當閲讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀悲慘世界有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀了《悲慘世界》這本書我體會到了：芳丁是多麼地無助，多麼地悲哀；卞福汝主教十分慈祥，連一個苦役犯一個危險分子都招待，因為他有愛心，所以他能感覺到滿足；冉阿讓為了報答姐姐的養育之恩，養活姐夫去世給姐姐留下的七個孩子，他四次越獄，四次被捕，他在監獄裏一共呆了十九年，就因為打破了一塊玻璃，拿了一塊麪包，後來養活了一個備受侮辱的女孩，並幫助她成人，最後，他為了她的幸福死去了，他十分關心他人；馬呂斯為了拿破崙王朝，不惜失去生命，説明他愛國。
《悲慘世界》有五章，一共有202頁，是由法國的`雨果編寫，這篇鉅著一共花了他大約12年時間，許多事情都是真實的，人物不一定是真實的，雨果把自己遇見的種種事情和自己做過的事情結合在這一本書裏，還把修女朱麗葉的稿子原封不動地添加了上去。雨果寫完稿子之後，朱麗葉十分幸運地成為了第一名讀者。
雨果真正編寫《悲慘世界》卻是在十二年之後，據悉至今為止，這一妙筆生花的鉅著——《悲慘世界》已擁有超過四千九百萬讀者了，我為能讀到法國第一詩人——雨果的這鉅著而興奮！
寒冬時節。可是，我認為製造這場災難的罪魁禍首卻是我們人類自己。表演完，同學們為我鼓起了掌?”只見他迅速鑽進一個沙洞，那隻便急切地尋找着。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。”我這樣想着，自己便自作主張地打開媽媽的錢包，只拿了一張20元的票子，出去買我想要的東西!
在書中，因為偷了些麪包，為此服刑十九年的冉阿讓，在滑鐵盧戰役那年獲釋。多年來的苦難生活和他人的.排斥讓他對生活失去了希望。在一天夜裏，十分疲憊的冉阿讓敲開了大主教米里哀的大門。大主教收容了他對於冉阿讓，主教並沒有歧視他，而是像其他人一樣對待，那天夜裏，冉阿讓趁主教不注意要去偷他的銀燭台，冉阿讓被發現後，主教並沒有怪他，而是將兩個燭台都送給了他，並囑咐他好好做人。冉阿讓十分感動下決心要改過自新做一個好人。他化名馬德蘭，在一個城市辦了個工廠，經過奮鬥，他改變了命運成為了一個成功的商人，出身草根的他，深切的懂得社會底層人民的辛苦他於是一直在幫助窮人，廣施樂善的他被選為市長。這是全書的高潮，從中我懂得了如果一個人內心全是對社會的仇恨，那麼他的人格就會一步步走向惡魔。要做一個為他人着想的人而不是一味的抱怨社會的不公和生活的苦難，這更不是墮落的理由。只有真誠待人，才會取得別人的真誠、信任。後來他遇到了芒汀，在她悲慘的死去後。冉阿讓找到了她女兒。解救並撫養了她，隱居巴黎，珂賽特長大後，與馬利尤斯相愛。在1830年，馬利尤斯參加了共和派的革命。可在戰鬥中，同志們大多都犧牲了，馬利尤斯也受傷昏厥，可是突然出現的冉阿讓救了他。在逃亡路上他偉大的人格感染了沙威，沙威無地自容，讓開了路，在強烈的精神鬥爭下，他跳下了河。最後冉阿讓將他的過去對馬利尤斯坦白，自己孤單的走了。看完書後，我感受到作家雨果通過作品表達出對社會的不滿，揭示了下層人民的悲慘命運，和對資本主義制度的強烈諷刺。但在這本書中，作者一直以“善良”、“寬恕”、“友善”等積極的人生態度為中心。告誡人們隨時不要放棄希望，堅守心底那一份純真，堅信人生會迎來春天，這樣才能在重重困難中崛起。
也許，我們每個人都是“冉阿讓”。我們每個人都會犯錯誤，都會走極端，都會對一些不公平的事物而憤怒。可是，人性的光輝是不會被磨滅的如果人與人之間能多一些信任，少一些欺騙；多一份真誠，少一份隔閡。社會將會更加美好。
