認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的童年讀後感800字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“在童年，我把自己想象成一個蜂窩，一些普通、平凡的人們像蜜蜂一樣，把自己的知識和關於生活的想法的蜜送到那裏，每個人儘自己的力量慷慨大方地充實着我的心靈，這種蜜往往是骯髒而苦澀的，但這一切知識仍然是蜜。”這是作者高爾基在《童年》中寫的話。
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲的第一部，在世界文學史上，它是一部劃時代的鉅著，開闢了無產階級文學新的歷史時期。小説中所描繪的是一種濃厚的、色彩斑斕的、離奇的、難以形容的生活。那段生活，彷彿是由一個善良而且極端誠實的、美妙的天才講出來的一個悲慘的童話。
在那種黑暗生活中，殘酷的事情太多了。小孩子做錯了一點事，要脱掉褲子捱打；父子兄弟間為了分家，吵架鬥毆，甚至打得頭破血流；外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踏；米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈裏；母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿着靴子的腳狠狠地踢她的胸部；格里戈裏為外公幹了一輩子的活，當他雙目失明，喪失勞動能力時，卻被趕岀染坊，流浪街頭乞食為生；外公不但殘酷剝削工人，而且六親不認，與老伴一起煮茶時，茶葉也要放在手心裏細細數過，生怕自己吃了虧。
《童年》描寫了那麼多目不忍睹的慘事與醜事，但整部作品仍像陽光透過雲層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。與外公那類人的厭惡相反，有善良慈祥、愛親人、愛鄰居的外婆。她心甘情願把生活中的.一切壓力都承擔下來而毫無怨言。與外婆同類的人還有小夥子茨岡與房客“好事兒”。他勤勞能幹，力大無窮，雖然被外公與舅舅當成牛馬使喚，但仍很善良樂觀。房客“好事兒”則是一個成年人，對生活透徹的瞭解與感悟，見識遠大，這些人從正面喚起了阿寥沙對生活的熱情嚮往。
我們要學會一個人無論處在怎樣惡劣的環境中，生活多麼艱難，總有一些善良美好的人，只要有一顆追求光明、正直、善良的心，就能戰勝邪惡，走正自己的路。即使在齷齪的環境下也能培養岀健康、正直的心靈。正如高爾基所説:我們的生活是非常奇妙的，在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃土壤。但這種土壤終究會長出卓越的、健康的而且富有創造性的力量，生長出善良和人道的東西，不斷激發我們建設光明的、人道的、新生的、不滅的希望。
記得國小時就曾讀過《童年》，當時只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀，真是常讀常新。
阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家裏。在這個家庭裏，人與人之間關係冷漠劍拔弩張，好似瀰漫着一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁粧而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間並沒有讓他墮落。善良的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高裏還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避，樂觀向上，與悲慘的命運進行不屈不撓地鬥爭。
“不經一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達給我們的.，就是要執着追求，不怕困難，持之以恆，永遠以那種積極，拼搏的態度對待現在和未來！如今，科技在不斷進步，，可是人們卻變得越發懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久；有所爭取，才會得到。
仰望歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中，無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們勇敢拼搏，他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。
