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大學生班會策劃書

欄目: 策劃書 / 發佈於: / 人氣:2.53W

時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標此時需要提前做好策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大學生班會策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生班會策劃書

大學生班會策劃書1

一、活動前言:我們大學的第一學期即將結束,與剛進大學的稚嫩相比,大家都或多或少改變了些什麼,也切身地體會到了大學與高中的.不同。班裏也有不少外地的同學,可能很久都沒有回家了,好久沒有見到爸爸媽媽了,思念的感覺如此厚重,那麼,我們要帶什麼回家,去慶祝這一次團圓呢。

二、活動形式:

主題班會談心形式

三、活動主題:

我們帶什麼回家過年 慶團圓

四、活動內容:

1.談談這一學期自己的收穫與改變。

2.談談自己在會專5112這個大家庭裏的感受。

3.談談我們的父母家人。

4.談談你想帶什麼回家過年。

五、活動時間:

xx年1月12日 7:30

六、活動地點:

本班教室

七、活動成員:

會專5112全體同學

八、注意事項:

1、班會要給同學們營造一種温馨的氣氛。

2、會場要保持紀律,仔細聽同學們的心聲。

3、注意班會的時間,避免時間過長。

4、避免冷場,主持人要注意緩和氣氛,讓所有同學都能敞開心扉,像家人一樣談心。

九、活動前期:

1.團委討論團課形式及內容策劃書。

2.與同學們進行溝通,避免同學們緊張。

3.準備蠟燭,用來營造温馨的氛圍。

4.提醒心理委員對同學們談心進行記錄。

十、活動期間:

1.點上蠟燭,熄燈;

2.主持人做開場白導入活動主題;

3.敞開心扉——説説自己這一年的收穫;

4.台上與台下的同學互動;

5.談論大學生帶什麼回家過年;

6.團支書饒翔對這次活動進行總結;

7.主持人用親情來感染同學們;

8.全班一起高唱“常回家看看”。

十一、活動結束:

對本次活動進行總結。

會專5112團支部

xx年12月27日

大學生班會策劃書2

一、活動主題:

師生關注消防、生命安全至上

二、活動背景:

由於近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄,使社會及校園內火災事故頻繁發生,造成了嚴重的後果,給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失,教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識,預防火災,珍愛生命,結合輔導員工作實際,特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育活動方案。

三、活動目的:

為貫徹《高等學校校園消防安全管理規定》的精神,進一步加強我校消防安全工作,防止事故發生,為了喚起大學生的消防安全意識,向同學們傳遞消防知識,提高大學生的自我防範和自救的能力。通過活動的.舉辦,教育學生,珍愛生命,增強同學的消防安全意識,幫助同學們掌握消防安全知識,提高同學們防災自救的能力,從根本上杜絕消防安全事故的發生,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一份力量。

四、活動內容

大學生消防安全知識教育

五、活動安排

1、活動時間:20xx年3月12日

2、活動地點:6號教學樓312教室

3、活動對象:輔導員所帶班級學生

4、具體流程:

(1) 主持人宣佈消防安全知識教育主題活動開始;

(2) 請同學們觀看火災現場的視頻;

(3) 通過PPT介紹並講解消防安全的重要知識;

(4) 請同學演示幾種重要的遇難逃生方法;

(5) 現場演示如何使用滅火器;

(6) 學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救?

(7) 主持人宣佈活動圓滿結束

5、注意事項

(1)班會準時進行,注意烘托各環節的學習和討論互動氛圍,次序良好,教室黑板、多媒體佈置合理。

(2)由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中,要正確認識和把握黃船釘同學先進事蹟的精髓,注意及時瞭解、掌握學生的

思想動態,正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。

(3)積極樹立學生身邊的榜樣,用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生鋭意進取、積極向上。

六、 預期效果

此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念;增強大學生髮現火災隱患,防止火災發生和應對突發火災事件的能力,普及消防安全知識;教育學生,珍愛生命。

大學生班會策劃書3

一、活動主題:

“我愛我班”

二、活動主持人:

何倩(班長)、周勇(團支書)

