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編寫童話故事精選15篇

欄目: 童話故事 / 釋出於: / 人氣:3.64K

編寫童話故事1

我是一片普通的樹葉,我喜歡一個小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都會走到陽臺,衝我微笑,放學後,她坐在書桌前寫作業、看書,偶爾抬起頭髮呆或沉思,樣子可愛極了!我很想來到欣怡身邊,做她的好朋友。

編寫童話故事精選15篇

機會終於來了,天氣預報說颱風“海燕”來了,我終於可以掙脫媽媽的懷抱了。“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,颱風太大了,一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機大哥惡狠狠的說:“小子,滾開,這不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰塵和噪音裡,何況,這路面的振動頻率像要地震了一樣。

又一陣風吹來,我努力一躍,竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀,好難聞啊!”近距離的聞著汽車放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人類能少開車,多走路!

正想著,發現汽車竟然停在欣怡家樓下,更讓我期待的是欣怡放學回來,正向我走來,近了,近了,再近一點,我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈,欣怡發現我了。

“媽媽,爸爸車後面卡著一片漂亮的樹葉,我們帶回家用它做書籤,怎麼樣?”

“好主意,寶貝!”媽媽說。

雖然經歷過兩次危險,但總算美夢成真嘍!

編寫童話故事2

鴿子們因為貪吃,落入了獵人的網中,他們是依靠什麼力量逃出來的呢?請看———

在一個美麗的大森林裡,有一個很大的鳥兒樂園,這裡有無數小鳥兒在飛翔。陽光下,常有鮮花和香草盛開,也常有各種小動物在森林中玩耍。

有一天,有一個獵人帶著一張網和幾隻大口袋闖進了鳥兒樂園,來到一棵樹下,他把一張網仔細地布在大樹下,然後在下面撒了些果子和穀粒。不久,一群鴿子飛來了,他們一看到好吃的東西,就衝了下來。

一隻領頭的鴿子,突然向夥伴們發出警報,憑著他的經驗,勸說大家:“快離開穀物!求你們別太貪吃了,這兒以前是從沒有什麼可吃的穀物的。我們的樂園裡到處都有好吃的果子、牧草、穀粒,我們可不能上當啊!你們千萬別上當,我們走吧!”

鴿子們可不願立即飛去,因為獵人撒下的穀物實在是太香了。他們慢慢地靠近了網,正在大家貪吃的時候,一起被網住了,鴿子全都中了圈套。

“我不是勸過你們嗎?貪吃是要帶來災禍的。”頭鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀,亂哄哄地鑽來鑽去,都極力想從網眼裡逃出去。

獵人突然出現了,他怎麼也沒想到會有如此多的鴿子落入網中,他興奮極了。這時,聰明的頭鴿又發話了:“大家不要慌亂,如果你們只顧自己逃命不考慮他人,我們誰也無法逃走,讓我們聯合起來將網掀掉,一起逃走。”

這次所有的鴿子都聽從頭領的話,頭鴿一發出訊號,他們就一起朝同一個方向飛去,竟把獵取人精心佈置的網衝破了,他們帶著破漏的網向森林深處飛去。獵人追人呀追呀,到底沒有追上,鴿子們全部逃脫了。

小鴿子們又飛回了自己的樂園,森林中又恢復了以前的景象。

從此以後,鴿子們再也不貪吃了,他們是一起行動,一切聽從頭鴿的指揮。

編寫童話故事3

啄木鳥與獅子的故事

一個星期天的黃昏,啄木鳥正在森林裡給大樹治病。忽然,身後傳來一聲異響,回頭一看,一隻捕食獵物的獅子正向自己猛撲過來,啄木鳥頓時嚇了一大跳,剛愣一下神就被獅子抓住了。

獅子張開血盆大口,正準備吃啄木鳥。千鈞一髮之際,啄木鳥靈機一動,說:“大王,您要吃我得先等一下,我剛捉完害蟲,全身都是細菌,吃下去容易感染病毒。要吃我也得讓我先回去洗個澡,乾乾淨淨您吃起來味道新鮮,又不會生病。”

