認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的三國演義讀後感，希望能夠幫助到大家。
![三國演義讀後感彙總[15篇]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14797b2b41aacc8085c1cb275d1febb22a1bc09f766cb33c72e838.jpg "三國演義讀後感彙總[15篇]")
今天，老師給我們每人都發了一本書，寫讀後感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是説有魏、蜀、吳三國，創造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創造天下，成為本書最厲害的`人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我讚歎不已，尤其是孔明借東風那次，真的是太神奇了，我真想對他説：“你為什麼那麼聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學習他，孜孜不倦的學習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以後要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什麼困難事，都難不倒他，就可以輕鬆的解決了，我想這次就是我最大的收穫吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼着諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的傢伙。
由於時間關係我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。瞭解歷史，增長才幹！
姚老師點評：你能抓住一個感點，組織語言，表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學多才，寬宏大度的人。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》塑造了許活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的許多人物都是為了自己的利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人。《三國演義》中的`好人還真不多呢！
國小生暑假怎樣寫讀後感：讀《三國演義》有感
《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……
單福胸有成竹。他對劉備説：“不能讓曹軍入境，關雲長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的後路，主公和趙子龍率軍正面迎敵。”
《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……
説到豪情，比如説“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。
談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在曹操那裏，卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將。”天下為人父母，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義.
而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都顯出他的才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己的失利而灰心，而應該奮起追趕！
《三國演義》讓我受益匪淺!
今天，我讀完了《三國演義》這本書，這本書主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。敍述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止的歷史。
《三國演義》裏面有許多人物，有足智多謀的`諸葛亮，有惡貫滿盈的董卓，還有心胸狹隘的周瑜……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、曉地理，不管別人用什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。並且他還是大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放他走，直到第七次孟獲心服口服地投靠了蜀國。
我最喜歡的章節是《草船借箭》。由於諸葛亮用兵如神、聰明博學，這便使周瑜非常嫉妒，他心懷一計，對諸葛亮説：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之內造箭十萬只，如果完不成將嚴懲。”諸葛亮胸有成竹地答應了。結果諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭，這讓周瑜心服口服，從此再也不刁難諸葛亮了。
讀完這本書，我知道了許多歷史故事，還等什麼呢！同學們快拿起這本書讓我們遨遊在羣雄逐鹿的三國世界裏吧。
大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。説起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如雲趙雲……
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們為什麼不行呢？而且我們生活在新時代，有電視、電腦。為什麼我們不行呢？我們有什麼理由不好好學習呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多麼好的'一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。
多麼難得的一位丞相，正如司馬徽説：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我願意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！
最近，我們班開展了“多讀書，讀好書”的活動。我也看了不少，不僅讓我開闊了視野，還積累了豐富的課外知識，令我受益匪淺。
《三國演義》是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象，其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。
“紅臉大漢，相貌堂堂，威風凜凜，風度不凡，波有英雄氣概。”這句話描寫的是忠勇雙全的關羽。讀完《刮骨療毒》這個膾炙人口的.故事，我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下，如果自己是關羽，也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應該是“不可能”。
記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不願意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。所以，我們應該學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強起來：面對困難，毫不懼怕。
作為21世紀這個嶄新時代的人，社會競爭非常激烈，所以，我們要更加努力，學習英雄精神，做祖國的棟樑之才。
我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書，我的收穫頗豐。《三國演義》是一篇三國化的戰火式小説，是歷史演義的開山之作，也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。我最喜歡的是關於智者伏龍——諸葛亮的故事。
讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》後的《草船借箭》。《草船借箭》寫了周瑜請伏龍（諸葛亮）降曹操的水軍，伏龍出法用弓箭，周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船，每條船上配戰士三十人，再扎草捆一千多個。第三天夜裏四更時分，伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時，船頭士兵擂響戰鼓，伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧，曹操以為敵兵來了，便命令放箭。諸葛亮輕輕鬆鬆地“借”到了箭，便命人在船頭大喊：“謝曹丞相送的箭！”説完便駛回江南。回江南後，周瑜命人清點箭支，真有十萬支箭。周瑜不僅不高興，還非常生氣。他嫉妒伏龍的`聰明才智，便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮，自己反而被活活氣死。
嫉妒別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去接納別人，要多多學習他人的優點。
三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書後，我收穫了非常多的東西。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴説了東漢末年羣雄割據混戰和漢魏吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終，司馬炎一統三國建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史雲變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。
要説在那個時代，三國戰亂不休，沒個半年就要大戰一場，而鬥爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時期和三國時期進行比較，那麼，抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期，刑算是最可怕的了，什麼五馬分屍，斬首應有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是説了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看着這幾個字，我的腰都隱隱約約有點痛。
所以，就一個這樣惡劣的時代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關羽……其中我最喜歡關羽了，他拿着一把偃月刀，曾經一刀把華雄的`首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關羽。
作為新時代的少先隊員，我們的國家強大起來了，而我們也要好好學習，讓祖國變得更加強大。
最近我讀了一本書，名字叫《三國演義》。讀完它以後，我心中激動不已。它為我們刻畫了許多性情各異的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，有詭詐多疑的曹操，有粗中有細的張飛，有情深意重的關羽，還有謙遜親民的`劉備等等。讀完以後，很多人物在我腦海中盤旋，久久不願離去。
要説在三國之中我最喜歡誰？那當然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機妙算；我喜歡他上知天文，下知地理；我更喜歡他前知500年，後知500載。在他身上發生了許多神奇的、不可思議的事。要説最神吶，我感覺就數《草船借箭》了。諸葛亮憑藉自己的聰明才智，憑藉天時地利，更算準了曹操生性多疑的性格，不敢出城迎戰，順利地完成了周瑜佈置的看似不能完成的任務。簡直神乎其神、令人歎服。每每想到他那羽扇綸巾的模樣，我恨不能化身為他。
説到曹操，我卻不太喜歡，因為他生性多疑，不相信別人。他殺害了他叔父呂伯奢一家，又殺害了為他治病的華佗，使我國失去了非常寶貴的醫療技術。
因為讀了這本書，我認識了全新的世界；因為讀了這本書，我知道了戰爭的可怕；因為讀了這本書，我懂得了幸福生活的來之不易；因為讀了這本書，我學到了各種謀略；因為讀了這本書，我認識了三國中各具其志的人物。《三國演義》給我帶來了很大的啟發，我愛讀《三國演義》。
“東漢末年，分三國??”今天，我向大家推薦一本古典名著《三國演義》。它是由元末明初的小説家羅貫中寫的。這本書裏的主人公有許許多多，有身經百戰的武將，有統一國家的君主，還有足智多謀的國中軍師。
東漢末年，三個國家的君主——劉備、孫權、曹操，為了爭奪霸王，個個互不相讓，經常出兵攻打別的國家，各國都傷亡慘重。
我推薦這本書的`原因，首先，這本書里人物刻畫鮮明。關羽英雄無比，曾與劉備張飛三人戰呂布； 張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關大勝馬超。
趙雲跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨自傷五十員曹將，單騎救阿斗；張遼傷敵無數，曾和李典、樂進殺吳兵幾十萬人；陸遜武藝不佳，可身懷妙計，曾助吳兵，擊退劉備七十萬大軍。
其次，裏面的情節更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關、張三人桃園結義，並一起報效國家，斬黃巾首立功。後來，董卓奪取王位，他們三人戰呂布。過了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國君登基。又經過征伐，司馬昭、司馬炎二人統一華夏，自立晉國，結束了多年的三國之爭，使之成為歷史。
讀了這本書，我感到我彷彿就在三國時代，我為其中的英雄豪傑感到驕傲和自豪。我要學習英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國成為世界上最發達的國家。
在剛開學的兩個星期，我讀了一本長篇小説《三國演義》。
一開始引起我的目光在於它的內容與人物描寫，這其中令我好奇的`地方在於劉備的侄子明明是一位皇帝，可為何劉備卻只能靠賣草蓆而生呢？
正所謂天下大勢：分久必合，合久必分。讀完《三國演義》後，我的心情不知如何説出。原以為劉備帶領的蜀國能統一天下，可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了，也以為皇帝能平穩大局，但其實一直被曹操控制，我認為天下大勢就如大海一般，時而平靜無聲，時而又狂風暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關羽。關羽字雲長，他待人非常講義氣，也很忠誠，而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛，又能體現出他遇難不慌，沉着冷靜的一面。
這本書我最喜歡的是第二十七回，關雲長千里走單騎，主要內容是：關羽知道了劉備的去向後，帶上二位夫人一同過關的故事。
看到“桃園三結義”時，我想起在二年級的事，那時候我還不認識李錦涵和牛世紀，有一次和牛世紀打了起來，正弄刀起舞時，李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換，美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們，為天下統一的人都是偉大的，我應該從小做起，為國家富強而奮鬥。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這個學期，我看了我國四大名著之一的《三國演義》。
在魏、蜀、吳的三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無諸葛亮的濟世之才，也沒有關羽的高超武藝，卻以仁德使趙雲、黃忠、馬超等當世虎將的投靠，雖然身居三國最弱卻能保持不滅，這是最強的能力!
