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寶葫蘆的祕密讀後感(合集14篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.12W

當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的寶葫蘆的祕密讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寶葫蘆的祕密讀後感(合集14篇)

寶葫蘆的祕密讀後感 篇1

老師常説“書籍是人類進步的階梯”,為此,我會鑽進書的“海洋”,努力學習,並會以“書”為友,讓自己的生活更充實,未來更廣闊。今天,我有幸參加圖書館的名師導讀活動,《寶葫蘆的祕密》給我留下了深刻的印象,讓我深受啟發和教育。

這本充滿神奇幻想的書,講述了一個叫王葆的男孩子,他有點懶、不愛動腦筋、總想不勞而獲,遇到不會的事就開始幻想自己能有一個無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機會王葆真的擁有了一個寶葫蘆。從此,他要什麼有什麼,一切都來得很容易。開始,王葆覺得自己是世界上最幸福的人,可是時間久了,王葆覺得這種要什麼有什麼的生活不僅無聊,而且沒有真正的'快樂。同學對他疏遠、老師對他質問,非常苦惱,最後他把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不想要它了……

生活中,我也遇到過很多類似的事情。有時候,我遇到不會組的詞,我總是想都不想就開口:“媽媽,這個字怎麼組詞啊?”一開始,媽媽總會馬上告訴我。再後來媽媽生氣了,還對我説:“你不是學會查字典了,不會組詞,自己查字典。不要不動腦筋張嘴就問,這對你可沒有幫助。”我頓時羞得滿臉通紅,覺得自己確實有些小懶惰。於是,我自己想辦法克服學習當中的小困難。我發現,其實事情非實事情也很簡單,自己動動手很快就能解決。

讀完這本書,我明白了一個道理“一分耕耘一分收穫”。世界上,從來都沒有不勞而獲的東西,只有靠自己努力,一步一個腳印,才能有所得,有所獲。我以後一定不會像故事中的王葆那樣,異想天開,一定會積極努力,爭取優異的成績!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇2

你知道什麼叫寶葫蘆嗎?寶葫蘆有什麼祕密呢?現在讓我告訴你吧!

王葆是一個聰明、關心同學、熱愛集體的好學生。但他有一個毛病就是懶惰。在一次釣魚中他無意得到了一個寶葫蘆。隨後他的學習與生活有了神奇的變化。

當王葆不會做電子起重機模型時,寶葫蘆已經幫他搬來了;下象棋時吃不到別人的棋子,寶葫蘆幫他偷來了棋子;考試時,他不會做試題,寶葫蘆也幫他把別人的試卷換來了。不勞而獲,這個寶葫蘆真神奇,它真是一個“萬能工具”。

雖然寶葫蘆看來好象是一個“萬能工具”,但讓王葆受到了不少的苦頭。比如:一個飛機模型,他還沒有動手做,寶葫蘆已經幫他偷來了,為了保住這個祕密使他失去了最好的朋友,離開了集體,讓王葆變得比以前更加懶惰了。寶葫蘆就像我們身邊的父母,他們雖然有助於我們的成長,但也會成為我們的一種依賴,過於依賴總是讓我們先得到甜頭,後得到酸澀的苦頭在等着我們。但我們總會在困苦中得到一個教訓——過於依賴會使人失敗。

寶葫蘆不是萬能的工具,只有勤奮學習才是萬能的'。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒有磨礪,哪有寶劍的鋒利?沒有苦寒,哪來梅花的幽香?沒有現在的勤奮學習,就不會有未來的輝煌的成就。我永遠記住:一分耕耘,一分收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇3

暑假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這是一本很有趣的書。

它講述了一個故事,有一位叫王葆的小男孩,他的奶奶每天都給他講故事。一天,奶奶講了一個寶葫蘆的故事,説寶葫蘆非常神奇,能幫助他實現任何願望。王葆非常向往這個寶貝。一天晚上在夢中他夢見自己去河邊釣魚,這天他一條魚也沒有釣到,心情很不好,突然魚鈎被東西鈎住了,仔細一看居然釣到了寶葫蘆。他很開心地把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆讓他保守住這個祕密,於是他就成了寶葫蘆的主人,從此想要什麼就有什麼,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學習成績也大大提高。一開始王葆很高興,但是後來就是因為這樣,他產生了依賴性,學會了偷懶和説謊,讓自己一無所事,他不但沒有得到幸福和快樂,反而在同學和老師面前鬧了很多笑話,從此他感到了無窮的煩惱。最後王葆把寶葫蘆的祕密告訴了別人,並且扔的遠遠的,從此以後王葆覺得輕鬆了很多,也釋懷了很多……

