讀完一本名著以後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的好書推薦作文600字 讀《草房子》有感，歡迎閲讀與收藏。
《草房子》這本書是曹伯伯七八十年代創作的一本書。這個時代離我們很遙遠，但讀起來卻很温馨很親切。這本書有九個章節組成，分別講述了禿鶴、紙月、白雀、細馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發生的一些熱愛生命、傷心、高興、痛苦的事情。
這本書的小主人公桑桑是一個富有愛心、熱愛生命的一個孩子。因為桑桑的脖子上起了一個大膿包，使他的爸爸帶他跑了幾家醫院，經過最後他們的不放棄的`努力和信念使桑桑戰勝了病魔。我讀到這篇章節時，想起了現實中的人們。現實中的人類經不起一些困難和挫折，動不動就覺得自己這輩子完了。其實，生命掌握在自己的手裏。你可以白白地糟蹋它，也可以好好的使用它。就像書中的桑桑一樣，即使醫生説治不好，但仍和爸爸一起跑了好幾家醫院。而當他垂頭喪氣時，又有人來鼓勵他，使他奮發向上。
在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子是曹文軒爺爺寫的一步長篇小説，作者寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。
這本書裏有着堅強的陸鶴，陸鶴是個禿頂的孩子，經常被同學們嘲笑，每次伴隨同學的一聲聲禿鶴，他的自尊心就受到牽連，陸鶴最終用他特用的方式，報復了這些嘲笑他的同學們，陸鶴這樣的堅守着尊嚴，讓我由衷的佩服他，最後因為一次表演而贏得了同學們的讚賞，也得到了大家的尊重。
下面我介紹的便是文靜，柔弱，內向的女孩子紙月，紙月是一個纖弱文雅，善解人意的`好女孩，不過她從小就失去了媽媽，一直跟着外婆長大。紙月雖然毛筆字和作文都寫的很好，但是她從來都不驕傲，總是一副平常的樣子，她不僅外表美，心靈更美，所以我覺得紙月真的很美。
男主人公桑桑更是有着孩子的天真，調皮，純真，勇敢和善良，桑桑和大多數孩子一樣天真好奇，用家裏的蚊帳打魚蝦，夏天穿着大棉襖在外面溜達。桑桑很勇敢，看到劉一水和一些人欺負紙月時，他勇敢的去救紙月，和劉一水等人打架。競爭對手落敗後，便買了自己最喜歡的的白鴿幫杜小康度過難關。
我覺得孩子和孩子之間要有純真的友誼，這樣才能成為很好的朋友。就像桑桑對杜小康那樣，為朋友兩肋插刀，或者又像紙月和桑桑那樣，有着純潔友誼的朋友關係。讀了這本書以後，有讓我捧腹大笑，又讓我欲哭無淚的感覺，書裏夾雜了桑桑國小六年的情感變化以及一些有趣感人的純潔友誼的朋友關係的故事，我想我會和桑桑一樣，一定不會忘記那些幫助過我們的人，最重要的人和人之間要相互坦誠，禮貌待人，和平相處是真道理！
草房子桑桑的故事和經歷：
在油麻地國小的所有孩子們中，桑桑無疑是最驕傲的，因為他是校長的兒子，還能住在學校的草房子裏。他頑皮活潑，令人喜愛。在他的母親曬棉被棉衣時，他想：在這樣的天氣裏，我將棉衣棉褲都穿上，人會怎樣？他記得那回進城，看到賣冰棍的都將冰棍捂在棉套裏。他一直搞不清楚為什麼被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。這個念頭纏住了他。桑桑這個人，很容易被一些念頭所纏住。（其實小時候我也有這樣的念頭，但從不敢問也沒有去找答案，只是這個念頭一直盤旋在腦海裏，直到上了國中才明白。現在想想，那時覺得很神奇。）於是，桑桑穿着棉衣棉褲出現在教室中間的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑覺得自己成了大家關注的中心，於是他賣力的表演，絲毫不在意肆意流淌的汗水，直到禿鶴過來搶走了他的關注。他才尷尬的矗立在人羣外。因此當禿鶴的帽子被搶走亂傳時，桑桑不僅傳走了禿鶴的帽子，還阻擋禿鶴搶帽子的道路，並且用計拖延禿鶴，讓阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，小小的'報了仇。從桑桑的計謀中我們可以看出桑桑是個很調皮也很聰明的孩子。桑桑快樂的童年生活令人懷念和感歎。桑桑是調皮的也是善良的。在匯演結束後，人們沉浸在巨大的成功中，禿鶴不見了，桑桑第一個找到了禿鶴。孩子們的友誼是在打鬧和矛盾中成長起來的。
草房子桑桑的性格特點：
