讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的烏塔讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔，這篇作文主要寫了：“有一個14歲的小女孩自己遊遍歐洲，在酒店裏遇到了作者，後來作者和烏塔一起在談旅行的事，分享心得。第二天烏塔與作者道別，還答應作者以後去中國旅遊。”
我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己遊歐洲我也很佩服，而且她是一個很願意交流、很勇敢、很獨立、很堅持，也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準備，真是非常不可思議呢！
其實，作者説得沒錯，我們這種年紀的小孩都讓家長放心不下，我就住在學校後面，爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學，烏塔只是比我大四年，就已經自己遊歐洲了，我雖然知道烏塔只用了三年去看書，賺旅遊費，我星期六和星期天很少會做這些東西，而且我也沒有耐心看那麼久的書，現在的社會上有很多壞蛋，偷東西的；騙小孩子的'……五花八門，各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防，公安局都拿他們沒辦法，父母又如何敢讓孩子自己上街呢？就算有家長在也照樣抱走，像抱自己孩子一樣，想抱誰就抱誰，如今的治安真是麻煩呀！
我希望，以後我可以像烏塔一樣，自己上街、上學、旅遊呢！公安局的叔叔阿姨們要加油，捉多一些壞蛋哦！
讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個小女孩是那麼的自立自強啊！
她才14歲，竟然能獨自一個人遊歐洲，我是多麼佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家裏就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過，總是等事情到來的時候，手忙腳亂、丟三落四，一團糟。
烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅遊費用，這可不是一筆小數目呀！我可做不到，因為我現在的一切花銷都是爸爸媽媽給的.，自己連一分錢也沒掙過。即使爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
讀了烏塔的故事，今後我也要在學習和生活中向烏塔學習。學習她自立自強的精神、學習她做事情有計劃有準備的習慣。鍛鍊自己，成為一個獨立自強的人。
幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢，對此產生了感想：這麼長的旅程對於我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這羣被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別説去歐洲這麼遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰的，走到哪兒都是一大羣人（爺爺奶奶、爸爸媽媽）跟着，是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。以養成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫院，明天跌了一下，送醫院，使他們形成了今天拿錢，幹什麼，買遊戲盤，明天，要錢，幹什麼，買化粧品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑料袋，好的兒童不是慣出來的`，望家長明白：寵子必恃！
讓我們快快行動吧，我們要做生活中的小主人，我們要做生活的強者，不要做生活的弱者！
今天，我們上了《烏塔》這一課，雖然經過昨天晚上的預習，但是總的來説我對《烏塔》這一課還不是怎麼的瞭解。可經過老師的講解對這篇課文總算有了深入的瞭解，而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個德國小女孩，她只有十四歲，卻一個人經歷了歐洲之旅，既沒有家人的陪伴和關心又邊打工邊賺自己的.費用，一個人過着獨立的生活。而如果在我們的國家，許多向烏塔一樣的孩子可能都過着衣來伸手，飯來張口的生活。現在的父母都希望自己孩子讀好書，事事依着他，也不願自己的孩子一個人單獨出門，擔心這個擔心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛鍊自己，而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時間，一個人勇敢地經歷了歐洲之旅，養成了獨立的習慣，這顯然跟我們有很大的不同，所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文，使我懂得了我們要向烏塔學習，學習她熱愛生活，獨立生活能力強，對事情安排能力強的好習慣，爭取使自己更好！
今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假遊歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南，設計旅行路線和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的`能力。我可真羨慕她，平日裏，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓幹。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母才把我們慣得像温室裏的花朵一樣脆弱經不起風吹雨打。
看看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們為子女創造了十分優越的環境，造成了諾愛，對子女更是捧在手裏，怕掉了；含在嘴裏，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門呢！
在此，我要對所有的中國孩子説，從父母愛的懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母説，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創造屬於自己的繽紛世界！
昨天，我們學習了《烏塔》這一閲讀課文，我深有體會。這篇課文主要記敍了一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲國家。使我十分佩服她。
一個年僅14歲的小姑娘，遊歷歐洲，她已經去過了法國、瑞士、奧地利、威尼斯等8個國家。自己掙了旅遊一半的'經費，每到一個國家，又是寄明信片，又是查警察局號碼。在中國，這樣獨立自主，膽大心細，理解父母的同齡孩子恐怕沒有幾個吧!
