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《三國演義》讀後感[優選]

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.29W

當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀後感[優選]

《三國演義》讀後感1

書像一條河,有的已經隨着波浪漂流走了;有的已經失去了昨日的光彩;但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心裏,那就是《三國演義》。

在《三國演義》全書出現以前,中國各類小説一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個字。《三國演義》是中國第一部長篇小説,中國小説由短篇發展至長篇的原因與説書有關。宋代講故事的風氣盛行,説書成為一種職業,説書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上説書人長期取材,內容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最後由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇鉅著。這些各自孤立的故事在社會上經過漫長時間口耳相傳,最後得到輾轉加工,集合成書,成為中國第一部長篇小説,這是一種了不起的集體創造,與由單一作者撰寫完成的小説在形態上有所不同。《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批吒叱風雲的英雄人物。在對三國曆史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對於作者的.這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳説的主要傾向,在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。

不知怎麼了,本書使我膽大了起來。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂着耳朵,跑的遠遠地。看着鞭炮有沒有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》後,我不再害怕了。都不捂着耳朵在看了。有時還自己放了玩玩。

我愛《三國演義》,它給了我信心,給了我優美的語言,給了我,這本書任我百看不厭,我十分喜歡它。

《三國演義》讀後感2

《三國演義》是我國四大名著之一。這部歷史鉅著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這部故事書的內容精彩絕倫,人物形象刻畫的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時就讀完了這本著作。而我今年已經十一歲了,我可不能落後。我曾經品讀過:黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。的人生格言,從中明白了年輕時奮發向上的人生哲理。於是在好奇心和求知慾的強烈驅使下,在這個寒假裏我準備好好地讀一讀這本歷史名著。當我讀了一遍後,使我對歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬事開頭難,剛翻開第一頁我就碰釘子了,東漢末年,靈帝劉宏腐敗無能,致使宦官專權,民不聊生書裏有好些詞我都沒見過,更別説理解了。但我想起語文老師傳授給我的讀書方法,同時幸虧也有媽媽做我的.堅強後盾,在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經典著作。

讀完這本書,我不但瞭解了當時的歷史事件,如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等;還明白了很多成語如身在曹營心在漢鞠躬盡瘁,死而後已的人物典故;甚至我還積累了許許多多的歇後語,如劉備借荊州有借無還曹操吃雞肋食之無味,棄之可惜等等;還有學到了許多關於軍事謀略:如三十六計的美人計、反間計、連環計等。同時還結識了許多歷史人物,如謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛,攻無不克的關羽,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的魯肅,陰險狡詐的曹操這些人物的出現如同歷史天空中璀璨的星。但是在這麼多的人物當中,我最喜歡的要屬於諸葛亮了,他不但料事如神,而且有勇有謀,他的空城計真是讓人拍案叫絕。他使我明白了:諸葛是智慧的代名詞。當我讀到司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退時,我不禁哈哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮!

《三國演義》是如此的好看,我一定會再反覆品讀這本經典,因為讀書能夠增長智慧,讀書也可以使我明白人生的真諦,讀書更能激發我的進取精神。我深信:書讀百遍一定會其義自見。的道理。

《三國演義》讀後感3

烈日炎炎的盛夏假期,我翻開我國曆史的篇章——《三國演義》,津津有味地閲讀完之後,令我深有感觸。

《三國演義》的作者是羅貫中,和《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》齊名為“四大名著”。從“桃園結義”到“司馬懿統一三國”中的故事數不勝數,而且生動有趣,讓我看了還想再看下一篇,愛不釋手。

其中,我最喜歡的.人物是諸葛亮,他能説是主人公之一,才華橫溢,料事如神。自從劉備三顧茅廬請他出山,他就忠心耿耿為劉備效勞,鞠躬盡瘁,死而後已,獨自撐起蜀國。儘管面對孫權,曹操那些“豺狼虎豹”也無所畏懼,膽大心細,在萬人之中顯示自己的才華,在劉備那兒也立下赫赫戰功,如:火燒赤壁,華容道,三氣周瑜,七擒孟獲……諸葛亮有句名言“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,所以諸葛亮的計策中,除了空城計,其它都是在他的掌握之中。