今天終於將《悲慘世界》看完，一部催人淚下的書，一部反映現實的經典名著：在一個大動亂的時代，感人的愛情，對人性的追問與還債。在這裏，好人與惡人的轉變更多是社會與制度的催化，愛潘妮與伽弗洛什更有着其人性美的一面，冉阿讓一生都在贖罪，沙威也最後一刻才有所悟，馬呂斯明白冉阿讓的身世去探望，冉阿讓的離去更讓悲劇走向高潮。讀完此書我為書中的情節傷感，並默默流淚。
清明假期的最後一天宅在家裏，讀完了《悲慘世界》最後一章。再讀這部震撼人心的輝煌鉅著，好像有一個燃燒的宇宙在胸中澎湃，我知道以我的水平還不能透析此書的精髓，而且對於十九世紀的法國也沒有太多的常識 ，只是通過書籍有一點支零片甲的認識，所以我無力對本書進行更有高度的刨析，也無權對未知的社會和現實進行批判，僅對書中雨果大師塑造的人物簡單的發表一下個人的感想。
冉阿讓本是一個善良的人，在困苦中照顧姐姐的孩子，因為孩子飢餓而去偷麪包，當然他更可以向店主施捨，也正是這一念之差使其成了苦役犯，幾次想逃跑更使刑期一加再加，最後十九年，出來時已是一具中年人。因為其黃色身份證被旅店一再拒絕，但在米里埃主教收留後其卻想着偷銀器，並搶了一個煙囱少年的40蘇工錢。當主教對警察説這是送給冉阿讓，並暗示其棄惡從善後，冉阿讓內心轉變，並改變了冉阿讓的後半生。“窮則獨善其身，達則惠及天下”。當他成為一名成功的商人後，一切善舉也是在向米里埃主教致敬。但偷主教的銀器與搶煙囱少年的工錢使其終生都在受到良心的譴責與沙威的追捕。
冉阿讓得到救贖是因為對芳汀的同情並收養珂賽特，使其從惡棍德納第手中逃脱，但始終被德納第跟蹤。在巴黎起義時將馬呂斯從地溝裏營救，但始終沒有向其説明此事。冉阿讓一生都在贖罪，沙威在最後一刻才有所悟，並跳河自殺來將自己解脱;馬呂斯明白冉阿讓的身世去探望，冉阿讓的離去更讓悲劇走向高潮。
更可悲的是，德納第一生行惡，最後卻憑藉販賣冉阿讓的隱私，將冉阿讓一生的密祕向馬呂其説明，打消馬呂斯對冉阿讓身世的.疑慮，得到一筆資金，在美洲販賣黑奴，也算是善終。
對於一個善良之人為何被劃為苦役犯的行列，作者也對此作了明確闡述：歸根結底是社會與制度的問題。社會的動盪與不會，階級間的紛爭也促成了底層民眾生活的艱苦。利益集團間爭鬥無非是你方唱罷我登場，底層民眾只是這場政治秀的看客與最終的難者。
首先，主人公冉阿讓自始至終在我心中產生的感情是複雜的，讓我的心緒難以平息。我不想高歌或讚揚他被米里埃尓大主教感化而成為一個高尚偉大無私的人，我堅信他的人性本來就是善的，可是僅僅因為一片救命的 麪包，他生命中最旺盛的十九年就在服苦役中度過，而且苦役犯的帽子他就要戴一世!但是當時的政府和法律毫不留情的給他定了罪，剝奪了19年的自由。可是他不是不肯工作，不是懶惰，社會連一片面包都不能通過勞動提 供給他，那麼，誰又給社會定罪了呢?獄警剝削他做苦役的收入，法官受賄，官員貪污，貴族和皇室坐享其成，他們明猖暗盜誰又定了他們的罪呢?這些人才是真正的社會毒瘤，是國家的寄生蟲，古今中外從未消失滅絕過， 他們的偷盜理直氣壯!是的，要想有一個安定的社會所有的時代都必須依靠法制社會的存在，但是我認為，不管怎樣的社會，怎樣的法律一旦沒有做出公正公平的判決，只是偏袒某一階層的利益，隨意踐踏人民大眾的人權， 那麼他所作出的判決都是可恥的!無效的!這種審判無疑是一種謀殺!冉?阿讓的人生無疑是悲慘的，一個苦役犯的頭銜就意味着被社會拋棄，被世人厭惡，甚至被否定了人性!不管社會再怎樣殘酷無情的摧殘他排擠他，但 是卻無法扼殺這個人的靈魂，善良、良心、正義、責任、勇敢和堅忍，社會把它打壓到了最底層，但是他的靈魂卻超脱出來，高貴的壓倒一切醜惡的道貌岸然。也許有人會同情這個悲慘的人，可正是這個悲慘的人用他一生遭 受的厄踹沖洗當時黑暗醜陋的社會，他的靈魂閃閃發光，社會逮撲了他，他卻反過來救贖了社會，這個人物是浪漫的，美好的，他走出監獄的後半生，大主教仁慈博大的光環引導他直接來到上帝的腳下，上帝是誰?上帝是善 ，他告知世人只要良心還在，只要靈魂與肉體還沒有分離，不管人生怎樣悲慘，命運怎樣多舛，人心還是要向善的，這就是人性的光彩!
