讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，希望對大家有所幫助。
記得還是三年級的時候，我在老師的推薦下，第一次閲讀了《青銅葵花》這本書，催人淚下的故事情節，讓我停不下來一口氣地往下讀，深深地打動着我幼小的心靈，説不出太多的感受，我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。後來我也是多次閲讀，細細品味這本書，每一次每一次都能深深地打動我的心！
書中兩個主人翁，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個雖不會説話但勤勞善良的男孩——青銅。葵花三歲喪母，七歲時的父親發生的.一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒。青銅五歲時在一場高燒之後失去了語言交流能力，讓人見人愛的青銅成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由於家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭裏在充滿了天災人禍的歲月裏，和家人齊心協力，艱難、困苦而又温馨快樂地生活着。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養毫無血緣的葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了，每次讀到這裏我都會熱淚盈眶；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……一樁樁，一件件，看似生活瑣事，卻都讓我感動不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們歷經艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關心、相互扶持，用愛創造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！我感恩我現在擁有的，也堅定自己有勇氣可以面對困難，戰勝艱難，成為強者，絕不懦弱！
曹文軒的著作我讀過不少，《青銅葵花》這一本書是表姐推薦給我的。
一看書名，就知道這本書主要講誰。沒錯，就是青銅和葵花。書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個不會説話的啞巴，但他聰明，勤勞，善良。葵花則是一個來自城市的無助的女孩，從小失去母親，再一次意外中，上天又殘忍的讓他失去了父親，從此，他成了一個孤兒。也正因為上天這個殘忍的抉擇葵花走進了青銅的家庭，成了青銅家族的一員，青銅一家用淳樸的愛關心，愛護着葵花，讓他健康，快樂的.成長，以便能更早的抹去他內心的傷痕。
文中着重講述了青銅對葵花的好。葵花做作業沒有燈，青銅就採來南瓜花，捉來螢火蟲，做成南瓜燈。葵花要上台表演，沒有項鍊，青銅就做了串美麗的冰項鍊。葵花要看馬戲，青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡單，普通的愛，卻包含了人情冷暖，人間真情人世真愛。讓我們看到了患難中的真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
當我放下青銅葵花這本書時，它帶給了我深深的沉思，令人久久不能平靜。青銅葵花無疑是另一種聲音，它是對苦難與痛苦的描述，也是對苦難與痛苦的詮釋，更是那個年代的人們面對苦難與痛苦作出的一種選擇！在那個特定的年代裏苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經歷了種種磨難：自身身體的不幸受難，親人的悲慘去世，好友的無奈離開，就連兒童最基本的上學權利也要分個先後。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光，像給麥田剃了個頭，地上的農作物也被吃了個精光，這幾乎是一場劫難。
面對苦難作出的抉擇，往往因人而異：有人可能被直接壓垮，或憤世嫉俗或一蹶不振；有人可能選擇逃避現實，或龜縮一邊，或閉門消沉；當然也有人勇敢正視，或頑強站立，或越挫越強。面對啞巴的殘酷現實，青銅仍“有自己的事情要做”，像正常人一樣堅持學習；面對父親的蒙難，葵花終於頑強地挺了過來；面對貧窮與苦難，青銅和葵花互幫互助，快樂成長。現在的我們生活在和平年代，雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數燦爛的生命，將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉；雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌，吞沒了無數家庭的歡聲笑語；特別是汶川大地震降臨時，我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時，我們總覺得那些災難似乎離我們很遙遠，當災難真正降臨時，根本不知道自己能夠做些什麼。現在，當我們看到人們面對種種災難所作出的種種選擇時，我們恍然大悟：雖然自然界的各種災害可以毀壞我們美好的家園，但只要我們擁有一顆快樂而堅強的心，就永遠摧毀不了我們對生活的追求！中國近代思想家梁啟超説：“患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。” 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對苦難、磨鍊人格的書。
而現在的我們缺少的正是對苦難的瞭解和認識，不明白苦是什麼滋味，不清楚到底什麼才是真正的難！想想自己，有時候一次失敗，甚至是一次小小的挫折，就説自己是世上最不幸的人，可是與青銅葵花相比，我們生活在和平、安寧、幸福的環境下，我們是何等的幸運！我們要珍惜我們所擁有的'一切，包括苦難，只有真正經歷過苦難的人，才能懂得7686苦難的真正含義。去年，面對冰凍三尺的雪災，我們選擇了堅強和自救；面對慘不忍睹的地震，我們選擇了鎮靜和團結。今年8月的“莫拉克”颱風，又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災，農作物受災面積達449.6千公頃，因災直接經濟損失97.2億元。面對肆無忌憚的颱風災害，我們仍然堅定地選擇了頑強的抗洪和賑災，沖垮的道路重新暢通了，沖塌的設施重新完善了，沖毀的家園開始重建了！