三、活動參與者:

20xx級公共事業管理班全體團員;

四、活動時間:

20xx/9/20;

五、活動地點:

本班教室;

六、活動目的:

在剛剛進入大二的初秋時節,本班進行了班幹部的改選工作,選出了新的一批班幹部。為了能讓班幹部更好地服務本班,經營本班,增加班級凝聚力,使新班幹部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算,現需進行本學期的第一次班會活動;

七、活動流程:

1、本學期新選班幹部進行前兩週的工作彙報和總結;

2、班幹部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的'想法闡述;

3、以寢室為單位進行娛樂節目表演,加強同學之間的感情和交流能力,克服靦腆心裏,活躍班會氣氛;

遊戲具體環節:

a、“團結就是力量”:按寢室順序輪流表演節目;評出最好的寢室節目,獎勵每人小禮品一份;鍛鍊同學的團結協作能力;(小禮品暫定為棒棒糖);

b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同學上台搶猜,猜對歌名後清唱五句,唱對者得小禮品一份;歌曲數量為7首;鍛鍊同學膽量和樂感(小禮品暫定為旺仔牛奶糖);

c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽籤,被抽到學號的學生參加,最後勝利的同學獎勵小禮品一份;鍛鍊同學反應能力;(小禮品為筆記本一本)

4、討論本學期第一次的班級外出活動;

5、班上同學發言,把自己對班級管理的建議或意見、對班幹部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上台發言的形式傾訴出來,為增加班級的凝聚力,團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力

八、活動經費:

1、棒棒糖6支

3元;

2、旺仔牛奶糖7包

7元;

3、精緻筆記本一本

5元;

4、總計

15元;

九、活動總結:

主持人總結本次班會。通過此次班會,讓本班同學更瞭解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

大學生班會策劃書4

如果有一天讓你心動的再也感動不了你;讓你憤怒的再也激怒不了你;讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時光,這生活給了你什麼,你為了成長,付出了什麼。

一、活動背景:

隨着時代和社會的發展,當代大學生愛情觀千奇百態,而隨着年齡的增長,身體發育的逐漸成熟,在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界裏的也大有人在。大學相對寬鬆、自由的環境,成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題,戀愛和學業也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關係處理得當、正確,可以成為學習和事業的催化劑,使人學習努力、成績上升;戀愛關係處理的不當,可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此,瞭解大學生的戀愛觀,並且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。

當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現出對愛情的強烈嚮往和追求。大學生談戀愛,我們應該怎樣看待?

二、活動主題:大學生如何樹立正確的戀愛觀

三、班會教育目的:

1、 懂得戀愛觀: 通過講解讓同學們懂得什麼是戀愛 觀,戀愛觀取決於什麼,使同學們能夠更好的理解和認識戀愛價值。

2、 戀愛類型:通過學生的自己的講解來分析學生戀愛所屬於的類型。在眾多的大學生戀愛中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質,形成了不同的戀愛類型。

通過介紹讓同學們瞭解當代大學生的普遍的戀愛類型。

3、 樹立正確戀愛觀:戀愛觀是一定社會條件下的經濟關係和道德關係的產物,是具有階級性的。對於大學生而言,提倡樹立科學的無產階級的戀愛觀。

4、 戀愛挫折的承受能力:通過分析講解一些有關失戀受 挫故事,來提高戀愛挫折承受能力,失戀受挫承受能力對 學生的心理健康是非常重要的。

5、最終目的:大學生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學的愛情成為青春記憶裏最美的風景,而不是終身的遺憾!

四、主題班會準備:

1、 進行大學生戀愛觀問卷調查,進行統計。

2、 當代大學生戀愛觀的調查分析。

3、 收集關於愛情和大學生戀愛的歌曲和電影。

4、 收集關於愛情的名言和故事。

5、 製作PPT班會主題課件

五、主題班會設計思路

1、 瞭解什麼是戀愛觀?

2、 戀愛有多少種類型?

3、 如何樹立正確的戀愛觀?

4、 如何正確看待戀愛受挫?

