時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的趣味運動會策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
本趣味性遊戲旨在增強各部門的凝聚力，展示新時代大學生旺盛的生命力和競爭熱情。弘揚奧林匹克精神，增強團隊凝聚力。在這個充滿活力和光明的時代，只有挑戰才能帶來財富。這個有趣的運動會是一個豐富學校社會委員會所有成員課後生活的機會，並給每個學生一個展示自己的機會。
學以致用，注重各類人才的挖掘、培養和展示，增加學生與學院之間的溝通，增進友誼，為完美的大學生活留下輝煌財富。
一、活動主題
娛樂身心、激勵青年
活動目的'
友誼第一，比賽第二。
二、整體活動計劃
活動時間：3月14-15日，20xx年下午5:00
地點：學校田徑
組織者：教育部學生會
贊助商：XX
參與者：教育部全體師生
活動主題：教育部趣味運動會
三、具體活動規則介紹
項目1：拔河
參賽者：15
裁判：1名起跑手和1名記錄員。
比賽裝備：1根拔河繩、1根紅布條和1只哨子。
比賽場地：學校操場
比賽規則：在比賽場地上以150cm的間隔畫三條直線。中線是中線，兩邊的線是河邊，紅布條系在拔河繩的中間，垂直於中線。在比賽準備期間，每隊隊員必須輪流站在河流邊界外。裁判發出“準備就緒”命令後，所有運動員都蹲下，但不能用力拉繩子。此時，紅線在中線，裁判吹口哨後開始比賽。當紅布和拔河繩的平局點越過河流邊界時，裁判吹口哨宣佈比賽結束，宣佈勝利者。
拔河系統
1比賽分為兩個階段：淘汰賽和決賽。
2.比賽第一局比賽組和站的選擇由班長抽籤決定。
3.淘汰賽：每班以抽籤方式分為A、B兩組，A組四隊，B組三隊，每組採用三局兩勝制，每場比賽結束後雙方交換場地。當結果可以在兩盤之間平分時，比賽就結束了。每一組的優勝者都將獲得晉升。共有兩個隊參加了決賽。決賽：採用三盤兩勝制，冠軍為總冠軍。
第2項：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判：一名起跑手和四名計時和錄音員。
比賽裝備：4個籃球。四個秒錶和一個哨子。
比賽地點：學校操場，10米
比賽規則：跑道兩端8組選手。比賽開始後，一端的一組球員用背部夾住籃球，側身走到另一端，然後將籃球交給另一組球員。來回繼電器。我懂了。最後，一組玩家來到了另一端。如果籃球在運球過程中掉落，請務必撿起球並將其夾好，然後在掉落點繼續比賽。記錄器記錄時間，記錄並統計排名。
比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。
第3項：跳繩
參賽者：每班14人（含拋繩人員），每組7人，分為兩組。
裁判：一名先發球員，4人計時和錄音。（分為兩組）
比賽器材：長繩、4個秒錶和1個哨子。
比賽規則：五個人站在長繩上，兩個人擺動長繩。在比賽開始時開始計算圈數。一分鐘的比賽時間。如果有人在跳繩過程中因失誤而斷繩，則不計入圈數。遊戲還在繼續。冠軍在一分鐘內擁有最多的內環。前三名。
第4項：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判：一名起跑手和四名計時記錄員。
比賽裝備：4個大口袋和4個秒錶。哨子。
地點：學校操場。20米。
比賽規則：跑道兩端各有5名選手。一端的隊員站在袋子裏，從手提包口跳到另一端的隊員面前，然後把袋子交給另一端的隊員。來回接力，直到一名隊員手拿麻袋跳到跑道的另一端。記錄器記錄時間，記錄並統計排名。
比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。
四、獎勵規則。
v.活動預算。
VI.其他
1尊重比賽、裁判、對手、水平和風格。
2.裁判員必須公平、公正、公開。
3.比賽前，各班將講解比賽細則，讓參賽者更好地瞭解比賽流程和規則。
4.禁止非工作人員和參賽者進入比賽場地，擾亂比賽秩序。
5、保持現場清潔，保持現場清潔。
6.請準時到達比賽現場。少於比賽時間的選手將被淘汰。
7、各班認真組織班內隊員參加活動，組織後勤工作和部門啦啦隊。禮貌地競爭和歡呼，充分展示各部門的風格。
8.如遇不可抗拒因素（如下雨）或全校活動，比賽日期另行通知。
籃球滾射目標(滾射方式可以單手，可以雙手，但不允許用腳)，每人滾射兩次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。
3、排球定點發球：
每隊6人，4男2女。運動員站在排球場規定的`發球區域發球，每人發2球。發到場地的另一端。按照規定的區域得分，將各人得分相加，得分多的隊名次列前。
4、籃球賽
5、排球賽
(二)個人項目
1、毛球
設男、女單打兩項，抽籤淘汰決出名次
2、託球S跑
設男、女組。隊員手持羽毛球拍，球拍上託網球一隻，從起跑線出發蛇形繞過三個障礙物後，再反向蛇形繞過障礙物，跑過起跑線。比賽過程中，不得觸碰障礙物，網球不得掉地上，否則不計成績。用時少者名次列前。
3、袋鼠跳
設男、女組。距離為30米，用時少者名次列前。
4、飛鏢
設男、女組。抽籤淘汰決出名次。每位隊員投五鏢，環數多者勝出。若環數相同，則追加一鏢，決出勝負。
四、組隊報名：
1、籃球、排球比賽，由王海鵬牽頭組成學工隊，袁函亮牽頭組成教師一隊，田野牽頭組成教師二隊，郭和昌牽頭組成行政隊。四隊進行循環比賽。
2、拔河、打保齡球及排球定點發球比賽，組隊安排如下：
①校辦與人財科聯合組隊。牽頭人：劉平貴;
②學工科與團委聯合組隊。牽頭人：王海鵬;
③招畢辦與基礎文科教研室聯合組隊。牽頭人：蔡偉;
④教務科與數控中心聯合組隊。牽頭人：曹祥文;
⑤實訓部與文科教研室聯合組隊。牽頭人：曹志斌;
⑥後勤中心與保衞科聯合組隊。牽頭人：張平;
⑦行政科(含新校區建設辦公室)與美術教研室聯合組隊。牽頭人：曹慶豐;
⑧計算機教研室、基礎理科教研室、機械教研室和電子教研室單獨組隊。牽頭人分別是：徐楊、袁函亮、田野、錢昌淼。
3、個人項目參賽人數不限，個人參賽項目不限。
4、各科室將教職工報名情況於三月二十一日報校辦公室。
五、各項比賽具體時間和地點另行通知。
六、凡參加比賽者均可獲得一定的物資獎勵。
20xx年5月12日，由英語沙龍，英語俱樂部。長江武術協會等社團聯合舉辦的趣味運動會終於成功舉辦。
(一)開展情況
此次活動開展很成功。雖然天一直在下小雨但並沒有阻止趣味運動會的開展。原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動，就這樣運動會在雨中拉開帷幕。並在雨中圓滿結束。
(二)活動過程
此次活動共有四個項目，袋鼠跳跳，拋繡球，大胃王，四人五腳。在袋鼠跳跳這個項目中參賽者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋，向隊友跳過去，當跳到對面在用口把玫瑰傳給隊友，再由隊友原路返回。這個遊戲不僅體現了速度更需兩個人的配合，這個項目的參賽者很多。在這四個項目中在體現團隊精神的要數四人五腳，有一人不配合就會前功盡棄，這個遊戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。大胃王可謂深受大家喜愛，大家在玩這個遊戲時笑聲不斷。
