認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《金色的腳印》讀後感，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動着我。
這篇文章，我才明白了狐狸並不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不留意，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。
他費力地睜開眼，朦朧中看見一隻大狐狸正不停的舔他臉頰和嘴脣。另一隻蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心裏藴藏着這種無微不至的關懷，在動物裏也有。不管它是多麼兇猛無情的動物。在它們的心中，那份親情永遠是最寶貴的，永遠散發着金色的光芒。
就以這篇文章裏的狐狸來説吧。雖然小狐狸是被鐵鏈拴着的，老狐狸也分明明白這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們在乎。但是為了救出自己的孩子，它們寧願上刀山下火海，這點算得了什麼?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?
不是互助的。只要每個人都伸出援助之手，獻出自己那九牛一毛的關愛，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的，是永久温暖着心的一絲愛意!
《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當時是可憐這些狐狸們而給它們送食物吃，但是出人意料，當自己在生死關頭時狐狸救出了自己，動物都是有靈性的，當你關心它時，它會想盡法地報答;當你殘害它們時，它也會傷害你。
動物和人類同在藍天下，同在大地上，讓我們一齊來關心、保護它們，跟它們交朋友，一齊在共同生存的天地裏玩耍，我替動物們在此呼喊："請口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個個小生命!拿出你們的良心吧，我們會報答你們的!"
讀了這篇文章，兩種情意--親情、友情一向震懾着我的良心。
今日，我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章，讀完後，不僅為小狐狸的母親有所印象，而其，還讓我領略到了母愛的偉大! 《金色的腳印》這篇文章以小狐狸被捉為線索，老狐狸多次來救小狐狸，但是都沒有成功，最後，善良的正太郎放了小狐狸，從而讓老狐狸與小狐狸團聚……從文章最後一句話概括了母愛的偉大：“在那深山中，狐狸的腳印，有着金色的光芒!”從而感悟道：不管是什麼，都有自己的母親，而我們的母親都是非常的愛我的們的。
日常中也是一樣：這是一個發生在20xx年的真實的故事：一天早晨，城西的一棟居民樓突然發生火災，頃刻間，大樓被火場包圍，居民們紛紛逃命，，逃出一半的時候，樓層突然出現坍塌，導致許多人被困在火場裏，由於城西的樓道太窄，消防車進步去，消防隊長只好拿過一個居民來保護自己的毛毯，讓被困在樓上方的居民跳下來，消防隊員們示範了幾次後，就讓居民們一次跳下，雖然，居民們跳的沒有消防隊員們跳的那麼規範，但是，都還是被朝毛毯，都平安無事，但是，到一個女士跳得時候，消防隊員們卻生氣的怒號起來，因為她猶豫着，始終不敢往下跳，隊長生氣的説：“你不敢跳就先看看別人怎麼跳的”於是，被困在樓上的居民們依次的跳了下來，安全的着地，都是背朝着毛毯，到了那位女士，她跳了下來，但是，隊長還是在底下咆哮着，因為：那位女士是像跳水運動員一樣的跳了下來，她像一枚炮彈似的墜了下來，頭上直冒鮮血。她撫着肚子，有氣無力的説道：“這孩子，能……能……活，已經 ……已經，九個月大了……”人們突然對這個女人肅然起敬，他們終於明白了這個女人為什麼選擇這麼笨的方法跳下，是因為她不知道怎麼跳才不會傷到肚子裏的孩子，她這樣跳，對她來説，最危險，而對她肚子裏的孩子來説最安全……
母愛是偉大的，因為每個母親時刻在為把危險留給自己，把安全留給孩子的而準備着!
