寫你想活出怎樣的人生讀後感800字以上

看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的寫你想活出怎樣的人生讀後感800字以上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個人自懵懂到明瞭，其中間隔的是經歷與思想。有了經歷才會有思想，有了思想才會更好地去經歷，而思想本就是一種經歷，經歷本就是一種思想。

本田潤一的生活並無怎樣的驚濤駭浪，頂多也只是一些小小的波瀾。他的生活猶如一小灘池水，而非一片汪洋。但他卻從這小水潭中汲出了智慧，作為普通人便可獲取的智慧。

關於貧富

個人的貧富自相有別。一般來説，有先天家庭差異：這至少會影響前半生；後天個人差異：這至少會影響後半生。當然，先天家庭的貧富是我們無法選擇的，其帶來的生活、教育環境條件也不可自選。這便足以決定個人初入社會前的人生部分，以及混跡社會的起始幾年。

而後天個人的狀態自是由先天條件奠定，卻不由之決定，因而可分為第二類。個人的精神力、進取心都會決定後天的貧富。這並不是説精神力強大的人都能致富，而弱的便定然貧苦。在許多有能力的人眼裏，在生活富足的情況下，精神思想的充實勝於更多的金錢。更有甚者，將金錢棄之不顧，一心只為天下人的幸福，這是聖人，我在此不談，因他們所有的財富，不可估量。

關於歧視

歧視產生於差異中，亦產生於相同中。白人對有色人種的歧視產生於差異。這差異是來自文明的：白人的歧視誕生於有色人種文明沒落的時代，也只能誕生於那個時代。試問，哪個白人會在大唐帝國歧視他族？又會有哪個白人在蒙古帝國歧視他族？種族歧視，產生對自己民族的文化自信，而加劇了對他國文明的不屑。

學生間的歧視始於相同。每個學生所有的權利都一樣，所有的能力也一樣（指學習、接納、潛力）。而其中的相同，便不可避免地孕育了性格的兩極化。而在大體相同的基礎上的微小差異，又會在學生眼中無限放大，以致產生歧視，稚嫩而瘋狂的歧視。

關於英雄

歷史進程猶如一條大河，年復一年的奔向時間的末世。每一個人都是這河中的一束水，不由自主地隨着歷史起伏。所謂有豐功偉績的英雄們，不過是借了其他水束的力量，而成了歷史的激流。

我們當然可以認為拿破崙是英雄，他曾威壓整個歐洲，貫徹了騎士精神，以後世億萬人的敬仰做陪葬品。君王的騎士精神，在他以後徹底絕跡。但也請看，在他的勝仗之下，有幾百萬民眾受到株連？在他的戰敗之下，又有幾百萬民眾受到株連？

因而，反抗英雄者，也是英雄。

英雄可以是一個人，亦可是一羣人、一類人。

便説這些吧。