聽啄木鳥說得有點道理,獅子開始猶豫了。啄木鳥趁機用吹捧的語氣對獅子說:“您是我們的國王,憑您的威嚴,動物界誰敢騙您,能成為您口中的美食,是動物們最引以自豪的事。一個小時後您在小河邊的森林超市等我,我洗完澡馬上過去。”

一心想吃啄木鳥的獅子,被啄木鳥的話哄得心花怒放,二話不說就答應了。獅子剛一鬆手,啄木鳥急忙展開翅膀飛走了,然後帶著全家搬到偏僻的山谷裡。

在森林超市等了半天,眼見約定時間早過了,啄木鳥一直沒來。獅子大王有點生氣,怒氣衝衝跑到啄木鳥家想責問他為什麼不守信用,發現啄木鳥家早已人去屋空。此時,獅子才知道上當了,眼見到嘴的食物給飛了,後悔不已。

有了這次教訓,獅子也變聰明瞭,每次抓到獵物都不再輕易鬆手。

編寫童話故事4

美人魚有辦法

一個早晨,陽光灑在海面上,波光粼粼,真美麗。住在海里的美人魚愛拉醒來了,她聰明,愛笑,也非常美麗,她長著一雙又大又圓的眼睛,像葡萄一樣,水汪汪的。她還有個特別的習慣,不管去哪裡,都會帶著一把剪刀,當她覺得無聊時就拿出來做手工。

吃完早餐,愛拉去找小魚朋友們玩。她以為今天會像以往那樣平靜祥和,可事實不是。

她們正開心地在海里玩躲迷藏的遊戲,不知道海面上的一艘小船正向她們駛來。船上的漁夫突然開起了漁網發射器,一下子就網住了兩條小魚,驚恐的小魚大喊著,“救命啊!”美人魚愛拉見事情不妙,趕緊開動腦筋,怎樣能把小魚救出來呢?

“有了,只要不被漁夫發現,這個辦法就一定能成功。”愛拉飛快地游到漁夫的船底,還沒來得及實施計劃,結果漁夫發現不對勁,立馬開啟漁網發射器,捉住了愛拉。愛拉來不及害怕,她對自己說:“淡定點,多想想辦法。”忽然,愛拉想到了一個好辦法,“我不是有剪刀嗎?我可以剪開漁網啊!”於是愛拉趁漁夫收網時,一下子把漁網剪開了。

逃出漁網的愛拉決定再嘗試一次,她想:“這次一定要成功。”她給自己加油!她再次悄悄地快速游到船底,把尾巴朝著船底用力一甩,漁夫的船瞬間被推翻了,漁夫掉進了海里。愛拉終於把小魚朋友們都救出來了!

小魚朋友們都誇愛拉是個勇敢的小英雄。愛拉說:“嘿嘿,這也沒什麼大不了的,多虧了那把剪刀。”她們一起開開心心地回家了。

編寫童話故事5

小玫瑰和小白菊

黃昏時分,夕陽登上藍天舞臺,白雲玩起天空飛躍,大地穿上了一件金色的衣裳,故事就發生在小河邊。

小玫瑰和小白菊搭上了一輛“小狗汽車”,她們要到小河邊去參加比美大賽。此時,小玫瑰穿了一件精緻的黑色紗裙,小白菊穿了一套典雅的古裝。她們姍姍來到了河邊,發現有一群螞蟻要過小河。小河上既沒有橋,也沒有船。眼看天色越來越暗了,小螞蟻們急得團團轉,不知怎麼辦才好。

小玫瑰見了說:“小螞蟻請別急,我來幫你們。”說完,她掰下身上最大的那片花瓣,讓小螞蟻們坐著它過河。可是,一條“船”不夠這麼多小螞蟻過河呀!於是小白菊慷慨地說:“可愛的小螞蟻,我也來幫助你們吧!”小白菊也扯下身上最長的花瓣遞給了小螞蟻們。小螞蟻們高興地說:“謝謝你們,我們都不知道說什麼好啦。”

這時,旁邊一朵嬌豔的山茶花趾高氣揚地走了過來,陰陽怪氣地對她們說:“哎呀,你看你們的衣服都破了,還參加什麼比美大賽呀?哈哈哈!”小玫瑰和小白菊想,這可怎麼辦呀?這時,森林小精靈突然出現了!她揮舞著魔法棒,灑下了點點星光。閃閃的星光印著潔白的月光落在了她們的裙子上面。小玫瑰的黑紗裙變成了華麗的公主裙,小白菊的古裝好像多了許多許多的寶石,更重要的是,那兩片花瓣又長回到她們身上了!森林小精靈說:“這是你們幫助別人應得的獎勵!”

