當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![昆蟲記讀後感14篇[薦]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14797b2b41aacc8085c1cb275f18ebb22a1bc09c2338ef3874b86c.jpg "昆蟲記讀後感14篇[薦]")
巴金，中國文學巨壇上的領導者，曾這樣評價這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面，這本書為我們打開了一幅專屬於昆蟲世界的畫卷。
法布爾，出生於一個貧窮的農民家中，他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標，讓他變得不同於那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閲讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現的形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎麼，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長得很漂亮。”是法布爾對其長像的評價，“身體優美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發現法布爾的描寫好像在誇讚模特一般，在他心中，彷彿這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的`英勇姿態，法布爾作了細緻描寫，“有力的大顎”，“鋭利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺佈，雖然過程有些殘忍，但我們仍能清楚想像到那個場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是飢餓，而是內心的貪婪。在有食物時，總是有一隻蟈蟈先衝上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出於心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓後再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發現，法布爾其實在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的醜陋一面。
這位被雨果譽為“科學界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴絃撥響人類命運顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎着腰細心地觀察着蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾以無比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學鉅著，是世界公認的青少年科普經典。在他的筆下，昆蟲世界如此千奇百怪、生機盎然，小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行了不懈的努力。蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現出了驚人的靈性。
《昆蟲記》不僅僅是簡單的昆蟲記錄，而且是以人性來關照昆蟲世界，研究的是“生命的活態”、“生命的過程”、“生命與環境之間的有機聯繫”、“生命與生命之間的密切交往”，通過小小的昆蟲來反觀人類社會，表現出了深刻的人文情懷。
昆蟲世界，温馨的場面很是稀少，大多數的戰爭，就能親眼所見，但是，能體現“愛”的場面，有時都沒聽説過，不過，《昆蟲記》中，法布爾卻記載了許多温馨的場面。
如法布爾在《朗格多克蠍的家庭》這篇文章中中寫道：“那麼，小寶寶是怎麼孵出的呢？我有得天獨厚的機會親眼看見這個過程。我看見蠍媽媽用大鄂小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然後把薄膜吞下。再給小寶寶們剝胎衣時，蠍媽媽加倍小心，猶如温柔慈愛地舔食胎衣的母羊和母貓，儘管工具很粗糙，但是寶寶的細皮嫩肉沒有任何傷痕，也沒有傷筋動骨。
我簡直驚呆了，蠍子是最先近乎我們人類的母愛傳給自己的孩子的，遠在植物區系那個遠古時代，等第一隻蠍子出現時，生兒育女的'那份愛心就已在醖釀之中了。生命的孵化已不再危險重重的外部或內部進行，而是在母親的腰間腹下完成了。”
沒錯，哪怕再稀少，昆蟲世界中也有愛，有潮起潮落，有戰爭和拋棄。誰能説他們有，誰又能説他們沒有呢？
我從《昆蟲記》中體會出美妙、樸實和趣味。它既讓我增加了許多有關昆蟲的知識，又讓我從中瞭解到了作者散文詩般語言的美妙。它讓我感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實事求是的精神，那種不把事情弄個水落石出、明明白白就決不罷休的博物學家的感人至深的精神。
我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裏面，現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
法布爾在《昆蟲記》裏具體説了12種不同昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書後突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
多少次、多少天，我隨着作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神祕的領地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的`惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心裏，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立着的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表裏不一、笑裏藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在後”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處，太多的生命百態，太多的牽扯關聯，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴着濃濃的興趣讀着每一章每一節，我能感受到字裏行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
讀完《昆蟲記》以後，讓我自我感覺收穫頗豐。因為我對昆蟲的瞭解，已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以，以後，我應該看更多更多這些方面的課外書，來充實自己的精神生活!