書中幾個人物太具典型意義。
冉阿讓，用簡單的歸納便是：壞人中的好人，好人中的壞人。他一念這差，使自己成為苦役犯，偷盜主教的銀器與搶劫煙囱少年的工錢;其良心發現，後半生又是在為自己的行為贖罪與良心的譴責。
沙威，一個刻板的警察。在他眼裏壞人永遠是壞人，好人永遠是好人，但冉阿讓的將其解救，並答應去警察自首，使沙威良心發現，但他只能以自殺結束自己的生命，他不想背叛法律，但又不想被良心與正義的審判。
伽弗洛什，一個野孩子，總喜歡搞些惡做劇，平時曲不離口，挑逗窯姐，説髒話，偷吃的給同是野子，支持革命，併為革命獻出自己的生命，結束生命時卻還唱着小曲。
愛潘妮，一個無法左右自己命運的女孩子，父母雖是惡人，她也會做些小壞事，但其內心卻是善良的，她愛上了馬呂斯，不讓父親去搶劫珂賽特與馬呂斯，為了愛她可以為馬呂斯去死，卻不肯將珂賽特的地址給他，死時只求一個吻。
芳汀，一個愛慕虛榮的女工，一時的放縱懷上了他人的孩子並被拋棄，為了孩子們生活費而賣掉自己的頭盔，牙齒，乃至最後“全賣了。”她是社會最底層掙扎的典型。
德納第，一個一生都在行惡的人。對於他來説無惡不成戲。
《悲慘世界》中無論是展現壯烈的歷史或探究人類的心靈，總是起於苦難而通向光明。這種光明是民族的閃耀，更是人性的綻放。這種光明勢必會在滌盡泥沙的歲月汪洋中永存使人堅強的力量。
馬裏於斯，這個年青的孩子，喜歡他是從他為了捍衞父親的榮譽與外公決裂的開始的，很欣賞他愛憎分明敢作敢當的個性，但是更加欽佩他在遭遇生活的困苦時的節氣，不為金錢和物質向外公低頭，在三四年的奇妙可怕 的考驗中，他始終保持着自己的氣節，不墮落，不氣寐，自強不息成長為一個堅韌不拔的可愛年輕人。正如書中寫的：貧窮常常是孕育靈魂和精神的力量，逆境是傲骨的母乳，苦難能餵養出高尚的人格。
安灼拉，生就阿波羅一樣美男子的容貌，卻有着普羅米修斯一樣為人類犧牲的精神，像他和公白飛這樣的熱血青年是用來膜拜的，他們信仰高尚的理想，這種理想雖然遙遠而偉大，但是他們絕不空想，敢於為偉大的理想 奮鬥戰鬥。縱觀人類歷史，那些為了人類進步文明發展獻身的人，往往都是與自己的家族和社會地位背道而馳的人，他們生來就有高貴的地位，優越富足的物質條件，但是他們要推翻的社會體制在 當時恰恰是他所處的階級， 他們背棄自己的階層流血犧牲為什麼?是為了那些沒有覺醒或不敢覺醒的人民大眾，為了理想的人類社會，為人人都享有人權，為人類的自由和幸福而戰，他們可能就是天使而根本就不是凡人。當讀到這些鮮活的年青人在街 壘戰中死去的章節，我留在書中的心都碎了。
加夫羅什，這個巴黎街頭的流浪兒，他是快樂積極樂觀善良的化身，誰能想像這是泰納迪這對兇殘自私齷齪的夫妻生出的兒子，是不是再次證明人性本就是善的呢?這個孩子生來就沒有得到父母的疼愛，更不要説教育了 ，他還是個兒童時就被拋棄在社會的最底層自生自滅，但是這孩子仍然頑強的活着，最可貴的是在骯髒的街頭忍飢受凍成長起來的孩子，卻有顆金子般的心。他在自己的歌聲裏勇敢的死去，作為讀者我只能沉默。
沙威，如果説他是一個冷酷無情的人，我倒更想稱他為一部政府的機器，如果説非要憑一個悲劇人物，那麼我會毫不猶豫的選他，他做為他所服務的機構已然成為社會的猛犬，他不懂得善良也沒有感情，這才是一個可憐 的人!