比美大賽結果出來了。小玫瑰和小白菊贏了,山茶花氣得咬牙切齒。所以,予人玫瑰,手有餘香,幫助別人就等於幫助自己,希望山茶花也能明白這個道理。

編寫童話故事6

小太陽是一隻可愛的小白兔,一天夜裡,小太陽早早的上了床,她剛閉上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了,她一手抱著小布熊,一手扶著牆好奇地走了進去。

“哇!這裡好美啊!就像仙境一樣。”小太陽自言自語地說到

“沒錯,這裡就是仙境。歡迎你!”一個小仙女神不知鬼不知的來到了小太陽的身後。

那個小仙女看見了小太陽被嚇得半死,不好意思地說道:“嘻嘻,對不起!”

“哦,對了,我叫小月亮!”

“好巧啊!我叫小太陽!”小太陽吃驚地說。

“我想去參觀一下仙境,好嗎?”

“當然可以啊!”

於是,兩個好朋友就一起沿著一條小路走著。她們走著走著來到了一座奇特的小房子面前,門前有一個牌子,上面寫著:糖塊屋。小房子真是神奇,玻璃是用糖片做的;屋頂是用蘇打餅乾做的;門是巧克力做的,連煙囪都是用蛋卷做的,冒出來的都是棉花糖……。“媽呀!這真的是糖塊屋嗎?”小太陽吃驚的叫了起來。“啊嗚!嗯……,好吃!”小月亮見小太陽吃的這麼開心,也和小太陽一同吃起來。

兩個小夥伴越吃越開心,幾乎快把整個小屋吃光了。這時候,從遠處傳來了一陣陣烏鴉叫,小月亮警惕地站起,說:“不好,大馬虎女巫來了!小太陽,你一定要小心大馬虎女巫!”

“好!”小太陽剛說完,一陣黑風呼呼地颳了過來。

“你好,小月亮。我們又見面了!”

“大馬虎女巫,你休想得到水晶球!看招!”

“就這點本事,呀……哈!”

“啊……”小月亮被大馬虎女巫的黑魔法擊中了。小太陽看見了,連忙跑過去,急忙問到:“你沒事吧?!”

“我沒事,這是水晶球,千萬別讓水晶球落入大馬虎女巫手裡。”小月亮虛弱地說。

說完,小月亮就化成了一顆最明亮最耀眼的星星,對著小太陽眨了眨眼睛!

編寫童話故事7

有一天,小黑兔和小白兔一起發現了一個非常漂亮的花瓶,他們一個抓住花瓶的頂部,一個抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔說:“這個花瓶是我先拿到的,應該是我的。”

就這樣,他們你爭我吵,互不謙讓。這時小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭吵有什麼用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最後一不小心,把家裡的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。

媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一鬆,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個都驚呆了,下的站在那裡一動也不敢動。媽媽看到這個情況,並沒有馬上批評他們,而是語重心長地說:媽媽並不因為失去一個花瓶傷心,而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”

說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個握手言和吧,再也不要因為小事爭吵了,今後應該有福同享,有難同當。”從此,小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。

這個故事讓我們知道:在生活中人與人之間應當互相謙讓,只有這樣,社會才會更加和諧、美好。

編寫童話故事8

一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對身旁的日本三菱和尼桑汽車說: “ 我來自遙遠的德國,但我一直很受國外人們廣泛的喜愛,現在我正在中國工作。中國是世界四大文明古國之一,那兒風景如畫,經濟發達,人們更是過著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛自駕遊,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長了不少見識,你們有什麼不懂的,來請教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點了點頭。