(三)工作經驗
在賽前所有的幹部做了充分的準備，包括會場的佈局與規劃，道具的準備。在準備中大家團結一致。
這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的`因素，即使下雨活動依然圓滿舉行。
(四)此次活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。
我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。
一、活動時間：20xx年xx月xx日上午8：30開始
二、活動地點：新東方幼兒園操場
三、活動形式：教師趣味競技性運動會
四、活動要求：所有教師於本週六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五、運動會流程（按照比賽順序）
項目名稱：拔河比賽
規則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽籤。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽籤順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽籤，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分。
項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組
跳繩記數員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分
項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組
跳繩記數員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分
項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）
規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人説出一個數字，老師們按照主持人説出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。
獎勵：每一次最後獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
項目名稱：琴棋書畫樣樣通
規則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最後決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者
繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。
獎勵：娛樂遊戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其餘不加分。夠級大賽經抽籤多出的老師，直接獲得1分獎勵。
項目名稱：爬滑梯接力
規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物後，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的`班級即為獲勝者
獎勵：獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。
滑梯計時員：
項目名稱：打沙包
規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：
項目名稱：捉迷藏
規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過後，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝
獎勵：獲勝的班級依照最短時間即分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。
捉迷藏計時員：
六、工作人員
總策劃
工作通知：
主持人
錄像音響：
各項分數記錄：
食堂飯菜：
條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》
七、最終的獎勵
由統計處老師進行統計，園長宣佈成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最後的班級懲罰每人一杯啤酒！
八、聚餐活動開始
由董事長宣佈“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
九、補充事項
1、餐後衞生由全體教職工一起承擔
2、食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衞生。
一、活動主題
新童鞋一齊“趣”吧
二、活動背景
響應我校學校文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，並且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生供給展現團體風采的舞台。
三、活動目的
經過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間
x月xx日
五、活動參與對象
xx學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點
xx大體育場、籃球場
七、活動資料策劃
（一）滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員（至少3名女生）。
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌。
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組8人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後回到起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
（2）回到起點的人必須手拉手繞過起點、終點的'折轉標誌物才能向前跑。
（3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脱手。
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（二）心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米。
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先後取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最終2個人再接力到終點。
