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母親讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.04W

讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的母親讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

母親讀後感

母親讀後感1

今天,我讀一篇散文,名字叫:《我的母親》。文中,作家老舍為我們講述他可親又可敬的母親。

老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世後,生活的重擔落到母親一個人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補衣服和幹一些雜活養活一家人,每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯,魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。後來,兒女們長大後工作在全國各地,母親又孤身一人,只有過年全家人才能團聚在一起。

母愛如山、母愛如海。老舍説:“生命是母親給我的。我之所以能長大成人,是母親的血汗灌養的……她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。”這篇文章讓我很感動,我的'媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為我啊!所以我一定要好好學習,不能辜負媽媽對我的愛。老舍的這篇文章讓我知道:天下的母親都是一樣的偉大!

母親讀後感2

閲讀老舍的《我的母親》一文,我們可以分明地感受到作者那在樸實、平淡的語言外衣下洶湧澎湃的感情的潮水。 最催人淚下的,則要數母親在除夕之夜送“我”返校的情景。

母親是多麼地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過春節,然而,當她明白“我”必須返校時,她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應下,遮掩着多少的`理解,遮掩着多少的深情啊!母親的音容笑貌宛在眼前,讓老舍淚眼朦朧,又怎能不讓讀者為之鼻酸呢! 老舍之所以成為老舍,就是因為有母親這位“真正的教師”。是啊!如果沒有母親,怎會有日後的老舍!想到這點時,我們能不把對老舍的滿腔熱愛自然地轉化為對其母親的仰慕與緬懷嗎?

母親讀後感3

朋友推薦後,有時間就看看,有些感觸。

書中的觀點:我們應從小就修煉自己,才能對孩子有好的影響;重要的是我們“做”了什麼,而不是我們“教”了什麼。所以我們會發現有些優秀的孩子的`父母並沒有刻意地去教什麼,只是自己有很好的品行、很好的習慣。我們愛孩子,我們希望他(她)成才,希望他們快樂,希望他們健康,那麼,我們自己就要先做到。

這一點説着容易做着難,但看你怎麼想,既然自己都做不到,又憑什麼要求孩子做到呢?所以,不要要求孩子達到完美,不要讓孩子來實現你自己未實現的願望,而讓他們自己來決定該做什麼。我們父母活好自己,也要讓孩子有自由,也活好自己。

一點體會,願父母們共勉之。

母親讀後感4

朱德同志是中國人民偉大的革命戰士和無產階級革命家,是偉大的馬.克思主義者,中國人民解放軍創建人之一。

他的母親是一位令人尊敬平凡而偉大的女性。還是一個勤勞的農村婦女。朱德七八歲就開始幫母親幹一些農活的技巧和本領。展現了朱德的勤勞孝順,母親的寬厚,吃苦耐勞。

讀了這篇課文我明白朱德七八歲就開始幹活了,挑水,種田,很勤勞,.而我們過.着美好的'生活,吃的好穿得好,睡覺香,而朱德那時吃不好穿不暖,睡不好,我們應該珍惜這美好的時光,好好學習,天天向上。將來成為國家棟梁之才。為國家做出應有的貢獻而努力奮鬥。

母親讀後感5

“江山是銀,母親是金。”母親不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品質塑造的第一老師。“你可以不是天才但你可以是天才的母親”,“推動世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的中心,是作者最有價值的發現。

閲讀過後並仔細揣摩,我懂得了:做一個好母親並不只是生下孩子給孩子餵飽這麼簡單,母親不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起來。母親餵給孩子的不僅僅是奶水,更應該用自己的精神素養餵養孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認識,知道自己肩負的是怎樣重要的使命。

樹苗是孩子,土地是母親。小樹苗只有紮根土地才能長大,小樹苗能長多大多高取決於土地是否有足夠的營養,沙漠里長不出枝繁葉茂的'參天大樹。在孩子的成長過程中,一個缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個品學兼優的孩子的。