這時一輛來自義大利的著名汽車法拉利,以風一樣的速度出現在甲殼蟲身邊,輕藐地對他說:“哦,老天,我認為世界上不應該有這麼醜陋的車存在,還是不要來一年一度的世界汽車聚會日吧,真是丟人現眼。只有像我這種高階大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會。”他一邊說一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。

甲殼蟲氣得連話都說不出來了,臉紅得彷彿要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。

“ 請大家安靜。 ” 一句老持穩重的話打破了這嚴峻的氣氛,大家都安靜了下來,甲殼蟲與法拉利的戰爭也暫時停止了。大家把目光投向了汽車王國的老國王勞斯萊斯身上。國王的話又在耳邊響起來了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來參加一年一度的世界汽車聚會日,請舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰爭,更不希望戰爭攪亂了這次的盛宴。 ” 國王一邊說一邊調皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。

編寫童話故事9

有一天,一隻狼和一隻狗約定好要到森林公園裡玩,他們說好是早上八點半,狗早上八點就到了,可是狼才早上九點才到了,等的狗都不耐煩了。

還有一次,狗請狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢約定中午十二點來,可是狼下午三點鐘來,可是他一來菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一個人了在家裡睡覺,狼把狗叫醒說,問道人都去哪了,狗說,人家為了等你,等的都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀

在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來,狼說,那你怎麼不看電視等我呀,狗說,電視也麼什麼好看的,那你們可以玩電腦呀,狗說,電腦我已經玩膩了,狼又說,那你還可以出去逛街,狗說,街道上沒什麼意思,那你可以看書呀,狗說說我早就看夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡直就是龍爭虎鬥。

還有一次,森林舉辦了美食大會,看誰做得更美味給好吃,要求是兩個人蔘加是星期六的早上九點,狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現場,可是狼沒有到,到比賽時間剩一分鐘了,可是狼還沒有到,最後狗取消了比賽資格,等夠遇見狼的時候,他們就打鬧起來了。

讀了這個故事,我明白了,我們說話要算數,要一言九鼎,俗話說君子一言駟馬難追。

編寫童話故事10

我最喜歡的玩具是芭比娃娃,它是我同學送的,有著一頭金髮,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,它的衣服五顏六色的,每一件都非常美麗,有一雙粉色的鞋子,我和它是最好的朋友。

我經常幫它洗澡、洗臉、洗頭髮,我也經常和它一起出去玩。可有一天我和它在外面玩著玩著突然下起了大雨,我拉著玩具娃娃的推車走了,可是把地上的娃娃忘記了。

芭比娃娃看見我走了之後興高采烈地翻跟頭、跳舞,一會兒唱起了歌,平時小主人都要陪我出去,現在我終於自由了!

一個蘑菇走了進來,就像一把雨傘。娃娃連忙跑過去大聲叫:“蘑菇姐姐,你好!”

“哪來的髒娃娃,我不認識你,到一旁去待著去!”就一天小蘑菇就變成了大蘑菇。

一棵大樹走來,就像一把遮陽傘,娃娃看見了,連忙追上去大聲叫:“你好,大樹哥哥!”

“哪裡來的娃娃,到一邊去!”轉眼間大樹的樹葉變黃了。

一隻蝴蝶飛來,像一隻小飛機,芭比娃娃急忙穿上去跳著叫到:“蝴蝶阿姨,你好!”

“哪裡來的娃娃,快走開!”

過了一天一夜,娃娃開始想我了,想到從前和我一起玩,一起泡澡……

一天早上娃娃精疲力盡了,這時飛來了一隻小鳥,娃娃連忙請求小鳥把自己送回家。幸好小鳥知道那個地方。

小鳥叼著娃娃的衣服把娃娃送回了家。

到了家我叫道:“哦!我的娃娃!”

我們又在一起洗澡、洗臉……

編寫童話故事11

在森林裡有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

有一天,小兔從動物園市場回來,它買了漂亮的小圍巾,準備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上,看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進了一旁的枯井裡。小兔心裡非常害怕,叫道:“救命啊!誰來救救我!”