聽到曹操這個名字,大家眾所周知,他被人們認為是“超級大反派”。每當別人聽到劉備打了敗仗都心不甘情不願,但聽到曹操大了敗仗都拍案叫絕。曹操是“反派”?我不這麼認為:1。曹操成為奸雄那是被逼的,黃巾亂起,董卓進京,他怎能坐視不管。2。曹操“挾天子以令諸侯”是為了討伐袁紹。3。曹操不陰險狡猾,曹操是因為出計而被視為狡猾,那諸葛亮豈不是更狡猾?4。曹操對百姓很好,大家都知道劉備打了敗仗會帶百姓逃亡,曹操其實也是如此呦!曹操本是大漢忠臣,但朝代出了問題,皇帝無能,所以終結了漢朝。但我們也要把曹操列入“英雄榜”。

當然,三國還有其他有名的英雄豪傑:智勇雙全的周瑜、大義凜然的關羽,力拔山兮的呂布……我也好想斗轉星移回到過去,和劉關張“四英站呂布”,與曹操煮酒論英雄,和孔明公瑾火燒赤壁……

《三國演義》真不愧為“四大名著”之一,不僅人物詳細,而且故事精彩,讓我的記憶裏又多了一份知識,收穫滿滿。

《三國演義》讀後感4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英豪,是非成敗回頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊迴旋。《三國演義》是由一個個扣人心絃又拍手叫絕的故事串聯起來的,敍述了蜀、魏、吳三國產生的一系列奮鬥。其間讓我形象最深的要數“馬謖粗心失街亭”了。

“馬謖粗心失街亭”講了魏軍率兵20萬攻擊祁山,其時街亭是漢中的咽喉,聯繫嚴重。馬謖自動要求前去看守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才贊同,並讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書,能夠守好街亭。可沒有想到,馬謖只會坐而論道,呆板地依照兵法上的做,不聽王平的勸説,在山上安營,成果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到音訊後,十分傷心,怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好無可奈何斬了馬謖。

這個故事我百看不厭,理解了許多道理:一。馬謖一味地依照兵法上去做,以為“高高在上,勢不可當“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會堵截水源,使自己戎行不戰自亂。咱們學習也不能只為了敷衍考試而去死記硬背,真實能學好的人是能將常識靈活運用到實際日子的,這才是真實學到本事。二。馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸説。馬謖我行我素,以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現已説出了在山上安營的弊端與在路口安營的優勢,可馬謖卻自以為是,仍然上山安營。咱們在日子中相同,要多聽聽他人的定見,揚長避短才華前進。我在日子中也總是聽不進媽媽的`主張,以為她煩瑣,可實踐證明吃虧的總是我自己。看了這個故事更能悟出其間的道理。一個連他人的定見都聽不進去的人,是不可能成功的。三。諸葛亮儘管錦囊妙計,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時分。我覺得守街亭這麼重要的工作能夠讓姜維和趙雲擔任。這樣既能夠守住街亭,又能夠訓練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

《三國演義》這部長達66萬字的名著傾瀉了作者羅貫中無限的汗水,這兒的一個個故事傾吐着一個個哲學道理,給了咱們許多的啟示,讓咱們收穫頗豐。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我終身!

《三國演義》讀後感5

《三國演義》這本書雖然我讀了很多遍,但每一遍我都有不同的感受。

《三國演義》主要講了:東漢末年,天下大亂,黃巾起義,民不聊生的悲慘時代出現了許多的英雄人物,其中有原來默默無聞的三個人:曹操,劉備,孫權:;憑着自己的信念佔下了大量的地盤,積累的強大的實力,創下了三國時代。再一直到三國統一,這一百多年的傳奇故事!我讀過《三國演義》之後有許多的感受:《三國演義》裏的人物的特點和品質十分吸引我,比如:曹操,他在人們口中一直是一反派人物,我以前也是如此,但我讀過三國演義之後就改變的以前對曹操的看法,我覺得曹操有時候卻是很壞,但是,他有時候也是很正義的,比如在關羽要離開曹營的時候,曹操並沒有強留,而是為他送行,等關羽過五關斬六將之後,曹操還給他“通行證”。還有關羽,他平時雖然驕傲自大,剛愎自用。但他義薄雲天,“身在曹營心在漢”自己在曹操的地盤,還一心想着他的'大哥,而且還知道報恩,不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報,就像華容道時義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服,在任何時候他都那麼沉着冷靜,在空城的時候他毫不懼怕,在城頭上安然自得彈琴,嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數趙雲了,他不僅武藝高強,而且了忠肝義膽,只為了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來回衝殺。《三國演義》中曹操的奸中帶忠,關羽的義薄雲天,諸葛亮的沉着冷靜,趙雲的忠肝義膽……

都是值得我們學習,但現實中有些人就做了例子,比如有些人表面上説要遵紀守法,但背後就做一些違法的事;還有一些人和別人稱兄道弟,有福同享,但自己有麻煩時就把自己的哥們來下水,當朋友有麻煩時,他不但不幫忙,甚至火上澆油……他們難道不能學學三國中的人物的好品質嗎?大家也來讀讀《三國演義》吧!

