當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《名人傳》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![《名人傳》讀後感彙總[15篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14797b2b41aacc8085c1cb275f1cebe12e1f91cd766cef6c70b96935.jpg "《名人傳》讀後感彙總[15篇]")
《名人傳》是羅曼.羅蘭寫的，書中的人物分別是19世紀的音樂天才貝多芬，文藝復興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。
最令我感動的是貝多芬，貝多芬是位天才，他的天分被父親發現了，他的父親想把他培養成一個神童，就整天強迫他練琴，甚至常常三更半夜酗酒回家後，還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心裏劃上了一條深深的傷口。
貝多芬由於天分和勤奮，便很快成名，誰也沒想到沒過多久，不幸的事發生了，貝多芬的耳朵聾了，對音樂家而言是一個很大的打擊。但是，貝多芬經過自己的努力，還是成功了。
貝多芬在這樣的環境下用自己的努力戰勝了困難，我們為什麼就不可以？平時因為一點點小事而抱怨時，我們就應該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜，遇到困難、麻煩時，第一時間的反應不是抱怨，而是去勇敢的面對它！
這讓我想到參加的一次七天夏令營，在那七天當中，讓我無法忘記的是，老師讓我們攀巖的那一天，我站在隊伍中看見前面的同學攀得好慢，就在心裏想，這次的攀巖是不是很難，心裏忐忑不安，很緊張，輪到我了，我走上前，手一抓，腳一蹬，輕鬆就踩在了石頭上，心裏想，其實也沒有想象中的那麼難，正當我有所鬆懈時，突然身體向後倒了一下，幸好，我的.反應還算靈敏，手急忙抓住石頭，於是，我攀得速度慢了許多，並沒有像剛開始那樣的掉以輕心，而是想我一定要攀上去，我可以的，要堅信自己可以，於 一步一個腳印，要踩穩，終於我攀到了最頂上的那一刻，我低頭往下看，為自己堅持下來而感到高興，如果期間，我不那樣想，我有可能就攀不上來。
《名人傳》教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神，他人三個雖然理想不同，但有一個共同的吻合特點，就是對自己的理想從未有放棄過，這是多麼令人敬仰啊！
我相信，只要我們有堅定的信念，什麼困難也阻擋不住我們前進的腳步！
閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是大家強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒向運勢屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最後成為了偉人。這也告訴了大家一個道理：艱難和挫折是對運勢和生活的最好錘鍊！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的即將來臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經沒辦法治癒，並且會非常快惡化。那意味着他可能再也不可以進行創作了！這是多麼大的.打擊啊！但他卻可以頑強的和運勢抗爭，這或許是他後期能寫出那樣多不朽作品是什麼原因吧。這種對生活對運勢永不妥協的精神正是大家應當學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界裏，沒色彩，沒聲音，也沒辦法表達自我的想法。但運勢的不公沒讓她失去期望，她渴望知道所有，於是她加倍的努力，最後成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向運勢屈服！這不只讓我敬佩也引發了我深深的考慮。作為21世紀的一名中學生，社會的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學習上的困難也隨之增多，應付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是！在遇見難點時，在學習成績降低時，讓大家“藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼。”用堅定的信念去應付挫折，用頑強的毅力去達成夢想。
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學家，她的《名人傳》最為著名。近期，我閲讀了這部經典的名著。
羅曼·羅蘭作為一名法國人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬。這三人經歷並不相同，又似乎相同，那就是他們內在的精神。這是一種難得可貴的.精神，面對挫折和困境，他們堅韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋着自己心中的理想。他們命運坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅持着，直至他們歸去自己心中的淨土。
整本書中，《貝多芬傳》給我留下的印象最深。貝多芬是一名享譽世界的古典音樂家，可有誰能想到這竟會是一個聾子？音樂存在於他的腦海中，內心的音樂，特別清晰、悦耳。他的心聆聽到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創作出優秀的曲目，為後人所敬仰。我深深折服於他，命運和他開了個小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運的喉嚨！當那《命運交響曲》又一次再現，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發掘他們心靈深處的東西，併為己所用。我對父親的話深有感觸。在今天這個人氣躁動的時代，有多少人能夠心平氣和的坐下來，透徹的瞭解一個人？這個時代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞昇平，而應該認識偉人，學習他們的道德品質。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話語，可我們畢竟要認識到，這種偉大的精神是一個國家興亡的重要因素。我們應該拋棄浮華，留下沉穩，在這個大的時代浪潮中，掀起狂瀾，讓後人也為我們驚歎，讓我們取得更大的成就！
