讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的中華美德讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我看了《中華美德》這本書，書上有很多故事，比如英雄文天祥的愛國故事，醫學泰斗李時珍敬業奉獻的故事，大書法家王羲之持之以恆的故事……其中，讓我最敬佩的是晏殊誠實守信的品格。
北宋著名文學家晏殊，自幼聰慧，素以誠實著稱。在14歲入殿參加考試時，晏殊很快完成了答卷。兩天之後，進行的是詩、賦、論的考試。晏殊發現試題是自己練習過的，於是，他如實上奏真宗：“我曾經做過這些題，請用別的.題來測試我。”宋真宗非常欣賞他的真誠和才華，便授其祕書省正事，留祕閣深造。
在一次語文考試時，我認真地做着題目，一題、兩題、三題……許多題目都被我輕鬆地答了出來。我彷彿是一個大將軍，打敗了一個個“敵人”。正得意時，我卻被第八題難住了，怎麼也做不出來了。我只好先做後面的題目。過了一會兒，整張考卷就剩下這一題了，眼看着考試就快結束了，我真是心急如焚！
這時，我無意發現前面的同學已經把題目全部做完了，正悠閒地檢查着。我扭頭看了看周圍，沒人注意到我。我把脖子伸到了前面，悄悄地看了看前面同學的試卷，剛看清試卷上的字就立馬把頭縮了回來。我在心裏默唸着第八題的答案，卻遲遲沒有動筆把它寫到我的試卷上。我知道，如果我把答案寫了上去，可以得到一個不錯的成績，但這樣不但欺騙了老師，還欺騙了自己。
我想起了晏殊的故事，誠實是做人之本，考試只是在檢驗我們，這次考得不理想可以下次再努力，而誠實卻是每一個時刻都需要做到的。直到考試結束，我也沒有把答案寫上去。那次考試，雖然我只得了八十幾分，但是這個成績是我自己努力的成果。
偉大的人民教育家陶行知先生曾經説過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”是的，古往今來，每一個成功人士都離不開良好的品德。在這個科技飛速發展的時代，我們依然不能忘記擁有美好的品德，這是做人的'基本。
這個暑假，我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮，是美德；張儉一件袍子穿了30年是節儉，是美德；楊時程門立雪是尊師，是美德；蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節棒是愛國，是美德；曾參殺豬是誠實，是美德；郯子鹿乳奉親是孝順，是美德……
讀了這些美德故事，我的心情久久不能平靜。這些故事是那麼美好，從千年前流傳到了千年後。可在現在的社會上，這些美德有時蕩然無存。報紙上已不止一次報道有老人摔倒但沒人去扶，旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來。奇怪了，伸手拉一下老人只不過是舉手之勞，可怎麼就是沒人做呢？圍觀的人竟然一致回答：“我怕扶老人起來後老人誣陷我撞了他，所以不敢扶。”真是可笑的答案，老人身體不好，出門摔倒是很正常的事，這個時候，我們就要對他們伸出援助之手。南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷，他將車停穩後，下車將老人扶起。北京一小夥穿着KFC值班經理服，用手蒙着臉衝了過去一手蒙着臉一手把老奶奶扶到路邊坐下，沒等老人説聲謝謝，小夥兒撒腿又衝進店裏了……這在當今社會還有好多，我們應該傳承下去。
作為國小生，我們應該從小樹立文明美德，關心愛護別人，從小事做起。平日裏要注意自己的一言一行，不僅要認真學文化而且要實實在在學做真人！
《中華傳統美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為裏面告訴了我許多美德，所以，我學到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學習，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家裏很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家裏沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家揹回一袋米，看到父母吃上香噴噴的.飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。
閲讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事後，我非常後悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要説什麼孝順了與故事中的子路比，我還差得遠呢。我應該向子路學習。
從今以後，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小枴杖。不讓家人操心。
當我看到有人在撿垃圾，擦牆磚時，我多麼想對那個人説：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環境，愛護家園。”
當看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他説：“謝謝您，保護弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學習。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學們，我們用行動來踐行民族的傳統美德吧！
中華民族是一個有着五千年輝煌歷史的國家，閃耀着人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發展與進步中漸漸散出光芒，於是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的衝擊，被人們忘卻。我們應該繼承這傳統美德。
