網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 讀後感

《窗邊的小豆豆》讀後感(薦)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:6.13K

當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感(薦)

《窗邊的小豆豆》讀後感1

第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時,雖然不怎麼懂其中的意思,但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。

這本書的作者是黑柳徹子,日本著名作家,日本電視節目主持人,她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”, 使全球都引起了極大的反響。

茶有點苦,洛基死了,小豆最好的朋友泰明死了,剛買來的小雞也死了,學校也在一場戰爭消失了,小豆豆非常傷心;茶中也有甜,在巴學園裏,小豆豆認識了很多好朋友,他們一起在外面玩耍,一起游泳,一起度過每一天,天天都快樂無比。

當然,我非常羨慕巴校長竟花了四個小時的.時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想,什麼時候我們學校也來這樣一個校長就好了,巴學園裏讓我羨慕的事遠不止這些,他們可以在飯後去散步, 還可以在暑假時去旅行,當然是和同學一起去;他們還組織去野炊,在運動會的時候他們還發蘿蔔和其他蔬菜作獎品,真是太有趣了!

《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

當我拿起這本書時我心想,為什麼這本書叫窗邊的小豆豆?於是我帶着疑惑打開了書。

這本書寫了一個可愛頑皮的日本小女孩——黑柳徹子,在巴學園裏發生的有趣的事情。黑柳徹子有一個可愛的小名,叫:小豆豆。小豆豆在上一年級時就被學校退學了,是因為小豆豆對一切事物太好奇,她把學校裏面的課桌的抽屜開了又開、還在上課時擅自離開位置去窗户邊把宣傳藝人叫來表演打擾了同學上課。後來她來到了巴學園,認識了新同學泰明,泰明有過小兒麻痺症,在一次大探險的遊戲中,小豆豆用梯子讓泰明爬上大樹看晚霞。最不同的是,在巴學園裏吃中午飯時校長都要檢查每個小朋友帶來的午飯盒裏是不是都有山的味道還有海的味道,如果沒有的.話,校長夫人就會給他加山的味道或者海的味道。

讀完了這本書後我知道了,無論是好孩子還是壞孩子,只要經過教導都可以變成好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

在這個假期我的小夥伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講了許多小豆豆的`趣事,她在上課的時候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由於她上課擾亂課堂紀律,讓老師頭疼不已所以學校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學校,可是聽完她的情況後都拒絕了。正當她們失去信心的時候,看到了巴學園,巴學園的校長,決定讓小豆豆來上學,巴學園非常獨特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運動會,獎品是蔬菜。小豆豆在這裏結識了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由於日本的野心驅使他們走向了戰爭的歧途)巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學園就不復存在了。

寫到這裏,我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

今天我讀了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》。裏面講的是一個四年級的學生,叫做“小豆豆”,她很調皮,所以很多學校都不收她。但是有一個新的學校卻收了她,這個學校的校長很喜歡小豆豆,小豆豆和校長講了有四個小時的話。午飯的時候,校長就會幽默地説:“你們帶了”海的味道和山的味道了嗎?“

”巴學園“的教育方法很稀奇:每個孩子要從自己喜歡的課程開始學,讓每一個孩子都有特長。晚上的'時候校長還會帶孩子們出去露營,給他們講故事。他們無憂無慮,多麼讓人羨慕呀!作者用作純真的語言描繪了學校裏面那羣可愛天真的孩子們。

讀了這本書後,我想我們需要父母像”巴學園“裏的教育方法,可以使我們可以像”小豆豆“一樣開心,快樂,自由自在!

《窗邊的小豆豆》讀後感5

放假了,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個性格很特別的孩子。在她以前的學校裏,有一次上課,她把桌子開來開去,等到她不開桌子的時候,她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術課,老師讓他們畫面國旗,別的.孩子都畫了太陽旗,她卻畫了一面軍艦旗,還在周圍畫上了穗子和旗杆……在巴學園裏,他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時候,飯菜必須是小林校長要求的山的味道,海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌,歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《划船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的時候,他們一節課裏可以上不同的課。小林校長總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來上課……

他們總是無憂無慮的,自由自在,開心極了!如果真的有這樣的學校,我也好想去呀!