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒。
（3）進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動。
（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（三）送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米。
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限。
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）聽到比賽開始的信號後，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字後進行跑步，到終點後告訴終點裁判自我在起點背的數字，準確無誤之後即可停下。
（2）背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米（150米）跑。
（3）中途有忘記數字者能夠回到起點，再進行記憶後，重新跑完全程。
（4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
（5）按跑完全程先後順序評定本項目成績，不分男女。
（四）開火車：
1、比賽賽距：50米。
2、比賽人數：每組5位男生。
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身後，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住（也可都抬左腿），後面的同學效仿第二位同學。
（2）每組第一位男生從站在起點處，比賽開始時，每位同學單腳向前跳，按照排頭到終點的順序評定本項目成績。
（3）如果比賽時隊伍鬆掉，即立刻重新架好，繼續比賽，不可違規前進。
（五）齊心協力：
1、比賽人數：5人（不分男女）
2、比賽賽距：100米
3、比賽賽制：按每組從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
5人站成一排，相鄰的同學腳綁在一齊，聽到開始的指令後出發，開始計時，跑到終點，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排行。
（六）上籃：
1、比賽人數：每組8人，男女各半。
2、比賽：3分鐘。
3、比賽賽制：按每組3分鐘內進球總數取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）從三分線依次排成一豎列，每組一個籃球。計時開始時，各組成員依次站在三分線準備運球上籃。
（2）第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。
（3）第一位同學投完的同學自動排到最終一名同學身後，依此類推，連續投籃，時間為三分鐘，投進一球算1分，投不進不算分，帶球走步則扣1分。
（七）乒乓總動員：
1、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限。
2、比賽賽制：採用三局兩勝淘汰制，按照淘被汰先後順序排行。前3名分別給分5、4、3分。
3、比賽規則：
（1）擊打乒乓球的道具並不全是乒乓球拍，還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等，具體道具在每一輪比賽前都要抽籤決定。
（2）第一輪抽籤決定各組，每組2人對打3回合，採用三局兩勝制淘汰輸的人，贏的人則進入下一輪，依次類推，最終選出前三名。
（八）過關斬將：
1、比賽人數：每組參賽人數為5男5女。
2、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之後才能參加下一個比賽。本項目總分共10分，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分；另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分（附加分另算）。
3、比賽規則：
（1）參加本項目的小組裏每個人至少要參加其中一個小比賽。
（2）每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。
4、具體流程：
（1）猛龍過江：
每組由8人蔘賽，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩，每人跳一個後離開，後一個接上，依次循環。計時3分鐘，完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘後仍無法到達要求的小組則淘汰。
（2）踢毽子：
每組由一人先踢毽子，若毽子落地，則換下一個人繼續，直到該組踢毽子總數到達200則可進入下一輪。踢毽子時，能夠用下肢的任意部位接觸毽子；個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人蔘與本比賽。
（3）跳小繩：
每組選出3人，跳繩過程中能夠停頓，每個人跳一分鐘，一分鐘後換下一個人，在3分鐘內跳繩總數到達300的小組則可進入下一輪。
（4）呼啦圈：
每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘，由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽，則本項目就另外加幾分。
（九）異常項目：
1、瞎子背瘸子：
比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩矇住眼睛，比賽時，男生揹着女生往終點走，中途有很多障礙物，也有一些精美的小獎品。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物，去撿獎品，撿到則屬於自我，終點處也會有3個獎品等着本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來，否則視為棄權。
2、拔河：
各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人蔘與拔河項目，具體人數視拔河雙方人數決定。
八、所需道具
發令槍、秒錶、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不鏽鋼盆、塑料盆、木板。
九、活動前期準備
1、製作20xx年xx院x季趣味運動會宣傳視頻並上傳信息院；
2、將趣味運動會具體資料及規則告知大一大二各宿舍；
3、將通知發到各班生活委員及體育委員；
4、體育項目報名統計；
5、確定各項目具體比賽時間；
6、確定運動會各項目主副裁判；
