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[精]讀《海底兩萬裏》有感14篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.99W

認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的讀《海底兩萬裏》有感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[精]讀《海底兩萬裏》有感14篇

讀《海底兩萬裏》有感 篇1

今年暑假,我讀了一本科幻小説,名叫《海底兩萬裏》是法國儒勤·凡爾納寫的。這本書就像一個磁鐵一樣深深地吸引了我。

故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時,無意中看見了尼摩船長的.潛水艇,誤以為是獨角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長之間,發生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長,他會很多語言。精通:法語,德語、拉丁語等等,我想:他一定去過很多國家吧,會這麼多語言。

我讀完了這本書,一直在想,“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”我現在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長才有權利回答。我真羨慕他們啊!我真想變成他們的水手,一起探測那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險到土著人居住的小島。

讀《海底兩萬裏》有感 篇2

我看完這本書之後,我的讀後感便誕生了。其中有一個篇章讓我印象深刻。

那麼我就講一下,我為什麼會對那一章的印象深刻吧!

有一次,尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇擱淺了。非常多的船員很慌亂,連裏面的.“我”都被這一個突然的擱淺嚇到,他也沒有辦法,只有尼摩船長冷靜地觀察、在它的腦海裏搜索、沉思自己可以怎麼做。後來,他眼前一亮,他想到了。他對船員們説:“你們不用慌,慌張是解決不了問題的!”原來,他在想着利用這一片大海漲潮的時候讓船浮起來,讓後就開足馬力把船開走。

“如果連尼摩船長都慌里慌張得話,那可能就不知道有這一個辦法了。也可能連漲潮了都不知道要把潛艇開走。我們要學習尼摩船長。”我在心裏就這樣想着。

尼摩船長之所以想到這樣的一個辦法,是因為他沒有慌張。雖然這一章不是重點的一章,但是我卻對它的印象很深刻。因為它告訴我在緊急關頭慌張是沒有用的;只會讓你越來越沒有辦法。如果冷靜的話;反而會讓你想到辦法的。

讀《海底兩萬裏》有感 篇3

剛放寒假,媽媽買了一本我喜愛已久的圖書—《海底兩萬裏》。

這本書講述了阿龍納斯教授和尼摩船長一起在深海旅行的故事,作者以追蹤海怪為引子,為我們展現出一幅幅畫面。美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事折曲動人,給我留下了非常深刻的`印象。

海怪到底是怎樣的呢?我認真地捧讀《海底兩萬裏》,這個海怪有時候會發出磷光,它的體積比鯨魚大得多,速度比鯨魚快得多,有時候會噴出水柱,很多船隻撞到它就沉沒了。我深讀之後,才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。

我彷彿也成為了“鸚鵡螺”號中的一員,跟隨教授和尼摩船長一起周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬裏》,我不僅認識了抹香鯨、角鯊,鮟鱇等許多海底生物,還學習了光的折射、海溝等一些海底知識。尤其尼摩船長的機智勇敢、沉着冷靜的精神品質深深地打動了我。

小朋友們,如果你也愛冒險,不仿去翻翻這本書。

讀《海底兩萬裏》有感 篇4

想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小説《海底兩萬裏》並不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,使我如臨其境;主角尼摩船長的神祕同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的`潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。

在書中,我最關注的人物——尼摩船長,逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。他富有同情心,性格陰鬱、知識淵博、帶有浪漫和神祕色彩,是個非常吸引人的人物。

在錫蘭地區的採珠人的生活艱苦,尼摩船長為了一個採珠人不顧自己的安危和鯊魚搏鬥,並把他一直護送到船上。在維哥灣底發現億萬兩黃金之後,他就把它們全部打撈上來分給窮人。從這幾點來看,他確實是個富有同情心的人。

像尼摩船長這樣富有同情心的人,我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛,馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學或參加為殘疾人 募 捐 的各類義演。10年來,他傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過着清貧的生活。為給貧困孩子交學費,他欠下了17萬元的外債。20xx年,得了癌症的叢飛立下遺囑捐獻眼角膜,履行他最後的愛心之舉,為活着的人留下光明

他們捨己為人的精神,值得我們青少年學習。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下鉅債,但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常説,少吃一頓肯德基,那些正在忍受飢餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點點,可以換來別人莫大的幸福與安慰,我們又何不去嘗試呢?

