讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的拔苗助長讀後感（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，我讀了《拔苗助長》的成語故事。故事講的是宋國有一個農夫，他擔心自己田裏的禾苗長不高，就想了個辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點，結果禾苗都枯死了。這個故事説明了違反事物發展規律而主觀的急躁冒進，反而會把事情弄糟。
其實我們旁邊也有這樣的人。有的家長望子成龍新切，不管自己的孩子喜不喜歡。有沒有某各方面的特長，就逼着孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整天沒有休息時間，學什麼也沒有興趣了，結果什麼也沒有學好，這不也是在做拔苗助長的.蠢事嗎？
還有的家長對孩子提出過高的要求，孩子達不到要求，就批評，訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準讓孩子玩，卻從不想一想孩子為什麼達不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實知識是一點點積累的，能力是一天天鍛鍊的，哪能一天吃個胖子。
希望家長們也來讀一讀這個故事。
今天，我讀的故事叫《拔苗助長》故事講的是：有一個農夫，是一個急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動，但是總覺得田裏的幼苗長得太慢。他希望能長得快一些，於是天天到地裏去用尺量那些小苗。總覺得小苗長得太慢了，他心中很焦急，千方百計地想辦法讓小苗長得快些。
一天，他終於想出了一個使小苗長得快的好辦法，於是，他走到田裏，把小苗一根一根地往上拔，他心裏暗自高興：小苗一天就長高了那麼多。他忙了一天，終於把田裏的小苗都拔高了，然後就很滿足地回家，一回到家，就對家人説：“田裏的苗不愛長，我一天就幫它們長了很多。”兒子聽不明白他的話，馬上跑到田裏去看個究竟，發現田裏的小苗都枯萎了。
我覺得這個農夫急於求成，反而把事情辦壞了，所以我們辦事應該遁序漸進，不要急於求成。
今天，我讀了《拔苗助長》這個故事。
它的主要內容是：古時候，在宋國有一位農夫，他種了許多禾苗，他見禾苗長得太慢了，就想出了一個“最佳方法”把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報喜：“我們的禾苗終於長高了！”他兒子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。
我們不能急於求成，不能像農夫一樣，看着禾苗好像長高了，實際上全都枯死了。
我小時候一直有個夢想：就是當一名乒乓球運動員。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的“辦法”學了好幾天，我居然還沒學會，我把拍子往地上一丟，就一直沒打過了。可爸爸媽媽天天都在打，我漸漸又喜歡上了乒乓球，通過努力，我終於學會打乒乓球了。我還明白了不要幻想着一步登天。
這則寓言讓我懂得了許多道理：做事不能急於求成，要有耐心，還要持之以恆，不要異想天開。也不能向農夫那樣，聰明反被聰明誤。
今天，我和媽媽一起讀了好幾個成語故事，最讓我受啟發的是《拔苗助長》這篇。
故事是講一個人性子很急，他種下秧苗才過了幾天後，都沒見秧苗長高，於是他想到了一個辦法：把秧苗一個一個拔高，不就長高了嗎？後來，他真的來到稻田裏把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子説：“今天可把我忙壞了，終於讓秧苗長高了一些。”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。
這個故事告訴我，任何事情都是有它自身的規律的，要想辦法發現和利用這些規律，才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如説拔苗助長的故事，禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程，這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。
通過讀這個故事我懂得了，無論我們做任何事情都要符合規律，不能急於求成。在學習上我們更是要踏踏實實，要一步一個腳印，通過努力學習不斷增長知識一定不能急於求成。
學問齋