5、 通過講解使學生認識和了解戀愛觀,樹立大學生愛情主題班會

正確的戀愛關係,正確看待戀愛受挫問題。

六、主題班會步驟

1、 開場通過莫文蔚的《愛情》,引入主題。

2、 讓學生髮表自己對待當代大學生的戀愛的看法和見解。

3、 根據學生提出的見解進行總結,提出正確的戀愛觀。

4、 通過小遊戲,讓學生了解自己戀愛的類型。

5、 具體分析學生戀愛的類型,並講述該戀愛類型。大學生愛情主題班會

6、 學生如何端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發展適當的戀愛關係。

7、 學生如何提高戀愛受挫能力的提高。

七、主題班會活動流程:

1、開場白

輔導員:同學們,今天很高興和大家一起開本次班會,大家猜本次班會的主題是什麼?

學生:放假,就業,安全……

輔導員:下面咱們通過聽一首歌曲,來猜猜今天班會的.主題(通過莫文蔚的歌曲《愛情》,和一些大學戀愛PPT圖片來引導學生)

有學生討論提出今天的班會主題:大學生如何樹立正確的戀愛觀

2、小組討論:什麼是愛情?

(通過PPT給出愛情的解釋)

3、心理小測試:

大多數時候人們去買東西,都帶有明確的目的性,買的東西多半是現在需要的,要以此來看出點什麼是難了一些。你百般無聊時去街上散散心,走一走,待到想回家時,又覺空手回家怪怪的。於是,你決定買一樣東西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當然隨意性較大,你希望買什麼呢?請在以下分析中任選一項。

A.去書店買本書看看,正好可以打發無聊的時間。

B.一件漂亮的衣服最實用。

C.水果自然是最好的選擇,免得家裏沒有又出去跑一趟。

D.帶一些西式麪包,又好看又好吃,説不定省了做一頓飯。 小測試答案:

選A.你對愛情的要求是較高的,對方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高,因而對生活質量的要求有別於常人,不僅要富有情調,而且要高雅精緻,恐怕能辦到的人不多。記住了,太挑剔會使你失去很多機會,年華易逝,還是觀實一點好些!

選B.表明身在情海中的你,常常遊移不定,搞不清好男(女)人在哪裏。愛起來,你會不顧一切,即便揹着第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺當初選擇有誤,於是立馬收兵回營,另覓良枝。在愛情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺,卻往往搞不清自己的感覺,因此時常心無定所。還是安靜一點好,先弄清白己,再全力出擊,才會得到你夢想中的情人。

大學生班會策劃書5

一、班會主題:

助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。

二、活動背景:

1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒同志的精神已經伴隨我們走過了49個年頭,新時期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,多少人默默堅守着雷鋒精神,將志願服務化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,温暖社會的每個角落並賦予其新的時代內涵.

三、班會目的:

通過舉辦這次政治學習,提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.

在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利於社會的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的'快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

四、班會時間:

20xx年3月10日

五、班會地點:

樹達樓204

六、活動對象:

13級計算機科學與技術專業全體同學

七、班會活動:

以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動

八、班會流程:

1·主持人開場致辭,介紹嘉賓

2·主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義

3·全班其唱《學習雷鋒好榜樣》

4·觀看視頻進一步瞭解雷鋒同志

5·傾聽雷鋒的故事

7·欣賞詩歌朗誦《你,浪花裏的一滴水》

8·同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識

9·歌聲嘹亮活動等

10·由班幹部總結班會,並且號召同學們學習雷鋒精神。

11·由主持人宣佈班會結束。

大學生班會策劃書6

為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悦的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮鬥目標,進而為今後的社會生活打下堅實基礎。

具體安排如下:

一、活動主題

繪人生藍圖 圓青春夢想

二、活動時間

XX年5月20日

三、活動地點

待定

四、參於人員

xxxx級x班全體同學,倪導師,張輔導員

五、前期策劃準備

1、心裏聯絡員瞭解同學們生活學習中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關老師找到解決方法;

2、召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯絡員作主導作用,每位班委協調配合好。調動同學們積極性是儘可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