7、準備體育項目道具。
十、獎品設置
本次運動會以每班20人為基準，對參賽人數超過20人的班級，多1個人則運動會總成績加1分。對總成績優異的班級進行獎勵。
一、活動主題
“粵”動亞運夢“羊”溢金融情
二、活動的目的和意義
通過趣味運動會動員支部成員關注與支持亞運，鼓勵支部成員發揚亞運的運動精神；在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。
在瀛洲生態園尋寶活動中以亞運吉祥物五羊為寶藏，過程中穿插有亞運小知識的提問，這些都是以宣傳亞運為目的的。而尋寶過程中又充滿了趣味與挑戰，考驗的是成員間團結協作的能力、勇於探索的精神和勇往直前的決心。這對提高支部成員對亞運的認識，激發支部成員對亞運的.熱情有積極作用，更能展現支部成員樂於探索、無懼於挑戰的青春活力。
三、活動對象
金融1001全體團支部成員
四、活動形式
趣味運動會、瀛洲生態樂園尋“羊”活動
五、活動詳細方案
1趣味運動會
1、活動時間
11月11日9：00—11：30
2、活動地點
足球場
3、活動基本流程
（1）熱身活動
（2）拔河
（3）背氣球
（4）兩人三足
（5）鴨子接力
（6）場地清理
4、活動的具體流程策劃
（1）熱身活動
（從示範，分組到熱身結束共10分鐘）
活動形式：①由文體委員先帶領大家做基本的熱身活動動作
②邀請7個同學做兔子舞的示範，然後將剩餘的40位同學分成4組一起做兔子舞來熱身
③文體委員將全班分為7組每組6人（不包括3名裁判，2名拍相記錄）
（2）比賽環節
環節一：拔河
時間：30分鐘左右
規則：①比賽雙方為3個小組加第七組的其中3人（具體的分組情況待定）
②比賽共進行三次，每結束一次雙方就調換位置，通過兩勝一負來決定勝出的小組，輸的的那一方需要接受懲罰。
懲罰內容：小組內的成員男女面對面地唱歌（如：團結就是力量）
環節二：背夾氣球
時間：30分鐘
規則： ①裁判各站兩邊，距離10米。每一大組內分為三個小組，每一次一男一女搭配，背夾氣球走以最快的方式走十米來回，返回起點時換下一小組。
②三個小組走完的時間為這個大組的總時間，經比較後，選出用時最長的那一大組接受懲罰。
懲罰內容：喝混合飲料（兩或三種飲料混合）
環節三：兩人三足
時間：30分鐘
規則：①組內分為三小組，每小組兩個人，兩裁判距離10米，各站兩邊，比賽路程為一來回，總共20米。
②三小組同時出發，最慢回到起點的小組接受懲罰。此環節為組內競賽。
懲罰內容：最慢回到起點的那一小組將要做鬼臉，擺pose拍照留念，屆時照片將上傳至班級博客作為大家的美好回憶之一。
環節四（應急環節）：鴨子接力
規則：以鴨子走的形式接力，10米為限定距離，兩邊一邊各站3個人，以擊掌的形式接力，完成時間最短的組勝出。
環節五：頒獎
以上活動環節勝出的每支隊伍都可獲得亞運徽章一個，獲獎隊伍分享活動心得。
（3）場地清理
由負責人負責把所借物資收齊以後統一交還，並組織同學們有秩序地清理活動遺留下來的物品（塑料袋、飲料瓶等）。
5、應急方案
（1）如果下小雨，運動會照常進行；
如果下大雨，則延遲時間，具體時間待定；或者轉移到架空層；
如果中途下雨，由負責人決定活動是繼續還是推遲
（2）場地不夠用，或申請不到場地，轉移到架空層，（地點待定）；
（3）現場人員混亂，安排好機動人員，維持現場秩序，並看管好財物；
（4）人員受傷，及時送往門診部。
6、注意事項
（1）當天不要帶太多東西，要有財產保護意識；
（2）提醒同學注意安全。
一、活動時間：
x年5月22日週五下午1：25（視天氣情況調整）
二、活動地點：
學校籃球場：一~三年級東籃球場
四~六年級西籃球場
三、參加對象：
本校全體師生。
四、活動安排：
1、活動方案及內容的確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、紙質材料編訂成冊，電子材料上傳網站。
五、活動領導小組：
主任：包建平
副主任：
委員：
紀律安全保衞組：
衞生保健：
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
一～三年級裁判員名單（低年組）
裁判員：
四～六年級裁判員名單（高年組）
裁判員：
六、參加辦法：
按年級組進行比賽
七、項目及人數
一~三年級
1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。
2、搶種搶收（28米）每班10人，男女各5人
3、合作運球（抬球28米）每班8人，男女各4人
4、紙衣往返接力跑（28米）每班12人，男女各6人
四~六年級
1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。
2、袋鼠跳（14米）每班12人，男女各6人
3、螃蟹背西瓜（28米）每班16人，男女各8人
4、履帶戰車（28米）每班7人，男4女3人
八、活動順序
1、全校學生出場兩操比賽
2、一、二、三年級（搶種搶收）、四、五、六年級（袋鼠跳）
3、一、二、三年級（合作運球（抬球））四、五、六年級（螃蟹背西瓜）
4、一、二、三年級（紙衣往返接力跑）四、五、六年級（履帶戰車）
九、計分方法
本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。
十、注意事項
1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，並協同管理好各班。
一、活動時間：
20xx年5月15日上午
二、活動主持人：
XX
活動組：中產階級小組成員、家長委員會成員
三、活動材料：
親子趣味遊戲
四、遊戲項目：
1、親子游戲“坦克車（大眾遊戲）
目的：在家長的指導下，學習分工、溝通、創造，加強孩子與孩子、家長與家長、家長與孩子之間的合作，練習剪貼技巧。準備：幾張報紙、剪刀和透明膠。
播放方法：
（1）製作“坦克”在規定時間內連鎖：將報紙連接成一個大圓圈。
（2）父母和孩子站在報紙上，舉起上面的`報紙，形成一個罐鏈。
（3）同時用手和腳移動鏈條，第一個獲勝。
2、親子游戲“舉辦兒童（可選遊戲）
目標：鍛鍊兒童的跳躍潛能，體驗與成人合作的樂趣。
準備：槌球
遊戲方法：孩子從指定點跳槌球，父母跑在後面。到達終點後，父母迅速抱起孩子，跑回原點，拍拍一個人的手，然後輪流。
3、親子游戲的玩法（可選遊戲）
在必要的距離內，父母跟隨孩子進行，兩人將在最後的椅子上獲勝。
4、親子游戲的玩法“雙人三條腿接力賽（可選遊戲）
玩家將形成一個三向柱（孩子站在右側），用兩根繩子將兩條中腿綁在一起。兩人用三隻腳向前走，繞過障礙物回到起跑線。輪流接力。
5、親子游戲“順從球（可選遊戲）
目標：發展兒童腿部力量和控制潛力。
準備：四條跑道，每個家庭一個皮球
遊戲方法：父親、母親和孩子分別站在場地兩側。比賽開始時，父親用腳把球運球給孩子們。孩子們接球后，爸爸、媽媽和孩子們把皮球背對背地拿着，把皮球運到起點。誰先來誰就贏。
規則：爸爸必須用腳接球，不能用力踢球。
6、親子游戲“氣球攜帶（可選遊戲）
目標：培養兒童與成人的合作潛力，培養兒童的平衡感。
準備：幾個未充氣的氣球、四個大箱子和四條跑道。
如何玩耍：父親或母親和孩子站在
運動會口號：團隊手拉手，快樂向前衝！
