當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的青銅葵花讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
葵花，這個太陽的追隨者，擁有温暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠閃爍着清冷與古樸。兩個完全不相干的實物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風景線。也許，這就像故事裏的兩個孩子一樣，青銅、葵花，自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市裏的女孩葵花，隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣，讓葵花成為了鄉村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長，本以為會這麼幸福地生活下去，可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終於，在綻放着朵朵迷人的葵花田裏，他們再次相聚。
這是一個感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個幼小的.孩子呀！他們不應該遭遇、承受這麼多的苦難！他們應該幸福快樂地生活！
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
是啊！我們都忽視了苦難的重要性。現在，隨着生活條件的改善，越來越多的家長為孩子們創設着優越的學習、生活環境。可有誰想過，當苦難來臨時，我們這些在蜜罐裏泡大的孩子是多麼的脆弱、多麼的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學校裏，一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個鮮活的生命離我們而去！多麼令人悲傷的消息啊！不僅如此，有些學生又因為考試成績太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考，就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎麼能與你寶貴、美好的生命相提並論。
其實，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬年的熔巖中形成，它們經受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的，我們只有學會去面對苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者！
不經歷苦難，就不算是真正的強者！也許有一天，你也會像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收穫着自己的幸福……
常言道：不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。
葵花，一個懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個不會説話、愛護妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個充滿着善良、樸實的地方生活着。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世後，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界裏依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧着妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家裏做作業費盡心思抓了一隻又一隻的'螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一齣戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受着。而葵花也是一個懂得感恩的孩子，在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢為奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長，雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下，兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦
中盛開的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書中寫道：每個時代，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一中對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是啊！生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避，你才會成功。 就像風箏要逆着風才能飛起來，順着風只會倒下。而一個人
不可能一生都是一帆風順，總會出現一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續前進還是要後退，選擇前者的人定會成功，而選擇後
者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會並不像以前那種窮
困潦倒的時代，個個都有吃有喝有穿，但是現在並不是沒有坎坷，
雖然時代不同但都需要經歷挫折。
而書中的結局並沒有想像中的那麼美好，命運最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時青銅竭斯底裏的喊出了兩個震撼人心的字：葵花！這兩個字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此後青銅一直望着那個他觸摸不到的盡頭，望着葵花所在的地方。
晚風習習，知了鳴叫，心中的漣漪依然盪漾。這本書震撼着人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。
最近我看了一本書，是曹文軒寫的的《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵的感人故事，書中情節有喜有悲。我細細讀了這本書，深受感動。書裏的小男孩青銅是個啞巴，葵花是他家收養的一個小女孩。因為葵花父親的意外死亡，葵花成了一個孤兒，善良的青銅一家收養了她，青銅和葵花就成了兄妹，於是就發生了很多感人的故事。