古往今來，一個又一個的歷史故事，教給我們一個又一個的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠信。我認為誠信就是誠實守信，是我們做人的基本規則。人要是不講信用，在社會上就沒有立足之地，什麼事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標誌。
我曾看到這樣一個故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的： 有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子説回來後殺豬給他吃。後來，曾子的`妻子從集市上回來後，看見曾子正要殺豬，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎麼能當真。”曾子説：“和孩子是不可以説着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊。”於是曾子便把豬殺了。事後，他告訴妻子：“説到就要做到，這就是誠信。”
曾子深深懂得，做人應該誠實守信，如果失言不殺豬，那麼家中的豬是保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當今社會，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高，真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒説過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向着傳承傳統美德這個目標，一起努力！讓他發揚光大。
我是家裏的獨生子女，爸爸媽媽對我百依百順，一家人總是圍着我轉，漸漸的，我的身上有了驕嬌二氣，只知道一味地索取，只考慮對自己好不好，想要幹什麼就幹什麼，從不管別人的感受。讀了《中華傳統美德故事》這本書之後，我才真正明白了這就是自私！
這本書告訴我父母給了我們生命，無私地關愛與照顧我們，使我們健康成長，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，給了我們無私的幫助與鼓勵，使我們的生活充滿陽光與快樂，對此，我們要感恩；挫折磨練了我們的毅志，使我們更加堅強地迎接生活的挑戰，對此，我們要感恩……
讀了這本書，我也想到了我的老師。她總在我迷惘時，指引我方向，她的'一個笑容，一次誇獎，總是給我前進的動力。在我生病時，她總細心地照顧我，並以最快的速度通知家長。在我犯錯時，她總是既嚴厲而又耐心地教導我，使我及時改正缺點，做一個優秀的學生。我曾經讀過一個故事：一個學生大學聯考前，他在英語課上看武俠小説，老師很生氣，便對他説：“你真是沒出息，不僅糟蹋爹孃的錢，還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲了。”他簡直要氣炸了，“噌”的跳起來，指着老師説：“你不要瞧不起人，我一定會考上大學的！”那年他以優異的成績被名校錄取。四年後，他回到自己的母校，得知那位老師患了骨癌。他懷着複雜的心情去看老師。老師對他説：“有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量。”他這才真正明白了老師的良苦用心，淚流滿面。兩個月後，老師離開了人世。
讀了這本書，我明白了：“生命因愛而美麗，愛因感恩而昇華。”我以後要努力學習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。
今天我讀了《中華美德頌》，心裏由衷的感到自豪。泱泱中華，自古以來都有“文明之邦”，“禮儀之邦”的美譽。謙讓，微笑，大度，寬容，都成為點綴中華美德頌曲上一個個動人的音符。
“孔融讓梨”成為中華美德的典範，謙讓更是內涵的昇華。《袁文婷，汶川地震中最美的教師》的從容與忘我更是讓欽佩不已。中華五千年的文化歷史從古代到近代，從近代到現代，多少人在演繹着美德，多少人述説着傳奇，年少的我們也渴望能為美德塗上濃墨重彩的一筆！
每天我都要乘坐公交車，車上的位置有限，不可能人人都很舒服的坐在那裏，其中不乏腿腳不方便的爺爺奶奶，曾經以為我只是個孩子，不是經常在説要讓老人孩子優先嗎？多少次我都心安理得坐在那裏。可讀了《中華美德頌》，我認識到美德不僅僅是捨己為人，也不是忘我犧牲，也許就在我起身的那一剎那，所以以後不管多擁擠，不管我多累，都回站起來説“：老奶奶，您請坐！”沒有多驕傲，因為這不是所謂的好事，沒有多虛偽，因為這不是所謂的表現。而是因為我身為中華民族一員，我也要讓自己擁有一股正能量！
美德不僅僅是生活中的`禮儀，我認為與生活習慣也有莫大關係，前一段時間新聞都在播放中國遊客在國外遊玩的表現，我聽了都禁不住汗顏，我雖不能去那麼遠的地方阻止，但我有義務從身邊的小事做起。隨地吐痰不僅是個老大難，也還體現國人素質。聽老師講過，這是個壞習慣，如果有傳染病，更容易引起傳播，我不僅僅要做好，還要監督別人。有一次，和媽媽一起上街，走在前面的阿姨咳嗽了一下，好像要吐痰了。我向媽媽要了面巾紙，飛快地跑到阿姨面前説“：阿姨，給。”阿姨不好意思笑了，説，這孩子。走在大街上我會主動撿起紙屑。每件事都是那樣普通，但只要認真做，美德也許就散發出耀眼的光芒！
美德是中華文明中一顆璀璨的明珠，一個人也許只能做到其中一點，或許更渺小，但只要我們堅持，用心。相信“美德”這束花在中華大地上會開的更加明豔！
在暑假裏我看了“中華傳統美德故事”，其中我最喜歡“大禹治水”、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事。大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農田，禹決定治理洪水，在禹的帶領下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻到了治水事業中。