桑桑幼稚中帶點成熟，調皮中帶點害羞。當紙月的外婆誇讚桑桑很俊時，桑桑不安來自於他對紙月的關注，第一次桑桑覺得自己的形象很有問題。在開學前，他不僅讓母親給他做了新衣服，還在冰涼的河水裏吧自己洗了個乾淨。美好情感在桑桑的心裏開始萌芽。
《草房子》這本小説的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。
桑桑和他的家人是在開學不久調過來的，桑桑的父親桑喬原來是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，後來才當上了校長。
在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；自己得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵；朋友之間嬉戲玩耍的快樂……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的腦海裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書裏最使我感動的'還是杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間紅門裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，因此杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，去湖裏放鴨，在校門口賣東西，碰到熟人也沒有一絲卑微的神色，努力掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。
在這本書中，我學到了許多東西，也懂得了做人的道理：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，更對自己充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，美好！
我的童年充滿書香。在十一假期中，我終於含淚讀完了《草房子》這一本純美小説。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的國小六年級生活。
草房子，就是故事的中心。它其實是一座國小——油麻地國小——一片充滿童真的樂土。學校雖小，但依山傍水，風和日麗，景緻如畫;而且，故事也不少。 小説突出人物描寫，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質，在我們眼前展示出了感人之深的藝術形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣温順、可愛，有時也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子裏透着一種堅強。從她來到油麻地國小再到又莫名其妙的轉學，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動。
《草房子》善於寫人物的情感關係，一直寫到人物的內心深處，連一絲絲波動也不容錯過。比如，桑桑母親得知紙月的身世後“倚在門框上，長長歎一口氣”就由衷地吐露了對這個沒有母親的孩子的深切同情。
《草房子》主要寫童年往事，是為孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動的藝術風範，嚮往着一種自然的感動。我第一次被感動，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學校裏的.一隻南瓜，最後不幸去世。秦大奶奶是一個熱情、執着、單純、善良的老人。她那一顆飽經滄桑的心，居然還是那麼無瑕純淨……
讀完這本書後，我的心突然温暖起來。或許這就是作者給我們搭的一個草房子吧，裏面有着永恆的童真。
暑假裏我看了一本書，這本書的名字叫《草房子》。
有些人會問：“看了這本，你有什麼感想？”
我會毫不猶豫地告訴他：麻油地國小校長的兒子桑桑，不但調皮，還很有想象力，他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事；比如，把碗櫃改成鳥窩，把蚊帳當成魚網，你們説他調皮不調皮？
他還把同學的帽子，放到旗杆上；把毛毛蟲放到同學書包裏......
