細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《小英雄雨來》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機智掩護家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。
可是雨來還是一個小孩兒，為什麼就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？
帶着這個問題，我從中找到了答案，在“夜校”一章中，雨來跟着自己的老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。
後來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機智、勇敢、果斷與愛國。“旁邊一個鬼子都得抽出刀來，瞪着眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。”旁邊的鬼子看到雨來不接受任何“利誘”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不説出李大叔的下落，真是好樣的！
在讀這本書時，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來愛國的品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易，人民與革命戰士心連心的'緊密關係。
看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復返，但戰爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠離戰爭，是因為我們生活在一個和平的國家。但任何時候我們都要居安思危。“有志不在年高，無志不長百歲。”我們要以雨來為榜樣，也像他一樣，成為祖國的小英雄，將來擔負起建設祖國的重任，為中華之崛起而讀書！
雨來，大家並不陌生，他就是抗日戰爭時期中國反抗外來入侵者的英雄。而這本書就是講了關於他的英雄事蹟。
這本書主要講了，在抗日戰爭時期雨來和十幾個好朋友的天真童年以及為了保衞家園奮不顧身的故事。其中我印象最深的就是：當雨來幾個孩子看見比他們的楊大娃加入八路軍時自己也“翻山越嶺”去尋找部隊，雖然路上有很多坎坷——部隊不收他們，有隊員走不動了等，但他們都學着八路軍的'精神一一克服了，後來終於參加了八路軍並起到了大作用。
看了這本書我很有感觸，雨來是這樣一個在風雨飄搖的年代裏褪去往日裏的稚氣和稚嫩，和日寇進行頑強的鬥爭的“頑強少年”而這也是千千萬萬愛國兒童的縮影啊，我還讀過“三隻火把”的故事，這主要講了三個農民為了保守祕密受盡了特務（漢奸）們的折磨，三人配合得很默契，始終沒有泄露祕密。當戰爭的號角打響時三個偽裝的八路軍手持槍和火把，奮勇戰鬥。
本文就如同一部電影，讓這些出生在和平年代的我們知道了生活的來之不易和含金量。而我們更應該銘記革命先烈的英勇事蹟，弘揚革命精神。我推薦大家去讀讀這本書。
最近我看了一本關於抗日小英雄的故事書，我們知道的抗日小英雄有很多，比如説：小英雄張嘎，小英雄王二小，今天就讓我來和和你們來説一説《小英雄雨來》的故事吧
晉察冀邊區有 一個小村莊一條還鄉河在村前流過，河邊長着很多蘆葦，蘆葦花開的時候，整個村子都籠罩在蘆葦之中，我們的小英雄雨來就生活在這村子裏，，一天鬼子來掃蕩這個村子，交通員李大叔被鬼子叮上了，他躲進雨來家的'地道之中，鬼子進了雨來家，雨來死活不肯説出李大叔在什麼地方，鬼子用了威脅和誘惑的方式，雨來還是不肯説出李大叔的下落。鬼子大發雷霆把雨來拉出去槍斃，在槍斃時雨來，一溜煙的鑽進了身後大河中，雨來最終成了一名小八路為八路聽情，送信。
讀了這本書讓我懂的了一個深刻的道理，，人在小時候要有不怕死，一心都在祖國上，一心都在人民上。雨來為了對付敵人，是多麼勇敢，不怕苦，不怕累，也毫不畏懼，我們也要像雨來一樣的精神，把我們的壞習慣看做你最最最大的敵人，讓我變成不偷懶，不撒謊的孩子，要愛自己的祖國，愛人民，不能做一個賣國賊。
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰爭前，在蘆花村裏有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰爭中受傷了，一瘸一拐的捂着血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機靈的雨來就聽到一陣腳步聲，於是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動，挺起了身子，有模有樣地學着媽媽教他的話説：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子眯起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的説：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃着那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看着外面拿着刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎麼讓八路軍逃出去呢?聰明的.雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊羣中成功地逃了出去。
雨來這種面對危險臨危不懼，沉着冷靜是十分難能可貴的品質，他帶給我學習的榜樣。以後我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學習，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!
