當認真看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《自然之道》讀後感，希望對大家有所幫助。
當我學習了《自然之道》後我知道了：要遵守自然之道，人是萬物之靈。然而當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。
課文是這樣寫的：作者和同伴及嚮導結隊來到南太平洋加拉巴哥島，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們“好心”要求嚮導救了一隻離巢偵查的幼龜。沒想到成羣的幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成了食肉鳥的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜，但仍然感到十分悔恨。
當我讀到“人是萬物之靈，然而當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”這一句話讓我深深體會到：如果不按規律辦事，往往事與願違，好心辦壞事，大自然的規律是很複雜的；當人自作聰明時，就會違反大自然規律，聰明反被聰明誤。
在生活中，我也曾像他們一樣好心辦壞事，例如：有一次我去奶奶家時看見奶奶家的母雞正在孵小雞，當一個個可愛的小雞雛從蛋殼中破殼而出是，我甭提有多麼高興了 ，可問題是還有幾隻小雞還“躲在”蛋殼裏遲遲不肯出來。我有點着急了，所以我就把蛋殼一一打破，於是，幾隻活生生的小雞雛便呈現在我眼前。但不幸的是，這幾隻由我親手破殼的小雞不是腿瘸了，就是眼瞎了，更不幸的是這幾隻小雞沒過三天就陸續死掉了。這時奶奶告訴我：“小雞需要自己破殼才能在這個世界上生存下去，如果你幫它破了殼，那麼不久他就會因為使用不了這個世界的`環境而死去的。”
通過這件事我明白了：如果不按規律辦事，只會弄巧成拙，得出的結果反而會與我們想要的結果相反。
大自然是人類的老師，給我們了許多啟示，告訴我們不要肆意砍伐樹木，會導致發大水、山洪；不要無恥的浪費水資源，會導致到處嚴重缺水，也不要肆意的捕殺動物，會導致很多生物滅絕，破壞生物鏈等等。但是最重要的是，告訴了我們，自然規律不能被人類隨意破壞。
“我”和七個同伴及一個嚮導，到達南太平洋加拉巴島觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的，可是，由於我們破壞了自然規律，幫助了一隻幼龜的“偵察兵”從嘲鷹口中脱生，而導致了巢中的幼龜得到錯誤信息，成羣結隊從巢中魚貫而出，結果，卻成了海鳥們的口中美餐，儘管“我們”盡力解救，可還是無濟於事……
看了這篇文章，我感觸很深，也明白了“道法自然”的真正含義。是啊，在自然生活中，動物們也有自己的生存方式，可能有時連人類都不曾發現，發現了，又急求幫助，而其實，有時不幫助才是對自然和動物們最好的幫助，因為，自然之道是不可破壞的。而當人們有時自己輕率逞能，妄下結論時，後果卻是不堪設想的，那些幼龜就是被人們的自作聰明給害的，就好比一隻正在繭裏掙扎的蛹，你急於幫忙讓他掙脱出來，卻沒想到給他更多的.卻是傷害，他再也不能變成一隻
美麗的蝴蝶了。你自己可能都沒想到吧，由於缺乏對大自然的正確認識，人類總是處於好奇心或者無知幹出傻事，導致了事與願違的後果，我們也從中明白了，做事情必須遵循自然規律，保持大自然固有的平衡。倘若僅從人類的主觀願望出發，不遵循規律，最終，即使出於好心，也只會辦壞事。
那天，老師叫我們去預習《自然之道》這篇課文。當我一翻到這一課的時候，便被吸引住了，一口氣把它讀完了。