《三國演義》讀後感6

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞台,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思……

先來談談曹操,大多數人認為他很奸詐,也有人總結了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的`人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

與曹操相同的人物是劉備,在此刻的社會上,人們都打趣的説劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操説了這樣一句話:“這天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙雲都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今……”這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而後已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行,還需要有“膽”,就像趙雲,幾乎百戰百勝,無戰不勝,他也稱“趙子龍”,他其時也為曹操效過力,但之後歸了劉。雖説一代天驕是成吉思汗,但子龍也能夠做了。

我們世紀少年就應具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

《三國演義》讀後感7

一部蕩氣迴腸的英雄傳奇,一個個深入人心的英雄故事,一本家喻户曉的文學名著,這就是中國四大名著之一——《三國演義》。

這本書主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統一期間近百年的歷史風雲,裏面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權、有愛惜人才的.劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。

其中,我最喜歡的一個故事就是桃園三結義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之後的劉備身懷大志,但是他當時窮困潦倒。後來,他在街上碰到了身為逃犯的關羽和身為屠户的張飛。三人一見如故,便選在一個桃花盛開的園林,結為異姓兄弟,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實現自己人生的美好理想。像劉關張這三個桃園兄弟情深的故事還有很多,比方説:張飛挑樑虎牢關、關羽尋兄千里走單騎,劉備復仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。

記得有一次我答應和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒有告訴爸爸,讓他白白等了我一個下午,使我成了一個名正言順的失信人。後來爸爸對我説:“人無信不立”。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠實,就是忠誠正直,言行一致,表裏如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以後,我很慚愧。是的,我不能做“狼來了”中的那個孩子,而要做一個有誠信的人。正所謂“誠信既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的生存之基”。

如果一個人把生活中最重要的誠信都掉了,那這個人還有什麼呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無忠信,不可立於世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。誠信是一個人永久的身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

《三國演義》真是一本讓我受益匪淺的書。同學們,讓我們一起多讀經典,多寫感悟,一起成長。

《三國演義》讀後感8

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺。後三國時期比較熟悉,也就不一一介紹了。

《三國演義》中刻畫了x多個人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關羽。

説起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位大紅大紫的風雲人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集於一身外,最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀,超羣出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,決勝於千里之外。觀其諸葛亮的`一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而後以,直到五丈原孤魂歸天時,還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模範軍師、模範丞相、優秀相父與師爺!

至於關羽,則是忠、義、勇的象徵。但缺點就是有些自負,此處也就不再一一列舉。

由於《三國演義》是戰爭小説,描寫戰爭題材,從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察,也可以理出一個結構脈絡。xx《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構,以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰役,貫串了全書,形成一個戰爭系統。xx和xx也有類似的説法,他們以赤壁之戰為例:從起因到結束,共計八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰羣儒,蔣幹中計,黃蓋用苦肉計,孔明借箭,借東風,華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點組成了大重點,成為組織嚴謹的結構。

總而言之,《三國演義》可以説是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討,但是它留給中華民族的意義是深遠的。

《三國演義》讀後感9

“話説天下大事,分久必合,合久必分。”作為四大名著之一的《三國演義》,應該沒有人不認識它吧,這本書裏的人物,各個性格鮮明,情節一波三折,同時內容較為貼合曆史。或許有些人説:“三國演義不就是幾個國家之中在不斷打打殺殺的故事嗎?”沒錯,《三國演義》確實是幾個國家之中的故事,但是用“打打殺殺”這個詞來形容的話就不恰當了。我最佩服這本書中的一個人物便是諸葛亮了,他的智慧故事可是流傳至今都被人所讚歎呢!

