細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《陪孩子一起成長》讀後感，歡迎大家分享。
孩子是一棵小樹苗，需要陽光，需要呵護才能最終長成參天大樹。在孩子成長過程中，我始終堅持家庭教育是所有教育中排在最前面得環節，是重中之重。所以在孩子很小的時候作為家長的我就很重視這方面知識的吸取並儘可能好的運用在實踐中。從孩子很小的時候到現在我也曾看過不少的育兒方面的書籍，但給我留下深刻印象的還是這本《陪孩子一起成長》特別是書中的兩個觀點我非常贊同，並與之產生共鳴。
第一個觀點就是“家長要學會表現無知”。家庭應該主動分享學會孩子的好奇，要學會表現出無知的狀態。在孩子還很小的時候我就會陪孩子一起玩遊戲，或者一起看一本書，看到最後，我就會用孩子那種充滿童趣和好奇的口吻故意問上幾個問題，讓她來做我的老師。孩子在那個時候就會很認真，感覺到很有“成就感”。記得有一次我問孩子世界上最大的淡水湖是什麼，能告訴媽媽嗎？孩子説她也不知道，於是我就表現出非常想知道的樣子，她就把百科全書翻開經過一段時間的查找，告訴了我她的答案。趁機我就誇讚了她，並説以後還會經常請她幫我解決我不知道的問題。看得出她很開心。個人認為除了裝無知、裝傻，爸爸媽媽還要讓權，所謂讓權就是隨着孩子成長的過程中要學會把權力交給孩子。平時在家的時候當我看到她的書桌很亂的時候為了鍛鍊她能自己整理的好習慣，我就故意説今天你的書桌你做主你想怎麼整理就怎麼整理，你是書桌的主人，一定要把它管理的好好的。孩子那時就會表現出積極的樣子。在週末出去到某處遊玩之前，我有時候就會對孩子説：“孩子，今天出去需要準備的東西我都不知道要帶哪些，你能來做主嗎？”孩子每一次都能表現出很樂意的樣子。家長學會無知以後孩子做事的積極性和動力會大大提高，從而得到了很好的鍛鍊。
第二個觀點就是“孩子要學會感恩、敬畏、寬容”。一個能懷有“感恩”的人，就會懂得珍惜，懂得分享，懂得熱愛生活。當父母付出了無盡的愛給孩子，收穫的卻是孩子的冷漠和自私時，每一位父母都會感到既吃驚又心寒：是誰讓孩子變成這樣的.？愛孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們願傾盡所有，不求回報。然而，不少孩子把父母無微不至的愛看成天經地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩。為什麼付出了愛卻沒有收到愛的回饋？我們作為父母也許該自我反省一下了。愛的付出也有講究，“不求回報”的愛也並非都是好的。因此，我們應該教會孩子感恩。為此，在平時跟孩子在一起的時候我都會不失時機的給孩子講一些小故事。這些故事可以是一些古詩，如“鋤禾”，讓她感到糧食來之不易，讓她認識到能吃到這麼美味的食物應該要感謝農民伯伯，感恩陽光和水還有空氣；有時當孩子在喝着乾淨的水時，我會給她講一些自來水生產的過程，讓她認識到乾淨的衞生的水來之不易，我們要感恩那些能讓我們喝的上這些水的所有人。讓孩子懂得感恩，我覺得也可以從以下幾個方面入手：一是充分利用各種節日。如：春節時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，並表示感謝，不管價錢多少，回到家裏都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意；教師節，讓孩子親手製作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝願；父親節和母親節，給爸爸媽媽説幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達生活中感覺很幸福的一點一滴。二是及時的表揚孩子。在孩子做了好事後，不管他是主動還是被動做的，不管他做得是否令人滿意，父母都要發自肺腑地感謝他、讚揚他，那麼孩子定會大受鼓舞。不管孩子為你做了什麼，都要讓孩子覺得“幸虧有我出手幫助，事情才會這麼順利”。父母由衷的肯定才是孩子關心他人的動力。
