當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的名著《海底兩萬裏》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
以前，大海在我的印象裏，是蔚藍的、寬廣的、兇猛的，甚至是可怕的，因為有的時候，它有很大的破壞力，也會把人類吞沒。今年的暑假，我認真地閲讀了《海底兩萬裏》這本世界名著，才發現原來我只是看到了大海的表面，五彩斑斕的海底世界，才是它的另一面！
大海的'表面雖然波濤洶湧，可是，在海底，你卻能看到許許多多讓你意想不到的奇妙景觀，珊瑚礁、海底森林、海藻……它們形狀各異，五彩繽紛，強烈的陽光穿透厚厚的海水，照射在珊瑚礁上，就形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫各種顏色，像個童話世界一樣。海底的森林也非常有趣，很多的時候，你可能會把哪是植物哪是動物都分不開！
大海不僅美麗多姿，還為人類提供了數不盡的礦產資源呢。
在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦、天然氣……幾乎陸地上的所有東西，在海底都能見到，甚至陸地上沒有的東西，海里也照樣有。現在，陸地上的資源在一天天地減少，可是在浩瀚的海洋中，卻藴藏着巨大地礦產資源，供人類開採，把人類的生活裝扮得更加豐富多彩！
讀了《海底兩萬裏》我改變了對大海的看法。我開始喜歡上了五彩斑斕的海底世界。我一定好好學習，爭取將來有一天，親自到海底探索大自然的奧妙。
暑假裏，我認真地閲讀了《海底兩萬裏》這本書。
我覺得這本書很有意思，它既讓我們領略了大海的神奇和美麗，又讓我們認識到了許多地理地質知識，還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行，在回來的.路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。
多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰勝了困難，那是多麼難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬裏》雖然只是一本科幻探險小説，但它卻給了我很多很多的啟發，我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇於探索的精神，勇敢地去面對現實、戰勝困難，不再成為膽小怕事的人。
同學們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！那裏還有許多許多新鮮刺激的事物等着我們去領略呢！
寒假裏，我懷着好奇的心情閲讀了《海底兩萬裏》這本書。
我非常喜歡這本書。一打開書，我就被作者拉進了“鸚鵡螺號”，和尼摩船長以及他的“客人們”一起飽覽了海洋裏的奇景異物：海底森林、最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……在我目不暇接的.同時也耳目一新。
這本書告訴我們：人們在看到科學技術造福人類的同時，要重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
是啊，這些海洋生物都是我們人類所擁有的，但同時也是不可複製的珍貴資源。我們在獲利於它們的同時要保護和維護好它們。特別要加強海洋環境的保護：不要亂排污水，不要亂扔垃圾、製造白色污染，禁止濫採濫捕。從點滴小事做起，給海洋生物一個純淨的空間和美好的家園。讓我們一起努力！
暑假中，我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬裏》。
這本書的主要內容是：1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”，為了把“海怪”清除出去，美國組建了一個遠征隊，並邀請了阿尤納斯教授也加入了遠征隊，他們在海上追擊了好幾個月，終於，在一天晚上，那隻“海怪”現身了，但是，船被那隻“海怪”撞到了，教授和尼德（一個加拿大捕鯨手）掉了下去，接着，他們來到了 “海怪”的身上，這時，從“海怪”裏面鑽出了五六個強壯的人，把他們押進了“海怪”，後來，他們才知道，這個“海怪”其實是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，它的建造者是尼摩船長，他們在“鸚鵡螺”號上的8個月時間裏，經歷了海底森林、託雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點、大烏賊等等的.許多事情，最終，他們逃離了“鸚鵡螺”號。
讀了這篇科幻小説，讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是珍珠的分類、採集、潛艇的構造……這些東西現在都變成了事實。
《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我要好好學習，長大後為國爭輝。
每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等。……你其實十分想留在潛艇上，因為那樣你能夠用心去觀察各種海底生物；但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人。。。。。。但最終你選擇了離開，可能你認為幸福比學術更重要。
有着教授這樣處境的'人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因為他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福！
轟！轟！當炮彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……
今天我讀完了《海底兩萬裏》這本書，受益匪淺。
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的`潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
《海底兩萬裏》這本書是一個探險的故事。我從小就十分喜愛探險，探險就需要堅持·勇氣。這本書還充滿了幻想，有一種神祕感，吸引力，就想讓我們去挖掘，去探索。
輕輕合上《海底兩萬裏》，回憶着書中凡爾納所描述的點點滴滴，我的心中被一種精神充滿着，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂昇華——兩萬裏的愛國情!