這周我讀的書依然是《昆蟲記》，在我讀的幾章中，讓我感受最深的不是章目標題旁邊標着“精讀”的章節，而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。
在這一章中，有一段內容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。裏邊的黃蜂想從原來的出口出去，然而卻只能四處碰壁，但是就算這樣，它們也沒有想過從別的地方挖出去，只是一味的想要撞開玻璃罩，仍然待在裏邊。累了之後回去一會兒，休息一下再繼續撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩，但是之後便從另一旁挖土而進。可是這些黃蜂進去之後再想出來，仍然只會撞那玻璃罩。顯然，進去的黃蜂不僅沒與同伴交流，更沒有吸取經驗。毫無疑問，最後落得滅亡的下場。
很顯然，這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低，學習能力不強。但我也悟出了許多道理，尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時，羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲，許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河，故修了許多條通向羅馬的'公路。
上述只是那一句古話的直譯，意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好，“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣，只會墨守成規，死板了事，而是應該隨機應變。好比你做數學或者理科大題，如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底，而是換一個方法，反之則得不償失！
其實我發現在生活之中，一種方法用到底，也不管是否適用的情況常有。例如網上新聞中將優等生的作業題量與難度給差生，造成無法完成作業的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎？不止，而且這種方法也是有適用人羣的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了，倒不如換法而行之。
另外，其實一本書，不僅僅只有“精讀”部分精彩，其它的，也照樣有哲理，作者寫出來自有其之道理。最後切記——“條條大通羅馬”！
昆蟲記的作者是法國科學家法布爾，（1823—1915）被稱為昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維尼爾，是一位名人，是我們的榜樣。他是著名的昆蟲學家，文學家，古希臘最偉大的詩人之一。如今活到了92歲，根據自己40年的觀察和研究發現，30年寫出了這本書，喜歡昆蟲已經到了痴迷的程度，儘管小時候捉小昆蟲經常被父母罵，一次次扔掉自己心愛的寶貝，但他還是一直堅持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農事詩》……本書中運用了很多好詞佳句，值得我們學習。
昆蟲記也被稱為傳世佳作，受眾人歡迎，我也非常喜歡，裏面有很多個小故事，主要介紹了不同昆蟲的習性，如：推糞球的屎克螂，埋肉的食屍蟲，吃路的天牛，經過漫長經歷的幼蟬，執著的雌狼蛛，備餐的螢火蟲，不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲……我最喜歡的是《三種壘築蜂》這篇文章，從題目看我們知道了，這篇文章講的是三種不同的壘築蜂生活習性。
不光人會建造泥石屋，在昆蟲界也有會建造泥石屋的昆蟲，人們把它叫做壘築蜂。壘築蜂分為三種。稱為卵石壘築蜂，灌木壘築蜂和棚檐壘築蜂。雌性卵石壘築蜂渾身裹着華麗的黑天鵝絨，翅膀呈偏暗的紫色，雄性壘築蜂穿着色彩鮮豔的鐵紅套服，另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢築在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒有拳頭大小，而且它們更喜歡被利用激流沖刷過的碎石頭，主要採取的石頭是羅訥河岸邊的石頭，選擇建巢的範圍較寬，讓他最喜歡的.是施工場地的屋檐瓦片下面，我也覺得那是一個不錯的選擇，利用樹葉、樹枝和泥土遮擋。到了夏天，他們會嗡嗡的連成一片。
記得有一次回農村老家，老房子的屋檐下有個大的物體，爸爸告訴我是一個壘築蜂的巢穴，我仔細觀察高高的屋檐下有一個大大的巢穴，周邊有許多小昆蟲，撲着亂飛的翅膀，這是我第一次接觸壘築蜂。
昆蟲是否和人一樣，有機智的大腦，有咚咚響的心臟和發達的肌肉呢？昆蟲能照顧好自己的小寶寶嗎？昆蟲也會不顧一切的保護家人嗎？法布爾能回答這個問題，還是讓我自己去探索？
《昆蟲記》這本書的作者法布爾，通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動、有趣，我讀得津津有味。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要歸功於作者的細心觀察，細緻描寫。“螳螂的大腿下面生長着一些大牙，一共有三個”;“為首的那條松毛蟲一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的`。”這些細緻描寫，栩栩如生地展現了昆蟲世界的奇妙，使整本書更加引人入勝，也使我大開眼界。在這之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，更不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
作者能寫得如此惟妙惟肖，都是因為他仔細觀察。而我呢?卻是一個不善於觀察生活的人。看看法布爾，想想我自己，真是羞愧難當。每當老師佈置我們作文時，我總是不知所措，總想不到題材，不是胡編亂造，就是作文書上參考，難怪老師經常説我缺少真情實感。不過有一次還真是例外：那天在去上學的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬運食物，出於好奇，我便蹲下身來細細觀察，發現螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上搬回窩的。再原路返回，繼續搬。我把這一發現寫成了週記，還被老師大大表揚了一番。讀着法布爾的《昆蟲記》，我終於明白：對自己感興趣的事我們要細心觀察，對周圍的生活我們更要學會善於觀察，這樣才會做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也藴含着大學問呢!