六、活動流程:

1、前期準備

設計並篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險遊戲,既可以調動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕鬆而愉悦的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義,並對整個健康月的活動做一個總結,把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致瞭解,做好心理準備。

4、視頻觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互瞭解。與此同時,心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的瞭解,幫助做好人生規劃。

6、遊戲階段

心理測試。在娛樂中瞭解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步瞭解自己,探索自己。

文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

户外活動。另找時間開展户外活動,譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動,放鬆同學們的'身心,認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數不限,重在參與。對最近班級裏存在的問題做一些分析,並提出個人的見解,對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做後期工作。如,衞生方面,會後保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以後開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。

七、後期工作

心裏聯絡員對同學們所寫感受認真分析,針對不同同學的情況適當的與其交流,讓更多的同學瞭解自我,做好人生規劃。

大學生班會策劃書7

活動主題:安全教育,防範於未然

活動時間:週三晚上七點

活動地點:101多媒體教室

主辦單位:計應xx802班委員會與機制0704班委員會

參加人員:計應xx02全體成員與機制0704全體成員

組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峯

主 持 人:李 靜、汪磊

活動背景:

xx年9月,教育部頒佈了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規範,明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”,但同時《辦法》規定:因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衞、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。

活動宗旨:

高校是社會知識和智慧的中心,被人們讚美為“求知聖殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然”。

安全教育沒有終點。

前期工作:

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)申請階梯教室

(3)準備簽名海報

(4)收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例

(5)準備《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲

(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(7)各個工作分配:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

流程記錄者:

現場秩序負責人:

教室衞生負責人:

(9)預算這次主題班會的總開支;

活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、導語

同學們,這節課我們開個班會,主題為“安全教育,防範於未然”(板書課題),再介紹今天到來的.嘉賓並表示熱烈的歡迎;

三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。

小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再温馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。

過渡語:聽完這首歌我們想到了什麼(具體過度語由主持人展開),並引出安全教育的具體內容。

四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,並介紹火災的危害,原因,措施等;

五、介紹交通安全

出示掛圖——“人人遵守交通規則”,並介紹交通事故的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故數據(小資料)。

六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,並展開交通知識互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;

七、繼續活動,介紹生活安全,並根據相應的內容配對相應的圖畫解説。

八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。

九、材料介紹完後,兩位主持人一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

十、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項:

(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;

(2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;

(3)保持階梯教室的衞生,同學不得亂扔垃圾;

(4)主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

大學生班會策劃書8

為了幫助同學們更加的瞭解大學生活的多樣性,更加明確大學生活的意義與目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為了增進我班同學與兄弟班級同學之間的相互瞭解,加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關係。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學生活主題班會活動。

具體方案如下:

一 主辦單位:微電系液晶顯示與光電技術一、二班

二 策劃承辦單位:微電系液晶顯示與光電技術一、二班

三 活動時間:十二月九日上午

四 活動地點:紅區操場

五 參加活動人員:

① 各年級輔導員、班主任

② 微電系各部門部長或代表以及受邀嘉賓

③ 微電子技術系液晶顯示與光電技術一、二班全體同學

六 活動流程:

(一)活動前準備:

① 在活動開始的三天以前,完成對輔導員、班主任以及受邀嘉賓的邀請。要 確定出除本班同學以外的所有參會人員的名單。

② 主持人和主持稿的'確定。將會在活動中發言的人員名單的確定和他們發言稿的確定。

③ 活動經費的預算與申請,活動所需物品的購買或租借。

④ 在活動正式開始的前三天,完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。

⑤ 活動前一天,要完成對活動場地的確認。主要包括確定出活動場地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體也在此場地舉行活動等。

⑥ 活動一個小時前完成對活動場地的清理工作。主要包括對場地的打掃、現場垃圾的清理等。

⑦ 活動正式開始的前半個小時前要完成對所有參會人員的座次安排。

⑧ 記錄人員所需物品的準備。例如:記錄所需要的紙、筆,拍照所需要的照相機、攝影機、、、

⑨ 天氣預報(由於本次是在露天舉行,所以活動當天的天氣預報至關重要)