正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了,連忙趕過來看見自己的朋友在枯井裡。小候撓了撓腦袋說:“有了。”“有什麼辦法可以把我救出來?”小兔著急地問。

小猴說:“你先彆著急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問:“你要這東西幹啥呀!”“等會兒你就知道了。不過需要你的配合。”小熊說:“可以呀!我們一定要把小兔救上來。”

“小熊你把圍巾抓住,我說放你就放。”“好。”小猴用力地抓住圍巾的另一頭,向枯井裡爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉頭對小兔說:“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦,拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對小熊說:“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來。一上來小兔就說:“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲說:“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應該互相幫助的。”於是它們開心的回家了。

編寫童話故事12

【教學要求】

1.激發學生創作熱情,充分調動學生的情感,引導學生入情入境,使學生不僅學會寫作,更陶冶情操。

2.要求學生能根據所創設的情境,展開豐富而合理的想象,並能比較流暢具體地記敘想象內容。

3.培養學生獨立構思、相互評改和認真修改的良好習慣。

【教學重點】

創編童話故事,培養學生的創造性想象能力。

【教學難點】

通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。

【教學課時】1課時

【教學過程】

一、創設情境,走進童話。

1.談話匯入:同學們,老師知道你們都愛聽童話,愛看童話,這節課老師就和大家一起走進童話的世界。

2.憶說故事,領悟寫作手法。

(1)首先讓我們走進童話屋,看看裡面住著那些童話故事?你能很快叫出它們的名字嗎?(課件出示2)童話圖片,學生交流。

(2)你還讀過哪些童話?(學生自由發言)

(3)誰想和大家交流一下,你最喜歡哪一篇童話?簡單的說說理由。

(4)教師小結:是啊,童話中充滿了奇妙的幻想,難怪大家說起來津津樂道、滔滔不絕,那你們研究過童話故事為什麼會這麼吸引人嗎?(學生交流,代表發言。)

(5)師生總結。(課件出示3)大膽的.想像,恰當的擬人、誇張,給人啟迪。

(6)總結過渡:同學們,你們真了不起,連童話創作的奧祕都能發現!童話就是作者通過大膽地幻想,採用擬人、誇張等手法編織出的一個個奇異有趣,並能給人以思想啟迪的故事。在童話的世界裡,雲兒能說話,風兒會唱歌,花兒中會走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我們也能創編出美麗動人的童話故事,那該多好啊!同學們,你們想成為中國的安徒生嗎?讓我們張開想象的翅膀,開始創編我們自己的童話吧。

2.提供寫作物件,啟發學生思維。

(1)(課件出示4)我來編童話

國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊

(2)看到上面這些詞語,你的腦海裡浮現出了什麼樣的畫面?你想到了什麼樣的故事?展開你們想象的翅膀,大膽想象有可能發生的事。

二、根據要求選好內容。

1.引導學生明確本次作文要求:通過編童話故事來幫助同學們認識瞭解編童話故事的好處,瞭解童話故事的神奇。

2.(課件出示5)習作要求

(1)故事裡有哪些角色?可以從上面任選一個或幾個。如果有需要,也可以新增你喜歡的其他角色,如小公主、月亮。

(2)事情發生在什麼時間?是在哪裡發生的?

(3)他們在那裡做什麼?他們之間發生了什麼故事?

(板書:時間地點角色)

3.引導學生四人小組內討論、交流。

4.引導學生充分想象,自己擬定童話故事的題目,指名交流。

三、由導到放,鼓勵創編。

1.獨立構思。

(1)同學們在選定了童話故事的內容和童話故事中的重要“人物”後,就可以大膽描述和構想。根據自己的喜好,選定好內容,根據內容擬好題目,思考可能會發生些什麼事?並認真構思故事的起因、經過、結果。在構思故事時可以大膽、自由地想象,要儘可能地使故事過程具體些。(在自己獨立思考後,說給同座位聽)

(板書:起因經過結果)

(2)大家認真的思考,想好了和小組的同學互相交流,選出的故事,可以通過演、講、畫等各種形式彙報。

2.加強語言訓練,提高表達能力。

(1)學生在小組中自由交流。

(2)指名彙報,全班交流,師生評價。

3.創設情境,角色表演。指名學生戴上頭飾上臺表演,其他學生認真觀察。

4.教師小結:

每個小組的思路都很清晰,內容各異,表演也很精彩。在這裡老師發現了一個共同點,你們都能展開想象的翅膀大膽想象、自由表達。想讓你的故事更豐滿、讓更多的人都來欣賞我們的童話嗎?那就把它寫出來吧!先別忙著動筆,童話屋裡還藏著一個教我們寫好童話的錦囊呢,誰來給大家讀一讀?