青銅和葵花生活在一個叫大麥地的鄉下，那裏很窮，經常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對葵花傾注了無私的愛。為了能讓葵花讀書，青銅放棄了自己讀書的夢想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣，最後盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環也賣掉了。過年的時候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項鍊。
這本書裏，我最喜歡青銅，因為他為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲做了十個南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默 默地站了好幾個時辰。為了讓葵花從碼頭回來有燈，青銅每天都會提着燈去接葵花。因為他為了讓葵花讓主持的時候更美麗，做了世界上獨一無二的冰項鍊。在葵花十二歲的時候回了城，一直不會説話的青銅竟然喊出了葵花 的名字。
青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵，相互支持，非常有愛，非常快樂，他們讓我明白，不管自己生活在什麼條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動換來了財富不由的讓人心生敬佩，我想我也應該用勞動來換取自己的零花錢，這樣不是更有意義嗎?以後如果在路上碰到有人賣自己做的`小東西，我們也買一、兩件吧，獻一點愛心也 是很不錯的。
《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。
讀了這本書，我的心靈彷彿受到了一次洗禮。青銅一家對葵花的關懷和無私的愛讓人感動。在那樣艱苦的歲月裏，他們全家對待不是親生的葵花，比對親生的青銅還要好。這份愛是樸素的，無法用語言表達。如果我們每個人都能像青銅一家人那樣關心愛護別人，不求回報，世界將會變得非常美好。
從我第一次贏得這本書開始，我就對它上癮了。看了幾頁就覺得自己在那裏。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啟發。
它有深深的美；有感人的愛情；帶着無時不在的痛苦。
主人公的家庭是堅忍不拔的，各有各的`優缺點。奶奶，聖潔善良；爸爸，得心應手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅定執着；向日葵，懵懂又充滿活力。
向日葵，媽媽三歲去世，現在又因為爸爸的去世而孤獨。是一種很痛苦的孤獨，就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅，五歲的時候因為一場嚴重的火災失去了語言能力，不能上學，不能與人交流，這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的天空，那是孤獨；是一隻獅子獨自坐在森林裏的孤獨；是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀着聖光的橋，讓他們相識相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發芽，他們一家一次次經受住了各種磨難：收養磨難，收養向日葵的時候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養；賣鞋很苦。為了給妹妹拍照，青銅在大雪裏賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十隻螢火蟲和燈籠給姐姐做作業；看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學習的美好，向日葵是為了對待奶奶而拋棄了學校；他們家一次又一次悲傷地經歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項鍊給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家裏換飯；看着愛情，青銅日夜等待，為了等待姐姐的歸來。酸甜苦鹹，這種無處不在的五味瓶伴隨着青銅房子。然而結局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看着她。最後，因為愛，青銅喊出了她丟詞後的第一個聲音——“向日葵！”
《青銅葵花》感動了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強。是的，不經歷風雨怎麼能看到彩虹？
現在，每當我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時此刻，我的心像一隻從籠子裏出來的鳥，在書香裏自由飛翔。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧的大門。最近，我看了一本好書《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場春雨，滋潤了我的心田。
《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了一家人。青銅很照顧葵花：家裏比較困難，只能供一個孩子讀書；青銅把機會讓給了葵花；為了給妹妹葵花照一張相，他在風雪裏賣蘆花鞋賺錢；家裏沒有燈，青銅給葵花做螢火蟲燈；遇上蝗災，家中斷糧了，青銅想盡辦法為葵花挖蘆根，抓野鴨；為了讓葵花在舞台上更奪目，他為她做了美麗的冰項鍊。葵花也很懂事，她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過一個個難關。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她原先生活的城市，不會説話的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個個感人肺腑的故事，一次次震撼着我的心靈。
此書最讓我感動的是青銅一家人濃濃的愛。蝗災時，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發大水後，爸爸媽媽為了讓兄妹住上房子，不惜一切賣了雞鴨，不顧面子向別人借錢，為了孩子，什麼事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦，認真讀書，成績優異。青銅為了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那麼團結友愛，互幫互助，讓人心中不禁湧起一股股暖意。
每當看到青銅一家時，我都會聯想到我的家，一個同樣充滿着温馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會偷偷把好吃的留給我，把好用的給我用。奶奶也時不時地去鄉下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質貢獻不多，但每天晚上我都會和家人分享校園裏的所見所聞，餐桌旁時不時會傳來愉快的笑聲。有時，我還會陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的.。在這樣一個充滿愛的家庭裏生活着，誰不幸福呢！