“沒有共產黨，就沒有新中國。沒有共產黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產黨，就沒有新中國。21世紀，科技和生活質量在迅速的發展，這都要歸功於抗日戰爭中的英雄。説到小英雄，我腦海裏浮現出一個小英雄的故事。
晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。後來雨來上了夜校，在夜校裏他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷裏往外跑，他剛邁出門檻，卻進來一個人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨後聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進洞裏，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進來，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴行拷打下，他臨危不懼，始終沒有説出李大叔的'下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。
敵人走後，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都説：“有志不在年高。”鐵頭説，我們沿着河沿往下找雨來的屍體吧！就在這時土人水面上露出了一個小腦袋，向岸上説道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河裏，從河底游到遠處，逃過了一劫。
讀了這個故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村裏的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農曆9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面，為了保衞轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上衝下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！！！
如果沒有抗日戰爭時那些英雄的付出，就沒有我們現在的美好生活。同學們，讓我們好好學習，長大報效祖國！
我的家裏有一本《小英雄雨來》的書，這本書是由管樺爺爺寫的，非常適合我們小朋友閲讀。
這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰爭的故事，以及雨來怎樣從一個農村的小孩成長為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學習的精神。
雨來很聰明。在故事的一個情節中，日本扁鼻子軍官被雨來戲弄，一氣之下，決定把雨來拖到河沿上殺了，沒想到，雨來居然跳到河裏跑了，他可真機靈。我們在生活裏面也可能會遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來解決問題。
雨來也很愛學習。他生活的年代，與現在大約相隔有七十多年了，當時生活和學習的環境都很艱苦。可以説當時的'他，是很難學習文化知識的。但是，他創造條件堅持學習，白天不能學習就上夜校，沒有教室就用磨坊，沒有紙筆，就在地下畫。我們現在的學習條件，跟雨來的學習條件比，不知先進了多少，還有什麼理由不好好學習？
雨來他很勇敢，也很愛學習，我一定向雨來學習，做一個全面發展的好學生。
在我讀過的課文中，有一篇名叫《小英雄雨來》的文章讓我印像深刻，它的作者叫管樺，管樺寫出了雨來和敵人的鬥爭，表現了他愛國的精神。 在晉察冀邊區的北部，有一道還鄉河，河裏長着很多蘆葦，在河邊有一個小村莊，十二歲的兒童雨來就是這村裏的。雨來的游泳本領最高，每到夏天，他就和夥伴們一起去河裏游泳。 一天，區上的交通員李大叔來家裏躲避，鬼子就跟到了雨來的家裏，恰巧碰到了雨來，就問他有沒有看到一個人跑進來，雨來執意説沒有看到，鬼子對雨來威逼利誘，但他始終沒告訴。最後鬼子忍不住了，就把雨來的.臉打得青一塊，白一塊，紫一塊，鼻子裏還流着血。雨來被鬼子折磨得生不如死，可雨來最終靠自己的本領逃過了劫難。 看了這一篇文章，我不得不想起鬼子的殘酷，冷血，可鬼子的殘酷也表現出雨來機智，勇敢，愛國的精神。在這個社會上，也有人熱愛祖國。如果有的人現在努力學習，長大之後就可以為祖國做貢獻。雖然我現在學習不是很好，可我會繼續努力，把學習成績提高，長大後成為祖國的棟樑。 我們每個人都要熱愛祖國，為祖國做貢獻，讓祖國更加繁榮富強。
12歲的小英雄雨來為了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇鬥爭的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，於是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多麼勇敢堅強的雨來!生死關頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學習和和驕傲的`楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學習完奧數，走在那幽深的小路上時，常常聯想一些我所看過的恐怖片當中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜裏上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯想一些使人發笑的動畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代裏，沒有戰爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時的人們為鬼子“掃蕩”的事情而膽戰心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇鬥爭。只有好好學習、努力鍛鍊的我們。
我們的國家是多麼的和平啊!我們的學習、生活是多麼的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光!