(課件出示6)

(1)忘我地寫:此時,你就是你自己筆下的童話人物,你要以他們的身份、口吻和心理去馳騁想象,落筆成文。

(2)動情地寫:在你的童話人物中,要注入你自己的思想情感,要喜他們之所喜,悲他們之所悲。

(3)大膽地寫:要讓想象儘可能豐富,情節儘可能

生動,形象儘可能豐滿。

(板書:忘我動情大膽)

四、交流評議,動筆寫作

1.談話過渡:有了這個錦囊,相信你的創作一定會取得更大的成功!

2.四人小組交流:把自己編好的故事在小組裡說一說,組內同學幫助補充修改。(師下小組巡視和參與)

3.各小組推薦同學在全班交流所編的童話故事。(對於優秀的要肯定優點,給同學作示範;對於中等及較差的要多鼓勵,少挑毛病,充分尊重他們的勞動,保護他們編寫童話故事的積極性,並組織同學們討論,幫助完善故事。)

4.學生動筆將自己所說的童話故事寫下來。

五、個性創作,成果展示。

1.自主創作,創編童話。(教師巡視指導,幫助有困難的學生)

2.彙報展示。其他同學可以做記錄,記下你覺得精彩的地方,也可以找出他的不足之處,提些建議。

3.學生自己修改習作;小組交流互評互改,師巡視指導。

六、引導激勵,課外延伸

1.今天這節課,老師看到了同學們智慧的火花,想得新、說得好、寫得也棒。最後,看看安徒生爺爺還有什麼話要說?

2.(課件出示7、8)卡通人物安徒生:看到同學們這一節課的表現,我真為你們感到高興,看來我這位“童話大師”該好好歇歇了,不過我還有兩個小任務希望同學們能做到。

(1)想一想:除了可能發生上面的故事外,也可能有怎樣的情況發生呢?

(2)編一編:課後同學之間可以隨便找幾樣自然界中的事物(風霜雨雪、日月星辰,花木草石、鳥獸魚蟲),連在一起編一編童話故事。

3.吐露心聲、情感共鳴

同學們,這節課是你們圓了老師的童話夢,美好的童話,它能開拓視野、啟迪智慧、發人深省,讓人一看就愛不釋手。歡迎你們經常走進童話世界,多聽一聽,多看一看,多寫一寫,讓你們五彩的夢在童話中盡情展現,讓你們美麗的童年在童話中更加絢爛。

編寫童話故事13

一天,一隻飢餓的小巢鼠正四處尋找著食物,他找呀找呀,終於在田間找到了一小片農民伯伯未收割完的麥穗,他興奮極了,一躍而上跳到兩根麥穗中央。

金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐,這些麥穗不僅可以填飽飢餓的肚子,剩下的還可以搬回家囤起來過冬吃。

他小心翼翼地掰下一顆麥子,正想要喂進嘴裡大快朵頤地吃起來,忽然,一個微弱的聲音自下而上傳來:“我好餓,能給我吃點嗎?”小巢鼠聞聲,低下頭一看,原來是隻雞寶寶啊,正眼巴巴地望著自己手裡的食物呢。

可是,我也很餓啊,麥子只有這麼一點點,如果給了雞寶寶,那我就沒有過冬的食物了。但若不給,那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心裡嘀咕著,到底給還是不給呢?他犯難了。

“孩子,你要做一個善良的人。”媽媽的話忽在耳畔響起,小巢鼠心裡一咯噔,像被什麼東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的,對於自己剛剛自私的想法,他感到羞愧難當,從小媽媽就教育他要善良、仁愛,可是為了一點點食物,那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦後。

小巢鼠從枝頭跳了下來,把手中的麥子遞給雞寶寶:“雞弟弟,給你吃。”雞寶寶接過麥子狼吞虎嚥地吃了起來。“彆著急,雞弟弟,你慢點吃,小心噎著,不夠還有呢。”“謝謝你,巢鼠哥哥,你真好!”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的,他羞澀地撓了撓頭,看著雞寶寶吃得津津有味的樣子,他的心裡不由地泛起了一層小浪花,竟比自己吃還要高興呢。為什麼會這樣呢?難道這就是媽媽說的“贈人玫瑰,手有餘香”嗎?