埃蓬尼，這個本來也會像她父母一樣邪惡的姑娘，為了愛情而改變，為了愛情而死，她比珂賽特更加能説明愛情力量的偉大。
珂賽特，上學時讀簡裝本《悲慘世界》時，只陶醉在她和馬裏於斯的愛情完美收場的快樂裏，在我眼裏她就是灰姑娘的另一個版本，是這本書的主角，但是現在對於我來講，她是這本書中個性最不鮮明的人物，僅僅起到 貫穿的作用，不説了。
斷斷續續用了一個月時間讀完這套全譯本，直至現在心頭腦海還有無盡思緒，借用作者的序言結束我的這篇讀後感吧。
——只要依仗法律和習俗所造成的社會壓迫還存在，在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄，並給人類的神聖使命製造苦難;只要本世紀的三大問題——貧窮是男人沉淪，飢餓使女人墮落，黑暗使兒童愚蒙——的不到解 決;只要有些地區，社會窒息的現象依然存在。
假期裏，我去新華書店裏尋找寫作的靈感，我猶如尋找花蜜的花蝴蝶，在書的花叢中翩翩飛舞。
我走走停停，尋找我需要的“花蜜”我格外喜愛每一本書，愛不釋手。我在書堆裏翩翩起舞。忽然我停住了舞步，目光落在一本叫《悲慘世界》的書。
書面上一個衣衫襤褸只有十幾歲的小女孩提着一個大木桶，光着腳流着鮮血，在狂風的吹拂下她顯得更加可憐……
我下決心買下了它，我一口氣跑到家，開始津津有味地讀了起來。
裏面講了：一個小女孩被繼母虐待什麼都沒有，一個好心的逃犯把她贖回來，一起開始了流浪的`生活。後來，那個逃犯隱姓埋名做好事當上了市長，那個小女孩長成了一個楚楚動人的大姑娘。最終，逃犯為了救女孩的心上人在一場戰爭中犧牲了。
我含淚讀完此書，掩卷深思，那個逃犯的心真好，這讓我懂得了人雖然貧窮但不能喪失尊嚴要懂得善良會有回報，我們要向那個逃犯學習他的品質是高尚的。我的心深感遺憾和痛苦，為什麼好人沒有好報。這本書雖然沒有好的結果，但是也讓人久久難以忘懷。
人要做善良的人，善良會把人引上光明。我們會深深記住這個道理。
人與人之間都是平等的，我們不應該歧視窮人，窮人也應該受到我們的尊重，他們樂觀的對待生活，相信，明天總是美好的。
所以，今天，我讀了《悲慘世界》這部傳世之作。
這本書主要講述的是:主人公冉阿讓是一個苦役犯，坐了十九年的牢，被釋放出來後，他又渴又累，但是人們都應為他是個窮人而且又是個苦役犯而排斥他，沒有人願意收留他，除了神父。這個神父教會了冉阿讓如何做一個對社會有用的人，冉阿讓照做了，成為了受人尊敬、愛戴的市長，但是後來，他把自己的真實名字説出來，人們都在抓他，他逃走並帶走一個女孩，和他生活在一起。
這本書中，我最難忘的'情節是:冉阿讓為了救助一個無辜的車伕，不惜把自己的真實名字説出來。我那時真的很感動，因為，他完全可以讓那個車伕替他頂罪，而他卻沒有那麼做，我想，在現實社會中，應該沒有多少人像冉阿讓一樣正直吧!
在這部書中，還有一個主人公芳汀，他有個女兒，芳汀因為太窮，所以把女兒暫時放在德納第媽媽的家，德納第夫婦是一對騙子，經常敲詐芳汀，最後，那個女兒被冉阿讓帶走了。這個片段將德納第夫婦寫的淋漓盡致。在現實中，不就有這樣的事發生嗎:在我的老家，有一對夫婦，他們在別人面前表現的很善良，但是在家裏，他們經常虐待他們大哥的兒子，把他打的遍體鱗傷……
人類嗎，你們不要再歧視窮人了，他們其實很可憐，他們需要你們的温暖，需要你們的關心，他們其實很善良、淳樸，有着一顆美麗的心!不要再歧視他們了!