《自然之道》這個故事給我留下了異常深刻的印象，也讓我明白了一個很深刻的道理。課文中，主要寫了幾個旅行者在南太平洋的加拉巴哥島旅行時，見到一隻太平洋幼龜即將被嘲鷹拉到沙灘的時候，懷着善良的心態讓嚮導想辦法救了這隻烏龜，把小烏龜引到了大海。但是他們沒有想到，這隻先出來的小烏龜是龜羣的“偵察兵”。由於這隻小烏龜被嚮導引向了大海，使龜羣得到了錯誤的信息，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。沙灘上無遮無攔，很快引來了許多的食肉鳥。無數幼龜成了食肉鳥的.口中之物。這就是文章所寫的人類因好心而辦成的壞事。
從中我明白了一個深刻的道理：我們人類做事，一定要遵循自然規律，如果只從人類的主觀願望出發，不遵循客觀規律，就會產生與我們願望相反的結果。大自然裏的生存法則不能被打破，不管你是為了利益故意去破壞，還是因為你是為了去保護他們，只要這種法則一旦被告打破，後果就不堪設想。記得以前媽媽給我講過一個故事：從前，森林裏生活着一些美麗的羚羊和兇惡的狼。人們常常看到被狼獵食後留下的美麗羊角。為了保護羚羊，人們開展了捕殺狼羣的運動，短時間內，森林裏的狼全被殺了。那些羚羊因為沒有了天敵，它們不用擔心狼的襲擊，無憂無慮，大量地繁殖，數量增加很快。可是，好景不長，一場瘟疫襲來，奪去了絕大多數羊的性命。只剩下幾隻強健的。這時候，人們才明白：狼也是生物鏈中不可缺少的一員。狼羣捕殺羊時，會把那些老弱病殘的吃掉，而那些強壯的就會活下來，繁衍後代。而且狼的存在還有效地控制着羊的數量，防止羊的數量太多對森林的破壞，對於森林的保護也是至關重要的。
由此可見，僅有愛是不夠的。自以為是萬物之靈的人類常常會因為自作聰明而做些傻事，我們要從中吸取教訓，不要再犯類似的錯誤，讓我們的愛建立在尊重自然之道的基礎上吧！
在這個星期，我們學了一篇課文，叫《自然之道》。主要講的是一羣人去沙灘看小海龜。到了那裏，他們發現有一隻海龜 從龜巢裏 伸出頭來，一隻食肉鳥飛過 去 想把他吃掉。小海龜一直在掙扎， 大家 都讓嚮導去救小海龜。嚮導在無奈之下把小海龜抱出來。可是過了一會兒，一羣小海龜傾巢而出。原來那隻小海龜是“偵察兵”，一有危險，他就會回到巢中。而將小海龜抱出就讓巢裏的海龜收到錯誤信息，以為外面沒有危險，就會全部出來。結果一堆食肉鳥飛過來，啄食 了成羣的 小海龜。
看到這篇課文讓我想起了幾件性質相同的事件。在美國的一個鎮上，那裏的公民為了保護鹿，把狼全部殺了。結果，狼死了，鹿大量的繁殖，把那裏的植物全吃光了，植物吃光了，鹿就再也沒有食物，只能餓死了。
還有我國古代的《拔苗助長》，這裏講述了一個農夫想了一個自以為 是的 好辦法。就是 每天 把苗全部拔高一點。地裏的苗全部 被 拔高了，結果 過了幾天 ，地裏的苗全部都死 掉 了。
這幾個故事都是典型的好心辦壞事。 有的'人總是自作聰明 違反自然規律， 但他們不明白 是大自然養育了我們，而不是我們養育了大自然。當我們把 其他 動物全部殺光，全部的植物搞成轉基因，世界上的一切都 是 工業化，如果真到那時候，人類就完了。因為我們過度的毀滅大自然，大自然同樣也會給我們相應的懲罰。 到那時，一定是人類滅絕了，但是地球還在，又過了千萬年一種新的高智商動物會在地球上出現，也許它們會對人類的滅絕百思而不得其解，就像我們想不明白恐龍是怎麼滅絕一樣。 所以我們應該保護環境，不要違反自然規律。
同學們，你們有沒有好心幫倒忙過嗎？就像自然之道一樣，我們看見一隻幼龜從海邊爬出來時，我們好心把它送回海中，卻招來了更大的麻煩。海龜們一隻只結伴而行的出來了，轉眼睛數十隻食肉鳥已經把幼龜吃掉了。這就屬於善心辦壞事。
記得有一次，我在公園玩耍時看見兩個大姐姐，她們手中撫摸着兩隻小兔子，有許多人不約而同的圍了過去，我也不例外，走過來問姐姐：“這時你們的小兔子嗎？姐姐笑了笑，回答道：是啊。”她笑得十分甜。我有迫不及待的問：“我可以摸一下它嗎？”另一位抱着兔子的姐姐説：“當然可以。”