説到諸葛亮,就不得不提到《三顧茅廬》和《草船借箭》這兩個故事了,不過今天,我想説的是諸葛亮的另一個故事《空城計》。《空城計》這個故事主要講了魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,但沉着鎮定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設有埋伏,引兵退去。

這個故事中,諸葛亮的兩個優點是導致“空城計”成功實現的因素。首先,諸葛亮再面對敵軍的蜂擁而至時,並不是急着逃跑,慌慌張張的,而是冷靜沉着的'想對應方法,這便是諸葛亮的第一個優點:沉着冷靜。文中説諸葛亮當時讓20—30個老兵扮做百姓,打開城門,拿着掃帚打掃街道,魏兵到來時也不要驚慌。而諸葛亮自己則把鵝毛大衣一披,坐在城樓上滿臉笑容地彈琴。這裏,足以見諸葛亮的沉着冷靜與智慧了。

其次,諸葛亮清楚瞭解敵軍首領也就是司馬懿的性格特點,他料到司馬懿看到城內此方模樣,必會認為是諸葛亮會在城內埋伏重兵夾擊司馬懿一軍。而諸葛亮則是利用司馬懿多疑的性格,讓魏軍自己就撤退了,這便説明了諸葛亮非常懂得揣摩敵軍的心裏想法,從而施計應對,正是應了“知己知彼,百戰百勝。”的這句話啊!

諸葛亮的做法可謂是非常的高明瞭,但更重要的是因為諸葛亮遇事沉着冷靜地去應對,同時非常瞭解敵軍的弱點,當然,還有他那智慧的頭腦啦!最後,我想説,我們雖然可能沒有像諸葛亮一樣如此聰明智慧的頭腦,但是,我們遇到事情時一定不能慌張,要冷靜地去思考應對的策略,而不是抱怨與逃避。

《三國演義》讀後感10

大家一定聽家長們説起《三國演義》,可能家長們説得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了!

我從其中體會到不少的人物情感。大概內容是:諸葛亮知道街亭是咽喉要道,所以決定派一位有能力的人去鎮守街亭,馬謖請命前往,諸葛亮很不放心,但看到他的誠懇,加上子龍老將軍的應允,於是諸葛亮派馬謖鎮守,但諸葛亮還是非常謹慎,做好了萬全之策,以防街亭失守而撤退有難。再説馬謖,到了街亭,竟把營帳安在一座孤山上,司馬懿來查看後,下令圍而不攻,待其糧草殆盡,士氣全無是攻其不備,於是馬謖自然而然地失去了街亭,還是好不容易殺出才撿了條命。

馬謖狼狽的回來了,諸葛亮理所當然的拉出去斬了,在斬時,諸葛亮流下了眼淚,有人説馬謖死有餘辜,你流什麼淚,諸葛亮道:“先帝曾説,馬謖言過其實,不堪重用!”我卻一意孤行,導致北伐失敗,是他向劉禪上表自己的過失,並自降三級。

由此可見,看人是需要多麼謹慎呀!諸葛亮平生謹慎之極,沒犯過什麼錯,卻在這次用錯了人,還是在劉備提醒之後,這算不算對自己徒弟過分信任呢?他可能會想,自己交出來的徒弟怎麼會做出這樣的事來呢?現在已經是個迷了!從這個故事我們可以感受到,我們一定要學會看人和用人,這是非常重要的連諸葛亮都會在這裏失策,更別説我們這些國小生了!而且不僅要知道這一類,想如何交友都包括在內呢,你叫的這個朋友好不好,值不值得去交,有沒有其他祕密……

諸葛亮一失足成千古恨,北伐都快成功了,被馬謖一折騰,斷了糧道,只能撤回去了,在此我要提醒大家一點,注意交友,長大後注意用人,一定要當一名好的'公民!都不要犯像諸葛亮那樣的錯誤!其實你可以從許多地方去留意你的朋友或將來的下屬,或被人提醒的人,一定要經多方考察下結論,但也不要錯怪別人,觀察他的日常行為舉動,判斷它是否有不好的習慣……這都很重要!

我可不希望自己一失足成千古恨呢!