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書，偉人就像一個個里程碑，給我們留下前進的標記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進一片春天！
書可以讓人受益匪淺。 ——題記
閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品給人以精神的鼓舞。
《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是成功前的試煉。在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了！這是上帝對他開的多麼大的玩笑啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的`靈魂讓黑暗的世界重新綻放光芒，讓人們的生活又有了希望。
讀了貝多芬的故事，不禁讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公並沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？
黑夜給了我們黑色的眼睛，就讓我們用這黑色的眼睛去尋找光明用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想！
這個暑假我讀了《名人傳》這本書，我覺得很受教育。《名人傳》主要寫了：一個音樂家貝多芬，一個雕塑家米開朗基羅，一個作家托爾斯泰。他們堅強的意志力、不屈的性格和善良的內心使他們在困難面前，從來都不放棄。
貝多芬，1770年12月16日出生於科隆附近的伯恩的一所破屋子的樓上。因為家境貧寒所以他很小就不上學了。他的一生都是在殘疾的折磨下度過的，他很孤獨也很寂寞而且他內心受到了沉重的打擊，可他還是堅強地活了下去。當他離成功越來越近的時候，他的'聽力降低了很多，他肺炎的狀況也越來越糟糕。
他再次受到了更加痛苦的折磨，但是，他不向命運低頭一直都在和命運鬥爭，在耳朵聾後，貝多芬這位偉大的音樂家還創作出動聽的不朽之作，他的精神值得我學習。
米開朗基羅，1475年3月6日出生於卡波熱斯。他的父親是這個地方的一名法官。米開朗基羅看起來比貝多芬幸運點兒———他不貧窮也不殘疾更沒有疾病，從小受到了良好的教育，有很高的文化素養和藝術水平。但他精神上承受着比貝多芬更大的折磨，因為他們的國家多災多難，他的雕塑作品都在戰爭中毀滅了。所以他非常傷心難過，每天吃的很少，拼命的工作。他在生命最後一段時間裏，還是不停地工作，他將自己的一生全部奉獻給了藝術。他這種敬業的精神，值得我們去學習。
托爾斯泰是俄國最有名的作家，他出生於富貴家庭，有很高的文學天賦。但他不貪圖享樂，蔑視物質享受。托爾斯泰是一個天性善良的人，他了解窮人的疾苦，為窮人寫作。他勇敢的站起來，承擔自己的責任。我們應該向他學習，做一個善良有責任心的人。
我讀完這本書，我懂的了一個道理：沒有誰的生活是一帆風順的，面對困難我們不能輕易放棄，在學習上也要刻苦努力，知難而進。
也許我們曾經在挫折面前彷徨過，絕望過；也許我們曾經意外的得到挫折帶給我們的饋贈，體驗過戰勝之後的快樂……這些都是我們成長曆程中不可多得的寶貴財富，選擇堅強是最有用的資源。 有一個人，是他偉大的人格，在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持着的`不屈不撓的高昂的鬥爭精神，巨大的創造力和道德標準，任何時候都決不向命運屈服。他，一個心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏鋭的聽覺，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想着幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，很多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，如果貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生裏肯定有更大的奇蹟發生，將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，説不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。 貝多芬的堅強與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信瞭解他的人都會讚歎不已，但是上帝為什麼要這樣安排他的人生呢？
一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來説明的，那是可以總結他一生的：“用痛苦換來的歡樂！” 世界上的名人大部分都是經過風吹雨打的，所以説彩虹，經過與雷電的激戰之後才出現。每一個名人的背後都有着一個感人的故事，每一個感人的事情，不僅能讓你吸收情感和知識，還能用來反省自己是否堅強過？
名人傳，又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、小説家、劇作家、社會活動家羅曼羅蘭寫的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記裏的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小説家，各有自己的園地，三部傳記都着重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽傑作，獻出了畢生精力。
在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗羅羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭説，偉大的心魂有如崇山峻嶺，"我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣"。對於我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無不表明偉大的`人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓着思想，阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。--打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。