一、參加人員安排
公司全體85名員工全部參加此次活動，其中：
1、參賽隊員：80名——分8個隊，每隊10人，每隊指定一個隊長，負責自己隊員的內部分工，代表自己團隊發表講話，領獎等。
2、工作人員：5名——負責運動會的籌備，會中的各項服務工作（包括裁判、記分等）。
二、運動會項目（共六項）
1、雙龍戲珠
2、乘風破浪
3、兩人三足
4、單腿火車
5、搶凳子（根據時間安排，候補項目，不記分）
6、齊心協力（拔河）
比賽方式：
A、預賽：每兩隊分別參加比賽（可抽籤決定對手），輸者淘汰出局；
B、半決賽：勝出的'四隊抽籤，每兩隊分別參加比賽，
C、決賽：半決賽勝出的兩隊爭奪第一、二名；輸的兩隊爭奪第三、四名。
三、成績記錄方式
1、單項記分方式，每個項目優勝團隊第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，第五名記3分，第六名記2分，第七名記1分，第八名記0分；
2、“齊心協力”記分方式，第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，其餘均記2分。
3、總體得分六個項目比賽完成後，分數由高到低排列，最高分不高於50分，最低不低於0分。
4、獎項設置辦法
四、運動會流程
14：00-14：30會場準備，集合員工。
14：30-14：50公司主要領導發表講話，隊長講話等，宣佈運動會開始。
14：50選手及裁判進入比賽場地，正式開始比賽。
14：50-18：10集體項目進行中
18：10 -18：20舉行頒獎儀式及閉幕式。
18：20-18：40清理會場
這次職工趣味運動會主要突出的是一個“趣味”，就是讓員工在輕鬆愉快的氣氛中感受到團隊精神的重要性，感受到xx的温暖、感受到充滿親情的企業文化和欣欣向榮的事業前景，讓員工們更加團結一致、更加熱愛xx、更加以xx為驕傲！
一.活動主題：與愛同行,共同成長
二.活動地點：X
三.活動時間：9月1號
四.活動背景：X
為了能促進樓委會內部團結，豐富同學們的課餘生活，由樓委會策劃了這次趣味運動會，旨在增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是
豐富校社聯各個成員的課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、並促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
五.活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育遊戲，以集體參加遊戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融於“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風採的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，瞭解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當前，新興趣味時尚運動項目對學生的`吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點，在運動會上設臵這樣的運動項目，既有利於新興運動項目的傳播和發展，又有利於培養學生的創新精神和實踐能力，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。
五.活動流程：
(一)活動前期準備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳
(1)在風味食堂前主幹道分發趣味運動會的宣傳單。
(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。
(3)懸掛有關趣味運動會活動的橫幅。
3、購置以及安排好運動會所需物品。
4、準備攝像機記錄活動過程。
(二)趣味運動會開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;
2、提前準備好活動場地;
3、提前準備好獎品以及一些紀念品;
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;
5、主持人及裁判做好相應準備;
(三)開幕式流程：
1、主持人(待定);
2、領導發言;
3、學生代表發言;
4、趣味心理運動會開始;
(四)趣味運動會進行中：
一、活動名稱：滾雪球
1.比賽人數及分組：每隊12名隊員(至少3名女生)，分為兩組依次進行
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次
4.比賽規則：
1)每隊12人(男女各一半)縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脱手。
5.全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
二、活動名稱：心心相印(背夾球)：
1.比賽人數：每隊12人，男女各半
2.比賽賽距：20米距離
3.比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後按計時取名次
4.比賽規則：
1)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
三、活動名稱：心心相印(背夾球)：
1.比賽人數：每隊12人，男女各半
2.比賽賽距：20米距離
3.比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後按計時取名次
4.比賽規則：
1)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
四、活動名稱：海底傳月
1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
3.比賽規則：
1)每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
一。活動背景
我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅持鍛鍊身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創造美好。趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。
二。活動目的
豐富校園文化生活，構建IT1301、1302班良好氛圍，激發兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。
三。活動介紹
（一）活動時間：20xx年5月2日9：20——12：30
（二）活動主題：讓我們凝聚起來，共創新的輝煌！
（三）活動地點：學校望星體育場
（四）參賽對象：UI1401班、1402班全體師生。
