鏡頭確實有點遺憾，但是參加合唱團並不全是為了舞臺上的光鮮亮麗，你也堅持訓練了一個月，也得到了鍛鍊，在這個過程中收穫很多，也是值得的，不要輕易放棄，‘如果錯過太陽你流淚了，那麼你也要錯過群星了。’今後合唱團還有很多機會呢，11月你們還要參加小茉莉合唱節，好好表現吧！雖然第一次錄影的視訊沒有被採用，但是媽媽一直保留著，沒人的時候經常自己看，你在媽媽心中總是最棒的！”
媽媽播放了我的視訊，看著她欣賞的眼光，我不再想退出了，決定好好唱歌，珍惜在合唱團的.最後一年，爭取在比賽中展現更好的狀態。
現在，我們又開始排練，每天11點30分才結束，但我不再感到無聊，我已經把合唱當作了朋友，向她傾述我的喜怒哀樂，傳遞我的心聲。
若沒有當時的堅持，哪有現在對合唱的熱愛。
那一刻，淚水劃過臉頰，我無聲地哭泣，做著那個艱難的抉擇——本來我可以放棄……
盛夏，烈日炙烤著大地，教室裡風扇“吱吱呀呀”轉動著，手中的筆不斷揮舞著，這一切為即將來臨的期末考試更添緊張的氣氛。
我們為期末考試而緊張地準備著，努力著。這時，我卻接到班主任餘老師的通知——參加區演講比賽，這突如其來的任務讓我亂了陣腳。一上午，我都魂不守舍，眺望著窗外，聆聽著蟬鳴。終於，最後一陣鈴聲響了，我飛奔回家。夏風拂去了緊張的汗水，帶我回到那個溫暖的港灣。我向爸爸媽媽徵求意見，竟沒有想到他們居然一致認為應該我自己做決定。樹葉沙沙作響，我的內心也動盪不定。
第二天清晨，拉開窗簾，夏雨伴著晨曦而來，我決定了，我決定參加。當我開始著手演講時，我才發現兩三年的功底全部不見了，只好重新開始。那個星期，我很努力。但是當數學考卷下發時，我驚呆了，95分！我竟退步了這麼多。衝進房間，我嚎啕大哭，傷心、憤怒，甚至，我動了放棄的念頭。我想，我可以放棄。
我鼓足勇氣，撥通了姐姐的電話。滂沱的`雨突然又下了起來，宛若我那止不住的淚水。終於還是結束通話，我抱緊自己，認真地、嚴肅地做著抉擇。學習？愛好？成績？實踐？面對一連串的問題，我選擇了學習和成績。但當窗外那隻雛鳥吱吱叫個不停，奮力學習飛翔，嚮往自由時；當陽臺上那簇簇花朵爭著向上，爭著成長時。我心中那本來可以放棄的念頭消失了，有顆夢想的種子在我的心裡悄悄發芽。不試一試，怎能甘心？
握緊手中的卷子，看著幾經修改的演講稿，我又一次開始努力了。做題、背稿、預習、練聲……就這樣，我在一夜之中長大了，和那隻欲飛的小鳥一樣擁抱夢想，又如那朵朵花兒綻放最美的年華……
當我站在頒獎臺上時，當我用心去演講時，當夢想放飛時，我知道，當初本來我可以放棄，但我選擇了努力；我知道，當初本來我可以逃避，但我毅然決定面對……
當淚水盈滿眼眶，當夏陽普照身上，當笑容重新綻放，我知道，幸好那時我沒有放棄……
本來我可以選擇放棄，但我選擇堅持。每當想起那件事，我都感覺非常慶幸。
學校每學年都有一次運動會。我們班作為運動困難戶，報名時總是一片死氣沉沉的景象，基本沒什麼人願意主動報名。
我也只報了一項接力。本來自己體育就不是很好，幹嘛去報別的呢？我心想著。
老師在一次班會課上大發雷霆，質問我們為什麼不去報名。然後就開始隨便拉人進專案。報了很久，我正慶幸老師沒有報我的名字。“800米誰要上啊？沒人？劉子溱你還沒什麼專案，800米給你了！”啊？我！我的慶幸一下子變成了吃驚。為什麼是我？我決定放學後去老師那問個明白。
“老師，800米我能不能不去啊？”“你有事情？”“沒，沒有，我只是覺得我跑不動。”“不存在跑不動，只存在願意跑和不願意跑，這樣，你回去想想，明天回來告訴我。”
我垂頭喪氣地回了家。晚上，我躺在床上翻來覆去地想，如果自己跑成最後一名，跟別人差了很遠怎麼辦？但我轉念一想，何必管那麼多呢？我儘自己地努力跑了就好了，而且，今天有同學嘲笑我說我這體育成績，不是最後一名已經是萬幸了。我一定要證明給他們看。
第二天，我自信滿滿地跟老師說自己願意去跑。老師微笑著點了點頭。
運動會如期舉行。之前我看了花名冊，發現我這一小組都是強勁的對手，另一組實力差了不少。我手心中沁出了汗水。
一會兒就上跑道了，我在心裡暗暗給自己鼓勁。跑到第三圈的時候我就明顯感覺體力吃不消了，第四圈時我身後的`選手中途退了賽，離了場。最後一圈了，我咬咬牙，盡力衝刺，與第三名只差了零點幾秒，得了第四。我衝過終點之後，朋友立刻衝上來擁抱我，老師也用讚許的眼光看著我。這比我預想的已經好了很多倍，我很滿足。
我很慶幸，當初沒有選擇退出。本來我可以選擇放棄，但我選擇了堅持。我證明了自己，也超越了曾經的自己。其實，人們認為自己無法做到的事都只是自己給自己增加的心理負擔，只要拋卻這些想法，輕裝上陣，自然可以在這條路上走得更遠。
放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過放棄的後果？放棄，意味著之前的努力全部白費；放棄，意味著你離成功又遠了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。
我上四年級時，因叛逆、好玩等原因，成績如瀑布般一落千丈。父母看著我日漸下降的成績，不禁替我感到憂心。他們開始替我找家教老師，功夫不負有心人，在經歷無數個日子後他們找到了。
第一次見面，他姓葉，我姓陳。我們的學習生涯就此開始了。
第一次上課，我聽得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經了。終於，熬過了兩個小時後，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業！
別看我表面平靜似水，但內心早已風起雲湧，連正在取經的魂也被唐僧唸咒給念回來了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內心早已氣得想問候他祖宗十八代。
不久，迎來了我和他的`第二次見面。他平靜地說道：“把作業拿出來給我看一下，你去休息會。”我平靜地把作業拿給他，心裡還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎麼樣？”
休息時間眨眼般過去了，他緩慢地抬起頭，問我：“答案在哪裡？拿出來。”我表面裝得很懵逼，但心裡早已波濤洶湧：“果然，千算萬算，我卻忘了我成績如何，這一看就是抄的。”我只能在他毫無感情的目光下，拿出答案並交給他。
他的眼裡沒有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心裡直打鼓。
他說：“以後不可以再抄答案了，否則我交給你媽。”我趕緊點點頭。
在後來的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來越深。我開始期待他給我講課，授予我知識。終於，在六年級下期，我以數學九十八分的成績擠進了全班前五名。
很慶幸，我那時候沒有放棄。
放棄，對很多人來說很容易，但我不可能。因為我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，且有人會在成功的頂峰等你。
學問齋