小兔子突然兩腿一蹬，跳出了姐姐的懷裏，接着去吃草去了，另一隻兔子也過來了津津有味的吃草。幾個小朋友看見了，爭先恐後的從草地上拔起一把把翠綠的草，遞到小兔子旁邊，但小兔子好不領情，紋絲不動的專心吃草。
我也想去喂兔子，我從旁邊隨手摘了一片竹葉，遞到兔子旁邊，只見它抬起頭，聞一聞竹葉後，一口咬住竹葉，然後狼吞虎嚥的嚥了下肚。別的小夥伴都傻眼了，不服氣的立刻去抓一大把竹葉，伸到兔子的`身旁，這回小兔子不挑食了，左咬一口，右咬一口，真是大飽口福了。姐姐看着小兔子吃得這麼開心，自己也了極了。
突然，生龍活虎的小兔子，一抖身，後倒地不起。姐姐急了，穿過人羣，不管三七二十一的抱起小兔子，哭着從公園往寵物醫院跑去。後來一打聽才知道小兔子死了。
我十分自責，如果不是我亂喂小兔子吃東西，它就有可能不會死。有時就像《自然之道》我們善心喂小兔子，卻害死了活蹦亂跳的小兔子，追悔莫及。
今天，我們學習了《自然之道》這篇課文，使我感慨萬千。這個故事講的是八旅行者和一個嚮導，結伴到達南太平洋加拉巴哥島，實地考察海龜是怎樣離巢進入大海的。從海龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，它們稍不留心，就會成為嘲鷹等肉食鳥類的美餐。旅行者在巢口發現一隻幼龜它把頭探出巢穴，卻欲出又止。這時，一隻嘲鷹飛來，用尖嘴啄它的頭，企圖把它叼走。旅行者心急如焚，強烈要求嚮導把小海龜送入大海。然而令人震驚的一幕發生了，不久之後，成百上千只幼龜魚貫而出，成了嘲鷹、海鷗等數十隻鳥的口中之食。
我想，八個旅行者本來是一片好心，想幫助幼龜避免嘲鷹的傷害，可是因為他們違背了自然之道，反而弄巧成拙，致使大批幼龜成了嘲鷹等肉食動物的美餐。這是一件多麼可悲的'事情啊！
是啊！人類是萬物之靈，然而當人自作聰明時一切都有可能走向反面。在生活中，我就辦過這樣的事。一次，一隻小鳥飛到了我家的陽台上，被我捉住了，我看它身上淨是土，髒極了，便弄來一盆水給它洗了洗澡，洗後我看它身上濕淋淋的，怕它感冒，於是又用吹風機在它身上吹了又吹，把它身上的毛吹乾後，我才發現那隻小鳥瑟瑟發抖，不一會就凍死了。
這樣的事情還有很多，例如：一些愛美的阿姨為了追求苗條的身材不是通過運動，而是亂吃減肥藥或者不吃飯，結果弄得一身病。還有不法商人，為了自已掙大錢，把又青又澀的大棗浸泡在藥水裏，使它們變得又紅又甜，把“瘦肉精”注射到活蹦亂跳的小豬體內……，這些違背自然之道的事情給老百姓帶來了直接的危害，多麼令人氣憤呀！
作為一名國小生，我們一定要遵循自然之道。我想：如果人人都遵循規律，那麼這個世界該多麼美好呀！作文
我在五年級上冊的語文書上，學過一篇文章，叫《自然之道》。
文中所講的是，一羣人到一個小島上去旅遊，目的是觀察一下太平洋綠龜的小寶寶是怎麼樣離巢進入大海的。幼龜們先派出一個偵察兵，看外面是否安全。很快就引來了一隻嘲鶇，為了救它，他們要求嚮導把幼龜放回大海。於是巢中的幼龜得到了錯誤的'信息，一起結伴，然後魚貫而出。很快引來了許多食肉鳥，不一會兒就吃得飽飽的，他們又把帽子拿下來，拿着綠龜裝進去扔到海里，生怕那些食肉鳥再多吃一隻幼龜。可是，那些食肉鳥已經吃了許多幼龜，這時他們才意識到：有時候好心還會辦壞事。
這篇文章告訴我們，要遵守大自然的規律。由此，我想到期了以前的一件事情，讓我想起來感到特別的後悔。
記得有一天，我在奶奶家的門口玩兒，一轉身，突然發現身旁有一株花，花可漂亮了，開得正豔，是粉紅色的。可是我又發現一片綠油油的葉子下面有一個花骨朵，看起來馬上要開花了，上面紅色，下面綠色。我心想：這麼多花都開了，就這一朵沒有開，多難看啊！不如我幫一下它吧！於是，我伸出手來把花骨朵慢慢地剝開，迫不及待地想看它開放地樣子。可是，第二天我來看時，它開始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！於是又回家端了一盆水來澆花，我高興地等待它明天美麗的樣子。第三天，我又來看了，花的莖開始變彎，花的葉子開始發黃了。這時我才知道它要死了。我覺得自己害了它，真是好心辦壞事啊！
