當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《少年向上 真善美伴我行》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時候，我總是聽爺爺説：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報。”我似乎沒有聽懂爺爺的話，每當我問起媽媽，媽媽總是笑着説：“以後，讓我在生活中慢慢體會。”
而今，我已經是13歲了，已經學會了用眼睛發現生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節目，都笑得合不攏嘴，我們心裏也暖乎乎的。這時，我覺得真善美就在生活中。
我們應該先學習做人，學習做文明的人，文明的校園，但有時候也會出現一些不好的現象。比如，剛打掃完衞生區，總有些同學在牆上亂畫。在教室裏，上課鈴後，總有些同學還在嘰嘰喳喳的説。去操場上體育課排隊，有的`同學卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學甚至講髒話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習慣的規定，還破壞了校園提供給我們的環境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個從小有教養有素質的人。熟話説：“你尊重別人，別人才會尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺説的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，有了好的學習環境，要珍惜、要勤奮學習，要做一個禮貌待人、品德高尚的學生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，首先讓我明白了做人的道理：對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛，要學會感恩，養成好的習慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個單元進行了敍述，每個故事都讓我感動，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬元的債務，而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自願擔起了替亡兄還債的責任。他們把家搬到大塘邊，建棚養豬、替人看管魚塘、餵養雞羣……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務。我讀這篇文章之後非常的感動，由此讓我想起了我在三年級的時候發生的一件事情。
記得那是在上學期間的`一天，課間的時候，同學們都在高高興興的玩耍，我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍，此時，一向愛欺負同學的葉皓然同學發現了我的異常，飛奔過來急切地問我：“怎麼了，哪裏不舒服嗎？”我給他説了我的情況之後，他小心翼翼地攙扶着我回到座位，然後又為我端來一杯開水，吹了吹，生怕燙着我的樣子，讓我趕緊喝下，暖暖胃，之後又迅速的跑去辦公室向老師説了我的情況。看着他為我跑上跑下，這樣關心我，頓時，我的眼睛紅了，眼眶濕潤了，不知説什麼好。心想，原來他也有善良的一面，同時也讓我重新認識了他，讓我不得不為對他豎起大拇指，對他説：“好樣的！”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學。
通過一系列的事情，讓我深有感觸，使我懂得了：“只要我們每個人都與真、善、美同行，社會會變得更加和諧，祖國會變得更加富強、昌盛！”
我們每天沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！讓我們養成好習慣，鍛鍊好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學，教書育人第一要務是求真。作為四年級的我們，在學校求學，不能光想着要得到老師和書本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的'大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學必須學會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利於他人及社會的事，，我認為善良是做人不可缺少的美德。
我認為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的真正美。在生活中，我們要學會寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿美麗。
真善美是需要我們去追求去執行，真善美伴我行，我心中的真善美。
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。
感恩是什麼?同學們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋樑，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的.紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學會感恩，孝敬父母。
學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
學會感恩，感恩老師。
是誰不管颳風下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個父母，她如父母一樣，當你生病時，老師總是牽掛着你，當你有不會做的題時，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師佈置的作業要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的國小生。
一句貼心的話語，温暖了我們的情懷，一個小小的舉動清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。
記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的.，邊跑過去對老師説：‘‘老師您的退怎麼了？需要我付您進辦公室嗎？’’啊！這句話雖只有18個字，但這18個字如一束温暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事後紛紛向他效仿。
放學了，我和飛兒一起走在回家的路上，走着走着，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了説：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路國小的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個人撿一點垃圾，全校一千多人，可以把我們校園裏所有的垃圾全撿完呀！’’説着，他把垃圾撿起，放進了垃圾桶裏。就這樣，我受到了啟迪。
其實，真善美就在身邊，是一個小小的舉動，是一句温暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學們，用我們的慧眼去發現身邊的真善美吧！
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，之後深有感觸。
書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言，這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的`例子，他之前所得的一切聲譽都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人，踏踏實實做事。
在書中有一個問題十分的吸引我，那就是”什麼是求真？“書中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人的發展有用的知識和才幹。這讓我想起了一個故事。
從前有一位道士，有點石成金的本領，有一次他向弟子展示時，所有人都想要金子，只有一個人沒有去搶，因為他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣，我們要學會獲得知識的途徑和方法才可以。
一個人的身上一定有許多的習慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這麼一個人，他的守信和守時是出了名的，無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發。“生活尚美，人文向善，科學求真，讓我們一起向上吧，少年！”
學會感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自於周圍種種力量的作用影響。讓我們來學習感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位傑出的物理學家。他是繼牛頓和愛因斯坦之後最傑出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側索硬化症，從此被禁錮在輪椅上達半個世紀。但他並沒有消沉，也沒有恨社會，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還儘自己努力感恩社會，造福社會。他還獲得盧卡斯數學教授職位，牛頓也曾任此職務。他還寫出了著作《時間簡史》。
實際上我們生活中有許多可以感恩的.人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學們，他們在你需要幫助時，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點的感恩，這個世界必將變得更加美好！
我看了《真善美》這本書。裏面的《芭蕾舞公主李月》在2008年殘奧會開幕式上隨着舞曲，一位手拿着紅色芭蕾鞋的小姑娘出現在“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月並沒有結束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學會了一個腳跳舞。我從文中感受到了有了夢想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對夢想的追逐。
還從文中的《感恩》中學到了我們應該學會感恩。要感恩老師對我們的教導，感恩同學們對我們的幫助，感恩家人對我的關心和愛護。
從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學的地質學家李四光，建造核反應堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。
