時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的聯歡晚會活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一：活動背景：
“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的共同責任”，一走近花廳中心國小，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應縣教育局和縣森林防火辦公室的號召，進一步預防和減少森林火災的發生，保護森林資源，促進生態建設，經過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發動，我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本週起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展着。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會課，通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對森林防火知識有了進一步瞭解。接下來，我校還開展了進社區宣傳“森林防火知識”。
二：活動目標：
1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識。
2，通過深入社區，大力普及防火知識，提高居民防火知識以及預防火災
三：活動過程：
準備階段：全校五年級共有三個班，每班選取二十名同學，用橫幅打好標語，如：“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的共同責任”，為了引起居民的'注意，我們還配備了鼓樂隊。
實施階段：鼓樂手走在前面，接下來是我們的旗手，接着是我們宣傳的學生，他們帶了宣傳單，及時分發給居民，沿着花廳的大街小巷，無處不去，盡力做好宣傳工作。
四：活動時間：
半天
五：活動總結：
此活動在整個鎮上來宣傳，主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識，居民將對森林防火有更深的理解，並能提高他們的防範意識和應變能力》
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們**集體的力量，以提高我係學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、承辦單位：
珠寶學院學生會體育部
二、比賽時間、地點：
時間：擬於4月下旬舉行，具體時間另行通知
比賽地點：學院東區飯堂對出籃球場旁邊的空地
三、參賽對象：
番職院9大院系（珠寶學院，軟件學院，旅遊系，機電系，工商系，外語系，財經系，建工系，藝術系）學生。
四、比賽規則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各系為單位參賽，共9支隊。每支參賽隊由領隊2人，參賽選手20人（其中男選手，女選手各10）組成。
3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個邊裁。
五、比賽方式：
（1）每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。
（2）比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始後，兩邊的`運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）比賽雙方由各自抽籤決定，並且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
（4）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。
六、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
（5）比賽應本着“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出**申請。
活動目標：
1、理解故事內容，知道三顆星星的本領，瞭解簡單交通規則。
2、參與討論，敢於表達自己的想法。
活動準備：
故事圖片、故事錄音、太陽、星星的頭飾、馬路場景。
活動過程：
1、導入：很久以前，太陽媽媽有三個孩子，他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽説它們到地球上來了，他們在地球上做什麼呢？太陽媽媽想知道，小朋友你們想知道嗎？我們一起來聽這個故事《三顆星星》就知道了。
2、完整欣賞故事
提問：太陽媽媽有幾個孩子？叫什麼？
三個星星到地球上來幹什麼？
3、分段欣賞（看圖）
師：三顆星星有什麼本領？他們到地球上幹什麼去了呢？邊看圖邊把故事再聽一遍。
提問：
（1）三顆星星學會了什麼本領？三顆星星學了本領後，太陽媽媽怎麼做的？
（2）太陽媽媽思念孩子她是怎麼做的？三顆星星迴到太陽媽媽的身邊後，地球怎麼了？發生了什麼事？
討論：A、為什麼三顆星星迴到媽媽身邊地球就亂套？
B、三顆星星能離開地球嗎？
（3）猜猜三顆星星來到地球變成了什麼？你怎麼知道的？
總結：原來，三顆星星就是紅綠燈，他們在地球上指揮交通，我們不能沒有他。那除了他們，還有哪些燈在指揮交通呢？（出示行人過路燈、轉彎指示燈）
4、遊戲：太陽媽媽和三顆星星
太陽媽媽和三顆星星來到了我們這裏，想和我們做遊戲。（看三色星星的指令一起做遊戲）
反饋：故事吸引人，幼兒聽故事的.興趣很高。但對故事的理解不夠，星星不能跟紅綠燈相聯繫，孩子的經驗只能跟路燈相聯繫。因此，在理解故事時，教師重點讓孩子結合圖片理解故事內容，便於孩子理解。另外，在遊戲時，地上用剪字貼布置馬路比用橡皮筋好，每位幼兒給一塊花片做方向盤，遊戲更有情境化。
學問齋