《窗邊的小豆豆》讀後感6

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自己對面,小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水閘,嘰裏呱啦開始説個沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩,而且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎?”就這樣,小林宗作的.耐心“陪伴”着小豆豆足足説了4個小時的話!

其次,小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準備的“運動會”為例,其中有一個活動叫“找媽媽”,這項活動是小林校長親自設計的,目的是讓他體驗勝利的感受,重塑自信,為他今後的人生道路點上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學都能在我的指導下快樂成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

當然,最讓小豆豆開心的還是開學時小林校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事,窗邊的小豆豆。我在想,什麼時候我們學校也來這樣一個校長就好了。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

在一般人的眼中,小豆豆算是一個“壞學生”:上課時注意力不集中,總是不停地開關桌子,站在窗邊跟路上的.宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是,小林校長每次見到小豆豆時總會説:“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語,也能讓小豆豆開始對自己充滿了自信心。從這裏,我覺得小林校長特別瞭解孩子的心理,善於幫助孩子去掉自卑心。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

暑假期間,我看了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,令我印象十分深刻。書中的小豆豆天真爛漫,調皮淘氣。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她,希望她有一個好的學習環境,還怕她因為退學而留下陰影。在新的學校裏,她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學們。

我最喜歡書中的校長先生了,因為他懂得跟孩子們交朋友,甚至還願意聽調皮可愛的小豆豆説四個小時的話,他還知道怎麼孩子交流,怎麼讓孩子在學習中感受到樂趣,不會厭倦學習。

令我最深刻的是校長先生説的`“山的味道和海的味道。”因為我覺得,可以在吃飯中學到知識,是一件很快樂的事。

小豆豆在新學校不僅學到了知識,還交到了許多朋友,她曾幫助一個小兒麻痺症的同學克服自己內心的恐懼爬上高大的樹。

通過這一本書,我知道了:我們要好好孝敬父母、對待朋友要真誠。

就在這個暑假,因為這本書,讓我歡樂不已!

《窗邊的小豆豆》讀後感9

近期來我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書我非常喜歡。

《窗邊的小豆豆》主要講述了小豆豆在上國小時因為淘氣被原學校退學後,小豆豆的媽媽帶着小豆豆來到了巴學園,決定讓小豆豆在巴學園上學。小豆豆在小林校長的'愛護和引導下,小豆豆逐漸的變成了一個人見人愛的好孩子。

通過讀這本書我知道了:不要以為一時的糊塗做錯了事,讓別人不喜歡你,要想讓別人喜歡你,你就要做一個好孩子、人人都喜歡的好孩子。

這本書對我的啟發是:在人生的道路上會經歷許多挫折,不要因為一的小小的挫折就畏縮不前,要學習小豆豆儘管被退了學,可她並沒有不去上學,而是去找一個能讓自己快樂的事!

《窗邊的小豆豆》讀後感10

在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了:小豆豆上學時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護引導下,一般人眼裏“怪怪”的孩子,並尊定了她一身的基礎。

小豆豆有一顆好奇心。看見什麼東西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結果發現不是沙子,而是灰色的.抹牆泥。媽媽發現後,嚴肅的批評了小豆豆。