從這篇文章中，我懂得了一個道理，每次做事都不能違背客觀規律，不然就可能出現好心辦壞事。
有一篇文章我讀了一遍又一遍，它就是我四年級下冊語文書裏的一篇課文——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，在四月份去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”不懂自然之道，救了一隻幼龜，卻害了成千上百隻小幼龜。事後，我們十分後悔不該不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，反而罵嚮導“沒良心”、“不是人”、“不會去保護比自己弱小的小動物”等等等等。這些不説，還逼向導抱起“偵察兵”幼龜，你們不知道這只是幼龜的`偵察兵，遇到危險會迅速返回龜巢，可向導知道啊！
表面上只有“我們”錯了，可是其實嚮導你也有那麼一點點的小錯誤。你是大人，“我們”是小孩，你應該抵抗的住吧！而且你也可以反駁他們，你是生物學家的嚮導啊！
高級動物——人類，雖然只做錯了一件事，可你們知道這對幼龜的傷害可多大嗎？它們本來是懷着美好的願望步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進入大海，可除了偵察兵以外，它們每天都提心吊膽，過着不是正常幼龜過的生活。
上下五千年，有一本一直流傳着的書，有一個連幼兒園的小豆豆都知道的經典故事——《拔苗助長》。他也是沒有按照自然規律辦事，急於求成，可這比起來，還是“我們”的過失大一點兒。
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。所以，大家可千萬不要急於求成啊！善良啊！而去違反自然規律哦！
最近，我們學完《自然之道》，我才明白：大自然的發展都有規律，人為的破壞這些規律就將受到大自然的懲罰。
《自然之道》講了“我”去南太平洋加拉巴島，看太平洋綠龜離巢進入大海。“我們”找到一個龜巢，發現一隻龜率先出巢，被嘲鷹盯上了，在嚮導的保護下，那隻幼龜到達了海洋。結果成人是萬物之靈羣的幼龜魚貫而出，被食肉鳥吃了一大半，這使“我們”明白了一個道理：人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。
人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。這句話讓我感受頗深，因為那一次。
那天，風和日麗。白雲慢悠悠的飄，風輕輕撫摸着花草樹木，在這和諧安然的一天，一隻雛雞被我害死了。下午，我來到雞圈，看見雞窩裏有一個雞蛋。我走過去一看，咦？這個蛋上方怎麼有個小孔呀？突然從孔裏鑽出一個橘黃橘黃的小小的“角錐體”。把我嚇了一跳，我驚魂稍定，便想這東西是什麼？蛋裏的“角錐體”難不成是什麼妖怪的嘴巴，説起嘴巴，雞也有嘴巴，而且雞的嘴是尖尖的，對了這就是雛雞的嘴巴吧！看來我被嚇傻了。不過，這雛雞得費多大的力氣才能把蛋殼敲碎？我來幫幫它，我用手把蛋殼剝開，哈哈！雛雞出來了。可這雛雞怎麼軟綿綿的.？不管了，也許剛出生的雛雞就是這樣的。晚上吃飯時外公告訴我們：“在雞窩旁死了一隻雛雞。”“我幫他從蛋殼裏出來，呼吸新鮮空氣，它為什麼死了？”他們又好笑又好氣的説：“它必須自己從蛋殼裏出來，身體才有勁，不然他站都站不起來。我知道了不能違規自然界的規律”
我聯繫課文和現實，悟出一個道理：自然生物界都有自己生存的法則人類應該遵循它們而不是去幹涉，不然有時候是出於好心，也會辦壞事。
學問齋