今天，我讀了媽媽給我買的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國人。我看完後回想一下，故事的內容、情節都十分感人，催人淚下。
這本書敍述了這樣一個故事：主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊麪包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出獄之後。苦役犯的罪名永遠地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。後來他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終於當上了市長，成了大富翁後他樂善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍於人毅然上法庭承認自己的真實姓名，併為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的'孤女也誤解他，他多年舍已救人，最後卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
看完書後，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼着用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。冉阿讓雖然後來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯後，都不接受他的好意，在人們眼裏它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓並不介意，仍然懷着那的善良的心去幫助別人。最終他還是悽慘的死去了，這充分體現出當時的社會是多麼不公平。
“奉獻是人性最善良的表現。”在這句話裏我明白了人性最善良的表現就是奉獻，無私的付出而不求回報。就好像父母親對我們的愛，不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
這本書講述了冉阿讓一生的悲慘遭遇。貧窮的冉阿讓為了讓九個嗷嗷待哺的孩子吃上東西，就偷了一塊麪包，結果被判了五年苦役。他四次逃跑又被加重處罰，致使在監獄中度過了十九年。
冉阿讓獲釋後受到主教的.影響，心靈被感化，他憑着聰明和才智致富，他樂善好施和傑出的貢獻被推選為市長，他從店主那用重金把受盡折磨的珂賽特救了出來。幾年後，冉阿讓在一次起義中，瑪留斯身負重傷，冉阿讓冒着生命危險救了他，沙威被他多年行善，捨己救人的精神感動了，他的信念也動搖了，放走了他們，最後，自盡了。
一本好書，收穫百味人生，這部書使我們得到了一個啟示：人人都是平等的，有時你也應該為周圍的人奉獻，就像冉阿讓一樣，不論什麼都寬容大度。無私地為社會貢獻。
書中的沙威因為感於冉阿讓的品格，所以深受良心譴責，知錯就改。而在看看我們現實生活中，有多少人向冉阿讓那樣廣施仁愛，有時別人給我們開個玩笑我們都會當真，和他們大吵一架，如果我們與冉阿讓一樣寬容，那該多好，整個世界將充滿愛！
19世紀，法國作家雨果的作品《悲慘世界》反應看19世紀法國人民遭受着資本主義社會的剝削和壓迫，它強烈地抨擊了資本主義的黑暗，對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。
作品講述了失業工人冉阿讓為外甥偷了一塊麪包，被判處苦役十九年、出獄後，一個主教改變了他的命運，使他成為馬德蘭市長，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污後，受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨，最後被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。就應為一塊麪包判冉阿讓19年苦役實在太殘忍了，他也迫不得已才偷這塊麪包的，如果當時政府讓窮人們衣食無憂的話，他就不會來偷了。
所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員！出獄後的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人，不久後，他竟成為了令人尊敬的'馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難、他和那些整天沉迷於吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別！他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個好官，是一個愛崗敬業的人。他擔任期間，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手裏拎着一捅水，走也走不動！冉阿讓連忙奪過水捅幫她拎，原來這個女孩名叫珂賽特，是一個老闆的奴隸，受盡折磨，經過一番周折，冉阿讓終於使小女孩逃離了魔爪，自己收養了她，他多麼具有同情心的人啊！他完全可以置之不理，但他不忍心這個小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運！
