為進一步瞭解我係20XX級新生在校期間的學習和生活情況,讓他們儘早適應環境,投入大學的學習和生活,同時推進教風、學風建設,促進教學管理與服務的改進與提高,根據我係本學期工作計劃安排,系學生會決定於20XX年××月××日組織“會統系20XX級新生座談會”。具體方案如下:
一、座談會主題:
“會統系20XX級新生座談會”
二、座談會時間:
20××年×月×日晚6:30
三、座談會地點:
學院教學樓西合班
四、座談會人員:
1、學生處鄧主任會統系謝主任、樑主任;
2、會統系全體學生幹部;
3、每班20名學生代表。
五、準備工作:
1、活動宣傳:
POP海報3張,於活動前一天貼出;橫幅一條(內容為:“會統系20XX級新生座談會”),懸掛於教學樓後方,於活動前一天掛出(海報、橫幅製作工作由宣傳部曹志芳負責,懸掛工作由生活部王治負責)
2、活動場地佈置:
教室申請(教學樓西合班)、教室內桌椅擺放及教室衞生(此項工作由男生部王永剛負責);黑板裝飾(此項由宣傳部曹志芳負責)。該部分工作在××日下午17:30以前完成。
六、座談會主體內容:
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題
2、與學生管理(包括宿舍管理)相關問題
3、與後勤服務相關的問題
4、與學生食堂伙食相關問題
七、座談會流程:
1、參與人員提前入場
2、由主持人宣佈活動開始(由學生會主席擔任)
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹
4、鄧主任、謝主任講話;
5、自由問答,由07級新生對嘉賓提問
6、自由問答中間由主持人適當選擇時機進行放鬆互動(成語接龍,由主持人指定一個成語,然後按主持人指定的順序來接,所接成語的第一個字應和前一個成語的最後一個字音形均要相同,每個人限時五秒,所接成語不能重複,接不上的唱一首歌,該項活動持續時間為15——20分鐘)
7、主持人總結髮言,宣佈活動圓滿結束
青春是充滿彩色與夢幻的一次短途旅程,它是生命之晨,是日之黎明,充滿了純淨、幻想及和諧。而正是這樣一羣熱情洋溢,富有朝氣的年輕人構成了杭州師範大學新生學長這支龐大的隊伍。為了促進新生更快融入杭州師範大學這一大家庭,更好地幫助新生學長解決新環境給新生所帶來的迷茫和困惑,促其儘快熟悉大學校園生活和學習,特舉行此次新生學長座談會。
一、活動目的
1、對新生學長講解學長俱樂部的來歷及主要負責事項,增進新生學長對對我們工作的理解,加強歸屬感和凝聚力
2、新生學長對一些感興趣的問題進行提問,答疑解惑,進一步瞭解中心和感受到學長俱樂部的温暖
3、為新生學長提供一個很好的交流平台,增加成員之間的瞭解,互相認識,增進友誼
二、活動時間
20××年××月15日(具體可靈活調節)
三、活動地點
公共教學樓階梯教室(具體情況看申請)
杭州師範大學全體新生學長
四、前期準備及人員安排
根據具體情況進行安排
五、具體活動流程
根據具體情況進行安排
附:遊戲環節
1、擊鼓傳花
先由一名同學開始,然後播放節奏感比較強的音樂,大家開始傳魔方,音樂停下時,魔方所在的.那個人要進行自我介紹,然後繼續進行擊鼓傳花,傳到的人説不出剛才自我介紹的同學的簡單信息將要受到懲罰。如此往復。
2、狼人遊戲
根據學院分組,玩狼人遊戲,可促進相互的認識與交流,具體可參照遊戲流程。
3、心理銀行
每人發一張紙片在上面寫上自己最想説的話或對學長俱樂部的寶貴建議,上交併由辦公室保管。
六、注意事項
1、如玩狼人遊戲,需提前上網購置遊戲卡片
2、抽獎環節根據入場時新生學長的簽到序號來決定
3、宣傳部應積極配合做好前期宣傳及活動後期宣傳
4、活動結束後,幹事留下清理場地
5、要為經驗分享的嘉賓準備小禮物
6、新生學長入場階段的音樂播放準備
金秋送爽,一個收穫的季節,管理科學與工程管理學院迎來了20××級的新生。經歷了六月大學聯考,他們開始了人生中一段新的征程,在這12多天中,他們堅持不懈,給自己的軍訓生涯畫上了一個圓滿的句號。接下來,他們將真正開始大學新的學習和生活,他們滿懷憧憬與希望,但同時也面臨着很多未知的困惑。為了表示對××級新生的熱烈歡迎,同時讓他們儘早適應環境,投入大學的學習和生活,我們管理科學與工程管理學院團總支決定舉行此次新生座談會。
活動主題:
給我一雙翅膀,我可以飛得更高
活動時間:
9月23日(週二)下午14:30——17:00
活動地方:
第二教學樓教室(具體教室待定)
活動對象:
分院老師;學生會幹部;××級全體新生;××各班班長、團支書;另外××各班制定一名成績優秀或者工作能力強的學生。
準備工作:
1、活動宣傳:
POP海報8張,於活動前一天貼出;橫幅一條(內容為:給我一雙翅膀,我可以飛得更高——管科與工程學院新生座談會),懸掛於三角花園,於活動前一天掛出(海報、橫幅製作工作由宣傳部負責,懸掛工作由生活部負責)
2、活動場地佈置:
教室申請(需三個小教室)、教室內桌椅擺放(此項工作由體育部王治發、張治金負責);黑板裝飾(此項由宣傳部高芳、周晶負責)。該部分工作在23日下午13:30以前完成
活動流程:
此次活動分專業在小教室內進行,每個教室由一名分院老師帶隊,一名主持人(從××同專業學生中選擇),××級嘉賓也是分專業入席。其具體流程如下:
1、參與人員提前入場
2、由主持人宣佈活動開始
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹
4、嘉賓按附錄6分配的任務進行陳述
5、自由問答,由××級新生對嘉賓提問
6、自由問答,中間由主持人適當選擇時機進行放鬆互動(成語接龍,由主持人指定一個成語,然後按主持人指定的順序來接,所接成語的第一個字應和前一個成語的最後一個字!