母親讀後感6

《懷念母親》的作者母親過世早,對作者來説是個不小的打擊。他很懷念親生母親。後來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念着自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨着作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之後,覺得季羨林的這種愛母親與想要贍養母親的'心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,這真是深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己:有一次媽媽正在看天氣預報,我看了看時間,對媽媽説:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控器,看着電視,完全不顧媽媽的感受。

現在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親。

母親讀後感7

有機會讓我讀了季羨林的《懷念母親》,我深有感觸。

課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親,1位是親生母親,1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

和季羨林相比,我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以説是懷着深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”! 我是多麼幸福啊!長這麼大,從來不知道離開祖國母親是什麼滋味。我在學校裏受到老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,在家裏我受到爸爸媽媽的`呵護.愛撫。我這一切都是因為祖國!

周恩來有句話説得好:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

我們應該珍惜自己的幸福時光,從國小好本領,長大以後把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

母親讀後感8

今天,我讀了一首詩,叫《紙船——寄母親》。這首詩是著名的作家冰心奶奶寫的:

我從不肯妄棄了一張紙,

總是留着,留着,

疊成一隻一隻很小的船兒,

在舟上拋下在海里。

有的.被天風吹捲到舟中的窗裏,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天地疊着,

總希望有一隻能流到我要它到的地方去,

母親,倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒,

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含着淚疊的,

萬水千山,求它載着她的愛和悲哀歸去。

這首詩很感人,它寫了女孩對媽媽很想念的感情。我第一次讀,就感動得哭了。我也很愛我的媽媽,媽媽出差不在我身邊的時候,我也很想念我的媽媽,想得都快哭了。

母親讀後感9

季羨林爺爺在他六歲的時候,離開了他的生母,在他讀書的一段時間內,只回了兩次故鄉,都是奔喪,在季羨林爺爺讀大學二年級的時候,生母棄養,只活了四十多歲。

季羨林爺爺痛哭了幾天幾夜,食不下咽,寢不安席,從那以後,季羨林爺爺就成了一個缺少母愛的孩子,他懷這不全的靈魂,報終天之恨。

我讀了這篇課文後,我想起我們在家裏的作風,對父母就像對待下人一樣,我們在家裏是小公主,小皇帝,衣來伸手飯來張口,還天天在家裏要錢,不給就賴在家裏不去上學,想想我們在家裏總是抱怨這不好,那不好,可季羨林爺爺從六歲就離開生母,一直缺少母愛,跟自己的'母親接觸不多,卻時時刻刻牽掛着他的生母。

我覺得我們要好好學習,將來好好報答母親,現在好好珍惜父母給予的愛,就算以後不在父母身旁,離開祖國,也要常回家看看。

啊,母愛就如同你身體的一部分,缺少你就沒有了依靠,啊,母愛是最偉大的,世上沒有任何能跟母愛相比了。

母親讀後感10

世上一切都勝不過母愛,母愛比血濃,比淚鹹。

看了《感動國小生的100個母親》後,我深深地感覺到了:母親的愛像一條河,只有源頭,沒有盡頭;母親的愛能超越生死,感動天地;母親的愛像一口井,井水甘甜,卻永無止境。

母親的愛無處不在,一頓飯也盛滿了愛心。我記得一個故事中,一個女孩賭氣離家出走。一個老婆婆見她很餓,便煮了一碗餛飩緞給她吃。那女孩感動得熱淚盈眶。可是,老婆婆卻説,:“我只是給你煮了一碗餛飩罷了,而你的母親給你煮了那麼多年的飯,你有沒有感謝過她呢?”這樣一些句平平淡淡的話,卻包含了許多。的'確,我們對陌生人的恩情感動不已,卻對親人的一輩子恩情卻視而不見。

而母愛的禮物能超越生與死的境界。在一個故事,一個母親為了給死去的兒子買些水果,被掰斷了手指。一般人肯定不願意,可故事中的主人公肯定值。因為母愛。

只要世界上有了媽媽們慈祥温暖的愛普照人間,生命之火就會生生不息!