愛總是無限的，愛總是温暖的，愛總是幸福的，希望我們每一個人都擁有一個幸福的家庭！
剛剛過去的假期裏，我讀了一些課外書，最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。
讀完這本小説，讓我有許多的感觸——有美麗的喜悦，也有痛苦的傷感;那種令人感動的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻，深深打動着我。看完後，不知不覺中，我已淚濕滿面，心裏像打碎了五味瓶。
這本小説講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養的故事。原來的青銅和葵花都是孤獨的，像一隻鳥，獨自擁有天空的孤獨，一條魚，獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。在一次機緣巧合下，兩個孤獨的孩子成為了兄妹，讓這個貧窮的家增添了許多快樂。青銅一家，在艱苦的困境中沒有退縮，不屈不撓地面對困難，始終向着更好的明天努力奮鬥。
青銅與葵花雖然一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人的兄妹情最令我感動。青銅為了讓葵花上學而放棄了自己上學的機會，為了能讓葵花照一次相片，青銅冒着大雪去賣掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上，自己卻被人羣擠得喘不過氣來，默默地站了一個晚上;為了讓葵花報幕時能夠帶上美麗的'項鍊，青銅用他的聰明才智，為葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……葵花12歲那年，為了更好的發展，她不得不回到她原來所在的城市。從此以後，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，盼望着葵花能夠早日回來。
如親兄妹的青銅和葵花成長中的點滴細節都滲透着他們的純樸、善良、充滿愛心。面對所有的苦難，他們都沒有愁眉苦臉，怨天尤人。青銅一家樂觀、積極的心態真的值得我們學習，他們在苦難中創造的美麗更是令人折服。
讀完這本書，我似乎明白了——生命中沒有挫折，人就會變得懦弱;只有經過挫折;勇敢地面對現實，不逃避，才會變得堅強。面對挫折，只要信念不被壓垮，希望之光就會驅散絕望之雲。
也許有人會説：“現在經濟那麼發達，生活美好，不會再發生故事中所描述的那些事了。”
我想：不管生活在哪個時代，都會有自己的痛苦。正如本書作者曹文軒説的那樣：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”所以，當我們以後再遇到痛苦的時候，我們應該把它當做一種磨練，像青銅與葵花那樣，以樂觀的心態去對待，把痛苦變成美麗。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值和甜蜜。
暑假，我讀了很多課外書，但令我映象最深刻的莫過於曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是：青銅小時刻在經歷了一場大火之後，失去了措辭的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，由於一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運，我認為我好幸福！我們夏天有空調，冬天有暖氣。過着衣來張手，飯來張口的生活，怙恃捨不得讓我們做家務，可我們還是感到不滿足，經常由於一些小事而發脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸測驗；隱瞞拍照的慾望；為了保持家裏的生活，她去採蘆葦花；為了讓哥哥被人看得起，她想方設法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。
整本書被“愛”貫穿，一切人物，都是作文用愛體現的的經典塑造。它像一個剛出生的嬰兒，純潔，佈滿生機，聖神得動人心魄。
青銅為葵花付出了良多：為了讓葵花上學，他放棄了自己的妄想；為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈；為了讓葵花看戲，青銅揹着她站了一夜，最後暈倒……
令我最感動的片斷就是最後：他忘記了自己是在高高的.草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠着草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動着，並向他搖手。
他張開嘴巴，用盡生平力氣，大喊了一聲：“葵——花！！”喊聲盤旋在大麥地的上空，最後，變成了難以終了的思念。
青銅會措辭了！眼淚噴湧而出。心裏從未有過的寒流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那末的純樸、善良、佈滿愛心。“魔難是不可避免的，但只需擁有了愛，就比什麼都重要。”這句話其實就是文章的主旨，“我們應該敢於正視苦楚，尊重苦楚，快樂固然值得讚頌，苦楚又何嘗不值得讚頌！”
作者把愛寫得佈滿生機與情意。只需我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只需有愛，我們就是幸福的充實的。在大愛面前，一切的挫折，魔難都像是一陣煙塵，隨着愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對魔難，將我們的愛獻給一切的世間萬物，讓人間處處是真情。
《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小説。在一個機緣巧合下，讓城市女孩葵花與鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥，細心地對待“妹妹”；葵花——一個花季少女，肩上承擔了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人，處處為葵花着想。
《青銅葵花》中寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機和情誼；寫情——真情，將情描寫得淋漓盡致，詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處，觸碰到了人心中最柔軟的地方，撥動了我內心的心絃。這本書讓人入情入境，膾炙人口，百讀不厭。我會隨着故事的發展而大發感慨，我會為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行雲流水，落筆如雲煙，讀起來流暢自然，清新動人。青銅一家對葵花如自家人，夏天家裏只有一頂蚊帳，一家人都被蚊子咬，但他們把蚊帳讓給葵花；家裏有什麼好吃的、好玩的，都先給葵花；村子裏鬧饑荒，也要把最後一口糧食留給葵花，這樣的`事件數也數不盡。