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多裏，他在坎坷與不平的路上，風裏雨裏不停地向前滾動着。車輪缺油，輪子破損，各個環節都顯得有些鬆弛。但，他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》，儘管困難在阻止我們前進的腳步，但只要心中有愛。並會無所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小説系列之一的《青銅葵花》。
這本書主要講的“五七幹校”時期的農村江南水鄉，鄉村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養，時隔六年，在葵花12歲那年。命運又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……
青銅家的生活是艱苦的，可儘管這生活再苦再累，家中的大人們都會想盡辦法給兩個孩子舒適的環境。葵花因家中沒錢不能去照相，全家人得知後就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒有放棄；即使困難阻擋了腳步也會無所畏懼！
我也體會過，只要心中有愛便會無所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因為是第一次參加接力賽，所以會比較緊張，當上一位隊員漸漸跑入我的視裏了時，我的心便跳的更厲害了，我接過了接力棒快速向前跑去，風從我的耳邊吹過，清涼的風擦乾額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個踉蹌。腳踝扭到了眼看着對手已經趕了上來我嘗試着繼續跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎？不，腦海中浮現了老師同學們失望的神情，母親期待的目光，母親的.聲音又迴盪在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來，可不能讓隊員們好不容易拉開的差距白費，我強忍着痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊友的地方，當隊員接過接力棒後，我的目光隨着他的背影遠去……最後我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點了嗎？”要不要去醫院看看？我望着那一張張熟悉親切的臉，有一種説不出的感動。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經歷過多少苦難，遭到過多少打擊，可最終還是扛了過來，優美的文字裏透着一股悽美。
只要心中有愛便會無所畏懼；只要堅強面對就會取得勝利；只要努力奮鬥一定會達成目標！只要你在面對困難時勇敢面對，心中懷着愛，你便會無所畏懼，勇往直前！
四年級的時候，我讀過曹文軒的一本書，名叫《青銅葵花》。
故事中的主人公青銅是一個啞巴，他有一個美麗善良的妹妹，：葵花。葵花本來隨父親來到麻油地，但父親卻在災難中死去了，這使葵花的`心靈蒙上了陰影，也使她無家可歸。葵花沒有夥伴，也沒有親人，她該如何時候呀！就在這時青銅與她相遇了，他們遇到了村長，村長召集了好心 村民來收養葵花……
最後，青銅一家收養了葵花，他們倆互幫互助，成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們去看馬戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下，但又有幾個大孩子與他們爭搶這塊石頭，青銅被打得落花流水，但為了讓妹妹能看到馬戲表演，青銅揹着葵花，自己則站在茫茫人海中，頭腦昏昏沉沉的。當葵花説：“哥，你看這個人真有趣！”時，她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。
是相互感恩，讓他們分別的時候依依不捨。是感恩，讓青銅在分別時奇蹟地叫出了：“青銅——！”兩個字……
只有你擁有一顆感恩的心，別人才會來尊重你。
感恩其實很簡單。一聲謝謝也是感恩；一本清茶也是感恩；一張賀卡也是感恩；一次幫助也是感恩……我想我們現在對家長最好的感恩就是努力學習，回報祖國吧！
我流着淚讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書。這個故事主要講了城市女孩葵花跟隨她的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊。
在葵花5歲時，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良、貧窮的青銅家收養了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了；為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鍊，青銅冒着風雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鍊”；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……
在生活富足的今天的我們，也許已經失去了於痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的.美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，不像我們想吃什麼吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！
作家曹文軒説：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”也許，這正是他創作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無一例外地呈現出一種詩意和淡定的姿態。
首先是青銅的奶奶，一個清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、乾乾淨淨，生活再窮再苦，她都保持着一個老者德高望重的尊貴和雍容：
“奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀髮，很愛乾淨，一年四季，總是用清水洗濯着自己，衣服總是仔細折過的，穿出來帶着明顯的折印，沒有一處有皺摺，雖然很少有一件不打補丁的，但那補丁縫補得十分講究，針腳細密，顏色搭配得當，使那塊補丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺得，那衣服上要是沒有了補丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什麼時候看到的奶奶，都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”