讀後我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會衝滿了厭惡，非常希望有一個博愛，仁慈、道德的環境。再仔細想想，我們現在不就是生活在後者之中嗎？為何還不去珍惜呢？為何還去蹉跎光陰呢？我們生活在二十一世紀，要想立足於這個竟爭激烈的社會，我們不得不用知識來武裝自己，讓我們共同學習，共同進步，共同來迎接那光輝燦爛的明天，讓光明圍繞在我們的身邊吧！
不經歷風雨，怎麼見彩虹，不備嘗艱難，怎麼會成功？
然有時候，眼前美好的一切，未嘗不是由悲慘堆砌而成的呢？
芳華剎那，世界潮起潮落，或許，你早已成為一個幸運的人。
然而，現在這樣美好的你，如若也同我一般品味過這“悲慘”的話，你是否也是這般的感同身受呢！
不經意間輾轉，翻開那一本由法國作家雨果傾情撰寫的《悲慘世界》，飄飄然就宛若走進了那書中的世界：悲慘，黑暗，隱忍，殘酷……
彷彿只在剎那間，便已過去了十九年，而這十九年，卻也是主人公冉阿讓最悲慘，最殘酷的十九年。
冉阿讓，一個原本平凡而又平庸的人，只因年少時砸了麪包店的玻璃，便被殘酷地判了十九年的刑期，整天蜷縮在那暗無天日的監獄裏。
為了能早日出獄，他夙興夜寐的努力工作，受盡折磨和煎熬，在他本應該最美好，最綻放的年紀。
出於正義，出於關愛，出於本性的他，卻只能沉陷於黑暗的籠罩中，歷盡滄桑想來也是令人唏噓和憤懣啊！
然而，世事難料，命運對他是如此的不公，出獄後的他，窮困潦倒，萬人喊打，是一個被世人唾棄、恥笑的可憐蟲，他從來吃不飽飯，風餐露宿，甚至悽慘到彷彿要被世人拋棄。
面對這殘酷的世道，他本想報復，甚至摧毀，但他卻遇到了一位善良，樸實的主教的，在主教的收留、教導下，他逐漸放下了這些仇恨。
在主教去世後，他從此消失在了這黑暗的`世上，沒有人知道他去了哪裏。
直到在一個遙遠的地方，一位善良熱心的人的人的出現，才讓我們憶起他……
他已經改名換姓並立足於社會，成為了一個受萬人景仰卻登高自卑的善人，並收養了一位和他有着同樣悲慘經歷甚至比他還要悲慘的小女孩柯賽特做女兒。
並最終看看她步入婚姻的殿堂，擁有幸福的生活，同時年過半而的他也在不久後死在女兒懷裏，想來也算是一個完美的結局了吧。
唯夢長留，曉看雲翻星轉，讀過《悲慘世界》，或許每個人的內心都曾或多或少有過憤怒，有過憐憫，同時也有過對黑暗現實社會的諷刺和批判。
就讓我們重新審視這世態的變遷以及這一點點隨時間流逝的流逝人間世故吧。
是啊，苦難的舊主已經忘卻，而這忘卻的舊主也快要降臨了罷！
冉阿讓的一生極其不幸，但他卻用他善良、感性的內心去癒合着這個世界給他帶來的傷疤，哪怕命運是如此的不公，世態是多麼的炎涼。
只要他的心中一直有那位慈愛的主教，有那個美麗乖巧的女兒暖心的笑容，他的世界，終究還是五彩斑斕的，不是嗎？
緣盡世間，塵埃終會落定。冉阿讓這極其辛辣而美妙浩瀚的一生，終獲得了平凡而完美的饋贈。
他在臨死前總算是有了一個圓滿的結局，含着幸福而滿意的淚水合上了雙眼，倒在了女兒的懷裏。
他，一個悲慘而傳奇的人物離開了。
他，或許隨風而去，或許在那屬於他的美麗的世界中輾轉，留戀，或許……
但無論如何，他終是活在了《悲慘世界》裏愛他，敬畏他的人的心中，也活在了讀者的心中！
合上書，閉上眼，靜靜地去感悟一番這悲慘、黑暗、隱忍，殘酷的世界，以及這輝煌、正義、善良、傳奇的人性吧。或許時間不長，就只一瞬，一瞬，你那焦慮浮躁的內心，會隨着風，飄散在那悲慘的世界中！
我忍不住心中的愉悦，推開窗子一看："呵，好大的雪啊！這時天已經快亮了，我們以閃電般的速度，衝向了山頂。按時間長短來説我都適應了。今後，我要繼續發揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上？"
主人公冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，但社會的殘害、法律的懲罰、現實的冷酷使他決心向這個社會報復。可是莫里哀主教對他無私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件後由悔恨轉為一種更深刻的覺悟，這成為了他精神發展的起點。他從此開始感恩，開始盡其所能幫助他人，開始回報社會，成為了一個善良正直的人。
讀完這本書，我的心靈受到了極大的震撼，我對“感恩”這個詞語也有了更深刻的理解。常懷感恩之心，就會使人性熠熠生輝。
感恩父母，父母給了我們生命，因此我們得以感受這個大千世界；父母哺育了我們，因此我們得以健康成長；父母給了我們精神上的關愛，因此我們生活得幸福快樂。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”父母為我們付出了這麼多，作為兒女，在學習上自主自覺，是一種感恩，這讓我們學會自律；多幫父母分擔一些家務，是一種感恩，這讓我們理解父母的辛苦，感受勞動的.艱辛；在父母結束一天的辛苦工作後，為他們送上一杯茶，幫他們捶捶背，揉揉肩，也是一種感恩，這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。
感恩老師。老師教會我們知識，更教會我們做人。老師是我們成長路上的指明燈，指引我們前進，所以即使身處黑暗之中，即使前方有障礙重重，我們也不會迷失方向。“一日為師，終生為父。”老師為我們傾注了這麼多心血，作為學生，上課認真聽講，積極思考，課後認真完成作業，是一種感恩，這讓我們懂得堅持真理，用科學、嚴謹的態度對待學術問題；遵守校紀校規，是一種感恩，這讓我們學會約束自己；在教師節的時候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福，也是一種感恩，這讓我們學會尊重老師——人類靈魂的工程師。