雖然小巢鼠肚子還空空的,過冬的食物也所剩無幾了,可心裡卻有一種前所未有的滿足感。原來,一個小小的舉動竟能讓人感到如此幸福啊……

編寫童話故事14

喜鵲與啄木鳥

喜鵲唱歌好聽,還有一身漂亮的羽毛,經常得到大家的稱讚。可是,聽多了表揚的喜鵲,漸漸驕傲起來。

一天,喜鵲去森林超市買東西時,遇見了啄木鳥。

“美麗的喜鵲小姐,你好!”啄木鳥很有禮貌地打著招呼。

看著啄木鳥那又長又尖的嘴巴,喜鵲傲慢地說:“你的嘴巴又長又尖,太難看了!”

啄木鳥皺了皺眉,沒有理會她。喜鵲見狀,更加得意了:“你看我,嘴巴又小巧又好看,也只有這麼好看的嘴才能唱出美麗動聽的歌。”說著,喜鵲忍不住唱了幾句。

一旁的大樹聽到了,說:“啄木鳥的嘴雖然不好看,卻能為我們治病捉蟲。在我們看來,啄木鳥比那些空有好看的外表卻不懂得為大家做事的人更值得讚揚。”

聽了大樹的話,喜鵲的臉騰地一下紅透了。她慚愧地想:是啊,啄木鳥的嘴雖然不好看,卻能為大樹捉蟲。這可比好看的外表有意義多了。我怎麼能關注外表而忽視了為大家做事呢?想到這裡,喜鵲後悔地對啄木鳥說:“對不起,啄木鳥,我不應該嘲笑你,你為大樹治病捉蟲,我要向你學習!”

從此,喜鵲改正了驕傲的缺點。她每天都在森林中唱著動聽的歌,為大家帶去快樂。

編寫童話故事15

在密林深處,住著一群最團結的動物,—只狼。而我是無可爭議的狼王。

但我也有一個強大的對手,一隻棕血狼。他是一個勇敢的將軍。雖然他權力很大,但他總是想爭奪我的王位。而且他頭腦不正。表面上忠誠,實則暗地裡想害我。

每次再討論策略,我都和他爭論。他沒有示弱,證明他一定是對的。終於有一天,我們的矛盾升級,變成了對立。

他終於忍不住了,向我發出了挑戰,試圖挑戰我狼王的尊嚴!這樣的話,不是他死,就是我亡。這樣,狼族就失去了將軍或者首領。會陷入混亂。但是,如果我不接受,就會被他嘲笑,心裡就會開始衝突。在巨大的心理作用下,我接受了挑戰,我可以爆發出我的狼性力量!

我和他最後約定在300米外的平原上打。

決戰開始的時候,我看到一群母狼在看他們選了哪隻公狼。我向前走了一步,仰著頭,對著天空發出一聲令人恐懼的嚎叫。再往前走一步,試著用我鋒利的尖牙嚇嚇他。但他是一個打了很多仗的狼將軍。有哪些他沒見過的場景?帶著輕蔑的眼神。我沒有信心克服。他搶先一步想咬我的喉嚨,我沒打,我一下子躲開了,咬掉了他一把頭髮。他憤怒地衝過去,我被咬了腹部.

突然,就在我們要戰鬥到死的時候,一隻歐米茄狼跑了過來。對我們來說,一群獅子來到領地吃我們的幼崽。我的眼神告訴褐狼,一定要把大局放在第一位,你帶一群狼來保護我們的孩子!

儘管我們贏了,他還是在殺戮中失去了生命。但是我們失去了一群負責任的狼,一個國家的狼!

事後我把狼王給了他兒子阿爾法狼。我終於離開了狼群和世界。