再如這本書的作者高爾基，童年時期的他同樣經歷了太多悲痛，可如果不是他勇敢的面對，努力的向上，哪來以後的成功呢？被凡塵俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心靈就像鶴挺立於雞羣，與眾不同，閃閃發光。回想自己，現在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什麼呢？把這些大大小小的困難都當成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艱辛，風雨兼程。
“漫漫日月，憂傷是他的節日，火災是他在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴”，這也許就是對阿廖沙最好的解讀。
每個人都是屬於自己的童年，無論是憂傷的，令人厭煩，或快樂的，都使咱們一生難忘。童年的喜怒哀樂都深深印在了咱們純潔的心靈。
但《童年》裏的阿廖沙他的童年是多麼的令人記憶猶新。
《童年》記敍的是：阿廖沙幼年喪父跟隨母親到充滿了仇恨的外祖父家裏，經常遭受他的毒打，舅舅的明爭暗鬥是阿廖沙早早經歷了人間嫉惡，但在外祖母的庇護下逐漸成長成一個樂觀、用勇敢、正直的人。
翻開《童年》：“母親氣憤地説我沒用。奇怪，我在心裏唸的時候一點錯都沒有，一出口就變形了。我恨這些莫名其妙的詩句，一生氣，就故意念錯，吧音節相似的詞胡亂排在一起，我很喜歡這種施了魔法的詩句。”讀到這時我的嘴角不由自覺的揚了起來，五彩繽紛的童年，奇異的思想，豐富的想象力，這正是童年的特徵它勾起了我腦海中深深地回憶“那時愛玩的我把詩歌，古詩胡亂改編使爺爺奶奶笑着説“不正經”，讓親戚們哈哈不停，一邊笑一邊説”你這小孩，真有趣，哈哈”就連我自己也跟着放聲大笑。那段時光真的很令人懷念啊！那是我最開心的'時刻，我多麼希望我能一直停留在那一時間中，細細品嚐從中的樂趣。
“你為什麼故意把詩念成那樣？”我解釋了半天，説這些詩在我心裏是如何如何的，可念出口就走了樣兒。“你裝蒜嗎？”“不不，不過，也許是。”我不慌不忙地那首詩唸了一遍，一點也沒錯！……我害臊地站在那兒，眼淚流了下來。……“你人不大可倒挺難對付的，走吧！”她低下頭，不説話了”我的臉突然感到冰冰的，用手一摸，原來是淚，我始終不能忘記那一件事“老師佈置作業到家長那背書，當我背好後去爸爸那背，卻想不到，我全都背錯了，爸爸説了無數個錯，我一次次地重背，一次次的錯，爸爸實在受不了就對我大吼”你怎麼那麼沒用，怎麼背不出！我真懷疑你是不是我親生的！怎麼就那麼蠢！“我的淚一下子就飆了出來，一發不可收拾。我心裏想“我又不是故意的，為什麼吼我啊，我有錯嗎？就算我錯了，你糾正我不就好了，為什麼要這麼説我，難到我真的沒用嗎？你有沒有想過我的感受！”可惜這些只能埋在我心裏，那種苦只能我自己承受。
咱們生下來就一定是有用的，但有些家庭教育是多麼令人不堪，這不令人反思嗎？
童年是美好的，心靈是純潔的，如果沒教育好，那麼心裏就存在陰影，這不該是讓人檢討嗎？
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來説童年會是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年 》這本書來説，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我瞭解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小説三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向咱們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親 就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放***，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親 改嫁之後，生病而死，十一歲的`作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸――沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎麼養就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有一個插着花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉裏面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心裏樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑着問我：“你幹嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，説道：“啊？不會吧！你把金魚放在花瓶裏了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒説，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最後，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴咱們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活。