今天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之後我覺得自己受益非淺。
這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸，幾天之後，他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶，後來又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐狸一家，後來就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖，後來還是老狐狸為它暖身子救了他。
我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的動物，又是騙烏鴉嘴裏的肉，又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後，讓我知道狐狸也是有感情的，還知恩圖報呢！文中的小狐狸和正太郎非常友好，一看見他就舔他的手！在正太郎精心照顧下，老狐狸也和他有了感情！每當正太郎自己一人在家的時候，老狐狸就進正太郎的屋子裏，在正太郎的屋子裏踱來踱去。那次，安田先生把小狐狸帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候，在半路上，不小心栽進了懸崖，老狐狸把他救上來。
其實，並不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。如果人們不把槍口對着它們，它們也不會傷害到人，它們也是為了維護自己的生命不受到威脅！如果我們人類不去破壞動物生活的家園，不用打獵的槍對準它們，它們也不會傷害到我們人類。有這麼一句話：地球——我們共同的家園！地球不止是人類自己的地盤，還是動物、植物等生物共同的家園！我真心的希望人和動物能夠和諧相處！
讀了《金色的腳印》這篇文章，我才明白了狐狸並不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一隻大狐狸正不停的舔他臉頰和嘴脣。另一隻蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子......它們懂得知恩圖報。
其實我在找資料中得知，狐狸要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那麼就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發：
在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很複雜，像罐子一樣吊在樹上。可當小鳥下蛋以後就得想怎樣才能保護自己的後代，因為這個地區喜歡食鳥蛋的動物很多，什麼猴子，野貓，蛇等，它們都很善於爬樹，這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。
小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能望洋興歎了。
瞧，聰明的小鳥用的不正是狐假虎威的妙法嗎？為了保護自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎麼能算狡猾？
在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如，狐狸善良的一面，怎麼，你不服氣？要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧！
一隻小狐狸被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩餵奶，可小狐狸不肯喝奶。一晚，老狐狸為了救小狐狸，就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一隻老狐狸則去救小狐狸，可小狐狸被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎麼咬也咬不斷，於是它就卧在地上，給小狐狸餵奶。
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎和爸爸一齊把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們明白狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼？難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎？這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊！一不留意可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們能夠感受到這是一種多麼偉大的愛！一種多麼無私的愛！動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關係，以至於之後小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義！它們也是有感情的。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
這個學期，我學習了一篇發人深省的課文《金色的腳印》。
在童話和寓言的故事中，狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐狸是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一隻小狐狸，它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐狸們慢慢熟悉了，還給它們送食物。一次正太郎遇到危險，狐狸爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐狸送回了山裏，狐狸一家終於團聚了。
學完這篇課文，我忽然想起了發生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一隻很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非常可愛。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子裏，掛在窗台上。小鳥自從被關在籠子裏開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。