生活是寫作的泉源，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深深體會到的。
法國有位傑出的昆蟲學家——法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲記》，這部鉅著不僅在文學史上光彩奪目，也在科學史上散發着耀眼的光芒。《昆蟲記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的鉅作。書中為我們介紹了那奇特的昆蟲世界，更彷彿帶領我們深入大自然，去進行一場別開生面的“昆蟲大調查”。
作者在整本書中的語言詼諧幽默，處處都體現出了作者對昆蟲世界的好奇，以及心中的'無限的喜悦之情。與其説《昆蟲記》是一部文學著作，更不如説是一部“昆蟲百科全書”書中的一隻只昆蟲，在作者的筆下彷彿就充滿了生機，一幅幅昆蟲生活的畫面彷彿就在眼前出現。作者賦予了各只昆蟲人的情態，以向我們介紹昆蟲的生活習性。
如此一部鉅著，法布爾觀察昆蟲用了50年，寫作花了整整31年。法布爾經常趴在田間地頭，躲在草叢中，深入“基層”來探尋、觀察、發現是昆蟲究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲，法布爾經常不顧一切。他忘記了吃飯，更忘記了休息，從早觀察到晚對他來説是常事。從書中的每一行文字，每個段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅定不移的信念。
想到法布爾創作《昆蟲記》的過程，再聯繫到我們的生活，會發現如今的人們大多數都不能像法布爾一樣認真仔細，一樣善於觀察了。隨着人們生活的不斷進步，越來越多的昆蟲逐漸淡出了我們的視線。當然，人們也不會細心地觀察，其實只要我們認真觀察就會發現，我們的生活意然如此奇妙！
想着想着，我為思緒又飄到了那一天……
好多年前的一天，我在操場上和小夥伴們玩耍着。這時，我突然看到牆角有一隻螳螂。而我走得更近時，發現這隻螳螂正在吃着另外一隻螳螂！看到這一幕，我的心中十分震驚，更多的還是疑惑不解。回到家後，我趕緊查閲資料，知道了這是螳螂在繁衍後代。這時，我似乎和法布爾有了同樣的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感受。只要我們認真觀察，終會有所發現！
昆蟲的世界如此奇妙，只要我們認真現察會發現，生活也是如此奇妙！如此美好！
“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為它能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看這比任何職業都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。
法布爾出生於一個農家，從小生活十分貧困，但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究，為昆蟲寫出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蠍自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。
法布爾為了弄清白蠍會不會自殺的事而自行實驗。他把一隻大白蠍放在一堆燒紅的木炭圍成的火牆裏，一開始蠍子被火燙了一下，它倒退着在火圈裏打轉，一不留神又被燙了一下，白蠍在火圈裏像瘋了一般，亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。
它揮舞着長槍，再反捲成鈎子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動不動平卧在地上。當時作者認為蠍子可能已經死了，在最後的'狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟，原來那隻大白蠍並沒有死，他把它重新放進沙地中時，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
大白蠍裝死的行為使我感受到昆蟲對生命的敬畏，面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧於掩飾。昆蟲尚且如此，而我們不更應該珍惜生命嗎？
本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好，而且在他的言語中並沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，瞭解昆蟲的世界，探索昆蟲世界更多的奧祕。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
這本書是亨利·法布爾布寫的。翻開書的第一面就看到“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話可是莎士比亞寫的。這句話讓我感到書的珍貴。
這本書讓我知道了許多昆蟲的知識。像：蜜蜂是不是什麼花的密都採？螳螂為什麼會吃同類？蝸牛有牙齒嗎？蝴蝶為什麼會翩翩起舞？······
並非所有的蜜蜂什麼花的蜜都採按照食性分為三類：多食性即在不同科的植物花上或從一定顏色的花上採食花粉和花蜜。寡食性，只在植物花上採蜜。單食性，僅採某一種植物花的蜜。這本書是亨利·法布爾寫的。翻看書的第一面就看到“書籍是全世界的營養品
螳螂配對後，部分雄螳螂會被雌螳螂吃掉這樣才能把小螳螂生下來。真殘忍。
蝸牛不但有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但有兩萬六百顆牙齒。真不可思議。
蝴蝶的`成蟲成熟後，從蛹中破殼鑽出，但需要一定時間使翅膀乾燥變硬，這是的蝴蝶無法躲避天敵。翅膀舒展開後，蝴蝶就可以飛翔了，蝴蝶的前後翅膀不同步扇動，因此蝴蝶飛翔時波動很大，姿勢優美，所以看起來有翩翩起舞的感覺，怪不得這麼美麗。
這本書的最後還介紹昆蟲的幾個“最”。今天，我就給你們講一個吧！
昆蟲中的飛行冠軍——蜻蜓