《童年》讓人不得不感慨在那個年代裏，至真純真的人活的辛苦。“金錢”才是他們遇到彼此後的寒暄，那些自以為是的人只是用金錢覆蓋的語言為自己辯解，自己的立足之處不能被別人所佔據。至真純真的人在那些人眼裏可就是要揹負打罵的。
《童年》講述了小男孩阿廖沙喪父跟着母親瓦爾瓦拉和外祖母到外公家，阿廖沙在外公家飽受打罵，他遇到了小茨岡，小茨岡幫着他，可小茨岡卻被阿廖沙的兩個舅舅拉去搬十字架，舅舅們故意讓小茨岡被十字架壓死。之後他又認識老匠人格里戈裏，米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的針捉弄格里戈裏，當格里戈裏瞎了的時候，外公竟然把他趕出染坊，外祖母説格里戈裏是黴運，沒錯，十年之後外祖母與世長辭，外公傾家蕩產，格里戈裏卻只扔下一句“唉，你們這一些人啊”。然後他又結識了新來的房客“好事情”，但外公不同意他們來往，於是讓“好事情”搬走了。過了不久，母親帶了個繼父回來，但繼父經常打罵母親，阿廖沙便在母親家和外公家徘徊。外公家產盡光，他和外祖母在金錢上有着分別，就連茶葉外公也很吝嗇。最後，阿廖沙在人間謀生了。
《童年》中悲催的氣氛從頭至尾的蔓延，我不知道那個時代的人們是怎麼想的。先是那兩個舅舅，他們一心想着分外公的家產，只想着自己致富，更甚至妒忌之心剝奪了他們的良心，他們曾經聯合起來讓阿廖沙的父親險些被閻羅王給抓取，他們還藉着那搬十字架，考慮到他們的父親會藉助小茨岡再開一個染坊，他們就用十字架壓死了可憐的.小茨岡，鮮血還不足以洗刷他們的良心。更讓人酸心的是，當阿廖沙問外祖母為什麼當外公無理打她的時候，幹嘛不還手，如果外祖母一出手，那外公別説打了，他自己都顧不了。外祖母卻説她上帝讓她與外公所結對，便是讓外公管束她的，有一次，外公打她，甚至讓外祖母的髮卡活生生地入了她的肉，那得多疼，阿廖沙那時用枕頭向外公扔去，外祖母還罵了阿廖沙。憑什麼，外祖母得受這樣的氣。外祖母恐是隻懷着一顆想保護阿廖沙的心，一顆堅守純真的心面對着外公的毒打，而鮮血的湧出是為了以後傷疤的結痂，為了能更應了自己的心。
像舅舅們一樣的人很多，他們對親情的冷漠比不上對金錢的熱情，他們的心猶如冰火兩重天，面對利益成堆危險也很大，他們顧不得那危險，火一般地去做，可反過來面對那些親情，不冷不暖，多一句話也是浪費生命，是冰；像小茨岡好事情的人很多，他們喜歡交友，就算別人怎樣看待自己，自己行的端做得正，在他們眼裏放人之心可無，就如小孩子一樣，與別人談話就是那樣的真性情，自己的故事可以毫無顧忌地講給自己信任的人聽，在朋友困難的時候，自己便什麼也不顧了，就是幫，就算給朋友一起受罵捱打也是開心的；像外祖母的人很多，他們很和藹，什麼事都為着別人着想，他們在鏡子裏只能看到別人過得好不好，自己的生活全然但卻，總想着為別人搬一塊磚造房，總忘了為自己拔一棵草填肚。
心，應該是透明的，沒有一點瑕疵，重要的不是心的地位而是它的純真，因為一顆純真的心才能如孩子般看待生活，心的突口是明確的，它的血液知道該往哪裏流，該為誰流。這個年代，不能説是太平，因為有太多的潛在隕石存在，它會不停地摧毀這個純真的心。保持一顆純真的心活在這個凌亂的年代，能讓一個人明白什麼叫做善良，什麼叫做忍耐，什麼叫做無私可愛。
讀了高爾基的自傳體小説《童年》後深有感悟，明白了，為什麼窮人家的孩子早當家。因為他們像阿廖沙一樣，從小就遭到了種種苦難，父親早逝，母親離去，舅舅吵分家，好朋友茨岡又意外去世……這些苦難痛苦全部攬在阿廖沙一個人的身上，這些是常人無法承受的，但是教會了阿廖沙要坦然面對，要積極樂觀的去面對生活，讓阿廖沙在這黑暗的社會中存活了下來！
這些痛苦促使他成長，讓他認識什麼是黑什麼是白，讓他能分辨得清這世間的善與惡，什麼是外美內醜，什麼又是外醜內美。像阿廖沙這樣的孩子理應在學校學習知識，可是可是他卻要為了謀生不得不放棄學業。即使已經放棄了學業，但是他依舊渴望學習渴望新的知識，在打工時也擠出時間來看書。現在物質條件優越了，我們可以享受到父愛、母愛，這是多麼的幸福啊！我們在這優越的條件下理應去學習去奮鬥，我們不需要自己謀生，因為我們有堅強的後盾——父母。
阿廖沙在這種黑暗中謀生，周圍的人自私兇殘貪婪。失去了愛的阿廖沙彷彿在黑暗中迷茫了，就在這時那一個人出現了，沒錯是祖母。祖母仁慈善良，給予了阿廖沙愛，給阿廖沙講一些正義的'故事，關於民間的故事，這些故事決定了阿廖沙的人生走向，最後阿廖沙懷揣大學的夢想，背井離鄉來到喀山，經過他的努力，最終成為了一個革命家。
阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年，是他心中最傷痛的一段回憶。告訴了我們人是兩面性的，有善就有惡，我們要坦然面對生活，無論在什麼樣的絕境之下都不能放棄，勇往直前總會在這茫茫黑暗之中尋找到光明，哪怕只有一絲光，都會有無限可能。
現在我們的童年是多麼的美好，沒有飢餓，沒有欺凌，小時候有父母的關愛照顧感受到濃濃的愛，不再黑暗；現在有同學老師的關照，不再寂寞，這時父母也會在一旁相伴於你，這是多麼的美好，温馨啊！
我們與阿廖沙簡直就是天差地別，阿廖沙承受了我們將無法承受的痛苦，我們有什麼資格去怨天尤人？嫌這個不好，那個不好，我們更不能因為一個小小的挫折而止步不前，自暴自棄，而應該積極向上，努力奮鬥，坦然面對生活，面對現實！
童年是一條五彩的河，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是當我讀完了前蘇聯著名文學家高爾基筆下的《童年》以後，卻感受到了一種別樣的童年。
主人公阿廖沙的童年是悲慘的。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了。
書中有一個片斷是這樣描述的：“在外祖父的家裏充滿了仇恨，有一次吃飯的時候，我的兩個舅舅為了我媽媽的`嫁粧歸誰所有爭吵起來，一個舅舅給了另一個舅舅一個耳光，這時，我躲在炕上，不小心把熨斗碰掉在水裏，外祖父大叫一聲，快滾。我很委屈，沒有説話的份，還怕外祖父打，只好急忙離開廚房。”我想：阿廖沙周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨，阿廖沙生活在這樣的環境中，該是多麼痛苦啊！正如高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難以相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。
讀着這本書，我好像走進了阿廖沙的童年時代，我時而為他的悲慘遭遇而落淚，時而為他有一個慈愛的外祖母而慶幸，時而為他的堅強而感動……
讀着這本書，我也想起了自己即將逝去的童年，我的童年是多麼幸福，我生活在愛的世界裏，社會是多麼和諧，周圍的人是多麼善良純潔，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。我們從來不用考慮衣食住行，有爸爸媽媽在呵護着我們，為我們遮風擋雨。有老師關心着我們，我們是多麼幸福呀！但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。讀過《童年》之後，我們應該開始滿足自己的幸福生活，應該學會珍惜。
童年，是美好的夢;童年，是理想的港灣;童年，是記憶裏最為美好的一頁……
童年，對我們每個人來説都是美好的，但是，對世界文學巨人高爾基來説，卻是另一番感受……
前一段時間我讀完了蘇聯作家高爾基的文學著作《童年》，內心十分感動。他小時候，媽媽把他寄養在外祖父家中。在這樣瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，外祖父十分暴躁，兩個舅舅也不斷地爭吵、鬥毆。
好在他還有外祖母和其他一些正能量的夥伴。因為他們，幼小的高爾基的童年，留下的不只是當時社會的醜惡，還有生活的勇氣和信心。
就在這種艱險、恐怖的生活環境中，他默默地忍受着，默默地在那種污濁的環境中掙扎着生存。然而，他依然堅強的走了過來，成為了一名舉世聞名的大作家，為人類留下了一部又一部的文學名著，流傳千古。
正因如此，我心裏對高爾基油然而生一股敬佩感。
在現在的現實生活中，許多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，無法在不確定中生活，無法經得起生活的考驗，無法深入“地下”，無法學會把美好生活的養分轉化為成長的巨大力量。
我們的'童年，很多人都沒有煩惱和痛苦，從來不用考慮衣食住行，不需要為生活而去奔波，衣來伸手，飯來張口，過着無憂無慮的幸福生活。不僅如此，有的人整天只活在別人的庇佑下，變得越來越懦弱，遇到一點困難就想退縮，遇到一點點苦累就想逃避，就想走捷徑……在這種環境下長大的孩子，如如同沒有經歷風雨的小樹苗，遇到狂風暴雨，一吹就倒，一蹶不振。
我們應該清楚且明白，人生沒有任何捷徑可走，該面對的始終都要面對。自立、自律、自強，是成才的第一步，不能自立，也就沒有未來，不能自律，時間就如同流水一樣白白流失，不能自強，就沒有自己的主見和立場。我們要知道，沒有經過任何的風吹雨打，暫時的成功是不會長久的。
時光，一觸即去，眨眼間我也從童年到了青少年。讓我們一起奮鬥拼搏，不再依賴別人，靠自己的力量，在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心，深深紮根，茁壯成長吧!