就是這樣一位老人，在遭受洪水後全家人為蓋新房一籌莫展的時候，默默地當掉戴了一輩子的耳環；就是這樣一位老人，在遭受蝗災身體虛弱的時候，因惦記着為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田裏；就是這樣一位老人，當知道好學的葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時，拖着病重的身體顫顫巍巍地來到學校，向校長下跪求情讓葵花重考……
最動人的當屬故事的主人公青銅，一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種至純至美的大愛。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開：
蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點收入，青銅全家一起動手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子，青銅天天揹着十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。最後只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了。可他堅持要去，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣完了所有的鞋，可是還有一個顧客想買鞋，青銅竟脱下自己新穿的蘆花鞋賣給對方：
“他將右腳從蘆花鞋裏拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋裏拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的.寒冷。”“他的一雙腳被雪擦得乾乾淨淨，但也凍得通紅通紅……”
冰項鍊——劉老師説報幕的葵花要是脖子上有條銀項鍊就更好看了，貧窮的青銅家買不起項鍊，但是聰慧能幹的青銅卻製作出全世界獨一無二的冰項鍊：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然後將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對着它，用口中的熱氣，不住地吹着。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來。”
“那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。”
“燈光下，那串冰項鍊所散射出來的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什麼樣的項鍊。但它美麗的、純淨的、神祕而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌。”
南瓜花燈——家裏窮得點不起燈，葵花先後去兩個同學家做作業，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家裏做上作業，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲，把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花裏，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。
此外，還有痴守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚，青銅對葵花的呵護閃現着人性最温柔美麗的光芒。
除了青銅，還有青銅的父母、村裏的人們，還有城裏的兩個阿姨，他們都讓我們看到：苦難並沒有摧毀人，反而使他們呈現出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優雅態度。”
苦難，往往是美麗的。
“每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請指引我前行……”每當我聽到《夜空中最亮的星》這首歌的時候，我就會不由自主地想起自己讀過的曹文軒寫的一本書——《青銅葵花》，從中我發現了清純的人性美，讓我在春季裏，感受到了人性的温暖。
這是一個啞巴男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。讓我記憶深刻的是葵花很小的時候就失去了父母，在那個生活十分困難的時代，沒人願意領養這個女孩，但是青銅一家收養了她。葵花的到來，給青銅一家帶來了歡樂，但是也帶來了困難的選擇——青銅家只能供養一個孩子上學。兩個孩子都為對方着想，想讓出上學的機會。最後，殘疾的青銅通過作弊的方式把上學的機會讓給了葵花。後來經歷了蝗蟲災難，鄉村的生活更加困苦，為了讓葵花能夠吃飽，青銅專門捕了野鴨，卻被鄰居誤認為盜竊了飼養的鴨子，為了證明自己的清白，正直的青銅花了一整天找到了鄰居丟失的鴨子。最後，在經歷了奶奶去世、家庭離別之後，葵花被迫離開了青銅，但青銅依然不忘對葵花的情誼。
作品寫苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美，將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫得充滿生機與情誼。我們的生活並不是一帆風順，總會遇到逆境和困苦，但是總有一種力量在支撐指引我們前行，正如歌中所唱：“每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請指引我前行……”這指引我們前行的力量就是《青銅葵花》所寫的人性之美。
人性美在何處？美在善良，美在對弱者的同情，就像困苦的青銅一家仍然收養了孤苦的葵花；美在捨己為人，為對方着想，正如青銅葵花兄妹互相推讓上學機會；美在人窮但志不短，就是青銅這樣雖然困難也遵守做人的自尊和自愛。
在我們的'現實生活中，是存在着這樣的大愛之美的：在這次疫情期間，那些無畏生死，不計報酬的白衣天使們；那些不懼災難，一心救人的解放軍叔叔們；那些雖然不富有，但仍然熱心助人的“快遞小哥”們……他們用實際行動展現了災難之下的人性之美，展現了人間大愛，讓人感動。
人間有情，人間有愛。真誠、善良和美麗這樣的人性之美，必將超越一切困難和災難的黑夜，指引我們不斷前行！
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。—曹文軒