家蠅的飛行時速為8千米，蝴蝶為19千米，班胡蜂和蜜蜂為20千米，最快的是蜻蜓、天蛾和你虻、時速為40千米。所以蜻蜓也許是飛的最快的昆蟲，當它在高速飛行時，每秒要揮動翅膀30~50次。哇！小小的蜻蜓是飛行冠軍真不可思議。
小小的昆蟲世界，竟然有這麼多意想不到。我們也可以從它們各自的擅長之中學習到很多東西或發明很多對生活有幫助的東西。如；因為螢火蟲的發光細胞內有熒光素，才發明了冷光，這可是節能的。
我們要多看書，多思考，發明出更多節能的東西。
有那樣一本書，它即是一本認真細緻的科普書，也是一部唯美的文學類經典著作。也許你猜猜到，它便是“蟲類薩福”法布爾的佳作——《昆蟲記》。
法布爾從小鐘愛親近大自然，他不管不顧別人諷刺，一心一意地科學研究這些小昆蟲和各種各樣花草植物———日夜不停的演唱家蟬，田園風光中的鋼琴家蟈蟈，自然界的舞姬孔雀蝶……在他眼裏全是最親密無間的盆友，在他唯美的語言表達上都看起來那麼活潑開朗。
大家總把要鍥而不捨啦，求真務實啦，仔細觀察啦掛在嘴上，可真真正正切切實實去貫徹落實的人卻非常少，可是法布爾卻保證了。從書中的希望之弦都能反映出他觀察的專心致志、細膩，把小寶貝們敍述得這般謹小入微。想來是沒見過的人，也可以根據惟妙惟肖的描繪對蟲類有很品牌形象的掌握吧。它從隨便得出結論一直歷經了不計其數次試驗，要到鐵證如山，才肯罷手。這種觀察試驗也是極其艱辛又艱辛的，他的這一份毅力是多麼的極大啊，可以説前空後絕，過去沒人做了，以後也許也沒有人敢想敢幹吧！
以前，爸爸給我買來植物種籽，規定寫觀察紀錄。最初，深厚的興趣愛好支撐點了我一個星期，求知慾一過，我便懶散起來了。這植物一天、二天不都一個樣嗎？每日不全是隻高了一點點，變大一丟丟，何苦在意這若有若無的一丁點呢？再加上循環往復的澆灌、照陽，使我十分煩厭。便把管理方法植物的重擔卸給了母親，日記也就估計着胡寫一通做為適應。一天，讀了到《昆蟲記》中的一個精彩片段。書中説法布爾在“荒石園”廢盡思緒培養出來了一種植物，平常常去觀察、搬石，忽然，我想起了家裏的'那盆植物，禁不住後悔莫及起自身對它的不承擔，也感受到堅持不懈這個詞説説非常容易，做一做難，這更為深了我對法布爾優秀品格的欽佩。
説《昆蟲記》是科普小知識的一部優秀作品絕不算過，而法布爾唯美簡約語言表達的應用和啟發性的討論也是將這一部書推上去了文學類寶殿的頂峯，變成人們中國文學史上的燦爛耀眼明珠！
看完《昆蟲記》，這本書讓我着迷。原來昆蟲世界有那麼多我知道的奧祕：蟬如何在清晨破殼而出；屎殼郎屬於我如何滾動糞球；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當自己的兒子，而是給後代安排食物。
第一次看《昆蟲記》，不知怎麼的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敍述讓人發笑……多麼奇怪有趣的故事！Fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細緻的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，彷彿置身於現場。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然後，和它們一起，穿透了我內心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們人類驚人的相似，比如生死、勞動和掠奪。《昆蟲記》不是作家創造的世界，它不同於小説，它們是最基本的事實！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨，很難獨處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對待昆蟲存在的'神祕。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。
於是，我繼續低頭看《昆蟲記》。
往下看，《昆蟲記》是一個有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動物，但是在它生命的開始，它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網，“即使有圓規、尺子等工具，也沒有設計師能畫出比這更標準的網”，豐富的故事讓我想象。看着看着，這些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子還會存在嗎？現在的環境會在未來惡化嗎？我仔細思考了他們之間的關係，這次閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。
我繼續看《昆蟲記》的時候，看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反覆推敲實驗過程和數據，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸.一次實驗失敗，他收集數據，分析原因，扭轉乾坤嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這一次，我感受到了“科學精神”及其深刻內涵。 《昆蟲記》 讀後感900字
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼裏微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當着大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一羣“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。
看完這本書後，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它為了自己和後代們在這裏辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衞大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以後，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而忙碌着；在它老了後，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。