逆風翻盤，向陽而生，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家，像一輛破舊的馬車，但其還是一輛結結實實的馬車，經歷過許許多多的苦難，使一家人學會堅強與樂觀。看，就是苦難把這家人鍛鍊得不一樣。青銅一家就是這樣，他們一家是當地最貧窮的一家，卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒，但對生活充滿信心。他們相濡以沫，在困境中衝破重重阻礙，在絕境中樂觀向上。生活就是這樣，要一家人同心協力渡過難關。青銅一家人勇敢地面對生活的難關，他們接受了時間的洗禮：收養葵花，經濟上的問題；孩子上學，選擇上的難關；葵花棄學，感情上的困擾；奶奶去世，精神上的損失；葵花回城，心理上的折磨……但他們都扛下來了，他們完成了現實的考驗。因為這一場場磨鍊，讓孩子們擁有了永久的財富。
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站台，緩緩地向青島駛去。在這閒暇之餘，我津津有味地看着盛老師強力推薦的《青銅葵花》。
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個名叫葵花的城市裏的小女孩，因為父母雙亡，被大麥地村青銅家的人收養了。青銅是個啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村裏最窮的一户人家，可他們卻對葵花非常的好。葵花是一個既聰明又懂事，還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人；可她又是最幸福的人，因為整個大麥地村的人都非常喜歡她，對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻。為了能供她讀書，青銅每天早上早早地挑着蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮上去賣鞋。即使大雪封山，門也推不開，他也依然如故；奶奶把跟隨她一輩子的耳環當了，換成了更多的錢幣；爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂的茅草……
雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒有了，但他們還是很樂觀，每天高高興興、其樂融融的'生活在一起。遇到困難，他們會團結一心，想辦法解決問題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學習。雖然我們現在已經不會像他們那時候一樣，吃不飽，穿不暖了……，可我們每個人的心裏還是會有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想着怎麼照顧好我，一天到晚都沒得休息；而我呢，每天都要完成各種各樣的作業，幾乎沒有玩樂的時間，讓人頭疼。
現在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這麼磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時間，認真對待，早早完成。那麼我就可以把多餘的時間，隨心所欲地去幹我自己想幹的事情了。那不是兩全其美了麼？
張海迪曾説過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝它，你就是英雄，就是生活的強者。”小朋友們讓我們一起努力，快快行動起來，爭做生活的強者吧！
美麗的痛苦，詩意的苦難：《青銅葵花》
因為曹文軒老師的文學作品一如既往地被廣大讀者所喜愛，又因為我一如既往地喜歡曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小説《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細米》、《根鳥》之後，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩意的苦難的兒童文學作品——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒老師經歷了艱辛而漫長的日子才創作出來的長篇小説。這部小説一如既往地秉承了曹老師的寫作風格，純淨、唯美，即使是寫苦難，也是那麼地富有詩意。《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運的安排，一次特別的機緣，城市女孩葵花來到了不會説哈的鄉下男孩青銅的身邊，並且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長着。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會説話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以後，男孩青銅常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能夠歸來……
在《青銅葵花》一書中，曹文軒老師將苦難、大美、至愛三位一體，完美地融合在一起。深刻的大苦難，極致的大美，充滿生機與情意的至愛，都在曹老師純淨優雅的筆調下娓娓道來，感人肺腑，震撼人心。作品中的人物形象鮮明獨特，意境高雅清遠，情感真摯深沉，那唯美的文字，把痛苦寫得如此美麗，把苦難寫得如此詩意，卻更能體現出人間的真情和人道主義的'光輝。濃濃的愛意洋溢在整部作品中，直抵人們柔軟的心絃，讓人忍不住淚流滿面……
《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛之作。書中青銅和葵花經受的苦難和各自顯示的風度，時時刻刻都在牽動着讀者的心。而曹老師在作品對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠歎，像春水般滋潤着、温暖着人們的心田，牽引着我們去追尋生命中那永恆的真、善、美。
曹老師説：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。” 《青銅葵花》一書呼喚了個人和民族對待苦難時應表現出強勁的風度，讓痛苦變美麗，讓苦難變詩意。
《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。
這是第二次接觸曹文軒的作品。
在這之前，我讀過他的《草房子》，也趁勢觀看了《草房子》的影片。
孩子的視角、孩子的內心、孩子的經歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現。
我在文字之外欷歔不已、感慨良多。總覺得，我自己要比作品中的孩子們幸運多了，因為我沒有遭遇到他們的苦難。
可是，我卻沒有他們幸福。
為什麼?