《三國演義》讀後感11

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當聽到這首歌,就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小説,是歷史演義小説的經典之作。小説主要描寫了公元三世紀時,沒落王族劉備在偶然機會下與關羽、張飛桃園三結義,在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓,後來建立了蜀國,與曹操、孫權為首的魏國和吳國爭天下,形成了三國鼎立的局面,由於各國後主過於無能而亡國。蜀後主劉禪被擒於成都,吳後主懼戰而降,魏後主被迫移位於司馬炎改年號為晉,從此天下皆歸司馬掌控。小説中的一些情節如“借東風”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻户曉、婦孺皆知的經典故事。

小説中對人物的刻畫可以説細緻入微,給我印象最深的要説關羽,“丹鳳眼、卧蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”,在小説中可以説是個傳奇人物,小説中多處描寫了他的英雄事蹟,“刮骨療毒”的.情節就是其中之一。關羽率先向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂,華佗來給他治病,説要刮骨療傷,關羽在下棋,直到縫完傷口,關羽連眉頭都沒皺一下,我被關羽的堅強與勇敢深深震撼了。記得有一次,我生病了,媽媽帶我去醫院,我聽見要打針就嚇得跑出了診療室,最後在媽媽和醫生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針,雖然過去很長時間了,我還記憶猶新,再看看關羽,感覺好慚愧呀!

這本書我可以説讀了好多遍,像關羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多,我從他們的英雄事蹟中也明白了許多道理:做人要像關羽一樣勇敢、堅強,像劉備一樣寬厚、仁愛,像張飛一樣忠義、仁德,但不能像劉禪一樣懦弱無能,更不能像周瑜一樣嫉妒人才;諸葛亮的博學多才、足智多謀,劉關張三人的兄弟情深更是值得我學習的。在今後的成長過程中,我要學習《三國演義》中英雄人物的優秀品質,努力爭做品學兼優的好少年。我相信,只要我從現在開始樹立遠大理想,努力學習,將來就一定能實現我的夢想!

《三國演義》讀後感12

哇!好厲害啊!

沒錯!今天我又懷着激動的心情看了《三國演義》這本書! 我拿到這本書時,首先看了前序中伴有圖片的人物介紹。有劉備、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜……其中,最吸引我的是諸葛亮,他身長八尺,頭戴綸巾,拿羽毛扇,英姿颯爽,一表人才。

《三國演義》裏可以看到一個個引人入勝的故事:劉關張結義、劉備三顧茅廬、空城計等等,都讓我留戀往返!並且每一個故事都能讓我們看到一個人的性格,也懂得了很多做人的道理。比如:諸葛亮足智多謀;劉備做人謙虛;曹操粗暴、心胸狹隘;關羽忠誠勇敢……這些人物的'性格都讓我銘記在心,也讓我愛恨交織。

今天,我要着重説的是:“劉備三顧茅廬”。説:劉備起身穿戴整齊,命人準備馬匹、禮物,前去拜訪“卧龍”諸葛亮。誰知乘興而去,卻敗興而返,諸葛亮並不在家。回到新野後,劉備每天打探消息,得知諸葛亮已回,連忙趕去。誰知冒着大雪,終於到了卧龍山莊,不料諸葛亮外出雲遊,只有他弟弟諸葛均在家。劉備歎氣道“我們的緣分就這麼淺嗎,兩次都沒遇到先生。”張飛脾氣火爆,聽了氣惱地説;“什麼賢人。我看他分明是在躲着不想見你 !”劉備斥責説:“不可無禮!”兩次尋訪不成,劉備卻

絲毫沒有放棄,新年過後,又趕去卧龍山莊,得知諸葛亮正在家中午睡,劉備不敢驚動諸葛亮,就站在台階靜靜地等候。等到諸葛亮醒來,時間已過了大半天。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬,心裏十分感動。最後諸葛亮成為了劉備的軍師。這則故事看了以後,讓我深受感動,劉備論才智,沒有諸葛亮聰明,武功也不如趙雲高強,但他有一顆寬大的胸懷,謙虛的態度,並且愛民如子,這樣的一位領頭人,怎能不讓人信服,讓人敬佩呢?

通過這則故事,讓我懂得了:無論是在學校還是在家裏,一定要有一顆寬大的胸懷和謙虛的態度,不要為一些小事去斤斤計較,要學會謙虛,不能因為考了高分、得到老師的表揚就驕傲自滿,看不起別人。我要把劉備作為我學習的榜樣,這樣才能交到更多的好朋友,讓更多的同學喜歡我!

《三國演義》讀後感13

《三國演義》是中國的四大名著之一,聽説四大名著是中國民間最喜聞樂見和被傳閲的古典小説。假期終於有時間了,拿到手上一開始閲讀,我就被裏面的故事情節和人物形象吸引住了,看了一遍又一遍。裏面有讓我非常喜歡和欣賞的眾多人物,還描寫了一個驚心動魄的三國紛爭,太精彩了!