《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。讓讀者領略人間真情。
這本書的`男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內容講了一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好友，他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多，例如為學費賣花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣首飾養家；帶病摘棉花；捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲製作花燈，這裏體現了滿滿的愛。青銅從菜園裏摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來做螢火蟲的容器，他專挑那些形體美麗，亮點又大又亮的螢火蟲，捉住就放進南瓜花裏。
讀完這本書，我不禁聯想到了現實中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上，挑食，浪費。我們在學校寫作業還抱怨。我們根本體會不到那種苦難。我們是多麼幸福呀！
道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽，無畏悲傷……
以前，我是一個“敢於”退縮的人，只要遇到困難，我就敗下陣，但是現在我逐漸堅強了起來，遇事能夠獨立面對，那是因為我讀了《青銅葵花》這本書。
書中講述了一個農村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。葵花七歲時隨父親到青銅所在地農村生活，然後他們一起生活，一起長大。直到葵花12歲的那年，她被命運召喚到了屬於她的城市。然而青銅，從此只能仰望蘆花盡頭，遙望着葵花所在的城市。
讀完整本書，我覺得最感人的是葵花的故事。她為了給奶奶看病，到了江南去撿銀杏賣，每次讀到這兒時，我不禁為葵花的`孝心所感動，她為了奶奶、為了全家，孤身一人去江南撿銀杏情景至今浮現在我的腦海，甚至為之流淚。
還有男孩青銅，他為了家庭的生活站在一尺厚的積雪裏賣蘆花鞋的故事。青銅為了賣出最後的幾雙蘆花鞋，堅持站在積雪裏，直到那幾雙蘆花鞋全部賣出去後，才捏着手裏那一團皺巴巴的錢回家。在回家途中，遇到一個人要買蘆花鞋，他二話不説把自己腳上穿着的那雙蘆花鞋脱下來賣給了他，並不多收一分錢，最後光着腳丫回家的情景讓我的心靈震撼。
是的，在生活中，他們遇到困難，沒有退縮，而是勇敢面對，最終他們戰勝了困難。在我們的現實生活中，許多人遇到一點挫折和困難就退縮不前，甚至不敢面對，缺少堅強的意志和毅。
自從讀了《青銅葵花》這本書，我覺得我長大了，也變得堅強起來，有勇氣面對生活中的困難和挫折是我最大的收穫。
“青銅葵花”是一種雕塑，是用青銅雕製成的葵花。他永遠閃耀着清冷而古樸的光澤，給人無限的深意，暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦，卻又閃現着人性的光輝的一部作品。
青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小説系列的其中一部，它講述了一個充滿愛的故事。城市女孩葵花，一個剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世，而她在這世上唯一的親人，她的爸爸，卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養在了青銅家，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在青銅5歲那年，一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運，他因受了驚嚇，連發5天高燒，從此他從一個説話流利的孩子變成了一個啞巴。他是那麼渴望上學，可家裏一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學的問題，他主動放棄，讓葵花去上學。別人有的他沒有，別人沒有的他也沒有，他沒有，反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。
從開始看到整本書看完，我的眼淚一直沒有斷過，不得不承認曹文軒卻卻實實寫出了“美麗的痛苦”。
整本書雖苦，但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世，要把它寄養在大麥地村時，阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋，被冷的.打顫時，旁邊屋裏的人把他拉進了屋子，讓他進屋烤火。在大麥地遭遇蝗災時，爸爸生前的朋友還是不顧自己，給青銅家送來了一袋米，在奶奶病危，一向心胸狹窄，愛財如命的嘎魚爸爸主動送來了兩隻鴨等，這些愛都出自人性之美。
連接整本書的一個線索，便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的夥伴。他忠誠，肯吃苦，與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子，從側面顯示出了青銅一家的善良與質樸。
寫完這本書，曹文軒還有一句話也值得深思，“每個時代的人都有每一個時代的人的痛苦痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
天邊的彩霞越來越濃了，霞光和着蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠處，有個小男孩在葵花田裏奔跑着，吶喊着“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對苦難，並戰勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！
青銅和葵花過的並不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內心卻是強大的。青銅敢於正視苦難、並挑戰苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多麼崇高啊！