感恩朋友。在我們心情沮喪的時候，是朋友的安慰使我們樂觀面對生活；在我們遇到挑戰的時候，是朋友的鼓勵使我們信心十足；在我們面臨困難和挫折的時候，是朋友的幫助使我們渡過難關。“路遙知馬力，日久見人心。”朋友給了我們這麼多的關心，使我們不再孤單寂寞，所以，像朋友對待自己那樣真誠地對待朋友，便是一種感恩，這讓我們瞭解尊重、理解和關愛都是相互的，自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待自己。
感恩社會。我們生活在社會這個大家庭中，無時無刻不在接受着他人的奉獻和幫助。是農民的辛勤勞作使我們有食物吃，是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品，是建築工的汗水換來了我們居住的樓房……如果沒有社會上其他人的付出，我們也就不能過上正常的生活。“個人離不開社會，社會也離不開個人。”在他人需要幫助的時候伸出援助之手，是一種感恩，這讓我們真正感受到了幫助他人後的快樂和滿足感；利用暑假時間做一名志願者，到社區或公園裏打掃衞生、到敬老院看望孤寡老人等，也是一種感恩，這讓我們體會到了我們作為一個人的價值。
我們在感恩中懂得道理，在感恩中學會付出，在感恩中感受快樂，在感恩中得到鍛鍊，更在感恩中，成長。
今天終於看完了《悲慘世界》，心中感慨萬千，激動不已，但卻不知如何表達我的心情。從前，我只知道這是世界名著，是雨果的作品，也有過幾次想嘗試閲讀，可是看到厚厚的四大本我就動搖了，終於我還是強迫自己認真閲讀，想不到我還真得入迷了，不知不覺，彷彿自己就生活在那個19世紀的法國了。這不愧是世界名著，它的美是由內而外的，越靠近就越理解，就越愛不釋手。
主人公讓。瓦爾讓曾經説過：“昔日，為了生存，我偷過一塊麪包;今天為了生存，我不願意盜竊一個名字。”這是主人公悲慘的命運和崇高的人格。為了姐姐的孩子們活下來，不得已他偷了一塊麪包，卻被判為“夜間盜竊民宅”被送上法庭，做了20xx年的苦役。在這20xx年裏，他的靈魂上升了，也下降了，正如作者所説：“陽光從一側進去了，黑暗也從另一側進去了。”偷了幾次東西后，得到主教的感化和教誨，他開始行善，以馬德蘭的名字救災濟貧，造福人民，撫養珂賽特健康成長，原諒沙威，救過馬利尤斯……這一切好事都掩蓋了真實的自己——讓。瓦爾讓。
自己沒有寫讀後感的習慣，往往都是食而不知其味，但這本書讀後收穫甚多，因此就留個紀念吧!19世紀法國的'世界是悲慘的，但有像主人公讓。瓦爾讓那樣撒播愛的人，因此，悲慘就會過去。今天，我們的世界是美好的，博愛更是我們的信念。
世間萬物，有生有滅，輪迴不息;
人世百態，有哭有笑，才是人生。
《悲慘世界》是19世紀法國的浪漫主義詩人維克多·雨果留下的一部傳世著作，他創造的《悲慘世界》描寫了法蘭西大革命前社會上各級人的註定的命運，窮人死，富商活的社會局面，反應了19世紀時法國資本主義社會奴役的下層勞動人民真實生活。歌頌了當時像好心的冉阿讓、慈祥的卞福汝主教、可憐的芳汀、善良純潔的珂賽特、勇敢聰明的.馬呂斯、知恩圖報的彭眉胥這樣的人，也鞭策了固守法律的沙威、貪得無厭的德納第一家人。
《悲慘世界》以主角冉阿讓的經歷作為線索來寫的：冉阿讓一家非常窮，一年冬天冉阿讓實在無法賺錢了，所以家中沒有飯吃，但冉阿讓因為不忍心看着弟弟捱餓，於是便去麪包店去偷了一塊麪包給弟弟吃，但沒想到被發現了，從而被抓了起來，期間因為他十分惦記家中的情況企圖越獄回家，照顧弟弟，但是他非常的不幸，越了四次獄全部被抓了回來，結果一呆就是19年，當他出獄後，卻面臨着沒有人接待他，都十分怕他、畏懼他的情況。直到他找到了卞福汝主教，卞福汝主教留他吃過晚餐，並且拿出銀餐具來招待他，但是冉阿讓趁着卞福汝主教睡着偷走了餐具，但被發現了，可是主教原諒了他，從此冉阿讓便幫助人們，還當上了市長，但是好景不長，沙威揭發了他之前的所作所為，他又一次入獄了，他被戴上了終身囚禁的紅帽子，在船上他救了一名海員，自己卻被海水淹沒，所幸他沒有死，他又在法蘭西大革命上出現了，在法蘭西大革命的戰場上他英勇地殺敵，在槍林彈雨中和敵人鬥智鬥勇，幫助那些在苦難生活中的老百姓。
《悲慘世界》之所以成為世界鉅著就是因為它反映的社會現實是真實的，反映了社會底層人民的“悲慘”，所以我們要在社會生活上學會關心他人，做到得饒人處且饒人。
比草原更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是愛。——題記
經社團老師推薦，讀了一本明主《悲慘世界》。合上書，心中感慨萬千。冉阿讓，書中的主人公，出身於貧苦家庭，父母早逝，為了養活姐姐和她的幾個孩子，去偷麪包，沒有成功，入獄成了苦役犯，在牢裏度過了19年。因此，他變得仇視法律，不再相信任何人，要對社會進行報復，性格也變得孤僻。然而就在冉阿讓準備放棄社會的時候，仁善為本的主教慷慨的伸出援助之手，使他徹底悔悟、棄惡從善，改變了從此的命運。
改名換姓之後，他冒着被看破偽裝的危險，毅然救下了壓在車底下的與他爭鋒相對的老人；他放下所有榮華富貴，放下至高無上的`地位，承認自己就是冉阿讓，為了他人的聲譽、幸福將自己置於危險地帶；他為了實習對死去女工的承諾，再一次越獄，找回女工的女兒，珂賽特，將她當成親身女兒一樣撫養。他曾經是個被人嫌棄鄙夷，兇殘孤獨，心中沒有愛的逃亡者；他曾經是個赫赫有名、家財萬貫的市長先生，卻經常幫助窮人，把錢捐給可憐人及慈善機構。儘管冉阿讓後半生做盡好事，最後仍然死去。雖然他一次次被命運捉弄，但是他依舊用自己的博愛之心一次次的去救贖別人，正如結尾馬裏尤斯所説，“人間所有的勇氣，所有的美德，所有的英雄品質，所有的神聖的精神，他都具備。”