(二)活動的進程:

① 主持人登台,致開場白(主要是向參加活動的人員介紹本次活動的目的與意義、介紹並感謝來賓)。

② 受邀嘉賓宣佈活動正式開始。如果沒有嘉賓宣佈,則由主持人宣佈。

③ 參會全體同學做自我介紹(主要是液顯一、二班的全體同學們)。

④ 趣味互動遊戲大瞎話

⑤ 液顯一二班全體同學一起唱《真心英雄》或《朋友》。

⑥ 請輔導員(或班主任)對本次活動進行點評。

⑦ 主持人宣佈活動結束。待輔導員、班主任與各位參會嘉賓一起先行退場後,其他同學再依次、有序退場。

(三)活動總結:

① 活動結束後的當天,兩個班的班委幹部和學生代表一起開總結大會。總結並分析本次活動中是否出現問題、出現什麼問題、應該怎麼避免和解決此類問題等。

② 活動結束的第二天(或者當天),各班以班級為單位開總結大會。總結各自班級在活動中展現出來的優缺點,以及班級同學在活動中所表現出來的問題。

③ 活動結束的第二天(具體時間視情況而定,總之要待兩個班級都開完總結大會之後),聚集兩個班的所有同學開集體會議。各班班長(或班委)對本次活動做一個詳細的總結報告,表揚那些在活動中有良好表現的同學,對錶現差得同學進行批評、指正。

④ 記錄人員整理活動記錄,包括紙質檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學校,各班各一份,共三份。

⑤ 可能的話,各個參會人員寫一篇活動感想,主要包括對活動的意見與建議、活動過後的感想、今後活動的期望等。

七 注意事項:

① 場地的確定。在活動開始前一定要完成對活動場地的確定。如果原場地因為特殊原因不能夠完成活動,則延期或更改活動場所,並通知輔導員、班主任以及受邀嘉賓並當面致歉。

② 活動經費使用。活動經費要做到公開透明,要以節約為原則,不亂用,不貪用。必須要憑票據才能報賬。

③ 現場的安全。由於本次活動是在露天舉行,所以安全問題不容小視,必須保證到場的所有人員的生命財產安全,要做到毫髮無損。

④ 現場的佈置。因為本次活動是在露天操場舉行,不用太多的佈置,但是還是要在活動正式開始前整理好活動場地,以及活動結束後對場地的打掃。要做到來時什麼樣走時什麼樣。

⑤ 緊急預案。在活動開始前三天就要做好活動的預案,主要包括對活動過程中可能出現的問題的緊急處理。

⑥ 天氣預報。因為本次活動的特殊性,一定要有專人來關注天氣,及時的對天氣進行播報。如果天氣惡劣或不適合舉行,則延期或變更場地,同時通知各參加本次活動的人員,對受邀嘉賓還要當面致歉。

一班

xx年12月 日

大學生班會策劃書9

一、前言:

在大學裏,生活要度過三年,在不斷學習和生活中,大學生經常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點問題我們也要關注。

二、活動時間:

xx年 5月 25日 星期二

三、活動地點:

二教118多媒體課室

四、活動主題:

我 愛 我

五、活動目的:

1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區; 2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

六、活動宗旨:

關愛自己,健康成長

七、活動前期準備:

1、討論活動流程,確定初步的框架

2、確定各框架的內容,主持人,安排各流程的負責人並分配任務

3、完成策劃書

4、人員分配:

班長負責申請多媒體課室並協助心理委員開展這次班會

團支書以班級團支部為單位帶領市營2班全體同學積極參加此次班會

文娛委員負責老師的宣傳工作及主持此次班會

生活委員負責金費開支,買此次班會需要用品

心理委員負責最後班會總結

八、班會主要流程:

1、班會由主持人開場,首先由輔導員為我們宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息

2、由心理委員向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來以及介紹大學生心理健康的重要性,學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

3、(1)小遊戲

(數字手心遊戲)我們將讓每位同學參加到遊戲中來,在遊戲中吸取心理知識,感受團隊合作的精神。並調動同學們的氣氛。

(2)小測試!