我再將書中的內容與我們生活對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的`世界有很多相似之處。為何我就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲，更讓我瞭解了生命，《昆蟲記》藴含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往，對新時代的少先隊員 有更好的寄託：
一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今後理想是什麼，都要把個人理想當成今後的目標，向目標前進。
二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。
三）從小養成優良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴做起，養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
然而作為一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為新時代好隊員！
我讀的那本好書就是《昆蟲記》，那位偉大的昆蟲學家法布爾的著作。這部著作描寫了法布爾窮盡一生所喜愛，所追求的昆蟲世界。哦，法布爾多麼可敬，他為了昆蟲們可以説是付出了一生，從沒見過這麼執着的人呢。
那本書真的讓我着迷。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。它以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界描繪成供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，《昆蟲記》深刻地描繪許多種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲記》裏的一段文字讓我感歎不已，“在這個綠色的小小世界裏，不知道有多少個忙碌的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐着；有着紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺着，緩緩地前進。”這段文字令我嘖嘖稱讚，是我最喜歡的段落之一。大概是因為法布爾寫的`十分生動的關係，這些文字好像有生命力一樣，讓我十分着迷，眼前好像也呈現出了許多片段，真是十分吸引人啊。
《昆蟲記》裏有許多描寫各種蟲子的語言，我學習到了關於昆蟲的很多知識並開始喜歡昆蟲，例如，螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身着俏麗的上衣，渾身呈現優雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲是怎麼產卵和孵化、動物是怎麼催眠狀態自殺的、朗格多克蠍子的毒液有多強，一隻朗格多克蠍子和一隻納尓包那狼蛛這兩隻都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什麼…… 這些可愛的昆蟲怎麼可能不討人喜歡呢?
《昆蟲記》不僅僅充盈着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真的精神。
探求真相，這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由“科學詩人”法布爾譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
你有多久沒有仰起頭看看天空，俯下身就是他弟了，我們在這個時代，又有多少時間去關心留意周圍一些弱小的生命呢？可能在牆院一角，紅牧蟻正搬着戰利品回家；可能在一顆枯木中，天牛幼蟲正計劃着逃離家園，飛向藍天；可能在一片小小的樹葉上，大螢火蟲努力的發着光，搶盡綿薄之力，照亮漫漫長夜……讓我們通過《昆蟲記》慢慢了解他們吧！
在法布爾的方式園中，各種昆蟲出沒，有“建築師”蜾蠃，它的傑作常常讓人目瞪口呆；有負葬甲，勤勤懇懇的工作，只為養活子孫後代；有花金龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真的如同孩子一般。
最令我驚訝的昆蟲，卻是看似平平無奇的天牛，法布爾形象地將天牛幼蟲比作“一節蠕動的小腸”。不僅是因為其外表相似，但是因為幼蟲所具備的感覺和一節小腸差不多，它們沒有嗅覺，沒有視覺，更沒有聽覺。而僅有的味覺和觸覺也非常遲鈍，他能知道什麼呢？僅憑這與外界小小的關聯，它對現在幾乎一無所知，卻對未來看得清清楚楚。
天牛幼蟲知道成蟲無法自己從橡樹中鑽出，於是冒着生命危險，準備好逃生之路。它知道成蟲身披鎧甲，無法在蛹室裏轉身，於是在化蛹前，選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的身體非常嬌嫩，於是將蛹室鋪滿柔軟的內襯；它知道，在漫長的蜕變過程中，可能會有天敵進攻，於是在胃裏儲存了含鈣的糊，以便把洞口封起來。它究竟是如何做到的.呢？它對外界的瞭解甚少，幾乎沒有感覺，我想這便是它與生俱來的天賦。
再看看其他昆蟲，法國狼蛛知道進攻對手的精神中樞，快速致死；大螻步甲懂得佈置陷阱，引導獵物一步步走向死亡；孔雀天蠶蛾用獨特的方式吸引同伴，讓人疑惑不解……還有許許多多的昆蟲，它們的天賦各不相同，將目光投向時間的長河，想想這些昆蟲的祖先，它們的天賦並不是從物種誕生時就擁有的，而是經過歲月沉澱，時光洗淘，歷史變化得來的這種天賦，這種能力是多麼偉大呀，可現在他們卻因為弱小，不起眼，被我們所忽視。
《昆蟲記》輕聲告訴我們：世間萬物，哪怕一草一木，一隻小蟲子都有它所藴含的巨大道理，我們要仔細觀察，耐心體會，感受大自然的神奇。
學問齋