看完這本書,我懂得了很多道理,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的',做任何事情一定要通過自己的努力才能成功。更明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,不能貪圖小利。就像寶葫蘆,也許你會覺得要什麼有什麼是很輕鬆和開心的事情,但是當大家都知道了這一切的成果都是偷來的你還會高興嗎?只有通過自己的努力得到的勞動成果,才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動成果,享受着自己應該得來的才會更有成就感,更自豪和開心!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇4

《寶葫蘆的祕密》講的是一位名叫王葆的少先隊員,他小時候很愛聽奶奶講寶葫蘆的故事,他意外也得到了一個本領非凡的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西:零食、科學畫報、自行車、獎狀等等。但這個葫蘆他還有一個條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的祕密。可是後來啊!寶葫蘆給王葆造成的麻煩遠遠超過了給他帶來的快樂,王葆想知道試卷的答案,結果寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子盜來了,害的.同學和老師都不信任他了;他喜歡一本書,心裏一有這種念頭,寶葫蘆給他“變”出了書,讓楊栓誤以為是王葆偷的……

有一次,王葆終於知道寶葫蘆並不會變這變那,而是去偷別人的東西,蘋果是農民伯伯種出來後寶葫蘆偷來的、自行車是工人們造出來後寶葫蘆偷來的,還有很多很多。總之,一切他“變”的東西都是偷來的。王葆這才大吃一驚,用盡辦法想甩掉寶葫蘆,他用火燒、用刀劈、把它扔進河裏……最後王葆向同學們拿出了寶葫蘆,王褒終於放棄了這個愛偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了,原來這是一場夢。

王葆通過這場驚險刺激的夢,懂得了深刻的道理:在我們的學習生活中都要腳踏實地,任何時候不要想着不勞而獲,我們不要做思想的巨人行動的矮子,而要切切實實,為自己的夢想而努力。

我以前也想擁有一個寶葫蘆,幫我變出我想要的東西,告訴我這道題的答案,帶我去好玩的地方等等。現在,我也明白了,凡事都要靠自己,自己才是最好的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇5

前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》,故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種願望,甚至不用動嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的東西是從別人那裏取來的,它還經常給王葆幫倒忙。最後王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,並發現着只是一個夢。

故事的大意:有一個男孩叫王葆,他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什麼,就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個條件,就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個有關寶葫蘆的.故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽的王葆津津有味!!逐漸的王葆一天天的長大,王葆便經常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什麼樣的?所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那麼幸福!所以,讀了這篇我覺得:我們長大了,應該所有力所能極的事情都要自己去完成,儘量不要去麻煩長輩,而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什麼時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的!

我以前經常幫別人倒忙,他們總是急急地説:“去去去,這兒沒你事兒。”我知道了以後不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

讀完這本書,我有兩點感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學作家説過:“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力。”我認為第二點更是一個重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣,給別人惹出許多麻煩。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇6

我每天晚上睡覺前都聽半小時故事,《寶葫蘆的祕密》已經聽過一遍了,欒老師推薦我又認真看了一遍,這本書還讓我懂得了人在面對誘惑的時候,要謹慎的對待,要勇於説不!主人公懶惰散漫,愛幻想,所以當他遇到寶葫蘆的時候,毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了,但是如果王葆懂得天上不會掉餡餅,餡餅即陷阱的道理的話,他就會勇敢的對寶葫蘆説不,那也就不會發生後來很多令人啼笑皆非的事。

故事中的.王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆説:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫後搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。

我的班主任劉老師告訴我們,要且行且思,立得修身。語文老師説,聰明出於勤奮,天才在於積累。我的爸爸告訴我,篤行致遠。注重實踐,知行合一。世上沒有異想天開,不勞而獲的事,要踏踏實實辛苦努力,只有靠自己的努力,才能收穫豐收的果實!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇7

我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》,講的《寶葫蘆的祕密》讀後感是一個叫王葆的國小生,他喜歡吃零食、愛幻想,經常聽奶奶講寶葫蘆的。在一次偶然的機會裏,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業、做模型,跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閒人,自己不用做任何事情,彷彿世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走後,王葆發奮圖強,通過自己的.努力在比賽中奪得了冠軍,最後與寶葫蘆依依不捨地告別了。

其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會繫鞋帶,總是媽媽幫我係。有一次上課,我的鞋帶開了,不知道該怎麼系,就隨便繫了個團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏和媽媽學習繫鞋帶。學會了繫鞋帶後,對我幫助可不小,開了還能再繫上,也不會摔倒了。這下繫鞋帶就難不倒我了。

通過閲讀故事和我的生活結合起來,我發祥不勞而獲是不對的,。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤於,思考做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇8