讀《海底兩萬裏》有感 篇5

這個暑假爸爸給我買了四本書研讀,其中有一本叫做《海底兩萬裏》的書,讓我看了很受啟發。

《海底兩萬裏》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小説,更驚人的'是他在書中所寫的故事。儘管在21世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的那個年代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功地塑造出一艘構造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

就這樣,潛水艇船長尼摩邀請了書中的主人翁、探險者博物學家――阿龍納斯,一起進行海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,最後進入大西洋。在這次旅途中,他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景,又經歷了許多驚險曲折的冒險,最後才到達了北歐的挪威海岸。

阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨類等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來仍然是很熱門的環保話題,卻早在200年前就有先知者呼籲,給人類留下了一些深層次的思考,才是此書給予讀者心靈啟發的關鍵所在。

看了《海底兩萬裏》,使我這個從小在山裏面長大的孩子,對美麗的大海更加充滿憧憬。小説豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!同時也讓我覺得,並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博識累積成的小説,不但對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。

讀《海底兩萬裏》有感 篇6

與鯊魚展開危險搏鬥,受到土著人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經臨冰山封路,死裏逃生,又被章魚圍攻……我細細回想着《海底兩萬裏》中的故事,不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩,還有小説深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發生了無數驚心動魄的經歷,最後,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,並把此事公之於眾。

故事到這裏就結束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎?他心中的`思想鬥爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測,可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人;當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時,他出於對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最後阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然,《海底兩萬裏》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明,竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長説過的一句話嗎?“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發呆”,是浪費時間的行為,還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規,我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞台上。

為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬裏》帶給我們的啟迪——幻想,才是進步的翅膀!

讀《海底兩萬裏》有感 篇7

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的目的`。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部 第二十章 ~3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。 托裏斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上

下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敍述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼説,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

讀《海底兩萬裏》有感 篇8

《海底兩萬裏》是我最喜歡的作家儒勒凡爾納的代表作之一。我看膩了書裏關於鸚鵡螺的故事。充滿激情和活力的旅行給凡爾納的作品增添了一點遊戲性。

故事從一個奇怪的“海怪”事件開始。因為最近海面上總有外國物體掀翻船隻,所以美國邀請教授加入捕捉“海怪”的行列。在途中,教授的船也遭到了海怪的襲擊。在搏鬥中,教授、他的僕人康塞爾和船員尼爾不小心掉進了海里.看到這裏,我的神經緊繃起來。他們三個後來怎麼樣了?在生死未卜的這一刻會出現怎樣的奇蹟?沒想到,是“海怪”救了他們。原來所謂的海怪是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇。看到這裏,大部分人突然意識到這本書沒什麼意思。其實你錯了。凡爾納活着的時候,還沒有人造過潛艇。也就是説。凡爾納憑空想象潛艇,毫無根據。這讓我更加佩服這位著名作家了。離家更近的地方,三位教授在鸚鵡螺號上度過了一段神奇的.時光,經歷了許多奇妙的事情:海底狩獵,與印第安人作戰,尤其是凡爾納對海底風景的描繪美得讓人沉浸其中。

《海地兩萬裏》是探索海洋的傑作,體現了人類對水下世界的嚮往。雖然書中描述的事情在科技飛速發展的今天是可以實現的,但是這本書卻給我這個從未到過海底的人插上了一雙想象的翅膀,給了我對海底的無限渴望——奇妙的藍色!儒勒凡爾納,你淵博的知識,優美的文字,豐富的想象力,永遠是我的榜樣!

讀《海底兩萬裏》有感 篇9

最近,我讀了《海底兩萬裏》,被它深深吸引了。《海底兩萬裏》是法國著名小説家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生於法國,被稱為‘‘科幻小説之父’’,在他的這本小説裏,我充分領教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖,讓我一度認為這是真的,但凡爾納生活的.時代是沒有這些的。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的行動。但他們發現是一艘遊艇,帶他們周遊各大洋,中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。

看完這本書後,我印象最深刻的,是阿爾納斯教授,他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在遊艇上看到了一些動物和植物,並把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優秀的捕鯨手,雖脾氣急躁,但善良,有血有肉,尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’,勇敢智慧,,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,但走不出仇恨的陰影。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人,也讓我在書裏遊覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻的海底世界。隨着科技的發展,這本書中的潛水艇、海底隧道已經變成了現實,那些豐富的想象推動了人類的發展,我讚歎《海底兩萬裏》豐富的想象力,讚歎人類的智慧!

讀《海底兩萬裏》有感 篇10

這是一本19世紀創作的科幻小説,內容非常驚險、新奇,耐人尋味。主要是講人們發現了一隻“獨角獸”,撞沉了許多船隻,而作者和作者的僕人孔塞依卻被請到了進攻了進攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中,作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了,他們被“獨角獸”裏的尼摩船長軟禁了起來,在海底經歷了許多風風雨雨。當然,那“獨角獸”其實是潛水艇!

其中,最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險,周圍全是冰山,潛水艇無法上去“換氣”,裏面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了,我看的時候就感覺肺裏似乎沒有空氣了!看到潛水艇成功脱險時,我歡呼起來,似乎是我脱險了一樣!

還有一段也令我記憶猶新,那就是和大章魚搏鬥的'場景。那場景太恐怖了,一羣可恐怖的章魚和人們搏鬥,人們用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁噴人。我緊張極了,加上作者寫得生動逼真,彷彿一隻醜陋的大章魚就在我的眼前!

讀完整本書,我不禁感歎:“作者的想象力真豐富,而且符合實際!”的確,因為我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎?