眾所周知,《三國演義》主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮和曹操,還有孫權。讓我最喜歡的人物是諸葛亮。印象最為深刻的故事是草船借箭,小説中描述了諸葛亮安排將士趁凌晨時大霧駕船開往曹營,並擊鼓佯裝進攻,曹營大亂,拼命放箭,居然不費一兵一卒,成功獲得十萬支箭。故事中反映出諸葛亮不僅上知天文,下知地理,還能神機妙算,真是讓我不得不佩服啊!可見知識和智慧真的很強大,看來我真的是要好好學習了。

《三國演義》大體上主要是寫了吳、蜀、魏三國鼎立時期的合作與紛爭。可你知道嗎?為什麼三國的`結局是三分歸晉,晉統一中原呢?三個強國怎麼後面卻被晉國收復了呢?因為三國鼎立的持續的時間較長,期間三國之間不斷的有戰事、勞民傷財,國家資財散耗嚴重,無力發展農業生產,百姓無法安居樂業。再加上諸葛亮後期生老病死等原因,蜀、魏、吳三國國力慢慢下降。後來晉國取代魏國迅速興起,發展很快,實力越來越強,以致於最後一舉吞併三國,統一中原。

看完這本《三國演義》後,我由蜀、魏、吳三國聯想到現在的中、俄、美三國的局勢,這簡真是現實版的《三國演義》啊!由於現在中國發展速度越來越快,有點後來者居上的苗頭,美國卻開始有衰退的跡象了,而俄羅斯除了是軍事大國外,經濟也開始復甦起來了。三國的軍事實力越來越接近了,逐漸形成了三國鼎立之局勢。我們感受到中國真的強大了!但是,因為中國發展太快,對美國有了威脅,美國近兩年不斷的給中國企業各種制裁,像斷供芯片和禁止其它先進的科學技術成果共享,看了真是有些心酸。客觀來看,在高科技上面,中國在很多領域離美國的差距還是很大,所以我們這一代人要更加的努力,希望能早一天不再被美國卡脖子。

加油,我的祖國!加油,小夥伴們,我們是祖國的未來!

《三國演義》讀後感14

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會有不同的感想。

其中最令我記憶頗為深刻非曹操和劉備莫屬啊。

今天,懷着激動的心情,我又一次翻開了我久別的這個“老朋友”——《三國演義》。

《三國演義》就像是一部大戲,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計等等等等,這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

雖然有這麼多的故事,但是我今天要介紹一下曹操和劉備。曹操是東漢詩人,政治家,軍事家。由此,我不禁聯想起另外的一位人物,毛澤東。他們均為文學,政治,軍事的'風流人物。然而,只要看過《三國演義》的人,均知道,曹操奸雄也。而另一位三國人物,劉備世之梟雄也。曹操看似心胸狹窄,而且挾天子以令諸侯,甚至於説過“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話,但是我認為他是亂世之奸雄,並非那樣的惡人。料想當時的亂世若沒有曹操不知道還會分裂成多少個小國。而且曹操他很惜才,邳城下擒呂布,白門樓呂布殞命。而當時獻計殺呂布者,劉備也。呂布貪財好色,毫無信義可言,但轅門射戟解其兵血之災亦有恩於其。而劉備反制其於死地,可能與呂布奪徐州有密切關係,可見此人心胸之狹窄,趁他人之威。據本人推斷,當時曹操很想留呂布之性命,正如後來留關雲長。

再看劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不説是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。

在生活中,不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學習中,不要為了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內部,不要為了沒選上幹部而心懷不滿,從此孤立自己。

《三國演義》讀後感15

懷着激動的心情,我次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每人物都不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者了境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,我智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟然上演了讓天下人恥笑的,樂不思蜀。誰會的統治者能的時移俗易的來呢?

有勇無謀,大敵當前,拼死征戰。呂布,顏良典型的例子:呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?顏良把劉備在河北的和關羽説,哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。來看,從就可以出國君的`性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

説魏國在三國裏智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。人自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再説蜀國,首當其衝的是伏龍;諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無後人歎為觀止。像鳳雛;龐統、姜維、徐蔗等等人物,我都孔明。吳,佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。一番刻苦的努力,終於當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過於嫉妒,死時年盡二十六歲。

從人物和我們不難看出人的性格的性。性格關係着。

人自己的,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求過程中的段路,會不遠的。當我們羨慕地別人時,了他在的道路上付出的艱辛。冰心説的:的花。只驚幕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨老師:徐卓明。三國演義讀後感1000字