當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的漫畫讀後感（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看過一本漫畫，裏面主要寫出了愛護樹木，人人有責的故事。
有一天，一個人到山上去砍樹，不但只砍樹，還吸着煙，這嚴重的破壞了自然資源，一隻啄木鳥飛了過來，看到這裏有一個人在砍樹，便飛過去啄那個人的頭説：“這段木頭裏一定有蟲，”這裏説明了啄木鳥也愛護樹木，它們一定知道假如每一天樹都在減少，相信不久的日子裏地球的一半都面臨着沙漠化的危險，那時這一些動物都會死去，再也沒有家了，所以讓我們一起保護樹木吧。
你看一隻小小的`啄木鳥都懂得愛護樹木，那就給不用説我們人類了，雖然我們保護過它，但也砍過它，砍過的也可以重種，可是多些人一砍完樹，就不歸了，就像漫畫中的這一個人一樣，記住我們千千萬萬不能和漫畫中的這個人一樣，破壞自然資源。
讓我們一起努力從頭開始，一步一步的愛護環境，只要這樣地球就會變得越來越乾淨。
昨晚讀完了《漫畫論語》這本集漫畫和國學經典“論語”於一體的書，封面上寫着這樣一句話：在閲讀中感悟，在感悟中傳承。我想讀完了這本書，也是充分感受到“在閲讀中感悟”的體驗。
《論語》是一本我在學生時代就讀過的書，我記得，語文課本中總會有關於《論語》的課文，當然，那時候學習的時候，只是一段文字而已，今天，讀完整本《論語》還是第一次。有很多以前讀過或是聽過的，原來都是出自《論語》不禁讓我意外。
説回這本《漫畫論語》給我的感受，其實，整本書給我留下印象最深的不是正文內容，而是後記，《論語》與“輪語”，原本我以為“論語”是一本記錄孔子和其弟子言論的`作品，論讀第四聲，但是，這篇後記告訴我，論引申為“輪”，有如遵循大道行進的車輪。還有在古漢語中，論通“倫”，論語也是倫理。不讀這本書，真的還不知道原來《論語》有這麼深刻的道理藴含其中。
《教育漫畫》是大學時老師經常提起的一本書，雖然打開了很多次，但最多看到50頁就放在那裏了，今天再次開啟些本書，我下決心一定要看完這本書，做到有始有終。下面是我把昨天看的部分內容進行分享，説説我的感想。
首先第一章講了健康教育。我們經常説，身體是革命的本錢，也就是健康。沒有健康的身體何談工作，幸福，成功？可見身體健康的重要性。
書中講了一些怎樣維護孩子健康的一些建議。我認為這些建議我們都知道，也都明白，也是這樣去做的。只是沒有像作者那樣進行系統的梳理而已。如:不要嬌慣孩子，早睡早起，多運動等。也有些建議在我看來是不可取的如:冷水洗腳，洗澡。在我們中國的`意識裏不應該，也不會這樣做。因為，我們經常説的是:多喝熱水，用熱水泡泡腳，洗熱水澡。所以，當我們看書的時候，對於書中有用的我們吸收，但不能全權吸收，要有自己的思考。
學問齋