名人，更大意義上是“明人”。何為明人？説真話，辦實事，行正舉。名人很多，明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽繫，無關時代，無關界域，無關信仰，只關乎頑執於真理。
《名人傳》的首譯者，傅雷先生説過：“唯有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；唯有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族。” 智者總是命運多舛。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們是名人，更是明人。貝多芬十七歲便擔起照顧兄弟的責任，他的生活舉步維艱。十八世紀末，他離開故里，隻身前往維也納。四年後，貝多芬的聽覺日漸衰退，而他愛上的姑娘朱麗埃塔，也是有緣無分。在極度的消極中，一場法國大革命，又讓他重振旗鼓，寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》。可光芒的背後就是黑暗。生活的苦難接踵而至，無力招架。他卻説：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
米開朗琪羅從小被寄養在一個石匠的家裏。他得天獨厚的畫功，讓他受到歷代教皇的任用。但他的創作自由卻並不允許，或者説，他的思想被侷限在他人的'思想中。他的生活和愛情都是無味的。直到他死時，他還在雕刻着一幅《哀悼基督》。可他説：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。” 托爾斯泰九歲時父母雙亡，他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個不受約束，思想獨立的人。他對周旋在上流社會中的生活十分厭倦，決然辭官，迴歸自然。幾年後，又同兄長參加志願兵，抗擊山民。
之後，托爾斯泰跨入文學界，他的一部《戰爭與和平》在俄國文學史中影響重大。他同情下層人民，憂心俄國前景，一生都在為國家為民眾考慮。他説：“科學的事業就是為人民服務。” 無論是貝多芬、米開朗琪羅，還是托爾斯泰。他們頑執一生所追求的，他們用自身所體現出的，無非是“自由”“平等”“希望”。概括點説，就僅僅是“真理”二字。這才是，所謂，名人。
“竭力為善，愛自由甚於一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。”——貝多芬
哪有什麼人天生就是天才，在光輝的背後也藏着無數心酸和苦楚。
貝多芬是家喻户曉的音樂大家，他的成長之路上也充滿了坎坷……
在他小的時候，母親不幸得肺病去世了，而他的父親又因酗酒，無度揮霍金錢而無法主持家務，家中只能靠着父親的養老金來養活。和我們相比，我們的生活又是多麼幸福，我們又有什麼理由不好好珍惜眼前的幸福生活？面對這樣不幸的家庭，貝多芬沒有灰心喪氣，而是義無反顧的選擇挑起扶養兩個弟弟的重任，並保持自身的善良與仁愛，這需要多大的決心和勇氣啊！
隨着弟弟的長大，戰爭四起，貝多芬被迫離開了故鄉，來到了維也納———音樂之都。後來又因為老師的不負責任和刻板與老師海頓分道揚鑣，我們難道不應該學習他不畏權威，堅持自我的精神品質？
隨着1795年的到來，貝多芬開始嶄露頭角，他在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，使他嚐到了成功的喜悦，但喜悦之後苦難又接踵而至……
人的一生總是跌宕起伏，這位天才也不例外，但他從不放棄，也從未被命運折服！他，是勇敢的戰士！
貝多芬之後又出現了偉大的藝術家米開朗琪羅，他是遊移不決，他是顧慮重重的，他是膽小懦弱的，但他有着遠大的'理想和抱負意志，與他人不同，不居於表現宗教藝術的偉人！他創造了奇蹟。
遠在俄國有這樣一個人，高爾基曾經這樣評價他：“不認識托爾斯泰者，不可能認識俄羅斯。”是的，他就是偉大的作家———托爾斯泰。他強調道德，主張博愛，希望社會和諧。他總在堅持自己的信念，用他畢生創造了無數偉大的作品，他成功塑造了一個民族之魂！
聽着貝多芬動人心絃的樂曲，觀賞米開朗琪羅雕刻的栩栩如生的藝術品，品讀托爾斯泰扣人心絃的小説，使我受益匪淺，我明白了，苦難製造快樂，堅持與勇敢創造輝煌！我明白了，只有堅持自己的遠大理想，並付諸行動去努力，最終才有可能會實現！
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不願去窺探您耳聾時最初的心境，也不了忍撩起那段我認為痛苦的記憶……
於是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的命運、田園、第九交響曲；只是默默地品味，品味名人傳上有關您的文字。但，您卻毫無保留地告訴我：命運掌握在自己手中！
命運，掌握在自己手裏？我有些迷茫，您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運，還掌握在自己手裏嗎？
您似乎看到了我的不解，於是告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這個可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨遊，擷取晶瑩的浪花。於是，一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現，似乎孕育着革命，引起了前所未有的`轟動，你也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手中。
您雖被愛情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛。因為您對特蕾澤的愛，而綻開了一朵純潔的“花”散發着您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是第九交響曲，它的綻放，讓人們感到了從未有過的夢幻、温柔與愛。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛所棄盈的心！這一切都證明了，即使愛情離開了你，但是，愛並不會離開你！相反，您將愛永遠的留在自己的心中！
