當閲讀了一本名著後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的讀《頂碗少年》有感，歡迎閲讀與收藏。
今天我們學習了《頂碗少年》這篇課文，我有很大的感悟。
這篇課文主要寫了：一位頂碗少年表演雜技時失誤，把碗摔掉兩次。但然後有一位老者不知道給少年説了什麼，讓少年重新自信起來，在第三次終於成功了。這一課讓我懂了做什麼事都要不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄，永不言敗！這才能獲得成功。
大家要學習頂碗少年堅持不懈的精神，也要學習老者的`鼓勵青年和寬容的精神。就讓我們記住少年好老者給我們的啟示吧！！！
有一位英俊的少年，他在頂碗表演中，連續兩次失誤，可是他沉着、拼搏、可以承受壓力，第三次終於獲得成功，博得了觀眾暴風雨般的掌聲。——這就是課文《頂碗少年》的主要內容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現在的'孩子們：蹣跚學步時，緊緊拉着父母的手，害怕摔跤;上學時，由父母接送，害怕車多不安全;做作業時，遇上難題，父母來講解……
從小開始，我們就沒有品嚐到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充當温室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗，就可能自暴自棄，悲觀失望，激流而退。其實，挫折與失敗是人生擺脱貧瘠走向富裕契機，沒有經歷坎坷的人生，永遠領略不到奇異的風景，永遠欣賞不到“風雨後的彩虹”，永遠不會成長為搏擊長空的雄鷹。在平常的學習和生活中，努力磨練自己的意志，跌倒了爬起來，拍拍身上的塵土，微笑着走向前方!當你取得成功時，別忘了感謝曾經鼓勵你、扶持你的每一個人!
在人生的旅途上沒有順風車，要經歷各種磨難，才能成為一個真正的強者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
“世界榮譽的桂冠，卻是用荊棘編織而成的。”每次成功都不會那麼容易，是要付出辛苦的。
當我靜靜地看完《頂碗少年》這個故事是，被那位少年深深地震撼了：
在一個大幅度轉彎時，那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉了下來。少年不氣餒，試了一次又一次，始終沒有成功。當第三次時，少年微微擺動了一下腦袋，碗搖晃了一下，卻沒有掉下來。觀眾席上爆發出熱烈的掌聲。
我們應該學習少年的'這種精神，失敗了，沒關係，再來！再來！沒關係，誰能一下子就能成功的？再來！再來！放棄，是可悲的，只有沒有用的人才會輕易放棄某種東西。我們要學會把放棄埋到地底下，與放棄絕交！
我們得拼搏。人的一生是搏鬥的一生，只有敢於拼搏的人才可能取得成功。不要因為困難而退縮，困難是一種很奇怪的東西：你弱，他就強，你強，他就弱；你退，他就進，你進，他就退；你軟，他就硬，你硬，他就軟。不要輕易地放棄，如果放棄了，也許你將失去一次寶貴的機會。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。
當你在人生的道路上，遇到那叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進，你終會看到藍藍的天空，白白的雲朵，和屬於你的那道七色彩虹。
《頂碗少年》是趙麗宏寫的一篇散文，寫了一位少年表演頂碗，第一次表演失誤，他並沒有放棄，而是再一次嘗試，還泰然自若地鞠了一躬，可是又是以失敗告終，他還是沒有放棄，開始第三次表演。終於，他成功了！全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
讀完這篇文章，我被少年的毅力和堅持不懈的精神打動了。在大庭廣眾之下表演，失敗之後通常都會是很難堪的狀態，可這位少年還能泰然自若，這令我很吃驚，很意外，也很感動。“在山窮水盡的絕境裏,再搏一下,也許就能看到柳暗花明”，這句話時時縈繞我心。
我們的人生就像這場表演，有很多困難和挫折擋住你的路。對於這些困難，有的人選擇放棄，有的人選擇“進攻”；而“進攻”的人失敗時，有人退縮，有人永不言棄，繼續拼搏，這種人往往會通往成功的`路。一念之差，或許會導致人生以後的路天差地別。不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢於從挫折中爬起來的才是強者。因此，對於困難，我們應該像少年一樣坦然面對，堅持不懈，最後打倒它；不能做個懦夫。
困難不是不可戰勝的，打敗他的密寶就是堅持。堅持了，或許能見到柳暗花明；堅持了或許能看到希望的曙光；堅持了，才會在成功的路上越走越遠！“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”失敗乃成功之母，陽光總在風雨後。其實成功的大門為每一個人敞開着，只是在奔跑的路上會磕磕絆絆，有人失敗了，他只絆了幾下就心灰意冷了。但有的人成功了，在路上他也摔倒了無數跤，但他站了起來。
人生是一場搏鬥。敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。
本學期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級下冊語文書寫得太好了!”老師禁不住高聲讚歎道!我們也不得不贊同老師的説法，《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書中説道“有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。”還真是這樣的，這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的'感受真是太深刻了!