我們應該珍惜現在的幸福生活，遇到再大的困難和挫折決不低頭，做一個積極、樂觀、向上，充滿信心和勇氣的人!
前兩天我讀完了俄國偉大作家高爾基的《童年》。《童年》講述了高爾基在從父親去世到自己出去謀生這段童年生活。高爾基整日與外公外婆為伴，儘管沒有了父親，但他的童年依然有着美好的回憶。
在《童年》這本書中，高爾基在描寫環境時措辭擬句水平很高。單是從他對環境的描寫，我們就能看出來他是一個善於觀察生活、熱愛大自然的人。在書裏，我知道他酷愛讀書，我想他能成為偉大作家與他愛讀書的習慣是分不開的。除此之外，他頑皮淘氣但學習成績很好，從側面説明了他分聰明。在我的身邊有許多同樣這樣的人，他們的情商很高，智商也不低，彷彿這樣的人很招人待見，其實，哪一方面有過人之處都必然有其背後的努力，存在即是合理，想要成為什麼樣的人就朝那方面去努力。
高爾基喜歡外婆，外婆確實不錯，善良温柔會講故事，對高爾基很好。對於外公的印象，人們都説他自私、貪婪、霸道、冷酷，可我不這麼認為。相反，我更喜歡外公，除了他打老婆這點，外公有主見有思想，外表冷酷內心卻很温柔。他在得知自己的女兒跟別人私自結婚後，他很憤怒，但事後還是選擇去看他的女兒和女婿，並且對他們的結合也不再有什麼異議。對高爾基也是如此，有時對他很兇，其實心裏也是很愛他的。所以，我更喜歡外公。
另一個讓我印象深刻的人物是“好事兒”，給人一種他像神人的感覺，每天做的事令人迷惑，但對他自己來説都是有意義的，別人理解不了。説話不多，卻每句話都能説到恰到好處。可這種處事方式別人卻不喜歡。我之前看的一本書《月亮與六便士》，裏邊的主人公給我的感覺就像是這本書裏的“好事兒”，神仙級別一樣的存在，每天做着令別人匪夷所思的事情，也不招人喜歡，可最後取得的成就是別人無法企及的輝煌。可見，每個人身上都有閃光點，每一個過人之處背後都有其努力的`存在。誰有誰的處事方式，誰有誰的閃光之處，關鍵在於你想成為什麼樣的人。總有人喜歡你，總有人不喜歡你。如果你喜歡萬人敬仰，你就努力去做一個這樣的人，如果你覺得平凡最可貴，那就保持平凡，幸福、開心、自我滿足很重要。
總之，喜歡高爾基，喜歡他的性格，喜歡他的童年。在外獨當一面，在家小鳥依人，願我愛的人愛我，願我在有生之年能夠成為我想成為的人。
每個人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個冰冷，沒有愛的世界裏。於是他們便學會了在艱苦的環境中頑強的生長。如果不相信，那麼就去《童年》這本書中尋找答案吧！
本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。他的外祖父開了家染坊，但隨着家業的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，竟被他打的昏死過去。再這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
儘管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和醜事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙並沒有被這些黑暗的醜事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘鍊成了一個堅強、勇敢、正直的'人。因為在黑暗的現實中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
而現在的我們，遇到一點兒小挫折就放棄了，就停止了奮鬥和前進。當今網絡上有一句話“在哪裏跌倒了，就在哪裏多趴一會兒。“很多人看到後都是一笑而過，卻沒有一個人真正思考過這句話，因為這句話説的就是現在的我們。沒有理想，沒有目標，沒有追求，經不起生活的大風大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮鬥就覺得自己一定不行，一定辦不到。但是隻要我們努力奮鬥，為了夢想堅持不懈、執着拼搏，再大的風浪也算不了什麼。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應該也沒有資格享受成功的喜悦。
生活在二十一世紀的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅強和善良的人。
“在漫長而單調的日子裏，不幸就是它的節日，火災時它的狂歡；在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴......”