（五）活動名稱：班級聯誼校園趣味運動會
（六）注意事項
1各班參賽人員以10人為一組。
2保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。3時刻謹記安全第一，注意保持場地衞生。4、活動期間勿帶手機等通訊設備。
四。活動流程
（一）前期準備
1活動申請，商議活動形式及內容，確定方案。2活動相關物品準備及時間安排。
3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設計活動規則，做好獎勵工作準備。
（二）活動現場
[籃球場活動]
1、開場儀式
宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。
2、熱身運動
a。繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結束後返回籃球場；
b。”看誰拍的多“項目，進行2次（次數增加會15—20下）
規則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，儘自己最大的能力，默數次數，時間30秒，導員叫停後必須停止，報數。[意義]：突破常規思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大；在進行鼓勵和調動激情後，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。
3、分組活動：6組（10人）
1、分組規則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽籤）
2、各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。
3、由導員負責宣佈活動項目以及計分措施和獎勵方式。4、自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。
項目一（“我揹你投”）
參賽隊員：每隊6人，男生3人女生各6人；分2輪，共計6人出戰。道具：籃球一個，秒錶1個，哨子一個。
規則：男生揹着女生，一人負責撿球，在籃球場合理衝撞區外，女生進行投籃，由計時員發令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽後統計得分。
得分規則：累計投中個數最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數一樣多者，分數並列。
[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。
[足球場活動]
項目二（”火眼金睛“—撿豆子）
參賽隊員：各組派出五位隊員出戰。
道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒錶一個。
規則：每個飯盒裏有一定數量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內準確的説出前四種物品的數量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數有誤，則需重數，直至全部報數正確為止！限時15分鐘。
得分規則：根據完成任務時間計分，依時間長度依次，計6，5，4，3，2，1分，15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。
[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節，所謂“失之毫釐差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準！
項目三（拔河大PK）
參賽隊員：參加活動的所有隊員。道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根
規則：6組隊員分三輪兩兩PK，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對手，共有3輪，根據PK掉對手的次數。
得分規則：根據獲勝次數，前三名分別為3，2，1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產生出最強大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創輝煌！
項目四（“勇士吹牛皮”）
【危險項目，必須戴泳鏡進行】
參賽隊員：每組派出5人出戰。
道具：氣球若干，泳鏡1個，秒錶一個。
規則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束後統計吹爆氣球個數！
得分規則：累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數遞減，分數分別為6，5，4，3，2，1分，吹爆個數一樣多者，分數並列。
[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的`成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那麼一口氣時也許它就爆了！跟我們平時學習生活原理一樣，C語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明！
項目五（“N人N足”）
參賽隊員：參加活動的所有隊員
道具：秒錶，綁腳繩，終點線
規則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好後繼續行進。
得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。
[意義]：旨在培養大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。
項目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）
參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰。道具：氣球，秒錶，終點線。
規則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發令後，男生揹着女生快速前進，在前進過程中，女生必須協助男生吹大2個氣球（同標準球比較），女生必須把氣球紮緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。
得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。（根據氣球大小可酌情扣分）
[意義]：“男女搭配，幹活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會着急的！所以，各位要好好把握這次活動的機會......