前幾天，我看了《小英雄雨來》這本書，心裏很激動。
《小英雄雨來》裏面講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區生活着許多村民，有一次，日本鬼子來襲，雨來為了掩護交通員而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河邊想殺了他，雨來趁他們沒防備而機智地鑽進河裏而逃脱。日本鬼子氣得直咬牙。看到這裏，我不禁興奮地跳了起來，為雨來的.聰明感到自豪。
還有，雨來和他的朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍，並和八路軍並肩作戰，讓李四喜改邪歸正，和雨來一起扔手榴彈——扔炸藥包，終於打敗了日本鬼子，雨來不小心而摔倒昏迷，血染紅了衣服，雨來卻還是勇敢地説：“給我一支槍。”
讀了《小英雄雨來》，讓我知道了只要勇敢，堅強，才不會被困難屈服。我在今後的學習和生活中，要像小英雄雨來學習，要勇敢，要不怕困難，要頑強拼博。
在四年級的時候，我曾經學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。裏面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調皮，但不軟弱；他整天在河裏玩水，但很聰明。
管樺爺爺在這篇文章裏用生動但不失剛強的文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來並沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇於面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執着是他最讓我佩服的，就連許多戰士在戰場上都沒有這麼大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的`戰士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰士在戰場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅不走革命戰士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執着！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯髒的！中華兒女看不起你們！
我驕傲我自豪！我是中國人！
我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》，這本書我反覆讀了好幾遍，深深地為雨來機智、勇敢、堅強、愛國的品行所折服，他真是我們學習的榜樣。
鬼子發現了雨來的識字課本，狡詐地問“哪裏來的”，看到這裏，我不由得為他捏了一把汗，當聽到他機智的回答“撿來的”時，我暗自鬆了一口氣。
為了掩護交通員李大叔，雨來巧妙地與鬼子周旋，鬼子給他糖吃，給他金戒指，他都不為所動；鬼子氣急敗壞，狠狠地打雨來，辦法用盡一無所獲後決定槍斃雨來。看到這裏，我不由得心想：“如果是我，我能這麼勇敢嗎？我可能早就被嚇的連話都説不出來了吧！”
可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫，不肯透漏一丁點情報。讀到這裏，我深深地佩服他的勇敢和堅強。
雨來的聰明還體現在他趁鬼子不注意一個猛子扎到水裏保住了一條命。讀到雨來死而復生的情節時，我激動的熱淚盈眶。
人，真的得有一項特長啊，你看雨來，若不是水性好，怎能死裏逃生呢？現在也是一樣，技多不壓身，我們也要多學習知識和本領。
雨來成為了我生活中、學習中的榜樣。
在生活中，遇到什麼挫折時，我就會想到雨來，變得堅強起來。例如：有一次我崴了腳，痛得要哭了。我的眼前浮現出了雨來的影子，想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭，而我只是崴了腳，就沒有哭。我單腿蹦回了家，媽媽還誇我勇敢呢；
在學習上，遇到了攔路虎，我會機智的`想辦法，例：有一次，我們考了一次數學小考，我碰到了一道難題，這道題佔分很高，而答案我算了半天也沒有算出來，剛想放棄時，腦海中就浮現出了雨來的影子，想到他即使要被鬼子槍斃的危急時刻，也臨危不亂，想出了自救辦法。於是我心中充滿了力量，靜下心來，解出了難題，我發現只要認真、細心就能夠成功。
學校、班級組織的各項活動，我都會勇敢地參加，這也是受雨來的影響。
是《小英雄雨來》這本書，讓我煥然一新！積極進取！
這本書非常的好看，讓我百看不厭，還不斷吸取正能量！推薦同學們都來看看吧！
雨來是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動了……
雨來是一個天真活潑、乖巧的孩子，他生長在晉察冀邊區北部的一個小村莊，村莊附近有一條還鄉河。小雨來的水性本領全村最好，能一直在水面上浮着而不沉底，他經常因調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來是一個勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候，他機智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。敵人威逼利誘，採取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質。