書裏的人物還有禿鶴，他是光頭，所以大家都笑他，他聰明、能幹，是一個好孩子。
阿怒是桑桑好朋友，他們倆幹什麼都在一起。
紙月是個文靜的`孩子，可她經常被別人欺負。
劉一水在麻油地可是出了名的壞孩子，別的同學只要一看到他，就遠遠地躲開。常言説：“惹不起，還躲不起嗎？”
阿怒、桑桑、紙月、禿鶴，只要他們四個人在一起，沒有克服不了的困難，就拿一件事來説吧。
有一次，他們一起去上學，結果，碰到了劉一水；劉一水可是出了名的壞孩子，他站在小路上不走了。
“快走開！”桑桑説。
“為什麼？”劉一水説。
“因為我們要上學！”桑桑説。
“你們上學跟我有什麼關係？”劉一水説。
“因為你擋了路！”
“路是你買的嗎？”
桑桑被劉一水問得無話可説。於是，桑桑把劉一水推到了田裏，就飛快地跑向學校。
讀了這本書，我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中，也有很多這樣的人，在別人有難的時候，伸出援助之手。社會是一個大家庭，需要你我互相關心，相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。
暑假裏我按照學校推薦的課外閲讀篇目，利用假期的時間認真地閲讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了異常深的印象。《草房子》描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小説經過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的`事，而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚.可是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，僅有自我相信自我才是最好的"解藥"。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。
我從新華書店買了一本書，順便買來牛皮紙把封面包好，好好地放在牀頭櫃的書架上，偶爾拿出來看一下，看好便用書籤夾好。直到今年暑假，我才粗略地看完一遍，媽媽説：“好書要‘細嚼慢嚥’，才能領悟真諦”。我又重新完完整整、從頭到尾地細細品味了一番，這本書像磁鐵一樣深深地吸引我，令我愛不釋手……
油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天卻又是涼爽的。那裏有苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花；那裏生活着一羣天真可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及清純又善良的`紙月；那裏還見證了孩子們刻骨銘心、苦痛的成長經歷。
印象最深刻的要數杜小康了，富有他擁有令人羨慕的舊自行車，不幸的是他家破產了，可他並沒有被生活所嚇倒，艱難的生活，漸漸地讓他脱去稚嫩的外衣，經過生活的洗禮，慢慢地成長為一個有責任心的小男子漢。和桑桑互幫互助，你鼓勵我，我鼓勵你。我的爸爸媽媽因為各種原因離婚了，想想永遠要跟媽媽分開住，我一萬個捨不得，整天魂不守舍、愁眉苦臉。其實我們何嘗不是這樣呢？在生活、學習中，遇到困難，決不能低頭、退縮，想想那些生活比我們跟艱難的人、條件更艱苦的人，也許你就會豁然開朗。正如詩人陸游所説“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
看完《草房子》，我久久地咀嚼、回味，豆大的淚珠情不自禁地落下了。我愛現在的幸福生活，更愛油麻地的草房子，那裏有難忘的國小生活；那裏有同學之間互幫互助、純真的友情；那裏更能磨鍊人的意志，學會在逆境中成長。
“書，是人類進步的階梯。”我想大家都聽過吧。高爾基説得對，沒有書，我們的生活就不會充實，不會美好。
在寒假裏，我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》。《草房子》是曹文軒的著作。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的國小生活。在這六年中，他親眼目睹或參與了一連串撼動人心的事情。比如殘疾男孩對夢想的執着堅守；不幸少年與厄運拼搏的'悲傷故事；垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩；少男少女之間毫無瑕疵的純情……這所有的一切，即清楚又朦朧地展現在桑桑的世界裏。在這六年裏，是少年桑桑接受啟蒙教育的六年，這一系列故事既讓人回味無窮，也催人淚下。
這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗櫃當鴿子的家；用蚊帳當漁網捕魚；桑桑見鴿子們沒有家，便起了憐憫之心，想：“我一定要給鴿子建一個家。”一天，桑桑父親和母親不在家，他把他的幾個朋友叫來，根據他想象中的鴿籠的樣子，把碗櫃搬出來，把碗拿出來，指揮者朋友們建築鴿籠：四條腿沒必要，鋸了；玻璃門不要，敲了；“叮叮噹噹”過了好一陣子，鴿籠才做好。鴿籠共四層，每層三户“人家”。他覺得自己為鴿子做了件好事，覺得自己很高尚。晚上，當桑桑的母親回來後，看到了眼前的一切，知道碗櫃變成了鴿子的家後，把桑桑拖到屋裏來，一頓結結實實的毒打。但桑桑不長記性，只過了幾天就舊病復發。他在河邊玩耍，見漁民用漁網捕魚，每網都能捕到好多魚。桑桑心裏癢癢的，便拿出了支在父母房間裏的蚊帳當漁網。打完魚高高興興地提着魚回家。桑桑媽媽見到了竹籃裏的魚，便起了疑心。後來被桑桑的妹妹柳柳説出了真相，桑桑的媽媽這次並沒有打他，給他的懲罰是：把桑桑房間的蚊帳摘下來。結果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴重的教訓。