當青銅與葵花相讓上學機會的時候，青銅巧施妙計，把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓於葵花，怎麼會有那樣寬廣的胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行為也讓我自歎不如。他 竟 放 下 尊嚴，忍受着路人的'白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣着那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時深深地被青銅折服了，他實在是太偉大了！
青銅只是一個與我們同齡的孩子，是一個還無法用語言表達自己願望的孩子，怎麼能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態度、頑強不屈的精神，才能在苦難中依然尋找着快樂，並征服了苦難！
讀着這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什麼也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當我看着表妹那天真無暇的笑臉時，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關愛妹妹，我頓時慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，並決心在今後當個好姐姐。
《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因為我在青銅身上學到了要敢於面對苦難並頑強不屈！
人生中有各種各樣的苦難，當你遇到困難時，你是選擇逃避還是堅強面對困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時，他是面對那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書講葵花和爸爸來到幹校，葵花的爸爸去葵花園寫生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進水中淹死了。葵花現在沒有親人，村長問大家誰願意領養葵花？青銅家和嘎魚家願意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅持下來，最後葵花被帶進了城裏。
我非常喜歡青銅這個人物，因為他對葵花的愛勝似親兄妹。上學了，青銅非常願意讓葵花上學，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了，青銅家沒有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的飢餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節目，被別的學生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰沒歷經酸甜苦辣，人生離別？但我們應當正視痛苦，體驗苦難！他們的痛苦又何嘗不值得讚頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。自從來到青銅家，他們一家人都默默的'承受着痛苦，但他們從不嫌棄葵花。現在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個妹妹，我一定會像青銅那樣愛護自己的妹妹，才能體會他們的酸甜苦辣！
我們不要因為一點困難就放棄了，我們應像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬不要放棄，要勇敢的去面對！
一個在大火中失聲的小男孩——青銅。面對新來的家裏剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家裏唯一上學的機會也讓給了她。這就是青葵對葵花最最純樸而又簡單的愛。
奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家裏省口糧去妹妹家由於太過勞累最終卧牀不起大病了一場時，青銅給葵花吹那條冰項鍊時，這就是愛，青銅和奶奶對葵花的愛。
當然，書中的愛不僅是對葵花的.愛。然而，葵花也在為這個家默默地付出着，葵花的愛是那張考砸的成績單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多，從開始的頑皮討厭到最後變得十分和善雖然不那麼自然。這就是愛，這種愛可以感動天地，它感動了戛魚，觸動了他。
受是每一個人的功作、語言甚至神情都是滿滿的愛。愛曇那最後一雙從青銅腳上脱下的蘆花鞋；愛是那盞守候的紙燈籠，愛還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛還是那苦苦等待葵花歸來的身影。
他們面對苦難並沒有抱怨反而使他們的愛更加濃厚。
這，就是愛……
一旦説起《青銅葵花》這本書，我就會想起那從不和妹妹打架，做什麼事都讓着妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事蹟，值得我好好學習。
這本書主要講了，一個城市女孩葵花，來到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個偶然的機會，青銅家認領了葵花，從此葵花來到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個上學的機會讓給了妹妹葵花。青銅是個啞巴，但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項鍊。為了讓葵花上下學不把衣服弄髒，青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣了一個冬天的草鞋。為了讓妹妹上學，青銅和奶奶一起去求學校校長……這些事，每一件，都讓我感動。
如果將來我能當一個像青銅那樣的哥哥，我一定也會像青銅那樣，不欺負弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹願意付出一切。
青銅，一個普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的.一切。他的這種關心妹妹，在妹妹遇到困難時，時刻保護妹妹，並且願意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應該向他學習嗎？
學問齋![[精品]讀《青銅葵花》有感15篇](https://i3.xuewenzhai.com/0626607b41aad3/437929/0627776e4c/4379292e14fd9a.jpg "[精品]讀《青銅葵花》有感15篇")