高爾基在俄語裏的意思就是苦難。
父親在阿廖沙年僅四歲的時候就去世了，他跟隨悲痛欲絕的母親來到外祖父家，便開始了寄人籬下的生活。
外祖父家的生活一言難盡，吝嗇脾氣暴躁的外祖父經常對阿廖沙拳打腳踢，兩個舅舅自私自利，殘忍狠心，經常在家裏鬧事情。
只有外祖母的温暖和愛，温暖着阿廖沙幼小的心靈苦難，在童年裏到處都是，周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人，阿廖沙的心靈可以説是遍體鱗傷，但他在如此艱難的環境中卻如向日葵般頑強生長。保持對生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強勇敢正直和充滿愛心的人。
外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔，照耀阿廖沙人生的小航船朝着正確的方向前進，外祖母經常給阿廖沙講童話故事，故事中人物的品格深深地影響着他讓他勇敢堅強不會苦難充滿愛心，外祖母樂觀堅強，在外祖父破產後，隻身一人供養年幼的阿廖沙，他勤勞勇敢，儘自己一身力氣掙錢養活祖孫兩人。外祖母在火災中鎮定自若指揮所，有人有序滅火，不慌不亂同外祖父形成鮮明的'對比，還幫舅媽接生，他是一束光，照亮阿廖沙人生的黑暗。
本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花，他沒有向黑暗低頭，他勇於抗爭，不向命運的它，它高昂的頭顱，一個人在人生的三至十歲，經歷這樣黑暗的家庭環境而不沉淪氣餒，沒有和那些自私自利，殘暴愚蠢的人成為一種人是多麼不易，這種鬥爭性是多麼可貴，讓人心生尊敬，對比我們的童年三至十歲的生活，這又是多麼的可貴。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受，如此艱難困苦的童年，要不是高爾基熱愛讀書，積極上進，怎麼會從一個貧困的孤兒成長為一個享譽世界的文學家？
讀完書的最後一頁，阿廖沙的童年雅結束了，他開始到人間去謀生了，等待他的會是另一番截然不同的生活場景。
屠格涅夫説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請把生活中的不幸與磨難，看作是生活對我們的磨鍊。穿過迷霧，我們終將抵達光明。
苦難，在19世紀俄國人民的眼中，是家常便飯；在20世紀中國人民的眼中，是生活的味道；在21世紀的我們的眼中，是遙不可及的歷史。隨着時代的變遷，苦難在人們心中已越來越遙遠。那麼，就讓我們一起翻開《童年》，體會那苦難人民的動盪生活。
《童年》通過高爾基的生平自述，反映了當時俄國的社會生活，勾勒出一個個性格迵異的人物，是當時俄國社會的.真實寫照。書中的阿遼沙、外祖母、外祖父、兩個舅舅等都是實際生活中的典型人物。他們或性格純真，或堅毅樂觀，或吝嗇貪婪，或殘暴兇狠……但正是他們為我們展現了一幅完完全全的小市民的生活圖畫。主人公阿遼沙是個明辨是非、善於觀察的孩子。他的性格是在同身邊的人接觸中、同惡勢力抗爭中形成的。他的思想、行為無不受到自己的摯親——外祖母光輝形象的影響，漸漸成為了一個正直有用的人。
所以，不得不説：在外祖母的身上，我們看到了人性的光輝一面。她雖身處於一個動亂的社會，各種苦難都向她走來。但她始終堅信着心中那個美好的“上帝”，對未來的生活充滿希望。她喜歡唱歌、跳舞、講故事，對生活十分熱愛，用自己的行為、語言感化了阿遼沙，也打動了無數讀者的心。阿遼沙也是一樣，他並沒有在苦難中迷失自己、喪失理性，而是在外祖母的影響下，與身邊的壞人壞事展開鬥爭，在苦難中依然保持對生活的熱愛，對美好世界的嚮往，在一個又一個的苦難之中頑強地成長着。時間飛逝，或許現在的我們根本就無法體會到阿遼沙童年的經歷的磨難；又或許，現在的我們已經缺少了阿遼沙身上的寶貴品質，但通過《童年》這一本書，我們或多或少地都會對阿遼沙產生敬佩與同情。其實，在生活中，我們都會遇到大大小小的苦難，這些苦難給我們的生活平添了幾分樂趣與刺激，它們就像是一根根枴杖，你若勇敢地面對，它們就會幫助你，使你在漫漫人生路上走得更穩更遠。所以，不要懼怕苦難，它們就是黎明前的黑暗，短暫又神祕，迎難而上吧，因為在苦難的盡頭，終有一抹最燦爛的曙光！親愛的朋友，你若還在黑夜中迷茫，在困難中徘徊，那麼，讀讀《童年》吧！它會告訴你，人，可以在苦難中演繹偉大！
