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關於成語作文錦集七篇

欄目: 成語 / 釋出於: / 人氣:2.43W

在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的成語作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於成語作文錦集七篇

成語作文 篇1

今天,老師為了鍛鍊我們的觀察和聯想能力,帶領我們做了一個名叫“找成語”的遊戲。

如果你覺得“找成語”還不簡單,那你就錯了。因為這個“找成語”是在商場中進行的,相當有難度。全班同學分成四組,分頭行動,看到某個情景便寫出對應的成語,寫得最多的那組便是獲勝者。

我們到了學校附近的商場門口之後,老師就開始給我們分組。在分組時,我如願以償地被分到了李詹雄那組,與老朋友安然、邱嶽會合了。這樣一來,我們組的團結性就有了保障,獲勝的機率當然就大了。

遊戲開始了,全班人員兵分四路,進入了超市。我們坐電梯到二樓時,組長李詹雄示意我們停下來。我一看,原來是第四組搶到我們前面去了。於是,我們馬上開始了“祕密行動”。我們先在文具區轉了幾圈,發現那裡的顧客非常多。此時,李詹雄馬上想起了一個成語———“寸步難行”。我又接上一句:“這裡人這麼多,用‘人山人海’怎麼樣?”李詹雄點頭同意,趕緊記下了這兩個成語。我們又來到生活用品區,看到那裡衛生紙擺放得非常多,我們馬上又想起了一個成語———“堆積如山”。

我們又去了商場的許多地方,把能想到的'成語都想到了。最後,李詹雄又是動員又是引導,讓我們把平時積累的成語都念了一遍。別說,這招還挺見效,記錄本上的成語又多了幾個。

時間到了,我們回到了集合區。各組組長負責把成語整理出來。一統計,我們組的有效成語共有七十多個,全班最多。

“勝利了!”我們歡呼起來。我們知道,這次勝利的取得是每個人努力的結果,是我們團結協作的結果。

成語作文 篇2

在A城的一個下水道里,鼠王正喝著下午茶,吃著小點心。這時,一個叫無尾鼠的大臣走到鼠王面前,神祕的說:“大王,您看——。”他指了指一本書對鼠王說:“這個是我從A城書店‘借’來的《成語大詞典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,極大興趣的接著詞典說:“太好了,讓我看看人類是怎樣評價我們的。”他優雅的翻開《成語大詞典》,先是驚訝,慢慢的,鼠王“砰”的一聲把《成語大詞典》摔到地上,大聲罵道“這些笨蛋人類,竟然如此寫我們老鼠,什麼叫‘鼠肚雞腸’?太可惡了!”說著還個勁的踩這本《成語詞典》。最後,鼠王選了一個冰雪聰明的小老鼠去美國的哈佛大學去留學,鼠王親自送這隻老鼠來到機場,還拍拍這隻老鼠的肩膀,鼠王用命令的聲音對這隻老鼠說:“你去美國的哈佛大學一定主要學成語,三年後我們大家一起改成語,一定要好好稱讚我們偉大的老鼠家族!”

三年一轉眼就過去了,哪一隻冰雪聰明的小老鼠已經搖身一變,變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵佈置了大會環境,地下鋪著大紅色的地毯,窗戶上掛著雪白的天鵝絨窗簾,中間有一個長方形的桌子,牆上掛了橫聯:老鼠改成語大會。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,大聲說道:“我宣佈:老鼠改詞典大會,現在正式開始。”話音剛落,所有老鼠都跳著,叫著,有的還當場跳起舞來了,鼠王滿臉紅光,拍著手,完全忘了鼠王的尊嚴,竟然拉著鼠王子滿會場的跑。鼠博士高興一會,說道:“鎮定,鎮定,我們還是先想一想怎麼改吧!”他眼珠一轉立馬說:“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠!”會場一片歡呼。這時,獨眼鼠站起來說:“我有了,我們把‘老鼠過街人人喊打’改成‘老鼠過街人人鼓掌’如何?”就在這時,角落裡的一隻耳慢吞吞的站起來,不屑的說:“切,這叫什麼破成語,來聽聽我改的'‘人人過街,老鼠喊打’,怎麼樣?”老鼠大臣都使勁鼓掌,大王和博士連連點頭,大聲稱讚一隻耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了,紛紛發言,改出來好多的成語。