《寶葫蘆的祕密》作者是張天翼,是他寫給青少年的一本童話書,主人公是王葆和寶葫蘆,而寶葫蘆的作用就是:“能變出來一切主人想要的東西。”

故事中的王葆是科學小組的成員,有一次,他被科學小組叫到了學校的操場去拼一個叫《電磁起重機》的東西。等王葆到操場時。就差他一個人還沒到了,他急急忙忙的開始來到自己的崗位上,準備開始組裝電磁起重機。但是王葆被科學小組的組長氣回了家,過了一會兒。王葆的'氣消了。他想:“再回學校也不好,所以就別回去了吧!”王葆想。突然!她聽見窗外有人喊:“我們去釣魚吧!”於是,王葆跑出了屋子,向河邊跑去。到了河邊,王葆也沒見到人。所以,他就一個人坐下來釣魚,結果,沒有釣到魚,卻聽到了“咕嚕咕,咕嚕咕……”的聲音。王葆聽見了這個聲音之後,就立即甩鈎,結果他竟然釣上來了一個寶葫蘆。

自從王葆有寶葫蘆了,他心裏想什麼,寶葫蘆就變什麼。有一次王葆和同學們下棋。本來王葆要用一個棋子打另一個棋子結果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次,一位同學把王葆給圖書小組捐贈的書給弄丟了,正好,王葆過去了,最後知道了這件事,他也不責怪同學,但是,同學就是要給王葆賠書,可是要賠書也賠不了,因為哪本書已經沒有書店再賣了,所以王葆走出圖書小組,然後他的上衣裏面有一本很厚很厚的書,書包裏也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來的。實際上,王葆有時候不需要寶葫蘆幫忙。列如:王葆最後一次獲得了冠軍,而且是不用寶葫蘆就獲得的。

這個故事就告訴我們:“每個人都要自己努力去獲得成就,不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝,什麼事都要靠着別人幫忙。”我以後也要努力,凡事靠自己,才能有成就感。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇9

昨晚,我做了一個特別有意思的夢,夢到我有一個“寶葫蘆“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現在我的屋裏,當知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時,我大吃一驚,那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒,嚇得我跳了起來,我睜開眼睛向四周看了又看,這才鬆了一口氣:“呼,原來是一場夢。”這時,我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的祕密》。

書中的主人公叫王葆,他是一個普通的國小生,小時候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”,有一天他到小河邊釣魚,釣到了一個“寶葫蘆”,“寶葫蘆”幫助他實現所有的願望,他向“寶葫蘆”保證不會告訴任何人這個祕密。後來,發生了許多事情,王葆發現“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的`東西。他開始想丟棄寶葫蘆,可是,不管怎麼丟棄、破壞寶葫蘆,它總能完好無損得出現在王葆面前。最後,王葆跑到學校裏,把寶葫蘆的事情告訴了同學們,這時,他發現自己躺在牀上。原來,這只是一個夢。

讀完這本書,我有一個疑問:“為什麼王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時,要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認為王葆不想當小偷,後來我才知道,王葆當時悟出了一個道理:“我自己想得到的東西,不要通過別的途徑去得到,要靠自己的努力,得到想要的東西。”

“寶葫蘆”能帶來財富,但還不來真正的幸福,我們要靠自己的努力,才能換來真正的幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇10

葫蘆是一個要什麼就有什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事,後來,他做夢夢到了一個寶葫蘆,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。

但是好景不長寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學下象棋,王葆心中想着吃“馬”,寶葫蘆就稀裏糊塗的把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次,他數學考試想作弊,就委託寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完後的試卷變過來了,使王葆收到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河裏。

從寶葫蘆的故事中我到了兩點:首先,做人必須要城實,不能説謊騙人。王葆開始不城實,虛榮,把寶葫蘆做的事説成是自己做的。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的'謊,而且還總是避開朋友。我們在現實生活中也絕對不能和王葆一樣,做一個欺騙朋友,不誠實的人,我們要勇於面對,不撒謊,做一個講誠信的人。

其實,自己的事自己做,不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結果什麼都沒幹好。後來被人發現真相,他羞愧地逃離了學校。我們在平時也要自己的事情自己做,不能依賴他人。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什麼他就做什麼,根本不理解這件事的目的。其實人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應該記住王葆的教訓,學會誠實和自理,因為天上不會掉餡餅,世上沒有不努力就獲得的成功。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇11