真實是一切偉人共同的特徵，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現出了人與人之間的信任誠實與坦然，“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的温暖和感動，這就是真，信賴的真！
善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區捐款捐物長達10年之久，打7歲起靠着豐富的'想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費高達15萬，雖然家庭並不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強則國強，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震後的廢墟中堅持了70多個小時，並重新回到了舞台，如天鵝一般展現着芭蕾舞的的優美雅緻，是啊，正是因為她心中還有着夢想，還有着對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞台上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當今關注的話題，但是，我相信我們不會因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮鬥！少年，向上！
20xx年，很多人在這一年瘋狂地買綠豆。這是為什麼呢，因為“中醫食療第一人”張悟本在養生節目上發表了“綠豆説”：每天一斤綠豆煮水不但能治近視、糖尿病和高血壓，還可以治療腫瘤，由此綠豆便出了名。但是，在媒體的集中曝光聲討下，張悟本終於露出了原相，原來他是江湖騙子。可是為什麼那麼多人會相信他，甚至還有20%的人改變了飲食習慣呢？
這就是迷信，是一種危及社會的一大公害。是反科學，甚至反人性的。好多農民寧願捐錢修建廟，也不肯捐錢建學校。可是他們為什麼不建設學校呢？因為他們沒有或者有很低的科學素養及科學知識。我們家有一次外出旅遊，在旅途中，我一個人去廁所。在返回車的路上時。一個穿着奇奇怪怪的人對我説：“小朋友，我看你的`臉上有點不吉利的兆頭”，我説：“你怎麼看出來的，再説了有什麼證據嗎？”那個人不管我説的話，繼續説：“我給你吃個藥，你就好了”，之後我抬腿就走，邊對那人説：“不用了，謝謝”，一邊心裏嘀咕：“這個人有什麼證據證明我不吉利呢？”後來才知道那是騙人的，不能聽，更不能信。還有一次，鄰居王大媽，一個人出去，半路上碰見我。我聽見她小聲説：“快點快點，不然就不能逃脱世界末日的掌心了。”我問：“你有什麼證據證明世界末日來了呢？新聞又沒有説”她説：“去，關你什麼事”奇怪，一點兆頭都沒有，怎麼會世界末日來了呢？後來才知道她信得也是迷信。
同學們，讓我們多多學習科學知識，反對封建迷信，用知識武裝自己。從現在起，反對迷信，做新世紀的小主人！
在這個全新的21世紀，有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養，而五千年以來，中華民族的種種美德，也在慢慢地遺失。那麼，如何找回那些逐漸被遺失的美德呢？大家看過《少年向上真善美伴我行》這本書就一定會找到屬於你的那一份答案。
本書用精美的語言、優美的語句、一個個打動人心的小故事，闡述了一個個鮮活的人物，更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們，打開了我們心靈的窗户，讓我們找回了我們應有的'美德，保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以，我們也應該發自內心地去感謝他們，感謝頗有心意的作者們。
看看當今社會的少年們：罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網吧……這些都是少年們應該做的事情嗎？純潔如白紙的少年們變得污濁不堪，這不是個人問題，不是家庭問題，這關係到社會乃至祖國的未來！社會重視起了這個問題，舉辦了許多節目、講座、活動，出版了許多書，並開始深入整治，使所有家長都關心起孩子們的成長，使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經過這樣的勸告能夠放棄惡習，向道德之路努力前進，這樣，祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《少年向上真善美伴我行》令我收穫頗多、感悟頗深，也希望這本書能給更多人道德的力量，能給大家心靈注入正能量，用道德之翼帶領大家向蔚藍的天空去飛翔！
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上真善美伴我行》，從中瞭解認識了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書主要寫了四個方面：一是科學教人求真，就要勇於探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關係，體會自然的五光十色、風霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動，就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現中國夢注入強大的精神力量。總的來説這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的'小公民，把個人心底藴藏的善良道德意願煥發出來。
真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國説》道：“故今日之責任，不在他人全在我少年。”這句話告訴我們：少年對祖國的發展有着不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強則國強，為了實現中國夢，我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧！
社會是—個美好,温暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿着真善美.。羅丹曾説過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼着我們生活的時代，構成了最博大的愛。 也許你會問，什麼是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的.動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那麼你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢裏陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書裏的 故事都讓我感動不已。
其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化症，幾乎全身癱瘓。後來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能説話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學術報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶着微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊着胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個故事讓我懂得了感恩，學會了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導，感謝父母的關愛，感謝朋友的`陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學，尊重科學，追求科學。讓我明白科學在我們生活中是那麼重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現在的生活，熱愛現在的生活。在這麼優越的條件下，我一定要好好學習，天天向上，奮發圖強，長大做社會有用之材!
沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！讓我們養成好習慣，鍛鍊好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我瞭解了真善美的含義。
講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統文化。求真，是要我們做一個品德高尚，有真才實學且真實可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學生，我們要好好學習，但課堂裏的書本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由於創新思維，來實現我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個真誠的人，提高自身價值，來回報社會。
現在社會上經常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的關係越來越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們國小生正當少年，我們每個人都是父母的.延續和寄託，更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲温暖和希望，整個社會才會充滿希望。
生活有陽光雨露，也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創美好的明天！
一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是説到做到的柳傳志，讀完他的故事後，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負責，而不是對自己的意外負責。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認為我應該向他學習，做一個守信的人。
《我願做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的.國小生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪裏，就為哪裏增添了一道美麗的風景線。這種事情本身並不美，是友誼讓它變成了美麗的風景線，並在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互為對方着想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業。
同學們，讓我們告別壞習慣，為了理想勇敢地努力吧！
學問齋