因為，我沒有經歷過他們的遭遇，沒有在艱難困苦中得到人格的磨練。
“艱難困苦，玉汝於成。”我缺少的就是面對苦難的勇氣和在苦難面前的擔當。
曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。
用愛稀釋苦難，借苦難磨練自己，在磨練中成長自己，這是我閲讀完《青銅葵花》最想説的話。
青銅這個孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣，讓人看着敦實、厚重。在他的身上，我看到了正直、堅毅、執著、果敢和善良。
青銅在一場大火之後喪失了語言功能，成為了“啞巴”。他的故事從認識葵花開始。實際上，應該説是葵花的生活從認識青銅開始。畢竟，整部作品的開頭與結尾都是在寫葵花來到大麥地和離開大麥地的故事。
青銅一出場就很霸氣，“河上的風，掀動着男孩一頭蓬亂的黑髮。他的一雙聰慧的眼睛，在不時耷拉下來的黑髮裏，烏亮地閃爍着。”
而且，他跳到牛背上以後，讓處在困境中的`葵花感受到了一種安全感：“葵花從心裏認定，這個男孩一定會救助她。她既沒有向他呼救，也沒有向他做出任何求救的動作，而只是站在船上，用讓人憐愛的目光，很專注地看着他。”
這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法，大氣磅礴，絕對是行動的巨人!
電視劇《康熙王朝》的片頭曲裏這樣唱道：“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做，再辛苦也不説，躺下自己把憂傷撫摸，任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!
男孩子還是嘴笨一點好!宗子，你就挺棒的，是個男子漢!
“此時無聲勝有聲。”語言在這裏是蒼白的，就留給調皮搗蛋的“嘎魚”吧!
精彩的故事才剛剛開始，這隻能算個序曲。人生的大幕徐徐拉開，演員們在人生的舞台上本色出演，一出出苦難之戲，一幕幕人間真情。苦難和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。
在寒假裏，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書，起初，我對它不感什麼興趣，後來，我看它孤零零的站在書架那兒，有點兒不忍心，便把它拿下來讀了讀。
這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發生的趣事。
原來，城裏女孩葵花自小沒了父母，一次偶然的機會，葵花成了鄉下男孩啞巴青銅的妹妹。
青銅家是大麥地裏最窮的一家，他們是怎麼養活這閨女的，大麥地裏的人都十分清楚。有一次，因為家裏沒錢，所以不能讓葵花照相，但葵花是一個懂事的'孩子，她不打算向家裏要錢。可是，青銅他們卻非常細心，知道了葵花的心思，於是編織了一百零一雙鞋，打算賣鞋掙錢給葵花照相。
每天，青銅拿着其中的十雙鞋到油麻地鎮上去賣，有一天，大雪紛飛，地上像鋪了綿花一樣潔白，大家都別讓青銅去賣鞋了。可青銅不聽，固執着要去賣最後的十一雙鞋，家人們拿他沒轍，只好説：“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙，不然你就別去賣鞋。”青銅答應了。
大雪像雨水一樣紛紛落下，毫不留情。幾個鐘頭過去了，沒有一個人來買青銅的蘆花鞋，慢慢的，雪停了，青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最後幾個城裏人要坐船往回走，青銅沒有去拿鞋給他們看，因為他想城裏人是不會買他的蘆花鞋的，他們只穿皮鞋和布棉鞋。
正在這時，有一個城裏人走了過來，然後其它的城裏人也都走了過來，九個人一人拿了一雙，其中有一個人拿了兩雙，他們好像忘記這是幹什麼用的，只是覺得好看，回去後等掛在牆上。起初青銅不相信他們會買，直到最後，他們一直問價，青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價，可是他只報了自己應報的價，城裏人都説便宜，一個個付了錢。現在十雙鞋都賣出去了，所以青銅準備回家了，當他走到橋上的時候，又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅説沒有了，但當青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時，就把自己的鞋給了那一個人，那個人準備多給他點錢，但是青銅卻只收了自己應收的價。
當我讀到這裏時，我覺得青銅真是太勇敢，太善良，太誠實了，當他的腳碰在雪地上的時候，我覺得像是踩在刀子上一樣，我們都要向青銅學習!