桑桑的童年真是多姿多彩啊！同時也為自己正經歷着童年感到高興。是呀，童年是上帝給我們的最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。
一個冬日的下午，我翻開一本老舊的、已經發黃的《草房子》。這本書我在之前已經讀了好幾遍，我十分感興趣，也很感動。在《草房子》中講述了一個六年級男孩桑桑的國小生活。在這短短的六年時間裏，桑桑認識了許多的朋友。
在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏，十分有錢，所以他爸杜雍和對他一直有求必應。可杜雍和拿自家所有錢去購物時，船翻了，破產了。杜小康停了學，在校門口賣東西，沒一思卑微，不怕苦，不怕累過着每一天。
杜小康最使我感動的地方就是不向困難地頭。杜小康生活那麼艱苦，但每天還精神飽滿，沒有一絲卑微的神色，樂觀向上堅強地過着每一天。
杜小康樂觀向上的精神讓我聯想了我的生活當中。有一次，我的實心球測試只投了6米。我的所有體育課項目在班裏都是數一數二的，今天怎麼會那麼差。我十分傷心又十分鬱悶 還被老師狠狠地數落了我一頓。在之後的'很多天都是沉默在其中，悶悶不樂，不太願意與朋友交流，就連最好的朋友也不願多説。不好的情緒溢於言表，嚴重影響學習氛圍。一天我在班級圖書角偶然看見了《草房子》。讓我想到了杜小康。杜小康家遭遇這麼大的困難，都沒有一絲卑微的神色，而且還是樂觀向上的。而我自己卻是一次測試沒測好就悶悶不樂，對自己失去信心。其實沒有測好不要緊，只要找出原因，下次努力，加油！
書讀完了，我輕輕地合攏書。《草房子》中的杜小康告訴我要做一個樂觀向上的人，不能被困難打倒！
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時間都在老師家度過，去那裏必須學很多東西，所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學前讀半小時故事給我聽。我們正在讀草房子，其實這本書我聽過，但讀的沒感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地國小校長的兒子。桑桑做事有一點隨意。我舉個例子，有一次桑桑在地裏摘了一根蘿蔔，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛玩。桑桑雖然沒什麼錢，但是有自己獨特的遊戲。每當桑桑做一件比較神祕的事情，他就覺得很緊張。他還有一羣鴿子。我覺得這羣鴿子很無辜。當桑桑高興的時候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開心的時候鴿子就要被主人用磚頭來砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他並且是桑桑班裏的`班長。他家是開雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。
桑橋是油麻地國小的校長。他很愛面子，所以桑橋在國小生心目中簡直是個惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章裏。這件事情是這樣的，有一次小鎮要舉辦一次表演活動。油麻地也參加者個活動，他們是表演屠橋這個劇本。但是一直找不到合適的人。一個禿頭的同學説我來試一試。可是老師猶豫了，因為這個同學在之前的體操比賽中脱下了帽子，引來不少人來看他的頭，所以搞得整個會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個同學來試一試。誰知道那位同學想將功贖罪表演得很認真，所以油麻地國小在這次活動取得了好的成績。
這本書適合不同年齡的人看，小孩子看了覺得很搞笑，年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子，老年人看了會想起充滿樂趣的童年。
讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經歷着這件事。
紙月我很喜歡。她是個內向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的.她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.有時，一直默默無聞。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。但從紙月來了之後，桑桑變的文靜了。當桑桑要拿起沒洗的蘿蔔吃時，紙月那雙會説話的眼睛看了看桑桑，好像在説：桑桑，很髒，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱着足球不放，直到進了球門。紙月見了，看着桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。