但他最讓人敬佩的品質還不止於此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經知道，三顧茅廬的.故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒有見着，無功而返。第三次，當他準備啟程時，關羽張飛二人極力勸阻，但經過一番勸説，還是去了終於，功夫不負有心人，劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而後已。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無能，蜀國終於衰敗了。
這本書讓我瞭解了三國時期的故事，劉備愛民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們在故事中有不同的優點和缺點，我們要學習他們的優點，知道他們的缺點，在生活中把他們的優點用起來。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起，讓人開心忘己。
《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物，從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺，但充滿人物個性色彩。在一片戰亂紛紛中，呈現了三國“魏蜀吳”鼎立。
在這本書中我最喜歡諸葛亮，他可謂是書中最光彩的人物，憑藉他的絕頂聰明，赤壁巧借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計等妙計，為了報答劉備的知遇之恩，託孤之重，七擒孟獲，六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業沒有完成，但是他鞠躬盡瘁死而後已的精神流芳百世，他永遠是讓人敬重的'真丈夫也。
再談趙雲，也就是常山趙子龍，大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主，截江救阿斗，足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強，正義凜然的英雄本色，不愧被劉備稱為“渾身是膽，乃真丈夫也。”真是一個令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國演義》，我不僅增加了許多歷史文化，還明白一個道理，做人講忠義講正義，守規矩，武藝高強，德高望重，以理服人，還要知真英雄的含義，為人誠實，胸懷天下，無私奉獻。
人有才能才幹，總能受到重用，總有用武之地。
讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。
書中寫劉、張、關，三兄弟經歷了重重困難，讓我聯想到了他們的`執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力，堅持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來説也是成功。因為我去做了，而且堅持到了最後……
《三國演義》是著名的歷史小説，書中向我們説了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。 其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船隻用鐵索連在一起抵禦風浪，周瑜假裝打黃蓋，後者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船裏裝滿了柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。
我在這本書裏知道了許多傳奇人物，在裏面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書！
在這個假期裏我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭，鬥爭的.方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往，以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。
在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”，趙雲勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染徵袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲，佩服他在戰場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我們學習！
這幾天，我在家裏讀《三國演義》這本書，裏面有許多我喜歡的人物，下面，我就説給你聽聽。
我最喜歡的就是桃園三結義：劉備、關羽、張飛，他們三個有膽有識，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由於曹操將他的母親抓走，他便去救他的母親了……
這本書裏面講了許多三國時期的故事，裏面有許多那時的人物，希望大家都來讀一讀這本書！ 《三國演義》這本書寫得非常精彩，裏面的英雄多得不得了。我在裏面看到善於聽從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個人主張不聽從別人正確意見，最終導致大敗。 還有機智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會硬拼沒有計謀。 這本書寫出了將士們的`武藝高強，樣子、語言描寫得很仔細，還寫很多人的機智，以及每個國家都有一位精忠報國的將士……
總而言之，這是一本非常好的書。
學問齋