項目七（“無敵風火輪”）
參賽隊員：每組派出5人出戰。
道具：報紙若干，膠帶6卷，秒錶一個，終點線
規則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間後，各隊在起點準備，由導員發令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補（如果坦克鏈出現大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補），完成後繼續前進。得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先後計分，分別計為6，5，4，3，2，1分，中途棄權者0分。
[意義]：集所有智慧於一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的領導者，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。迴歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以後得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高！
（三）活動尾聲
1、由導員負責統計分數，宣佈各組得分情況，並且為得分前三名的小組頒發獎品；以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發棒棒糖；2、由導員負責做簡單稱述，簡述活動內容和大家參賽狀況；3、由2個班的班主任進行發言點評和對後期班級工作做出要求；4、集體合影留戀；
5、由導員宣佈活動結束，並指揮大家清理活動現場，整理道具。
五。經費預算（略）
六。後期總結
由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間製作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。
為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的'運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。
一.活動主題
營造和諧校園氛圍，提升身體素質
二.活動對象
面向我班全體同學
三.組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實驗一班其他班委成員
四.運動會時間和地點
時間：第9周(4月20日到4月26日)
看天氣挑選其中一天
地點：九棟後操場
五.運動會流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，並推選出一名領隊帶領比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定，隨後會以附件形式呈現)
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六.活動所用經費
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品(待定，隨後會請生活委員列出清單。)
七.未盡事宜，另行通知
一、指導思想
為培養學生的愛國主義情操，增強學生的集體主義榮譽感，提高青少年身體素質，堅持”健康第一”的指導思想,從小培養青少年參加體育運動、積極鍛鍊身體的意識，豐富學生的課餘生生活。特舉辦本次趣味運動會。
二、時間：
20xx年12月地點：學校操場三、比賽項目
項目解釋：按年級分別低、中、高三個年級層，各年級按照所在年級層參加相應的運動項目。個人項目為每班一組，每隊組報8人，各組取前三名予以獎勵;小組項目也以班為單位，每班限報4組，每組取前1名予以獎勵;集體項目按沒個項目具體要求實施。具體項目為：(一)、個人項目
1、30米穿衣(1、2年級各取前3名)
比賽規則：按年級不同，分為兩隊。每隊準備一件五粒鈕釦的.衣服，裁判發令後選手開始跑向終點，在跑步過程中，選手開始穿衣服，將衣服穿好，且五粒鈕釦全部扣好。時間最短者為勝。 2、託球走(3、4年級各取前3名)
比賽規則：參賽距離30米，運動員手持乒乓球拍，上託乒乓球，球不掉走到終點，用時少者名次列前。除託球的球拍外任何什麼都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，違者取消比賽資格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石過河(5、6年級各取前三名)
比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線後沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員吹哨後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚並放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依
此前進，直至最後一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。
(二)、小組項目
1、齊心協力(1、2年級各取前1名)
比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
2、吹氣球(3、4年級各取前1名、至少一名女生)
比賽規則：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球紮緊，然後運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。遊戲結束。遊戲規則：1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。勝負判定：1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。以現場裁判判定的結果為準。
3、兩人三足(5、6年級各取前1名)
隨意組合。兩人並排，用布條繫住兩人各一條腿，比賽分道進行，跑道長為30米。比賽時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。快者勝。
(三)、集體項目
1、傳球接力(1、2年級參加，取前1名)
比賽規則：一年級選8人蔘加(男女各4人)、二年級選10人蔘加(男女各5人)，排成一路縱隊，依次將球從頭頂傳至排尾，排尾抱球跑到排頭，依次進行，每人跑完一次算完成一輪，用時最少的班級獲勝。
2、蹲跳接力(3、4年級參加，取前1名)
比賽規則：三年級選9人蔘加、四年級選10人蔘加。運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、山路彎彎(5、6年級各取前1名)
比賽規則：五年級選5人蔘加、六年級每班一組，分別選6人蔘加。參賽運動員在行進前繞賽道起點設定的障礙物繞10圈，然後繼續往前跑，完成30米賽段。
四、獎項設置
(一)個人項目一等獎：二等獎：三等獎：(二)小組項目一等獎：(三)團體項目一等獎：(四)文明集體獎(五)最佳團隊獎五、人員安排
六、活動要求
1、各班要認真訓練。2、各工作人員要按時到位。3、各運動員在比賽中要注意安全，發揚友誼第一，比賽第二的精神。
七、備品
一、活動時間
20xx年xx月xx日週五下午（視天氣情況調整）
二、活動地點
學校操場
三、參加對象
本校全體師生。
四、活動安排
1、活動方案及內容的確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由體育教師組織，班主任配合。
4、組織比賽。
5、紙質材料編訂成冊。
五、活動分工
一個年級負責組織一個項目
六、參加辦法
學生自願報項目，班主任統籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。
為豐富同學們的課餘生活，加強同學們的體育素質，學校將於近期舉行“中學趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內容及規則
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自願報名）
（三）具體時間安排
報名時間——即日起至20_年5月28日下午放學前上報政務處
（四）比賽地點——校操場（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員於5月28日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至政務處。
（六）比賽規則
1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪6人一組進行比賽。
2）每班限報3人“踢毽子”“跳繩”比賽，選出前3名進行獎勵。
4）如在規定時間內，最後成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體項目一“二人三足”比賽內容及規則
（一）項目內容：“三人四足”
（二）參賽對象—4-8年級
（三）比賽地點——校操場（20—25米左右距離）
（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處
（六）比賽規則
1）以班為單位組隊，自願報名參加，每隊成員二人，要求至少要有一名女隊員，班主任可作為隊員參加；
2）按報名隊伍數的前三名設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽籤順序進行比賽，按每支隊伍最後一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
4）比賽途中隊員之間出現腳脱離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的'隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——4-8年級