在咱們日子的這個國際，並不是處處都是夸姣的，其實還有許多苦楚。
從前有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境，眺望女孩葵花地點的當地。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家儘管非常赤貧，非常磨難，可是他們高興。故事中的場景很美，人物表面很美，人們的心靈愈加美。在這一個故事中，不時有着一股愛，一股充溢生機與心意的愛。作者將磨難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人，以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人或許會説：“現在的科技那麼興旺，日子那麼夸姣，不會再產生故事中所敍述的'事了。”那麼就大錯特錯了。不論你日子在哪一個時代，都會有自己的苦楚，苦楚其實並不是只需曾經或許現在才有，今後也是會有的。咱們在小的時分就應該有一種勇於正視苦楚的勇氣，或是一種對苦楚的風姿，長大活咱們才會有或許成為一個強者，社會中的強者。
所以，現在假如咱們遇到苦楚，咱們用不着為自己的苦楚而少見多怪，更不應該以為僅僅從咱們這一代，只需我自己才有磨難與苦楚。咱們人類的前史，便是一部磨難的前史，並且這個前史還要持續延伸下去。
在這個時代，有一些孩子乃至是一些成年人會由於某種壓力而挑選輕生時，咱們會發現自己正處於一個看上去很深入，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受磨難的才幹進行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義，那是咱們在面臨磨難，苦楚時的怯弱體現，是一種對生命短少深入領會與瞭解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們：咱們要勇於正視苦楚，敬重苦楚。歡喜是值得咱們讚許，苦楚不也值得咱們去讚許嗎？歡喜與苦楚不停地訓練人類打開巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人，便是都不愛，只需可以實在領會的人，才幹懂得人生的價值與脱離人生的甜美！
題目中的青銅、葵花，既是本文的兩個主人公——青銅、葵花，又是葵花爸爸最擅長的藝術品。
一個從城市來的小女孩，跟着爸爸——一位藝術家，來到了主人公青銅的家所在的村子，在一次意外，她失去了爸爸。幾個阿姨將她帶回村子，想讓村民將葵花領回家，但村民沒有一個願意，怕委屈了她，青銅雖然想讓她做自己的妹妹，但怕自己是啞巴，她看不上，只能回到家中……在經過了一番考慮後，青銅一家終於把葵花收養了，青銅一家和葵花變成了一家人，發生了許多有趣的事……
妹妹葵花因為家裏沒有電燈，青銅就抓來螢火蟲，做成螢火蟲燈，好讓妹妹寫作業;葵花演出少一條項鍊，青銅就把冰吹出洞，製作了一條冰項鍊;為了讓妹妹照一張照片，青銅冒着風雪，去賣蘆花鞋;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上……
最深的情莫過於哥哥對妹妹的關愛，是哥哥對妹妹所付出的汗水，更是哥哥對妹妹的保護。雖然哥哥是啞巴，妹妹是領養回來的，但兄妹倆的親情比親兄妹的情更為濃厚，葵花被城裏的人接走了，得到“葵花被人接走了”這個消息時，他悲痛欲絕，發了瘋似的大喊大嚷，坐在草垛上死也不回來，任憑風吹雨打，日曬雨淋，可見青銅失去了生命中最重要的一部分，他相信葵花會回來，會回來找他。
“葵——花”，一聲鏗鏘有力的葵花，是青銅啞後講的第一句話，是青銅對葵花血濃於水的`愛和失去她的悲痛，包含着他對妹妹的依依不捨，對妹妹的愛。妹妹的笑，似乎是青銅最大的願望，和妹妹在一起的時光，可能是青銅一生中最美好的回憶，葵花就是上天賜給他最好的禮物。
青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。
人生中所遇到的苦難，不是知道卻不去闖，而是勇敢地去面對，不要像温室裏的花朵，經不起風吹雨打，弱不禁風，苦難是生活中不可缺少的一部分，只有戰勝苦難，才能體會到酸甜苦辣。
暑假裏，學校佈置閲讀《青銅葵花》這本書。我是流着淚一鼓作氣看完這本書的。然後在暑假裏我又把這本書讀一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領她，葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻自己的一切：為葵花上學，青銅放棄自己的`上學夢想；為讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋；為葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜花燈；為讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立一個晚上；為避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項鍊…… 當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是衝着爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現我的自私、我的幼稚。媽媽常説我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪裏幸福？整天累死！”現在想想，學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災相比，算得什麼？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚一家，後來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什麼不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者！ 所以，當我們今後再
學問齋