4、對勝利的團隊進行必要的獎勵

5、心理委員對這次班會作總結

九、活動意義:

通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

小測試! 有高達98%的準確率,不信試試!很詭異喔!! 我已經試過了,很準,真的'很準,至少很符合我現在的情況,同志們,來做下吧~~~~

人格測驗 : 每一個人只能夠許一個願望 ...... 試試看 , 可是千萬不要作弊 , 不要先看結論 ! 你會對你的答案感到非常訝異 . 我們的腦海就像是一個降落傘一樣 ;當它在於開放的狀態下就能夠達到更好的運作 . 這是非常有趣的 ,但是你必須百分之百的遵守所有的指示 . 千萬不要作弊哦!~~~

*** 在開始本測驗之前請先許一個願望吧***

注意 ! 請依照順序來回答本問卷 .一共只有4個問題 ,但是如果你在回答之前先偷看了結論 ,

你就無法得到真正誠實的答案 .

現在請慢慢的閲讀並且回答 .

不要事先偷看

請準備筆和紙來寫下你的答案 .

在於問卷的最後你將會須要它來解讀你的人格

這是一個非常誠實的問卷 ,它將會告訴你許多關於你 真正的自我 的事情 .

大學生班會策劃書10

一、 活動主題:

“愛國之旅”主題班會

二、 活動目的:

愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!

三、 活動時間:

四、 活動地點:

五、 活動策劃組織機構:

六、 活動對象:

七、 活動流程:

1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標上活動主題,材料的準備,相機準備以便拍照留念等。

2、活動期間:

⑴、朗誦:張靜同學則將為大家朗誦一首優美的愛國詩篇。

、美聲歌唱:由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題----愛國之旅。

、相聲——偉人事蹟:由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲:偉人事蹟。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事蹟,讓同學們能更進一步的瞭解那些過去的人、過去的事。

、愛國歌曲演唱:毛志勇與胡佳偉兩位同學演唱黃種人、中國心,夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水;

(5)、詩朗誦情景劇:沈楊、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學將一起合作,以詩朗誦的`形式表演一場情景劇,體現其愛國情操。

(6)、愛國知識競答:此活動由蔣璐遙、金晨同學共同主持,以愛國為主線,向同學們提問關於愛國的知識。

(7)、集體簽名:藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班製作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

(8)、班會結束語:由主持人簡潔明瞭的總結本次班會。

(9)、主持人宣佈本次班會結束。

3、活動後期:

(1)、整理教室衞生。

(2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結合的形式進行活動總結。

八、活動目的:

1.為了讓同學們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習,以後報答國家。為學校添光增彩。

2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動,配合學校加強學生的思想道德教育,針對學生的學習主動性不足夠,學習班目的不明確的問題,讓學生們瞭解革命先烈的英勇事蹟,珍惜現在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,併為實現目標而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展,激發了學生做一名中國人的自豪感,強化了學生民族自豪感和自信心,深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。

九、活動預計費用:

十、 活動設備:

筆記本電腦一台;音響一套。

十一、活動的預期效果:

通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以後的學習和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們為榜樣,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛鍊到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當知無愧的愛國大學生。

大學生班會策劃書11

一、活動背景

在大學裏,我們的生活要度過三年,在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知,營造良好的校園心理健康氛圍,進一步普及心理健康知識,發揮班級在心理健康教育活動中的主體作用,增強班級凝聚力。

二、活動目的

1、增強同學的集體榮譽感,曾強班級凝聚力,構建和諧班級;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來看待人生,善待生命的每一天。

三、活動宗旨

“加強心理健康教育,珍愛生命;增強班級凝聚力,構建和諧班級。”

四、活動主題

“團結友愛、珍愛生命”

五、活動形式

召開大學生心理健康教育主題班會

六、活動時間與活動地點

20xx年5月25號、經貿C304教室

七、活動過程

1、播放心理健康班會主題曲、發放心理健康測試題,主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。

2、請班主任講話並通過PPT向同學們介紹大學生常見的心理問題及調適方式。

3、同學們分組(8人/組)討論以下與主題相關的話題

話題一:什麼是班級凝聚力?如何加強班級凝聚力?班級凝聚力的重要性話題二:友情是什麼?怎樣保持友誼的長久?同學、朋友之間的關係應當和諧,但產生了衝突該怎麼辦?