一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗台上的小鳥。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望着遠方。忽然，小鳥變得歡快起來，不停地“吱吱”叫着。只見一隻大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視着周圍，朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂着什麼。朋友這才發現大鳥嘴裏正銜着一條不斷扭動的蟲子。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬着竹製的籠子。
待大鳥離開後，朋友迫不及待地衝出來看：天哪，籠子的幾根欄杆已經快斷掉了！
這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們説一句：“動物和我們人類一樣，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處吧！”
星期天，我看了一篇文章，題目是《金色的腳印》。文章講的是正太郎幫助狐狸的爸爸媽媽救小狐狸的事。
其中，老狐狸聰明的事令我大開眼界：老狐狸去救小狐狸的時候，狐狸爸爸先叼來一隻雞把狗引開，讓狐狸媽媽去給孩子餵奶並救小狐狸，發現咬不斷拴小狐狸的鐵鏈後就先走了。兩隻老狐狸又一次去救小狐狸時，它們在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窩，每天趁狗不在家的時候就去咬拴鐵鏈的木樁。你説，狐狸們聰明不聰明？
狐狸們聰明的事很多，但它們更讓我欣賞的是懂得知恩圖報。
當正太郎知道了小狐狸被安田先生帶到了他的牧場這個消息後，他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場，他要把小狐狸要回來，要讓狐狸一家團聚。可不幸的是，路途中，正太郎踩到積雪滑下了懸崖，當正太郎醒來時，卻發現是狐狸的爸爸媽媽救了他。看到這，我不禁想到了社會上有些人，他們還不如動物呢。他們不僅不知道感恩，還想方設法陷害救他的人。
比如：前些天，我在電視上看到這樣一件事。有個老人在路邊摔倒了，正好路過的一個小夥子看到了，他二話不説，趕緊把老人扶了起來。老人起來後，他不但沒有感謝小夥子，還非説是小夥子把他撞倒的，非要小夥子給她看病賠他錢不行。幸好有其他人作證，小夥子才逃過一劫。
看看這位老人，再看看狐狸的爸爸媽媽，我們人類怎麼還沒有動物知道感恩呢？
從正太郎和老狐狸的身上，我學到了：知恩圖報、做事要動腦筋、報答父母、做一個善良的人，等等。我喜歡這本書。
《金色的腳印》是一個很有趣的.故事，它的作者是日本作家椋鳩十。這篇文章給我帶來很深的感受！
大致講了一個這樣的故事：主人正太郎的傭人捉來一隻小狐狸，小狐狸每天不吃不喝。心裏總想着自己的父母，悲傷極了。正太郎也為此為小狐狸傷心，但小狐狸的父母卻沒有為此放棄，他們想方設法救小狐狸，他們最後便住在了正太郎的家中，日復一日，狐狸們便和正太郎熟悉。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的，一天，正太郎放學回到家中，得知狐狸被安田生給帶走，便急忙去找，但途中發生意外暈倒了。狐狸一家最後救了正太郎，從而報恩。
讀完這個故事，我深有感受。正太郎是一個善良的人，因為他也有一顆愛動物的心。因為他也會給狐狸們吃食物，不會欺負它們。而且狐狸們最後救醒了正太郎，説明動物也有一顆知恩圖報的心。從這我明白了人和動物應該和諧共處，人類不應該去欺負動物，要愛護動物。動物是我們人類最忠誠的夥伴。
這讓我我想到了我的一隻小狗——妞妞。它是一隻母狗，樣子很可愛。但它不是我親手養的，是一個風雨交加的夜晚遇見的。那個夜晚，我冒着風雨走到回家的路上，走到公園旁時，發現草叢中有一隻被主人丟棄的小狗。我把它放在懷裏，抱着他那肉乎乎的身體走回家中。到家後，媽媽説：“這是什麼東西？髒死了！”我把事情告訴了媽媽，媽媽便讓我領養了這隻狗，我高興極了。在那之後，我高興時，他便和我一起高興；我傷心時，他便一直在我身邊安慰我。從此它便成為我的新夥伴了。
人和動物應該和諧共處，這也是一種温暖的友誼！
前幾天，我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動着我。
這篇文章，我才明白了狐狸並不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一隻大狐狸正不停的舔他臉頰和嘴脣。另一隻蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心裏藴藏着這種無微不至的關懷，在動物裏也有，讀後感《《金色的腳印》讀後感500字》。不管它是多麼兇猛無情的動物。在它們的心中，那份親情永遠是最寶貴的，永遠散發着金色的光芒。
就以這篇文章裏的狐狸來説吧。雖然小狐狸是被鐵鏈拴着的，老狐狸也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎？不，它們在乎。但是為了救出自己的孩子，它們寧願上刀山下火海，這點算得了什麼？這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢？它們所留下的腳印難道不是金色的嗎？
不是互助的。只要每個人都伸出援助之手，獻出自己那九牛一毛的關愛，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的，是永久温暖着心的一絲愛意！
《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當時是可憐這些狐狸們而給它們送食物吃，但是出人意料，當自己在生死關頭時狐狸救出了自己，動物都是有靈性的，當你關心它時，它會想盡法地報答；當你殘害它們時，它也會傷害你。動物和人類同在藍天下，同在大地上，讓我們一起來關心、保護它們，跟它們交朋友，一起在共同生存的天地裏玩耍，我替動物們在此呼喊："請口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個個小生命！拿出你們的良心吧，我們會報答你們的！"
讀了這篇文章，兩種情意--親情、友情一直震懾着我的良心。
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，後來，正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們知道狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊!一不小心可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多麼偉大的愛!一種多麼無私的愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關係，以至於後來小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義!它們也是有感情的。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
學問齋