大會後,老鼠們都很神氣,一個個都變得自大起來。大白天裡,老鼠們都念著“人人過街,老鼠喊打”成語,趾高氣揚的逛大街。不久,上街的老鼠們都消失了,大大小小垃圾桶裡全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也從此因改《成語詞典》的瘋狂而進入了垃圾桶的天堂。

成語作文 篇3

這天,我路過西門,收到一張宣傳單,開啟一看,是一張賣蚊香的廣告單,廣告單的標題時:“享受默默無蚊的夢鄉”,廣告中將成語“默默無聞”變味成“默默無蚊”了。我不得不感嘆本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.廣告商和商家的`創新智慧。

成語是漢語言的精華所在,傳承著中華五千年的燦爛文化,也反映了中化民族的智慧光芒。成語的意思早已約定俗成,是不能亂改動的。可是現在的商業社會中,隨意亂改動成語的現象比比皆是,隨處都可以遇到,你有“‘咳’不容緩”(藥品),我有“‘騎’樂無窮”(山地車);你有“‘鱉’來無恙”(補品),我有“一‘明’驚人”(眼鏡);你有“常來常網(網咖)”,我有“百衣百順”(時裝)……

廣告商和商家借用了成語本身具有的“知名度”,移花接木,貌和神異,既廣而告之,又易於傳誦,而且頗具有中國特色的文化資訊,一舉多得,焉有不妙?成語之林也就快成為一片廣告用語的木材基地。但如此這般偷樑換柱、移花接目將成語變味變形,沒有預告語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,我們的新老師,通俗易懂.亦未履行合法手續,合適嗎?其實這樣做,受害最深的會是誰?當然是我們中國小生。

因此,我建議廣告商和商家能正確使用健康的廣告語,為中國五千年文化留下一片淨土,為我們中國小生留下一片學習祖國語言的潔淨天空。

成語作文 篇4

在許多次上街買東西的時候,總有一些商店的店牌、媒體的廣告都是用各種成語來吸引更多的顧客。

你說用成語打廣告,用就用吧!可是,這些老闆竟隨意纂改成語。真是大千世界,無奇不有。例如:賣蚊香的廣告是默默無聞(蚊);買藥品的廣告是刻(咳)不容緩;賣電燈的廣告是一鳴(明)驚人;賣摩托車的廣告是其(騎)樂無窮……這些廣告多得數都數不過來。

噓!我聽到有人說“這些老闆的做法是不對的.”、“這些老闆不識字”。其實,大家說的並不是全都是對的。你看,這家服裝店叫“衣枝獨秀”,看起來這個“衣”寫錯了,應該是“一個”的“一”,但這家的生意卻很興旺。因為這家服裝店的衣服與眾不同,為了更好地宣傳這些衣服,所以起名“衣枝獨秀”。