《童年》是高爾基的自傳體小説之一，從另一面反應了高爾基的童年經歷，同時也讓我感受了那個時期俄羅斯社會的生活畫面。
高爾基的父親在他很小的時候就死了，那天，母親生了一個小弟弟，幾天後也跟着父親去了天堂，弟弟用白布包裹着，外面扎着紅帶子，安靜地去了父親的世界。看到這裏我的心也往下沉，眼前浮現了那悽慘的場景。過了些日子，高爾基和母親就寄居到了外公家，從此高爾基的周圍，有嚴厲暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有“奶奶”綠老太婆，還有一大羣玩草鞋大戰、在天雪地裏到小島上去偷木板的小流浪漢……尤其讓我感觸的是高爾基的外婆，是最最動人的俄羅斯慈母，讓高爾基受傷的心充滿了很多的温暖。有一次出於好奇，高爾基把白桌布按進放有藍顏料的桶裏，結果外公把他一頓痛打，之後高爾基就昏過去了，由於傷口高爾基只能脊背朝上，一段時間裏趴在牀上，這段時間裏大家都來陪他説話，想方設法讓他高興。外婆每天都要抽出時間來陪他，講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明，成為他最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了高爾基，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。後來高爾基隨着媽媽去繼父家，而繼父很惡毒，一次讓高爾基看見繼父用長腿踢癱倒在地上的母親，母親無神的眼睛仰望天花板，嘴裏呼呼喘着氣……母親也傷心的去了父親的世界。留下了孤獨的高爾基，這時他的外公説“阿廖沙，你可不是一枚獎章，不能老掛在我的脖子上，這兒不是你呆的地方”。於是高爾基讀完二年級就中斷了學習，開了始流浪生活。在飢寒交迫的流浪生活中，他當過鞋店學徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農扛過活。他還幹過鐵路工人、麪包工人、看門人、園丁……人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的鬥志，在繁重的.勞動之餘高爾基通過頑強自學，成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。我一直認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀了這本書，我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我的童年有多幸福，爸媽的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。我為他感到心疼和同情。
讀完這本小説，我受益匪淺。於是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。
讀文章如飲美酒，酒越釀越醇，文越看越香。讀《童年》這本書，就如飲一杯美酒，細細品味，回味無窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬千，受益匪淺。
高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。他小時候父親死了，與母親一起到外公家住。外公經常打高爾基，使得高爾基的生活充滿了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝並沒能給他們帶來好運氣。他們有兩個不孝的兒子，一天到晚只想着分家。這使高爾基的生活非常坎坷，不像《城南舊事》中小英子一樣能快樂地生活。
高爾基的童年也是孤獨的，他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他沒有朋友，只有外祖母能傾聽他的心事，給他一些安慰。後來高爾基結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛與恨的交織中，孤獨地在街頭徘徊、流浪。