母親讀後感11

《懷念母親》的作者母親過世早,對作者來説是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學,他進一步感受到了自己的`孤寂與傷感,又一遍遍懷念着自己的祖國親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨着作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之後,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深地打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,這真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己:

有一次媽媽正在看天氣預報,我看了看時間,對媽媽説:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控器,看着電視,完全不顧媽媽的感受。

現在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親。

母親讀後感12

在這暑假裏,我買了一本書——《母親》。它是俄國文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基,他是世界無產階級的偉大代表。

這本書裏面講述了一個叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下,尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層婦女逐步成長為一名信念堅定、機智勇敢的革命戰士。母親的成長經歷了一個由不自覺到自覺、由被動到主動的複雜過程。在這一過程中,他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點,在不斷深入的'鬥爭中昇華提高。

此外,這本書還着力刻畫了以巴維爾為代表革命工人的形象,以雷賓為代表農民的形象,一級乙尼古拉等為代表知識分子的形象。作品真實的反映了十九世紀末俄國社會的生活場景,是一部社會主義現實主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時的書”。

尼洛夫娜反應了俄國一個普通工人逐步成為一名信念堅定的無產階級革命戰士的動人故事。

最後讓一個崇高慈祥的母親形象完全展現在我們眼前。

母親讀後感13

今天,我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。

懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世,後來他去了德國,在那兒,他不僅懷念自己的生身母親,還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以説明,構思新穎獨特,寫作手法非常有創意,表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

最初看到“懷念母親”這個題目上,我還以為是寫作者懷念生母,沒想到還寫懷念祖國母親,表現作者愛國之情。是呀,作者對生母有如此崇高的`敬意,對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人,如果心中沒有祖國,怎麼當好祖國的接班人?生身母親在人的心目中地位非常高,如果祖國的地位和生母的地位一樣,我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

我們一定要好好幫幫母親。

母親讀後感14

今天我讀了一個故事叫《小偷和她的母親》。這個故事是説,有一個小偷被判死刑後,再三懇求要見自己的母親,要和母親説一句悄悄話。他的母親後來去看了自己的兒子,令我意想不到是,小偷竟然狠心的'要去了母親的一隻耳朵,母親痛苦的説:“你這個不孝之子,當初把你養大,你不僅不報恩還在臨死之前咬我,你就這樣來報答我?”“我小時候偷東西時,你不僅不阻止我,還再三縱容我,使我一步步深陷其中,我現在成了這樣全是你害的!”小偷的母親聽了,頓時無語。

這個故事告訴我們:很重要,對小孩子要嚴格要求,絕不能姑息,小過不懲罰,必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出!最終受害的必然是自己!

母親讀後感15

今天,當我讀《我的母親》這篇文章時,不禁被深深的母愛所感動。 小時候我問母親為什麼愛我。而母親的回答讓我懂得母愛的偉大。 “不為什麼,——只因你是我的女兒。”這是一句多麼鏗鏘有力的話啊!不附帶任何條件,唯一的.理由就是她是“我”的母親。沒有更多的考慮,而且是何等的堅定,這怎麼不算是母愛?我們的母親又有誰回説出如此之話?這種愛是偉大的,無私的,屏除一切,拂拭一切的。最終能把“我”引向成功。

而在大地震中,許多母親又以自己的方式表達自己對兒女的愛。大地震中,許多母親用自己唯一的一絲力氣來保護自己的兒女。

“一個缺少母愛的人,就是一個靈魂不全的人。”母愛,是天空中最燦爛的冬陽,無事不刻給予我温暖;母愛,是一盞永不泯滅的指路明燈,總能引我走向正確道路;母愛,是最慈祥的天使,用堅硬的羽翼來保護我。母愛是世界上最偉大的力量。