雨來是一個靈活機智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來得不到結果的時候，就決定殺害雨來。但是雨來運用其聰明才智和高超的水性本領，趁敵人不備鑽到河裏逃生了。鄉親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活着！大家都高興得叫了起來。
文章詳細介紹了小英難雨來為保護通訊員李大叔，機智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現了小英雄雨來從小愛祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個性。
在戰爭年代，日本侵略者掠奪我國領土，殘害不少中國人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國人，歷史讓每一位有良知的`中國人永遠記住這一恥辱。據不完全統計：因為戰爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數字顯示了現代戰爭給人類造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰爭，給世界一個和平的環境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
今天，我來跟大家分享一個抗戰故事，是《小英雄雨來》。讀完這個故事，我心裏感觸頗多。
“自己選的路，就算跪着也要走完。”這是存在我記憶中的`一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時，我以為他肯定要放棄。他結果還是一直堅持，一直努力着走了下去。這種精神，難道不值得我們學習嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點點困難就罷工甚至放棄。這還真是一點毅力都沒。在堅持不懈的雨來面前，我自愧不如。
20世紀，美國有一個女作家。她就是海倫·凱勒。由於一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導致沒有人會想到她以後會寫出《假如給我三天光明》和學會説話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脱了那時的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因為那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。
假期裏，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來》。我讀了這本書後，被雨來的故事深深地打動了。
十二歲的雨來住在蘆花村，淘氣的他不聽媽媽的話，經常到河裏耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機靈，在河裏猶如一條大泥鰍穿來穿去，任誰都抓不住他。
後來，雨來為了掩護交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動心，與敵人鬥智鬥勇，最後成功脱險。
在一次戰役中，雨來鬥志昂揚，英勇無畏，只顧着往前跑，誤闖進了敵營，被抓後，雨來將生死置之度外，面對敵人軟硬兼施，嚴刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅持不吐露半句八路軍的訊息。
最後軍民團結一致，殲滅了敵人，救出雨來。後來雨來參加了游擊隊，成了一名真正的八路軍戰士。
讀了《小英雄雨來》這本書，我感慨萬千，雨來的年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕犧牲，機智勇敢，同敵人鬥爭到底。看看我們現在過着和平安穩的`生活，都是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人鬥爭到底換來的。
而我們現在都過着衣來伸手飯來張口的生活，不珍惜這來之不易的和平安穩的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來學習，做一個熱愛祖國，機智勇敢的少年，努力學習，為祖國繁榮富強做出貢獻。
今天，我無意中發現了書櫃中的一本書一《小英雄雨來》，便拿起來津津有味地看着。當讀完時，我久久陷入沉思。想着雨來跟我一樣的大，卻能與日軍抗衡，在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有個小孩叫雨來，他水性好，擅長鳧水，像一個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日本鬼子，被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來仍是寧死不屈。
是啊，面對困難，我們與其坐以待斃，不如勇敢地面對。有一次，我有一道題不會做，便扔到一邊了，同桌看了對我説：“你怎麼能這樣，不會做就不做了嗎？如果這樣，永遠只會退縮，還做得成嗎？來，我和你一起想辦法。”聽了同桌的一段話，我點點頭，開始演算，最終，我在同桌的`幫助下，寫出了結果。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真，刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，但卻與實際相差“十萬八千里”。 讀了這篇文章，我明白了一個道理：在家或在外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做個有用的人，同時也要在學校做一個“德，智，體，美，勞”全面發展的好學生，在家做個名副其實的好孩子。
學問齋