洪水終於被制服了。大禹堅持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹。“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會給十五個城，但還是要派人送玉。
大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國。這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因為他既忠誠又聰明。他猜到秦王會不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。 “孟母三遷”。講的是戰國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在草地附近，他和鄰居家的.小孩把學辦喪事當做遊戲玩。因為孟子不好好學習，孟母連搬了兩次家，最後搬到學堂附近，以保證孟子能有個好的學習環境。其中我最喜歡孟子，因為他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恆，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因為她很關心孟子，為了他的學業做出很大的犧牲。
中華傳統美德故事時寫了許多我們要學習的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學習先人的精華，這些中華傳統美德，是幾千年的道德精髓，對我們的健康成長非常有用處。
中華傳統美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個國小生都要學習。最近我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我漸漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。
書中的《曾子殺豬》一文介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子説：“兒子，你不跟我賣布，我回來後讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧着去了。妻子回來後，發現曾子正要殺豬，妻子很捨不得，便哭着求他不要殺豬。而曾子卻堅定地説：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該後悔，我不希望自己的兒子長大後言而無信，所以我今天要為兒子做個旁樣。”於是曾子把豬殺了。他的兒子長大後也是一個誠實守信的人。
讀完後我深有體會，孔子曾經説過：“言必信，行必果。”一個人只有説到做到，才會贏得別人的信任。我們做為一個國小生在和同學、朋友們交往的時候，自己説的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信。我決心改掉以前的`懷一毛一病，做一個言而有信的人。
另一篇故事給我的印象也很深：宰相季文，身居高位，卻以儉為榮，他穿舊衣，吃普通菜，信簡陋房，不講排場。相比之下，我們不少同學比吃比穿是很不應該的。
這本書的故事很精彩，相信每一個讀了這本書的人都會從中學到很多的知識，懂得很多的道理。同學們趕快來讀讀這本書吧！
《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書裏告訴了我們很多美德。所以，我從裏面學到了很多，比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：有一人，家裏很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什麼好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事後，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真—相後，心裏非常後悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她着想，更不要説孝順了，與書裏的那個人相比，自己是多麼的渺小啊！當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，他是多麼崇敬那位青年人呀，我想對他説：“謝謝你，你是一位偉大的人！”當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多麼像對他説：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的'使者。”像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中並不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來發揚光大。
同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧。
中華傳統美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個國小生都要學習。
