當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《風到哪裏去了》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
一個小男孩大快樂的白天結束時，問“風停了以後，它到哪裏去了呢？”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那裏的`樹跳舞。
然後，她循序漸進地告訴了孩子世上物質不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了雲裏，生成新的雨，波浪退回到大海裏，成為新的波浪，白天與黑夜循環往復，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對萬物循環鏈的禮讚。
《風到哪裏去了》描述了一個小男孩因為看見一些東西不見了，就總是認為消失了，但經過睡覺前他與他媽媽的對話，小男孩明白了:世界是循環的，沒有東西會消失。
我想：這些只是大自然的規律，就像“春天時盛開的桃花不見了，在夏天變成了一個一個甜滋滋的桃子。”“地底下埋藏的豐富的資源去哪了？被提煉成石油，讓馬路上的汽車跑的更快了。”“夏天種在地底下的種子去哪了？秋天的時候變成了金黃的水稻收穫了。”“冰山上的雪化了，不見了，都流向了一望無際的大海。”
這本書講了關於循環的`小知識，它讓我對科學產生了濃厚的興趣，我要好好學習，這樣才能進一步的瞭解大自然，知道更多的科學知識。
這是我要給大家講的繪本故事——《風到哪裏去了》，這個故事裏的小男孩問媽媽了很多問題“為什麼白天會不見?”“太陽到哪裏去了呢?”“風停了以後，到哪裏去了?”“海里的`波浪，還能到哪裏?”……媽媽一一地告訴他，他終於明白了這個世界就是這樣循環着，沒有什麼會不見了。今天結束了，太陽明天還會回來的。
今天我閲讀了《風到哪裏去了》這個故事，讓我知道了所有的事物都是循環的。並不是不見了。我看了《風到哪裏去了》的繪本後，覺得：這些自然現象，會隨着我們地理知識的'增加而逐漸理解。爺爺説，物質不變定律就是這個道理。自然界就是循環往復，以致無窮。
學問齋