《寶葫蘆的祕密》的主人公叫王葆,在他很小的時候,奶奶經常給他講寶葫蘆的故事,王葆聽了無數關於寶葫蘆的故事,他幼小的心靈埋下了一顆對寶葫蘆充滿好奇的種子。

有一天,王葆去釣魚時居然釣到了一個葫蘆,他仔細一看,大吃一驚!“這難道就是傳説中的寶葫蘆?”王葆心想。

他把寶葫蘆帶回家,寶葫蘆變出來許多寶貝:一桶漂亮的金魚,許多的美食,一所新的校舍……王葆開心的不得了!王葆想要的越來越多,考試時也指望寶葫蘆幫他考一百分,結果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣,開始意識到寶葫蘆帶來的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了,結果扔了的寶葫蘆自己回來了。他又用刀把葫蘆劈碎,但是寶葫蘆神奇的`恢復原樣了!最後王葆用火燒,但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無策,最後發現卻是一場夢。

這個故事讓我認識到,世界上沒有不勞而獲的東西,只有付出才有收穫,王葆沒有付出,就從寶葫蘆那裏收穫許多,所以寶葫蘆雖然給他帶來了快樂,更多的卻是苦惱。為什麼呢?因為寶葫蘆雖然變出了美麗的金魚,許多美食……但是這些莫名其妙出現的東西,他沒有辦法跟自己的朋友解釋,甚至王葆想要變新的校舍的計劃,最後因為怕泄密而放棄了。他既要保守寶葫蘆的祕密,又不願意欺騙朋友,王葆左右為難。有心事不能説,有祕密不能分享,天吶!這是多麼痛苦的事啊!

其實有時候我跟王葆的想法一樣,我曾期待有個神祕的機器人出現,幫我上學,幫我寫作業,幫我背詩,幫我上痛苦的體育課……而我只要負責躺着就好。現在想一想,那是多麼不現實啊,不勞而獲的東西,得到了你也沒辦法安心,天下沒有免費的午餐,一分耕耘才有一分收穫,願我們都能成為更好的自己。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇12

今天我讀了寶葫蘆的祕密,這本書是以王葆的夢為經歷的。

主要講的是王葆,在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,無論他想要什麼,寶葫蘆都能幫他實現實現,可是慢慢的,王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的能力,會給他帶來許多麻煩,而且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,並且決定説出真相,丟掉寶葫蘆。

起初我覺得,寶葫蘆是一個寶貝,想要什麼就有什麼,可是後來我明白了,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但更多的是煩惱,因為他給你變出來的,都是從別人那偷來的。 王葆自己嚮往着成為一個誠實、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他後來放棄了寶葫蘆,做自己。

魯迅先生曾經説過:“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活着的根本,為人誠實才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的.信任,甚至會失去朋友,並且不能取得成功。

人活在這世上,最重要的是自己的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地裏的農夫總是期待着兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田裏的莊稼都枯死了。所以我們都要自己付出,就像做飯一樣,自己做過的飯,才會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價之寶。

可是這本書,最後才説這只是一場夢,歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇13

今日我讀了寶葫蘆的祕密,這本書是以王葆的夢為經歷的。

主要講的是王葆,在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,無論他想要什麼,寶葫蘆都能幫他實現實現,可是慢慢的,王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的'本事,會給他帶來許多麻煩,並且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,並且決定説出真相,丟掉寶葫蘆。

起初我覺得,寶葫蘆是一個寶貝,想要什麼就有什麼,可是之後我明白了,寶葫蘆雖然能夠給我們帶來歡樂,但更多的是煩惱,因為他給你變出來的,都是從別人那偷來的。王葆自我向往着成為一個誠實、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他之後放棄了寶葫蘆,做自我。

魯迅先生以往説過:“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活着的根本,為人誠實才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的信任,甚至會失去朋友,並且不能取得成功。

人活在這世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地裏的農夫總是期待着兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田裏的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出,就像做飯一樣,自我做過的飯,才會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價之寶。

可是這本書,最終才説這只是一場夢,歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇14

暑假,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的祕密》。 一看到《寶葫蘆的祕密》這個書名,就特別好奇:寶葫蘆會有什麼祕密呢?於是我迫不及待的看了起來。

這本書的主人公是王葆。那天他推着單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他, 不由得對着湖面大喊起來:“我要比他們優秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的.主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。 王葆邊下棋邊説:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?” 王葆邊吐着棋子邊難受的 説:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化粧:我異想天開 “ 每次媽媽都是先拿一根膏來塗嘴脣,塗完以後可漂亮了,那我也學媽媽的樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴脣上東塗一下,西抹一下,費了好長的功夫,終於化好粧了。 我對我的作品非常滿意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍着小手,來到客廳吃零食。現在想起來真搞笑!

看了《寶葫蘆的祕密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收穫最美最甜的果實。正如 丁老師所説的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”