這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那裏他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他説了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又説了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。
《草房子》這本書，他給我了深深的教益，他將永遠閃耀着光芒!孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小説。
這部小説寫的是桑桑在油麻地國小從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……
桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗櫃做成了鴿子的家，結果捱了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。後來，當他得知自己患了絕症時，他並沒哭，最後他的病被一名老中醫治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑藉着自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合羣了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家裏十分富有，但因為一次失誤，他家裏一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。
當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑藉着執着的追求，終於實現了自己的夢想：在桑桑六年級的`時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。
從這些故事中，我一次次的領悟到什麼時人生的“滄桑”，什麼是“善”，什麼是對一種理想的執着……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖；愛是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
在暑假期間，我讀了一本書。這本書的名字是《草房子》，這裏面講述了桑桑、細馬、杜小康這些主要的小孩子。桑桑是油麻地國小校長桑喬的兒子。細馬是邱二爺和邱二媽從河南領回來的。杜小康是杜雍和兒子。他們每個家庭都有着不同的故事。
首先將一輪是桑桑他們班的班主任，同時也是演出時奏樂的老師。白雀則是配合油麻地國小演出的女演員。將一輪和白雀互相喜歡着彼此。但不敢告訴對方就讓桑桑去傳信。因此他們對對方都有好感。我最欣賞的人是桑桑。那是因為他在上六年級的時候，脖子上長了一個大痘。那時桑桑覺得那顆大豆那裏很疼。父親桑喬就帶他去各地的醫院裏就醫，可是無論哪家醫院，都説這治不了，只能等死了。可桑喬不信，去了很多大城市裏邊的醫院裏就醫，可是結果還是一樣。就在桑喬一家人絕望的時候，有人對桑喬説，有一個地方專治這種病，於是桑喬就趕緊帶着桑桑去了那個地方，可是那裏的人卻説，會治這種病的人在去年秋天已經去世了。後來的每一天，桑桑過的還是很開心。最後就是因為面對生活都保持開開心心的精神，導致桑桑那顆痣一天一天的`退去，最後桑桑身上已經沒有了那顆痣，桑桑也活的非常健康開心。
在這裏面，我喜歡的是桑桑，敬佩他那種即使有病在身，也活的非常開心自在的精神，因為有的家庭是幸福美滿的，有的家庭則是生活步步擔憂的，這裏面每個家庭都有過各種各樣的挫折。有時候這種挫折會讓某些家庭條件變差，有時候也會讓某些家庭振作起來。這讓我懂得了很多道理。比如遇到挫折不能害怕，要想辦法去解決，在面對疾病與痛苦的時候，能積極勇敢的去客服一切困難。
走進草房子的世界，與書中的人物一起感受油麻地的魅力。兩次品讀《草房子》，在曹老師的筆下是那麼自然，讓我想起了自己的童年時代，讓我想起一個少年在成長中遇到的彷徨，天真，開心。回不去的時光，在閲讀中得到了滿足。和孩子一起讀書，一起成長。
在一次次的閲讀中，不止一次的為曹老師的文筆所佩服，給人以清新，美好的感覺。主人公桑桑在油麻地國小裏學習、生活，他的善良、勇敢、樂於助人，一直是我和孩子覺得值得學習的品質。紙月在上學的路上遇到劉一水等幾個壞學生，結果導致紙月上學遲到，桑桑知道後，雖然他一個人身單力薄，但他還是勇敢的'幫助紙月；在蔣老師與白雀的愛情故事裏，桑桑是一個“諜報人員”，他為兩人不斷地傳遞着小祕密，但是最後有情人卻沒成眷屬，桑桑為蔣老師感到惋惜；還有就是他和秦大奶奶的故事，那塊艾地是秦大奶奶心上的一道坎兒，是她和秦大一生奮鬥的地方，她要捍衞她的領地。桑桑心疼秦大奶奶。秦大奶奶救過一個落水的孩子，第二次落水是為了油麻地國小的一個南瓜，她再也沒有活過來。桑桑送她了一縷頭髮陪伴着老人......
一個個普通、平凡的人物演繹着不平凡的故事，紙月柔弱中的堅強，慧思和尚的博學多才，秦大奶奶的樸實善良，蔣一輪的執著等等，讓我一次次的感受其中，感謝陳老師發起的這次親子共讀的活動，通過共讀書目，讓我和孩子的關係更加的友好，有了更多交流的機會，讓自己也有了一次成長的機會，讓文學浸潤心田，讓教育孩子焦慮的我有了一次心靈的沉澱，再次感謝，成長的路上有你們的陪伴！
學問齋