小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負,她就會挺身而出幫主朋友。

讀了這本書,我覺得她在學校裏的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

推薦《窗邊的小豆豆》這本書主要寫的是作者黑柳徹子在國小一年級時的趣事,開心事和傷心的事情。

這本書很好看,我看到校長先生和小豆豆談話的時候讓小豆豆説什麼都可以,我覺得校長先生是一個很會傾聽孩子心聲的`人。還有我看到校長先生拜託家長們給孩子們帶來山的味道和海的味道的盒飯,我也很佩服校長先生的計劃,因為這樣誰也不會覺得哪個人的盒飯很寒酸或者很奢華。我對日本料理很有興趣,小豆豆去野炊和到温泉旅行的時候都提到日本人的家常菜,我覺得日本人的飲食也有很科學的一面,比如日本人做菜用油特別少,而且製作也小巧精緻,讓人看了很有食慾。特別是壽司,既有菜又有飯,好看好吃,又便於攜帶。

每個人都有陽光燦爛的童年,這裏面可能有歡笑,也可能有悲傷,但是寫下的都會是珍貴的回憶。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

今天,我一口氣看完了《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》主要講了:小豆豆上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學,後來小豆豆來到了巴學園。在小林宗作校長的'關愛與引導下,一般人眼裏“很奇怪”的小豆豆,也變成了一個大家都能夠接受的孩子,並定格了她一生的基礎。

這裏邊的故事讓我歷歷在目,如《運動會》這一篇讓我感受到了巴學園與別的學校的不同之處以及奇特之處。《游泳池》讓我感到巴學園課外活動的豐富與精彩。《一言為定》讓我感到校長對小豆豆的喜愛以及小豆豆對校長的熱情。

讀《窗邊的小豆豆》最重要的是理解,並去用心感受,才可以使我更加了解巴學園、小豆豆以及小林宗作校長。

讀《窗邊的小豆豆》讓我們明白:無論做什麼事都要像小豆豆一樣有信心不自卑。對待他人要像小豆豆一樣友好善良。

《窗邊的小豆豆》讀後感13

這本書主要講了小豆豆在剛升上國小一年級的時候,因為淘氣被赤松學校開除了。小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈,隱瞞了女兒被退學的事實,後來經過千辛萬苦給她找到了一所學校——巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校,他們在電車上上課,它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。在這所學校裏每天都會發生很多有趣的事情,比如:韻律操、山的味道、海的味道……

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,小豆豆的生活每天都是自由自在的,不用上哪些沒完沒了的興趣班。我就不一樣了,週六週日就更不用説了,語文、數學、英語、鋼琴等各種補習班將我的時間塞得滿滿的.,幾乎沒有一點休息時間。啊!我多麼嚮往小豆豆的生活啊!

巴學園是一個美妙的地方,一個能給孩子帶來快樂的地方,要是我們能有這樣一所學校該多好啊,讓我們一起去尋找巴學園吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感14

《窗邊的小豆豆》這本書,講述了小豆豆在巴學園學習的時光中的有趣和感動。

有趣的是小豆豆的好奇。一次,小豆豆在路邊看見了一張報紙,小豆豆好奇,就一下子跳上了報紙,結果,整個人掉進了廁所的'掏口,弄得自己很鬱悶。原來,是工人臨時有事,為了擋住臭氣,才把報紙放在了上面。

感動的是善解人意的校長。不論在什麼時候,他也忘不了幫助自己的學生。他親自教學生們音樂,繪畫,讓大家有個快樂的童年,用自己的行動,感動了學生,教育了學生。

讀了這本書,我深有體會,幹什麼事都要認真仔細,什麼事情都要仔細觀察後才能下結論,不然,很可能會有不好的後果。還有,人最重要的就是感恩,只要有人幫助了你,就不要忘記了感恩。感恩是一種美德,感恩是一種品質。它是聯繫人和人之間的美好關係的橋樑。

來看看這本書吧,你也會受益無窮。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這個暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。

這本書主要講了小豆豆上國小的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而退學,來到巴學園,在小林宗校長的引導下奠定了他一生的基礎。

這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂於助人,自信。但是對事物太過好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發生的`一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個好校長,好媽媽,我真希望他可以從書上輕快地跳下來,在藍天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學習新知識,我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人,他為殘疾孩子着想:游泳時讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開運動會小林宗校長設計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子着想,真是一個好校長!