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脱帽致禮ｘ您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震憾了多少人的心扉？不向權貴低頭，您使自己的人格永遠掌握在自己手中！
您雖失去了一切的“歡樂”，但您卻給世人們留下了無數歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人們的身份告訴我！命運掌握在自己手中！
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常怨天尤人。驀然回頭時，才發現我們才是命運的締造者。
不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔，讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂。”將一生激勵着我們，告訴着我們：
命運，掌握在自己手中！
近階段，我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書中給我們講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮鬥史，當然，讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。
貝多芬是一位經歷了千萬坎坷卻創造了無數輝煌的音樂家。童年時期，貝多芬的父母期望他長大後能成為一名鋼琴家，所以經常把他鎖在屋子裏，讓他練琴，這一練就是一整天。長大後，家鄉爆發了戰爭，貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地，他竟患得耳鳴，最終完全失去聽力，那時他才26歲。好長一段時間，他迷茫了，崩潰了，絕望了……但是終於他從陰影中站起來了，以全新的面貌走上了舞台，走進了世人的心中……
讀了這些文字，我深深地被貝多芬感動，他震撼了我幼小的心。
對於一位狂熱的鋼琴家來説，失去聽力比奪去他的生命還殘忍。可是貝多芬沒有放棄自己的事業，更沒有放棄自己的夢想。雖然有段時間他自暴自棄過，但他還是挺了過來，更把自己的全部心血傾注在了音樂之中，用自己的雙手，用自己的.靈魂在黑白鍵上再度創下了不朽的奇蹟。
常言道：“台上一分鐘，台下十年功。”貝多芬取得巨大的成就和輝煌時，誰曾想過他所經歷的種種苦難和心酸？那何止是十年啊！每每想到貝多芬，我不禁愧疚。同是學鋼琴，貝多芬都聽不見聲音了，卻仍那麼堅持！而我？一個健全人，遇到一點小小的困難就堅持不住了，就打退堂鼓了，前段時間竟還想着：“算了吧，又沒想過要成名，放棄就放棄了！”可是，陪伴了自己這麼長時間的琴聲，難道就這樣放棄了？真的能割捨得下嗎？幸運的是，就在我舉棋不定，想要退縮的時候，我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。
從他的人生經歷中，我體會出這樣一個道理，也是作為自己以後人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷，要看開些，其實困難本身並不可怕，可怕的是你不敢面對困難。
《名人傳》讀後感
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認為它們無趣，然而這個假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經苦難，列夫·很早就擁有了財富、榮譽、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經歷磨難時，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現實，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔起家庭的責任，二十六歲開始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因為不想讓人知道，他只好離羣索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨與苦難中創作，他一直都在與不幸的命運抗爭，但他生命的最後時刻依然是悽苦悲涼的'。
而面對悲慘命運的貝多芬，又是怎樣面對這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現實，自己一個人默默承受住一切，而也正是這些經歷，才培養了貝多芬堅毅而頑強的品格，是他在人生的道路上得以衝破艱險，戰勝命運。
而作為國中生的我們，在日常生活中一定也會遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時，是怎麼做
的呢？大多數人會選擇逃避，或請求他人的幫助，而很少的人會像書中的貝多芬那樣，直面命運對自己的打擊，並以自己堅毅的品質承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時，絲毫無懼。而我們雖是學生，也許不會有貝多芬那樣的遭遇，但我們仍需磨練自己，培養自己的毅力，這樣我們才有能力戰勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過磨礪才能變得更加強大，只有克服困難我們才會更加優秀，所以，當我們遇到挫折時，不應感歎命運的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當做對自己的磨練與考驗，培養自己戰勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，並把它們當作墊腳石進一步的提升自己，而我們也要學會勇敢面對挫折，使自己更加優秀！
能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。
貝多芬出生於一個音樂世家，父親總是用暴力迫使他學習，之後母親因肺病去世。從小，貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿完美的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。