從古至今，每個中國人都有愛國精神，岳飛精忠報國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字，“精忠報國”，體現了岳飛的愛國。我們不僅要愛國，更要明志，後漢書裏説的.，有志者事竟成，石成金説：“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在於年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等於白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長大了才能做一個對祖國有用的人。20xx年最讓我印象深刻的就是四川汶川大地震，在這次7.5級大地震的災難中，體現出了中國人民團結自強、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章裏説過：“勝人者有力，自勝者強。”在中華傳統美德里最重要的就是誠信，《論語—子路》中説過：“言必信，行必果”。我們做為一個國小生在和同學、朋友們交往的時候，自己説的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學習《論語》裏的學而第一説的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”中國為什麼有悠久五千年的歷史，是因為中國人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。
所以我們要學會有則改之，無則加勉。中華傳統美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學、勤儉、務實、修身，這些都是傳統美德的精華，我們現在還小，以後還要敏而好學，不恥下問，學至乎沒而後止。
這個假期，在爸爸的陪伴下我讀完了《中華美德賢文》這本書。一開始爸爸爸推薦我看這本書的時候，我還覺得很無趣呢，但是在閲讀的過程中，爸爸穿插了一些小故事，頓時讓這本書生動起來了。《賢文》是古代訓蒙的一種形式，它就是將我們民族千百年來流傳的一些美德，借用古代賢人的名言，集合編成，數百年來，廣泛傳播，深入人心。書中講述了很多做人的道理、處事的原則。看完之後，讓我有了很多新的認識。
文中的"尊老愛幼，推己及人”讓我感觸最深。有着五千年文明史的中華民族，從來就把尊老愛幼作為民族傳統美德。孟母三遷這些佳話流傳千古，都表明了大家對這種美德的認同和讚揚。人都有年老的那一天，誰也無法避開。當老人們年老體衰的時候，特別希望能得到後輩們的`尊敬與照顧。老人們歷經坎坷，經驗豐富，尊敬老人，往往可以得到他們傳授經驗，少走彎路。再説，人人都有老的那天，不尊重老者，自己老了恐怕也得不到別人的尊重。尊老的表現最具體的就是孝敬父母。《賢文》中説：“百善孝為先。”又説道;“父母恩深終有報”，“當家方知柴米貴，養兒始悟父母恩”，我們作為兒女的，都應該深深的體會這些格言。
愛幼，這好像就比較容易做到了。平時我們説的愛幼，就是指愛護所有的兒童。在實際生活中，愛幼在更多場合裏指的是愛自己的兒女。小孩子們天真活潑可愛，父母對孩子的愛是最偉大的。但是，現在也有些父母的愛變成了溺愛，嬌生慣養不是愛，這是害。《賢文》中説道：“家富防兒嬌”“寵子未有不驕，驕子未有不敗”，帶子女的愛是要有理性的節制的。要在孩童時期給他們正確的引導，讓他們會做人，做好人。
“尊老愛幼，推己及人”，如果每個人都能從自己做起，讓這種美德推廣下去，我們的民族將會更強大。
在中華傳統美德這本書中，我印象最深刻且最喜歡的一句話是：誰言寸草心，報得三春暉。
這句格言的意思是：誰説小草的心意,能報答的了春天的陽光呢?
我們的父母含辛茹苦地把我們撫養成人，父母的愛既温暖，又偉大。父母往往是那麼令人敬佩。無論何時，無論何事，他們都會把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的.寒風給我們帶來的寒冷;父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們遊遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸長大，母愛是一滴清水，滋潤着我們的身心，讓我們不受一點污染。
長大後，我們應該好好地報答父母的養育之恩。但是，有些人不懂得珍愛自己的生命，經常為一點小事而想不開，想放棄自己的生命，放棄自己的前途。這時，你們可曾想到父母。常言道：身體髮膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有如此唯一的你，我，他。這使我想起一首歌：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶，投進爸媽的懷抱，幸福享不了。”是啊，有父母多好，但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時，對父母是何其的任性，放肆。即使如此，父母也從未有一絲放棄我們的念頭，而是加倍努力的教導我們。他們一心只想着：我要讓我的孩子幸福。
在我們中國，孝順是一種傳統美德。我們不能讓祖國失望，不能讓父母失望!我們要發揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點一滴做起!
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。難道我們只有在失去後才懂得珍惜嗎?就讓我們從現在開始，孝敬我們可親可愛的父母，弘揚中華民族的傳統美德吧!
近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發，《中華傳統美德故事》讀後感。我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學的學生，讀後感《《中華傳統美德故事》讀後感》。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最後終於領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的.大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地説服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峯！
學問齋