看看我們，在家是小皇帝，小公主，整天飯來張口，衣來伸手，一人可以獨自遠行嗎?就拿“五一”我隨《山西科技報。教育週刊》小記者團去西安採訪來説吧，為了趕時間，在回家的途中大家在服務區吃了頓方便麪，很簡單的事情我卻吃了一頓像幹吃麪一樣的泡麪，我都不知道那面是怎麼泡，一掀碗麪的蓋子就扔垃圾箱了。起碼現在我學會了泡方便麪。我認為把我們圈在書本中去認識世界總是不完美的，因為參與感知的感覺器官只有眼和耳，光靠書本的感知卻不如親身體驗更全面、具體、完美一些。可一説把孩子放出去鍛鍊一下吧，家長們又不放心。顯然，“不放心”的理由是不充分，不合理的。要知道，只有參加實踐，親身經歷，我們才能學到更多的本領與知識!
學了《烏塔》這篇課文，我思緒萬千，想了許多，讀後感《烏塔讀後感》。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔，獨自一人遊歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準備，她一邊想盡辦法掙旅費，一邊閲讀和這些國家有關的書籍，為遊歷歐洲打下了堅實基礎，體現了一名外國小孩自立、自強的奮鬥精神。如果拿中國現代的小孩子和烏塔相比，中國孩子的自主能力遠遠比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的，只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實踐。除學習外，其他事情都不用管，要吃的有吃的'，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽着走”，遇到一點點困難，首先想到的就是問父母，找大人。而國外的教育是開放式的，讓孩子既學習課本知識，又參加社會實踐，從小培養他們的自主意識和動手能力。烏塔就是在這樣的環境中學習成長的。當她夢想遊歷歐洲時，不等不靠，完全靠自己動手籌資金，做準備，享受着生活的快樂，也展示着人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子，啟迪了我在學好課本知識的同時，要多參加社會實踐活動，從小培養自己動腦動手能力，做一個自強不息的棟樑之才！
學過《烏塔》這篇課文後，我非常佩服這個德國的小女孩，因為她能獨自一人遊歐洲。
有主見的烏塔
烏塔覺得從電視和書籍裏認識的'世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨自一人遊歐洲。
而我們中國孩子呢？是家裏的寶貝，可以説：含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人説，就是説了，大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習，不要做温室裏的花朵。
考慮周到的烏塔
烏塔在家就設計好日程，每到一地就查警局的號碼，以便遇到困難請求幫助，再給家裏打個電話或寄張明信片報個平安。
我呢？不是作業忘了，就是作業本忘帶了。有一次，我忘了拿作業本，跑回學校去拿，在路上看見我們班的同學正在玩石子，五點多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。
獨立的烏塔
烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。我想到哪裏去玩，從來不是自己掙錢，而是問爸爸媽媽要的。
烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習！
我們今天學習了烏塔，烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘，但她的獨立意識非常的強，這就是讓她可以環遊全國各地的`原因了。她不像我們中國的小孩們，她為這次旅遊所需的東西都準備好了，路線和日程更不用説。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題：為什麼烏塔可以出國旅遊，我們卻不能呢？答案就是我們太瘦父母的溺愛，因此我們也就依賴着父母，什麼事都需要父母的幫助， 例：向父母要錢，讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨立意識太弱了，旅遊是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。
我對這件事的看法是：我們都會成長，但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力，那樣才算成長。
今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年裏，她設計好旅遊線路，閲讀有關書籍，瞭解每個旅遊城市特點，並且她利用週末和假期的時間發宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅遊的錢，然後獨自一人遊歷歐洲.
跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家裏，不讓我們外出，總是擔心我們的安全.出去找同學玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了温室裏的花草!