當貝多芬意識到自己的志向所在，開始對生活有信心時，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對於一個音樂家來説，無疑是一個致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，能夠讓他更專心作曲，不再受世俗干擾，寫出來的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬並沒有向命運屈服，獨自承受這個祕密，把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術的愛和對生活的`愛戰勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時候，幸運的同時也帶來了杯具不幸的感情、身體的疾病、淒涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內心深處吶喊着，鬥爭着。此後世俗的社會已沒有了他的立足點，他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。最後，《第九交響樂》這一偉大的作品最後降臨了，它是苦難磨礪的結果。
1827年3月26日，貝多芬嚥下了最後一口氣，雪在大風中飄落，為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……
正如孟子言“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬——一個不幸的人，一個有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮鬥不息的人們最後的朋友與知己。聽着貝多芬的音樂，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫着歡樂。
貝多芬把藝術奉獻給了“可憐的人類”，感受着貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時，我會勇敢的應對它，只有透過我自己堅持不懈的奮鬥，才能獲得最後的成功。貝多芬的人生啟示我們只要你有人格和尊嚴，敢於扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會精彩紛呈！
以前，我一直以為“自信”、“堅毅”和“偉大”是用來形容那些飽經風霜的參天大樹的，但自從看了《名人傳》之後，我深深地明白了，像貝多芬、米開朗琪羅，托爾斯泰一樣的偉人，又何嘗不是如此呢
看了這本書後，我的感受頗深：貝多芬伴着失聰雙耳譜寫千百名曲；米開朗琪羅懷着喪母悲痛雕琢百千佳作；托爾斯泰捧着滿心怒火馳騁無情戰場……或許許多人都會感慨他們的非凡成就，但是，鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多，甚至於無法達到的境界！他們的巨大痛苦和孤獨磨練了他們堅強的'意志，不平凡的事蹟創造了不平凡的人！
是呀！這些偉人就像手捧一面面放大鏡，而我們呢，就像擁有一個個芝蔴點似的羞恥，在眾多放大鏡面前，羞恥無疑會放大千千萬萬倍，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現！面對《名人傳》，我寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大！或許，這些尷尬也能讓我們清醒一點兒吧！悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
深思，作為二十一世紀的一名中學生，社會的競爭更加激烈，學習上的困難也越來越多，面對重重地困難與壓力，我們是不是也需要這種對命運永不妥協的精神呢是！在遇到難題時，在學習成績下降時，就讓我們接着貝多芬的光芒，再一次擦亮自己的眼睛吧！用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想，艱難與挫折才是對命運和人生最好的錘鍊！
《名人傳》給予了我心靈崇高的昇華：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥；與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大！欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現的成就，不如堅持自己的信念，爭取擁有自信的力量，堅毅的意志與最偉大的精神!
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。——題記
假期裏，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國的著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種磨難，卻堅持不懈，不屈不撓地抗爭着，最終成了偉人。是啊，我們在生活中難免會遇到一些困難和挫折，但是隻要不放棄自己的夢想，相信希望之光就會驅散絕望之雲。
在《名人傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。雖耳聾卻創作了許多不朽的音樂，他的音樂是為苦難人寫的，他忍受着痛苦，用來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的這種精神震撼了我。
貝多芬的'一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事情，他卻能做到呢？我認為貝多芬能成功，是因為他有着超越凡人的毅力和奮鬥精神，面對困難毫不畏懼，這就是他成功的祕訣。
日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的是尋求他人幫助，而不是正視困難，想辦法解決。可貝多芬面對困難，單槍匹馬，奮力應戰。
去年，我遇到了一個困難——圍棋升段賽。這對我來説是一個極大的考驗，這場比賽我要好好把握，就像風箏線一樣，無論飛得多高，我都要抓緊它！在比賽中，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。誰知一向沉着細心的我由於不小心落錯了一個棋子，導致全盤皆輸。
雖然我輸掉了比賽，但毫不氣餒。我回家反思了一段時間，想到了貝多芬的經歷，想到了他的坎坷，最終明白要戒驕戒躁，還要具備堅強的意志。經過一段時間的努力，我的棋藝不斷上升，老師也鼓勵我，説我已經有把握升段了。盼望着，盼望着，我終於等到了那一天——9月21日。當天，我把對手“殺”得片甲不留，終於贏得了比賽。
人生就是堅持，就是拼搏。《名人傳》讓我明白了人生路上的挫折困難只是對我們的考驗與磨難，或許我們做不到像三位名人一樣偉大，但是至少要對得起自己，經得起考驗。
學問齋