看着這篇文章前，你也許不知道勝利的關鍵是什麼，然而你看過了《頂碗少年》，你一定會知道勝利的關鍵是什麼了。他是可貴的，又是難得的，人一生有了它就會永在人間，有人一生在尋找他，一生也沒有找到，然而到最後他才發覺自己已經找到了它，他就是堅持，毅力!頂碗的少年年齡雖然小，可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅持的心!一連兩次失敗，少年第一次很內疚，第二次就有點不知所措了，第三次，他鼓起勇氣，他終於成功了!演出十分完美的結束了。全場響起了雷鳴般的掌聲，他得到了滿堂喝彩，他不會再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個人只要用心去傾聽，用心去做，就是錯了，你也會有新發現!只要用心做，錯了也是會堅持。每一次做飯，每一次走夜路，每一次野營……哪一樣不是我們堅持下來，這次的事才有新發現，新成功。我想只要你堅持，世界定會更美好!
生活中的啟示太多太多了，每個人的勝利所在的關鍵都是堅持，包括頂碗的少年!
有時，發生在我們身邊的小事，卻常常使它縈繞於心，甚至難以忘懷。作者就是對這樣的事情而打動，以至於在20年後仍然記憶猶新!
20年前，作者到露天廣場去看雜技表演，其中一個頂碗少年由於失誤，前兩次都失敗了，可他沒有失去信心，在第三次成功了，從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺得，世間最難挑戰的就是你自己。在生活中，自己的缺點往往一般人是很難挑戰的。但是，他——頂碗少年做到了，是什麼給了他一股強勁的勇氣?那來源於老者的一絲絲對少年的.安慰，來源於第一次觀眾給予他那雷鳴般的掌聲，最重要的卻來源於少年自身的勇氣!
失敗是成功之母，面對挫折我們要爬起來，不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會遇到各式各樣的挫折，難道我們不應該向頂碗少年學習嗎?
《頂碗少年》的作者是趙麗宏，《頂碗少年》是他在上海大世界的露天劇場看雜技表演的。節目很精彩，場內座無虛席。
突然一位英俊少年走來，他在頭頂上整整頂了十個碗，在輕鬆優雅的樂曲聲中，做出各種各樣令人驚羨的動作，可是他第一次失誤了碗掉下來。那位少年，不失風度的'鞠了個躬，第二次開始了，那是那樣，的輕鬆優雅，可第二次也失敗了。突然出來了一位老者，對少年説了一句話，最終少年成功了。
告訴我們要永不言敗！
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最後一個極高難度的時候，10個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當台下的觀眾起鬨説着：“行了，不要再來了，演下一個節目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢於拼搏的精神深深的`打動了。
我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人，只要有點希望就可以成功!可是我卻學不到他怎麼又勇氣，是我在就待在了觀眾的下面。有時我不會做幾道數學題，我都是拿別人抄的，都不是靠自己的實力去做。真是尷尬啊!
今天，我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》，這篇課文讓我知道了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看錶演，一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗後，終於取得了成功，因此我得到了啟迪。
是的.，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰，終於取得成功。在現實生活中，我們也要勇於挑戰，如果你不勇於挑戰，等待你的就是一事無成;如果你勇於挑戰，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思;是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習，他的一舉一動深深刻在了我的心裏。永遠，永遠抹不下去。我衷心對他表示感謝。
讓我們向這位頂碗少年學習，一起學習他的良好品質。他帶給我們的不只是啟迪。
這篇文章見的是作者在觀看一次雜技表演時，一位頂碗少年兩次頂碗都失敗了，但是他在失敗前沒有氣餒、退縮，在一位老者的鼓勵下又堅定信心，終於在第三次獲得成功的事。
其中，“是的.，人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風……”這些句子把我深深地震撼了。是啊，只有勇於拼搏、堅持不懈，才可能取得成功；遇到失敗、挫折時，也只有鍥而不捨，才會成功！
讀完這篇文章後，我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒有灰心、退縮，而是堅定信心、堅持不懈地拼搏，最後終於獲得了成功。這使我想起了一件事。一次我學騎自行車時，一次又一次地跌倒了，又一次一次地站起來，再跌倒又再站起來……就這樣嘗試了學多次失敗後，看着身上的傷口和感受着的疼痛，我便失去了信心，就這樣半途而廢了……
我學騎自行車的事與少年頂碗相比，我是多麼渺小、羞愧啊！少年在失敗前不低頭，仍充滿着信心，堅持不懈，最終取得了成功；而我面對失敗卻失去了信心，不能堅強的站起來……我從中悟出了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不管遇到什麼困難都不能退縮。只有堅持，才可能看到希望；只有堅持，才可能走出困境；只有堅持，才可能取得成功……面對失敗、挫折或困難，我們不能屈服、退縮，失去信心、萎靡不振，而要想少年那樣懷着信心，堅持不懈地拼搏，勇敢地前進，才可能取得成功；在絕境中也同樣要堅持、努力拼搏，才會走出困境，取得勝利！
讀了《頂碗少年》，我得到了深刻的啟示：面對任何失敗，不能灰心喪氣、失去信心，而要振作精神，堅持不懈地向前拼搏，才能取得成功！
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發，同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中，第一次失敗了他並沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。