我的`童年是充滿歡笑的，有疼愛我的奶奶，慈祥的爺爺，更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家，我認識了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離，每天都陪我一起玩耍；還有我的哥哥姐姐也經常一起玩笑打鬧。可隨着時間的推移，謝婷婷回了老家，剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小祕密，讓人覺得好孤獨，好寂寞。我是獨生女，通常在家沒有玩伴，只有看看電視，玩玩電腦。每當我看到了兄妹或姐妹親密無間的樣子，我不禁羨慕起來。因此，我很珍惜身邊的每一個朋友。我喜歡上了上學，班裏有很多朋友，讓我整天沉浸在歡笑中。
我有些迷惑，高爾基小小的內心裝了些什麼？是大人對自己的漠不關心？還是對令人討厭的舅舅鄙視？再或者是他厭倦了自己的童年生活？是什麼心理歷程讓高爾基成為了蘇聯大作家？孩子們的心思誰也搞不懂。我們不得不感歎在人生的道路上，會經歷多少坎坷，當我們跨越每一個障礙時，會發現人生是多美好。但我們更不能忽略快樂的童年給人生起航帶來的無盡遐想，為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無窮信心和創造力。
高爾基的《童年》一書，不僅描述了自己的童年生活，更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的，孩子們是特別怕孤獨和黑暗的。我們只希望有一個值得回憶，快樂的童年。所以，孩子們是純潔的，請讓孩子們擁有一個快樂的童年吧！
寒假裏，我讀了高爾基的《童年》。《童年》是高爾基根據自己的童年生活寫的一部自傳體小説。文中的高爾基，小名叫阿廖沙。他出生在俄國一個木匠家庭，幼年喪父，後母親改嫁，便將其送往外祖父家。八年的時間裏，阿廖沙的童年備受煎熬，只有外祖母的善解人意，才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂的存在，讓他堅強地生活下去，並教會了他許多道理。
阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中，充滿了殘酷，但是阿廖沙卻沒有對生活失去信心，而是堅強的挺了過來。大人之間的一切都以仇恨為紐帶，就連孩子也爭先恐後的加入其中。兩個殘暴、自私的舅舅經常吵架。有一次，爭吵在廚房爆發。舅舅對外祖父狂吼一通，像瘋狗似的呲牙咧嘴，孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰爭”時有發生，，而阿廖沙就是在這樣的家庭裏，過早地感受到人間的痛苦與醜惡。
每個人的童年都各不相同，我在歡樂中成長，阿廖沙在悲慘中度過。與阿廖沙相比，我還是十分幸運的。當阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時，沒有人照顧他。而我的身邊無時無刻都有人來照顧我、關心我。在學校，有老師和同學，在家裏有親人。而且我從來沒有感受過被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無法想象的一種痛苦吧！這樣對比，更突出了阿廖沙悲慘的童年。
但是，正因為阿廖沙生活在這麼一個殘酷的環境裏，才鍛煉出他過人的`堅強意志。他必須學會自己照顧自己，自己安慰自己，自己學習自己。他飽受欺辱，但他仍舊堅持了下來。因為是自己的堅強、永不低頭的精神支撐着他。
令阿廖沙記憶最深刻的一個人當屬他的外祖母。她是個慈祥而又和藹可親的老人，不管面對的是誰，她總是笑眯眯的。阿廖沙經常聽她講有趣的神話故事，同時教他做一個堅強、不向惡勢力屈服的人。在阿廖沙失落時，她能夠給予他正確的幫助，使他燃起希望之火，點起希望之燈，追求光明以擺脱黑暗。
每個人的人生都不會一帆風順，必將會有挫折來阻擋我們，只有學會堅強的站起來，勇敢的往前跑，才能追逐到自己的夢想。我們要向阿廖沙學習堅強的品質，只要我們能樹立不屈服的信心，做一個堅強、樂觀、善良的人，那麼我們就能迎接光明，擺脱黑暗！
學問齋