我被深深震撼了，在那個無情，民不聊生、腐敗的唯物主義社會，還有像主教、冉阿讓那樣善良、仁慈的人。當今社會雖然看上去十分和諧，其實也有許多蛀蟲在侵蝕着這棵大樹，比如：因家道中落的盜賊；忘恩負義的綁匪……作者藉此，向我們闡述了一個恆古不變的事實：虛偽的面具終將被撕破。誠實的臉孔才是眾人信賴敬仰的。
做一天好人容易，做一輩子好人難。冉阿讓正是那種“為自己想得少，為別人想得多”的人。
讀一本好書就像交了一位益友；讀一本好書就如擁有一片燦爛的天空；讀一本好書就似給人生增添了一份充實。在寒假裏我讀了一本書《悲慘世界》。
它曾被哈佛大學113位教授推薦為最有影響書之一，它在世界文學名著寶庫中佔了一席之地，它被譽為人間苦難的“百科全書”。
在這本書裏，我看到了可悲的法國社會下層人物的生活——因報答姐姐養育之恩卻為飢餓偷麪包成為苦役犯的冉阿讓；因窮困潦倒成為娼妓的芳汀；因母親經濟匱乏被寄養的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有着無比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過了這困難的一生。終於，冉阿讓的靈魂受到神的洗禮後，為社會盡了一份微薄之力。
雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活，到我卻在其中體會出一種對自由和幸福的嚮往；對他人的愛惜和對未來的憧憬，但更多流露出對他人幫助的樂趣。
曾有一件事如今回想起來令我後悔莫及：一天中午，我和別人發生了嘴角，怒氣衝衝的我回到座位，低頭不語。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現。“小雯，你有沒有紙巾？我的手指出血了。”我摸了摸口袋裏的紙巾，隨口説了一句：“沒有！”我看着她默默離去的背影，卻無動於衷，更沒有想衝上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問的話都沒有，現在又想問我借東西，沒門！我的手緊緊地抓住那張紙巾。過了一會兒，我拔出手，發現手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來，周圍溢出尷尬的`氣氛。我看了周圍一圈後，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的血依然流下來，闖進我的視線，我卻當做沒看見，繼續做我的事。這件事慢慢在別人的腦海裏卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當馬德蘭市長為民除憂、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個冷血動物，面對朋友請求都拒絕的無用之才。但雨果告訴我“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸”。
這本書使我明白一個道理：人間真情永存，那麼愛就能抵抗世上的萬惡，願這世界裏不會出現冷血動物。
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。 主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人，為了挽救飢寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊麪包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊麪包被罰苦…
更多相關讀後感>>
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。
主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人，為了挽救飢寒交迫的'侄兒，他不得不去偷一塊麪包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊麪包被罰苦役，囚禁19年，那個世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了！冉阿讓雖然自己飽經滄桑，但出獄後還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經歷後，，都不接受他的好意，在人們眼裏他還是個十惡不赦的壞人，最終他還是悽慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎？況且他犯的也算不上什麼大罪。
幸好，《悲慘世界》的時代已經遠離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
學問齋![[精選]讀悲慘世界有感](https://i1.xuewenzhai.com/0626607b41aad3/477a2e/0627776e4c/477a2e2312f89a.jpg "[精選]讀悲慘世界有感")