4、小遊戲:

口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了,發現天有點陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到後來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人,再請同學們談感受。

此練習目的是瞭解真相是如何變成假象的;瞭解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途説;傳播和接收信息的`人都有責任保證準確。

5、組織每位同學都講講班上其他同學的優點

6、觀看大學生自殺典型視頻案例,並談談自己的看法。

7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻

8、請班主任總結髮言

八、活動意義:

通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。使同學們懂得團結友愛、珍愛生命,增強班級凝聚力,構建和諧班級。讓更多的學生關注自身的心理健康問題,及時調整好自己的心理,使自己以後能夠生活得更好!

大學生班會策劃書12

一、活動名稱:關於日本地震及防核輻射的時政討論會

二、主題:

對於日本地震及核輻射的討論。

三、會議地點:

2408教室。

四、會議參加人員:

全體同學

五、會議持續時間:

大約在45分鐘左右。

六、會議形式:討論會。

七、會議宗旨:

貼近時事政治,使同學們增加對社會時事的瞭解,勇於發表自己的見解,端正對待問題的態度。

八、會議準備:

(1)借教室;

(2)製作符合班會主題的ppt;

(3)通知同學及輔導員班會具體時間地點,並讓同學們做好準備。

九、會議討論內容:

北京時間2011年3月11日13時46分,日本發生9.0級地震,震中為日本本州島仙台港以東130公里處,目前官方已經確認5692人死亡9506人 失蹤,雪上加霜的是福島第一核電站1號、2號、3號反應堆冷卻系統失靈,4號反應堆出現火情。瞬間,關於核輻射的問題引起了人們的軒然大波。此次班會,我 們便就此事件進行討論,討論具體內容如下:

(1) 中國是否應該對日本伸出援手,提供幫助的最大值是多少;

(2) 在日本面對地震的種種表現中(政府以及普通民眾),我們應該學到什麼,又應該摒棄什麼;

(3) 對於生活在日本的中國公民我們應該怎麼對待和處理;

(4) 關於核輻射問題,我們應以怎樣的`態度對待;

(5) 關於最近爆出的核輻射將影響中國,加碘食鹽迅速漲價的現象,大家的看法各是什麼。

十、班會流程:

(1)清點人數,確定成員到齊;

(2)將討論話題公佈,給大家充分的思考時間;

(3)從第一個問題開始,大家積極發言,表達自己的看法,期間可以指派一名同學負責做筆錄,記錄下班會的具體進程;

(4)在每個問題討論後,由做筆錄的同學進行總結,確定我們對待每個問題的應有的正確態度;

(5)所有問題討論結束後,派幾名代表談一下此次班會後的感想和收穫;

(6)班會結束,清理現場。

十一、班會注意事項:

(1)大家保證準時出席,儘量避免有事請假;

(2)保證班會現場的竟然有序,禁止情緒激動而引起不必要的爭執;

(3)保持班會現場的清潔,帶走自己的垃圾。

大學生班會策劃書13

一、活動前言:

xx年9月13日,我們帶着各自的夢想來到了湖南農大,不同的面孔,一樣的花樣年華,我們從最初的相識到如今的相知,歲月記載了我們經歷的風風雨雨,我們收穫了很多,其中最難得的莫過於深深室友情。

xx年4月20號,四川雅安市發生了7級地震,大難無情,人間有愛,在這次地震中,湧現出了很多的英雄,他們舍小家、為大家,他們犧牲自我,他們奮鬥在一線上,為的是拯救更多的生命。

二、前期準備:

1、認真對班會進行策劃

2、準備節目

3、組織學生參與

4、邀請嘉賓

5、佈置會場

三、 活動宗旨:從生活中找尋榜樣、自大難中發現楷模

四、 活動主題:青春榜樣、勵志楷模

五、 活動形式:ppt、遊戲、演講、視頻等

六、 活動目的:希望通過本次班會能讓大家從身邊找尋榜樣,學習楷模,從小事做起,將榜樣精神發揮到自己的理想之中,踐行至生活中的點滴小事。

七、 活動時間:xx年04月25日(星期四)第四大節課

八、 活動地點:十教南322

九、 參與對象:12級機制班全體學生

十、邀請嘉賓:班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂羣

十一、主持人:劉宏宇、譚紹祥

十二、活動具體計劃及流程:

班會分為兩大塊,第一部分主題為“深深室友情”,第二部分主題為“心繫雅安、共度難關”

1、主持人宣佈班會開始

2、通過一組數據證明相識即使緣分

3、通過一個小遊戲體現要珍惜身邊的朋友

4、用紙條通過幾個詞語表現“睡我上鋪(下鋪)的兄弟”,並在班會上説

5、聊大家在大學一年的時間裏,寢室有意思的事情

6、每個寢室推薦一個可以稱之為榜樣的`人物,並進行獎勵

7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻

8、周遊世演講《心繫雅安、共度難關》

9、請大家暢談自己的感想

10、幹部對班級情況進行大概的總結

11、班主任對班會進行總結

12、主持人宣佈班會結束

十三、後期總結:

1、班幹部對班會進行總結

2、同學們認真總結班會心得

3、總結、宣傳報告各1篇,心得體會三篇交至組織部

十四、活動事項:

1、班會準時開展

2、注意活動秩序

3、注意把握時間

4、注意會場清潔

5、調動活動氣氛

  12級機制班班委

  xx年04月23日

大學生班會策劃書14

一、活動主題:

擺正心態,圓我夢想

二、活動時間:

20xx年10月12日晚7:30

三、活動地點:

湖南人文科技學院美術系逸夫樓

四、參於人員:

美術系10屆全體同學

五、活動目的:

通過活動讓同學們瞭解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心,提高班級凝聚力,構建和諧的校園生活。

六、前期策劃準備

1、製作海報,向各班宣傳本次心理班會主題。

2、各班召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。草擬主題班會策劃書

七、活動流程:

1、向同學們宣傳正確的心態。不是自卑,是虛榮、嫉妒和不甘。當我們所處的角色和以前有變化時,心裏都會有一個梗,處處作亂

你是,你的辯論家的朋友也是你是心裏不平衡,辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘。每個人都會有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力

在我們自己的生活中,不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的一句話説“生活,沒什麼大不了的”

2、各班自行自由組織班會流程,主要以視頻、遊戲、講述等形式進行心理健康知識的`傳播,解決同學們的心理問題。各班班委要協調配合好,調動同學們的積極性,使盡可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

3、校心理部成員和我係心理部成員到各班進行參觀。

4、繫心理部成員做好中後期工作。如,討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以後開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。通過本次班會,提高我係學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

八、班會結束

大學生班會策劃書15

一 、活動目的及意義:

通過此次主題班會讓同學們瞭解寢室安全的重要性和杜絕寢室淨化環境的一些基本信息。寢室安全關係到大家的'生命財產的安全,我們應該加強防範意識,切除一切安全隱患。杜絕,主動抵制並勸告他人不要。

二 、活動主題:

加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會

三 、主辦單位:

攀枝花學院工程技術學院20xx級生產過程自動化技術。

四 、活動時間:

20xx年12月5日

五 、活動地點:

二教403教室

六 、活動對象:

20xx級生產過程自動化技術專業全體人員

七 、活動形式:

以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關於常見不安全隱患,提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課餘時間多參加一些活動來提高綜合素質。

八 、活動流程:

1、 由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬於寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內禁止吸煙;留意 宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎麼辦。“沉着冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記於心,在考試中,同學們都認真答卷。

3、 請同學參與,怎麼樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質,再具體談談他們的真實感受。

4、 由班長組織各位同學宣讀並簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心,作為一名大學生我們應擔當屬於自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強同學們的思想意識,做好防範預防工作。