讀《海底兩萬裏》有感 篇11

最近,我讀了一本科幻著作《海底兩萬裏》,它是“科幻小説之父”法國作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀的歐洲大陸,一個龐然“怪物”突然出現在海上,主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕,卻不幸落水,到了“怪物”的脊背上,意外發現它是一艘構造奇妙的潛艇——“鸚鵡螺號”。潛艇的尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們一起在美麗奇幻的海底世界漫遊了十個月,整個航程高潮迭起,撲朔迷離,讓我深深佩服作者的無限想象力。

這部小説驚險曲折,引人入勝,它神奇預言了“潛水艇”這一新式軍用武器!在小説發表25年後,人們才製造出了真實的潛水艇,竟然與小説中的`描述大同小異。該科幻小説激發起人們對未來世界的想象與嚮往,也啟示我們:要熱愛科學,勇於探索,敢於創新,學習阿羅納克斯教授和尼摩船長不怕困難,勇往直前的精神!

我不由得想起了科學老師給我們上的一節課。那天,科學老師拿出了一張彩色圖片,上面畫着一輛奇怪的車,車身為藍色圓形狀,罩着的玻璃也發出藍幽幽的神祕之光。更令人驚奇的是:它居然沒有車輪,只有四個漏斗似的裝置按在下面!教室裏立刻熱鬧起來:“這到底是什麼東西呀!”大家嘰嘰喳喳,爭論不停。科學老師見狀,笑着告訴我們:“這是一款概念車,目前只存在想象中,老師期待你們將來能研製出來!”哇,太酷了!我不禁想象起來:將來我要讓它上天入地,能航海,底下那個漏斗似的裝置還能噴射出助力氣體,把乘客帶到他想去的任何地方……

《海底兩萬裏》這部科幻佳作給我指明瞭前進的方向。“少年強則國強”我們少年們要積極去探索,努力去奮鬥,振翅去飛翔,創造美好未來!

讀《海底兩萬裏》有感 篇12

在阿羅娜·考克斯的眼裏,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神祕.

然而,當一名嚴重受傷的船員垂着眼睛看着他時,阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發生了一件重要的事情。在他自己的腦海裏,他仍然隱約聽到鸚鵡螺號又回到了平靜的水層和那輕微的擺動.是夢嗎?但是為什麼尼摩船長如此緊張呢?“沒希望了。我最多隻能再活兩個小時。”這時,阿羅娜·考克斯第一次看到了船長的眼淚。

在每個人的心中,尼摩船長是一個來歷不明的人。沒有人知道他來自哪裏或者他經歷了什麼。現在他正悄悄地躲在海洋深處,並且已經“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類,但他不知道為什麼。他也和陸地上的人有着模糊的聯繫。

但是他們沒想到尼摩船長是一個有血有肉的人!當船員的生命在他手中一點一點地消逝,當他的大眼睛沉默時,他的手顫抖着,幾滴眼淚從他的`眼中滑落.

雖然他的外表冷漠而陰鬱,但他非常重視愛和正義,有着極其豐富的內心感受。第二天,當尼摩船長含着眼淚把船員的屍體和鸚鵡螺號的船員一起埋在珊瑚森林裏時,他説:"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經挖了墳墓,珊瑚會盡職盡責地把我們的死者永遠封在裏面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!

在《海底兩萬裏》中,凡爾納不僅描述了一個冷酷無情的尼摩船長,還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉着。也許,有些人可能會誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護他們嗎?只是從他自己的角度來看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神祕感。

一波又一波,鸚鵡螺號載着一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧祕和生命哲學。

讀《海底兩萬裏》有感 篇13

《海底兩萬裏》是法國作家凡爾納的一部經典名著,裏面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學金典是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。

這部作品敍述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的'大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,在一次漩渦中主人公逃出潛艇到達挪威海岸時,主人公阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世。

並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見加累積成的小説,不但為不瞭解海洋的讀者瞭解他們的旅程,更讓後人看到了古人的文明與智慧

讀《海底兩萬裏》有感 篇14

合上《海底兩萬裏》,心中的洪波久久不能平靜,無論是書中的人物,還是那曲折的情節,都在我的腦海中留下了深刻的印象。

這本《海底兩萬裏》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那都是海怪乾的,可不久後,阿龍納斯教授發現所謂的“海怪”,其實是一艘潛艇,但卻被軟禁於其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

故事中的阿龍納斯教授十分博學,深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時,“林肯號”邀請他代表法國參加追捕,與教授同行的僕人康塞爾對他十分忠誠,當教授落水時,他不顧個人安危營救他的主人;尼德蘭是強壯的捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時每刻都在想如何脱逃,他無法忍受潛艇中的.生活;尼摩——潛艇的艇長,他追逐正義、無所畏懼、沉着冷靜。他與他的船員們彷彿斷絕與陸地的來往,生活的大部分都與海關聯着,然而事實與之不同,他們在海底打撈上來的金銀財寶,都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無私的奉獻者。

全文如行雲流水,作者在曲折的情節中不時插入科普知識,再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓讀者酣暢淋漓,直呼過癮。

所以,讓我們一起走進《海底兩萬裏》的世界吧。