咱們再來看看這家賣國小生專用的電燈:一明驚人。同樣,它也纂改了成語。但是,這家的電燈的確質量好,不傷眼睛,的確一鳴驚人,前來訂購的人們都絡繹不絕,讚歎不已。

事物往往都有兩面性,纂改成語看起來不好,影響市容,其實能夠體現出那些老闆的別出心裁與頭腦聰明,能吸引許多顧客。

我們不能只狹窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

成語作文 篇5

世界一刻不停地變換著自己的姿態,人們匆匆忙忙地追趕著世界的腳步。而桃花流水,竹韻臨風,五光十色,斑斕多姿,他們全然頋不得停下腳步去欣賞。

我卻最喜歡“閒情逸致”這一成語。

漫步街邊,邁著從容的步履,手捧一杯咖啡,欣賞著裹挾著一層又一層歷史的老建築,城市的腳步確乎也慢了下來,一種閒適的情懷融入咖啡,浸潤心田。

世界需要閒情逸致。

每天在上學的路上,身邊的行人都在疾走。他們個個眉頭緊鎖,一幅急不可耐的模樣。假想一下,如果人生的時時刻刻總如這般粗糙,那該是多麼可悲的事啊!他們無視美好,濃縮了時間,卻沖淡了精彩。我做的',是在古樹前沉默不語,是在曲徑通幽的小路上踱步前行,是在看到路人好事時的會心一笑。這個世界從不缺少美,而是缺少一份閒情逸致。

人生不可能總那麼一帆風順,一個又一個滔天巨浪會衝擊著一艘艘遠航的船隻。面對這些,與其捲入漩渦,還不如跳出它們的包圍,用一份閒情逸致冷靜地思索。你會發現,當思緒褪去了焦躁後,儘管我們要面對困難不免包含一份苦澀,但避苦求樂是人性的使然,多苦少樂是人生的必然,能苦能樂是人生的坦然,化苦為樂是智者的超然,於是我們不再因人生的苦澀而苦惱不堪,我們不再因失去而莫名惆悵。懷有一份閒情逸致,會讓我們對人生的感悟更加透徹,會帶給我們一種靈魂的昇華,我們會對困難一笑而過,鼓足勇氣,擺正心態,踏上新的征途。

我最喜歡的成語——閒情逸致。

成語作文 篇6

一個長方形,比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友,你知到時什麼嗎?當然是成語小詞典啦。面呈土黃,共有622頁。比新華字典的頁數少一點。查筆畫的地方,就有70頁,拼音區也有30多頁。它裡面的成語應有盡有,只需要查成語的第一個字就能找到你想要的成語了。語文課作業本又要寫成語的地方。,就能用到它了。還有玩成語接龍、寫作業……它的後面還有《我國曆代帝王》比如說秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以瞭解我國的`部分歷史。

裡面有成語解釋,和成語怎麼讀、怎麼用、近義詞和反義詞,他要是和新華字典聯合起來,那可真是知識界的一個大寶庫呀。吃的是色、香、味俱全,它是拼音、成語、意思俱全了。

他可以隨身攜帶,方便你無時無刻都可以閱讀。

成語作文 篇7

今天,我們班開展了一次有趣的活動——暢遊成語樂園。這節課,讓我終身受益。

“是指手畫腳嗎?”“不是!”李泊遠急得跳了起來。是怎沒回事呢?噢,原來他們正在進行“你畫我猜”活動。“是煩躁不安嗎?”又一個同學猜道。“哎呀,不是的,是指手畫腳啊!”看上去李泊遠很失望。

你們肯定不明白是怎麼回事吧,讓我來告訴你吧:規則是,一共有五個小組,每個組只有兩次機會,答對了就在黑板上加十分。最後,看哪個組的分多,哪個組就獲勝。

“是搖頭晃腦,對不對?”袁法靜大聲說。“對了!”歐梓洋興奮的嚷道。哇,一切發生的都太快了,馬上就要到我們組了!我緊張的心開始“嗵嗵”亂跳。

天哪!到了!只見金鼎勳一副凶樣,雙手亂抖。我馬上才出來了,趕緊舉手,並準確又流利的`說出了:“張牙舞爪!”“太對了!”金鼎勳拍拍手,跳回了座位。

接下來是任愷雋表演了只見他彎下腰來,又挺起來。我又馬上猜出,高高舉起手來。任愷雋馬上叫我。我站起來說:“前俯後仰!”“對了!”“太棒了!”……我們組都歡呼起來。

最終,老師統計好了分數,勝利是屬於我們組的!我唱著凱旋之歌而歸……