此時出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的説了一些鼓勵的話，少年再次從失敗的.舞台上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當我 讀到這裏的時候特別激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……
(引)頂在少年頭上那醒目的十二隻金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身的剎那間，終於穩住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發在上海大世界露天劇場上空久久迴盪着…
(議)頂碗少年在二次失利的情況下，面對台下的觀眾的一片喧譁，他沉着鎮定，最後成功地征服了觀眾，讀後感範文：做自己的鼓手，敲出成功的交響樂(--讀《頂碗少年》有感)。這需要多麼大的勇氣和毅力，這是對自己意志的挑戰，這是戰勝自我的表現，這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發明家愛迪生曾為一項發明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他説："我為什麼要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。"正是這種不畏艱險，不怕失敗，敢於開拓的精神才鑄就了一條通向發明王國之路；保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學成才…我在學習中也有同樣的體會，讀後感《讀後感範文：做自己的鼓手，敲出成功的交響樂(--讀《頂碗少年》有感)》。
(聯)就拿學奧數來説吧！多少人嚮往進入奧數班，因為它是通向奧林匹克數學大門的天橋，可是進入這個班並不難，難的是你能否堅持下去：平時中午和傍晚的輔導課加上節假日的輔導課佔去了大量的課餘時間；題目難度大，上課時，我時時提醒自己專心聽講，但聽懂了未必道道題目都能做，有時為了解開一道道難題，化了幾個小時還一無所獲，累了，困了，我總想放棄，但又轉念一想，半途而廢總不是辦法，於是咬咬牙又堅持，隨着知識不斷地加深，我真的有些力不從心，"放棄"、"放棄"、這兩個詞不斷地在腦海中閃爍…
很幸運，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風度，第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮靜，第三次在緊張的氣氛中他走向成功！這可是高難度的.雜技表演，表演者只是一個未成年的少年，如果沒有失敗時堅信"我能行"的自信與頑強，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學習中碰到小小的困難算得了什麼呢?正像作者所説，人生是一場搏鬥，敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風；我相信自己再拼搏一下，一定能闖過奧數難關。
(結)在迷茫、消沉的時候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪！
當我讀完《頂碗少年》這一課時，那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發。
那位少年在表演最高難度的動作是：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動，不能讓碗掉下來。那少年失敗時並不灰心，仍然繼續操練，在第三次的時候他終於成功了。在做的觀眾立刻歡呼起來······
真不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的時候遇到了很多挫折，當時姐姐快要放棄了：我見了就跑過去對她説：“姐姐你可不要放棄喔！你一定要堅強。失敗了再來一次。”姐姐聽了又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿着獎品高興地笑了起來。
這篇課文告訴了我：人的`一生是拼搏一生，只有敢於拼搏的人才可能取得成功，希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅強。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》後我對這句詩又有了更深的體會。
這是一篇發人深思的文章。它描寫了20多年前，一個英俊少年在上海大世界的露天劇場裏表演雜技。在輕鬆優雅的樂曲聲中，少年頭頂着一疊12只金邊紅花白瓷碗，做出各式各樣的高難度動作，正當所有的人都為之陶醉時，在一個大幅度轉身的剎那間，他失敗了，碗從他頭上掉了下來。然而，他沒有灰心，又重新來了一遍，遺憾的是當快要成功時碗又掉下來，有觀眾開始要他下場。可他依然沒有放棄，頂着巨大的壓力他又做了一次，這次他終於成功了。成功來之不易，他得到的不止是成功的喜悦和觀眾的掌聲，還有人們對他勇於拼搏的精神的讚許。
讀完這篇文章後，我被深深的感動了。換作是我，也許第一次失敗時就下台了，更別説第二次、第三次了。可是他卻一定要把這個動作完成。這需要多麼大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能成功的態度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》裏的'許三多，憑着“不拋棄，不放棄”的信念，他從一個農村娃成長為一名優秀的戰士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢於拼搏的精神。在人生道路上，有順境也有逆境。通往成功的道路，永遠不會一帆風順。遇到困難和失敗時，有的人不敢面對，垂頭喪氣，一蹶不振;而有的人勇於面對，敢於拼搏，永不放棄，堅持到最後終能收穫成功。有一首歌中唱到“不經歷風雨又怎麼能見彩虹”正是體現了只有堅持方能成功。
我要向頂碗少年學習，要敢於面對困難和失敗，勇於迎接各種挑戰，頑強地戰勝困難，做一個對國家和社會有用的人。
讀過頂碗少年後，我的感想很多。那個少年是一個執着而又堅持不懈的.人，有一個故事講得是一個將軍屢戰屢敗，他向司令寫了一封報告，説自己屢戰屢敗，想要退伍。
他的助手一看，把屢戰屢敗改成了屢敗屢戰，結果司令看過後嘉獎了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰這個詞形容這個少年時最好不過了，少年失敗了2次，卻鎮定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學習，學習他屢敗屢戰的精神！
學問齋