是不是烏塔的.父母不愛她，才忍心讓她自我去旅遊呢烏塔説，"我也是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我.愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自我，此刻別説獨自去旅遊了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關在温室裏，我們什麼時候才能長大爸爸媽媽，我已經長大了，給我鍛鍊的機會，我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!
今天，我們學習了烏塔這一篇課文，裏面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環遊世界。我想不到一個上學的孩子，就要環遊世界，文中的烏塔是一個生活有經驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她，他的.父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國人的孩子。説到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會讓我自己去環遊世界，也不會讓我們出去玩。父母經常工作，長長的沒時間，要不就會把我送到爺爺奶奶家裏玩，要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛，溺愛，讓我沒有經驗。
在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對比。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷裏睡覺，而日本的孩子生病了還繼續的走。這説明我們中國孩子很脆弱。我們應好好學習烏塔，做一個獨立自主的人。
今天我們學了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。
同學們，你們是不是第一眼看課文題目的時候，以為課文講的是一個很著名的.橋，或一個很黑很暗的橋呢？答錯了。這篇文章講的是一個德國的小姑娘，獨自一人外出旅遊，很勇敢，怕困難的事情。
接下來，就由我，領着大家來回顧一下課文吧！
我在羅馬下了車，來到一家青年旅館。我走到房間推門一看，吃了一驚。正對門的牀上正躺着一個金髮小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通過和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國，在三年裏設計了很多旅行路線。暑假已經遊覽了很多地方了。
烏塔問我：“你們中國的孩子是不是也自己獨立旅遊？”我一時語塞。説：“在中國，家長是不會同意自己的孩子單獨出去旅遊的。”
烏塔不同意我的説法，説：“以前我光從書和電視裏看過意大利，但還是親自來到才能感受到意大利的美麗。”
這篇文章讓我懂得了有時候我們真的要好好學習一下外國人的好習慣。
這一大周，我們學習了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》裏的主人公，是一個叫烏塔”的小女孩，這個小女孩是一個熱情大方、獨立自主的`小女孩。讓人敬佩不已的是，這個小女孩居然獨自一人遊遍歐洲。
以前，家裏人都説我學校住宿後，學會獨立自主了，可是學過這篇文章後，我才真正清楚了獨立自主”這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢，不向父母索要旅遊費用，在假期閲讀各國的書籍，並制定好詳細旅遊路線，而且，更讓我震驚的是，烏塔是獨自一人遊遍整個歐洲的國家。要是在我們家裏，我們家的長輩，是肯定不會讓我們獨自一人去旅行的，何況是不在自己的國家，而是整整一個歐洲大陸。而且，就算家裏讓我獨自一人去旅遊，我也不會有膽量自己一人去旅遊。
烏塔真是配得上獨立自主”這個詞呀！
星期二，我們學了《烏塔》這一課。烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩子不同，因為她一個人遊遍了瑞士、法國、奧地利等等國家。烏塔，她是那麼勇敢啊！她獨自一人遊歐洲，也許我們裏面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的.是我們自保意識不強，遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的電話號碼，想必那裏遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔獨自去外國旅遊是對的，因為這樣會鍛鍊自立。俗話説：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她對作者説過：“從電視上看到意大利許多次，但到這裏她的美麗才深深感動了我。”
雖然我現在還不如烏塔那麼勇敢，但是我會從小事做起！比如：
爸媽不在身邊，知道自己照顧自己；不用爸爸媽媽催，自己就自覺寫作業......
以後我要培養自己的自保意識，多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅遊。
當我讀到文中的“這次趁暑假遊歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最終還要去希臘。”時，我大吃一驚，一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那麼多地方。我想起了自我，什麼事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏着父母，猶如一朵生活在温室中的花，依靠性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的'孩子此刻必須都這樣，吃飯要父母哄着吃，睡覺也要哄着睡，有些甚至連自我穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不明白培養他們的獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不願放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理，俗話説：“耳聽為虛，眼見為實。”僅有我們親自做了才會認識事物的真正一面。
我想對中國孩子們説：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過於溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
學問齋