（三）比賽地點——校操場
（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處
（五）比賽規則
1）以班為單位，每班選派10名隊員參賽；
2）比賽時間為3分鐘。8人跳繩，2人甩繩，跳繩的8名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；
3）設前三名獎項。
4）如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時3分鐘進行總決賽。
四、定時投籃比賽內容及規則
（一）項目內容：計時投籃比賽
（二）參賽對象——國中年級
一、參加範圍：國小四—六年級學生為國小組，國中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
二、地點：學校籃球場
三、要求：
（1）參賽人數：每班各5人蔘加比賽（其中女隊員不少於兩人）其它學生為拉拉隊。
（2）參賽方法及計分方法：每班球5顆，在規定時間內（2分鐘）進行定點投籃，以每班所有參賽人員投籃總數定勝負，投籃數多的的為勝方。（注：其他學生不得為本班隊員撿球）
（3）獎勵方法：取第一名獎勵。
（4）參賽順序：國小組、國中組、教師組進行。
（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊，紀律嚴謹。
（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
四、有下列情形之一者均為犯規：
1、投球起跳時踩線，落地時可踩線；
2、兩個或兩個以上的人同時進線內投球；
3、途中與裁判衝撞或拒不服從裁判判決。
4、若有其他規則，再作説明。
所需器械：籃球2到4個，秒錶2個。
五、拔河比賽
一、參加範圍：國小四—六年級學生為國小組，國中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
二、參賽順序：國小組、國中組、教師組進行。
三、1、要求：參賽人數：國小組每班各10人蔘加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊.國中組每班限報15人（其中男隊員7名女隊員8名）其它學生為拉拉隊.教師組—按教研組進行比賽。2、6支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位，每場比賽均採用三局兩勝制，勝者進入複賽，輸者淘汰。
四、獎項設置：比賽取第一名、第二名、團結奮進獎。
六、田徑
1、比賽項目：10制接力賽跑等。
2、參加範圍：國小四—六年級學生為國小組，國中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
3、參賽順序：國小組、國中組、教師組進行
4、要求：參賽人數：國小組每班各6人蔘加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊.國中組每班限報10人（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊。
5、獎項設置：比賽取第一名獎勵。
七、本次運動會最終解釋權歸政務處，如有在比賽中不遵守規則，頂撞裁判的取消其比賽資格。
一、時間
20xx年xx月xx日上午（視天氣情況調整）
具體活動安排時間：
7：30到校
7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節）
二、活動場地安排
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
操場草坪：1陽光夥伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球
籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象
本校國小部全體師生
四、活動安排
1、活動方案及內容的'確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
五、活動領導小組
組長：xxx
成員：全體國小部教師
紀律安全衞生組：xx
音樂廣播及攝影：xxx
場地器材：xx、xx、xxx
總裁判長：xxx
三年級裁判員：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xxx、xxx（檢錄、清點人數）、xxx、xxx（計分計數成績錄用）
二年級裁判：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xx、xxx（檢錄、清點人數）、xx、xxx（計分計數成績錄用）
一年級裁判：遵從三年級：xx、xx、科任老師、國中體育老師
國中部教師志願者：xx人
六、參加辦法
按年級組進行比賽（每個項目25分鐘）
七、項目及人數
一年級：
集體項目：
1、定點投球（4米）每班xx人，男女不限
2、海底撈月每班xx人，男女不限
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、沙包至盤每班xx人，男女不限
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑
二年級：
集體項目：
1、陽光夥伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合
2、海底撈月每班xx人，男女不限
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級：
集體項目：
1、陽光夥伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合
2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一組學生自由組合
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1、先集體項目後個人項目原則
2、二、三年級同時進行。一年級最後進行
3、各年級項目順序
三年級；春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光夥伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光夥伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名（二年級取前兩名）（備註：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衞生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、項目方法與規則
1、陽光夥伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線繞過標杆返回起點，將接力棒傳給下組夥伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計分一名吹哨計時一名巡視一名
2、海底撈月
器械：籃球4個
比賽規則：
1）以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2）第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，持球隊員將球從胯下向後傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向後傳，以此類推。
3）當最後一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。
4）在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計分1名吹哨、計時1名、巡視、檢查名（志願者）
3、定點投球
器械：沙包x個，紙筒x個
規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加
裁判：吹哨x名，計數x名
4、拍球比多：
器械：籃球x個
規則：學生手持一球，教師發令“開始”後，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。
5、一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。
6、螃蟹背西瓜
器材：籃球x個
方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；四組先完成比賽返回起點為優勝。
7、春播秋收
道具：沙包xx個紙簍x個小呼啦圈xx個
規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，裏面放5個沙包，聽到口令後提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈裏，一個小呼啦圈放一個沙包，放完後，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提着小筐邊跑邊把沙包收到小筐裏。先播收完的算贏。
8、兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。
9、合作接力運球
器材：乒乓球x個，羽毛球拍x個
規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令後單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點後交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球並罰從起點出發，用時最短者為勝。
十一、備註
望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
學問齋