教育孩子是整個家庭的重任，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的優秀智慧。“陪孩子一起成長”是一本讓我們學到很多知識的好書，為了孩子能健康快樂的成長，我將會好好研讀下去。
任何一個孩子對他們的父母來説都是一個特別的存在，是夢想，是希望，更是愛的延續，但對於我們這些年輕的孩爸爸、孩媽媽來説，他們卻也是最熟悉的陌生人。
女兒樂樂一天天長大，從呀呀學語到喋喋不休，從蹣跚學步到奔跑跳躍，我也一步步地在前行，每一本育兒經典都是我最好的老師和朋友。很偶然的一天，我的一個朋友對我説：“哎！有一本書不錯，叫《陪孩子一起成長》，看看吧！”當看見書中那一頁頁可愛的插圖時，我就已經喜歡上她了，就像別人説的“第一印象”吧！
捧着她如飢似渴的讀了一遍，就像和一個朋友在聊天，曾經困擾我的樂樂成長中遇到的問題似乎就在書中一個個生動活潑的案例中迎刃而解了，感覺心就象雨後的晴朗天空，清爽了、明亮了！
用心去品讀這本書，有很多地方都能引起我的共鳴。“同孩子一起玩”帶給了我很深的思考，書中有一段話“如果説，爸爸媽媽是孩子的天空，那麼，愛就是陽光。試想，孩子在天空下享受着陽光，自由自在、無拘無束地玩遊戲，他會感到多麼的快樂和幸福呀。”樂樂兩歲之前都不是很黏人的，可是一過了兩歲就常愛纏着我，不管我在做家務，或煮飯，或和朋友打電話，她都會來要求我陪她，和她玩，這使我常常做不完家務，也無法和朋友暢快地聊天。為這我曾很煩惱，感覺女兒的到來讓我的生活完全不一樣，沒有了自由呼吸的空間。但是現在的我明白了，孩子一天天的長大，很快，她將有她自己的世界，也許到時我要陪她，她也不讓我陪了，所以要趁她要我陪的時候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成長是需要愛來澆灌的。
在“享受閲讀的快樂”一文中最開始的一段話對我受益非淺，“人們常説：‘書籍是人最安靜、最永恆的朋友，也是最容易接近、最智慧、最耐心的老師。’”當女兒還是襁褓中的寶寶時，我就常在她耳邊哼歌，講我小時聽過的故事；當她呀呀學語時，給她講《嬰兒畫報》裏的故事，不在乎她懂不懂，只想讓她養成閲讀的習慣，雖然她並不愛惜書，經常是支離破碎；現在樂樂已經是一個愛喋喋不休發問的小女孩了，書成了她最好的夥伴，從看最初的《嬰兒畫報》到現在讀《格林童話》、《西遊記》，我想樂樂已經完全享受到了閲讀的快樂。睡前故事是樂樂的必修課，大概是樂樂3歲時，有一次我在給她講《小豬鬧鬧冒險的.一天》時，突然發現她可以跟着我的節奏稍微給些小小的提示就可以自己把這個故事講完了，而且還指着一些字告訴我“這是小字”，“這是了字”當時對我來説真的是一個很大的驚喜，現在女兒對認字有了強烈的慾望，在享受故事情節的過程中也認識了字，完全享受到了讀書的樂趣。每個月我們都會領着樂樂去圖書城，在那裏樂樂完全融入到書的海洋裏，對新鮮的故事她會要求我們念給她聽，有時她也會拿着一本大大的彩頁故事書，自已坐在角落裏講故事，但是她總是很害羞，會説“媽媽別離我這麼近，遠一點”所以到目前為止我還沒聽她清楚的講一個故事，看來克服她害羞的情緒我還要努力呀！
孩子來到這個世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他們有着一雙永遠充滿好奇的眼睛，書中的第一章就是“懂得愛”，我想我們首先要讓孩子們感受到愛，他們才會更好的去愛，就象一位哲人説的“我們怎樣愛孩子，孩子會怎樣愛世界”！我曾看過一張攝影作品，是一個結實的男人背影，他用肩小心的託着一個剛出生的孩子，就象託着一個非常易碎的心愛之物，寶寶滿是皺摺的小臉和爸爸健康的脊背形成了鮮明的對比。照片的後面有一個故事，因為先天不足，這個剛出生的孩子可能會面臨死亡，他年輕的爸爸，從瞬間的喜悦跌落到無邊的痛苦，他對醫生説想抱抱他的孩子，就是這一瞬間成就了這幅作品，有人問從這張照片看到了什麼？有人説是堅強，有人説是依靠，但我覺得更多的是愛，沒有任何語言的愛。堅強的脊背、依靠的肩膀這些都是天使的翅膀，愛的力量。
學問齋