本書的主角“摩尼船長”可是風雲人物，他是曾經的達卡王子，樂觀的抵抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，最終有一天，達卡王子從世界上消逝了，摩尼船長出世!這個有着大海一樣共性的船長用一種獨有的方式為他喜愛的`祖國，為他的人民在奮鬥! 讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽! 摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺得這個他最共性的愛國情! 海底由於佈滿獨特的生物而精彩，世界由於有“摩尼船長”這樣佈滿稜角的人才變得豐富好玩。
我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛着我的國家，現在我是國小生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內事，還要做好教師的助手，監視同學，發揮班幹部的作用，為我的學校做奉獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力! 兩萬裏的海底，兩萬裏的愛國情!《海底兩萬裏》在我眼中不只是凡爾納的一部小説，更是一種精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!
隨着鸚鵡螺號，我也展開了一次奇妙的海底旅行。
我來到了最遠的極地——南極。這是一個冰冷的世界，冰體的英姿壯麗無比。這邊像是一座東方城市，聳立着無數的清真寺和塵塔；那邊，彷彿是一座地震摧垮的廢城，陽光殘照，雪花飛舞，到處都是爆炸、崩坍，顛覆的景象。
隨着鸚鵡螺號，我潛到了最深的大西洋海溝。當我們來到了2.9萬米的深度時，我感覺到船身鋼板的接頭處在顫動；我聽到了隔窗發出的呻吟聲；我看到了客廳的玻璃似乎變了形。
在斯里蘭卡採珠場，我又見識了最大的珍珠，足有一個椰子般大小，它呈球狀，透明晶瑩，形狀滾圓，光彩奪目，是一顆無價之寶。
在海底還有許多奇異的生物：長着三顆心臟的`章魚，身長足有一米高的大蜘蛛......
在書的字裏行間，我讀出了尼摩船長對海洋的熱愛和對海洋珍稀資源的保護。例如，當阿尤納斯教授想掂量那顆最大的珍珠重量時，尼摩船長不但拒絕了，還把珍珠貝放回了海洋。像這樣的例子，書中比比皆是。
我覺得，《海底兩萬裏》不僅是一本科幻小説，更是一部偉大的科學鉅著。
還記得我與《海底兩萬裏》初次見面，是在一年前的一個晚上，我作業完成後，覺得還差些什麼，就來到書架前，尋找適合我看的書。無意中《海底兩萬裏》跳入了我的眼簾，我迫不及待地把它拿了出來，津津有味地讀了起來……
這本名叫《海底兩萬裏》的書，是由法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納創作的一部出色的懸念小説。小説從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦後為止，整部小説懸念迭出，環環相扣，真讓人讚歎不已。
書中的阿龍納斯和他的僕人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”裏發生的'奇妙故事。有的是與船長尼摩穿上潛水服在“森林”裏探險的事情；有的是尼摩船長在水裏打撈沉船裏黃金的故事；有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上採水果但又被島上的土著人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你：“其實‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。
讀了這本書，讓我懂得了一個道理：做人要有康賽爾那種樸實，尼德蘭那種勇氣，尼摩船長的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇於嘗試，不怕艱辛探索未來的精神。
今天我讀完了厚厚的一本名著，當然是後幾天讀完的，他是眾所周知的《海底兩萬裏》，我也多這部名著做一下評價吧。
這本書側重於科普，有豐富的科學知識，同時伴隨着一段神奇的故事。主人公阿尤納斯先生、僕人康塞爾和加拿大魚叉手尼德。蘭由於一次偶然的經歷，隨着尼莫船長和他的`鸚鵡螺號遊遍了世界上的海洋，最後鸚鵡螺號的復仇行動使阿里納斯教授決心離開這個對人類有憤恨的古怪船長。
這本書最奇妙的是他的想象力和豐富的科學知識，本書有濃重的科學氣息，各種在海洋裏的生物被介紹的非常詳細，使人們對海洋有所瞭解，它裏面的知識絲毫不亞於一下科普讀物，總之，這本書能讓我們對海洋有了進一步瞭解。
這本書的劇情也是跌宕起伏，一次次海底旅行，一次次獵殺兇猛的動物，一次次成功脱險，使讀者越看越想看，本書把人物性格也描寫的非常鮮明，忠誠而又有些呆板的康塞爾，勇敢而又脾氣火暴的尼德蘭，性格古怪的尼莫船長，熱愛科學的阿里納斯教授，它的事態發展也是富有邏輯，總能調動起讀者的胃口，這可能也是這本書的魅力所在吧。
我沒有後悔讀完這本名著，它使我獲得了很多知識，這本書真的很不錯，希望大家有時間可以認真看看。
你瞭解神祕的海底世界擁有哪些令人驚歎的奇觀嗎？你知道在人類無法到達的大海深處生活着哪些奇異的`動植物嗎？你見過美麗的珊瑚王國嗎？如果你對這些都感興趣的話就打開《海底兩萬裏》吧！它會帶你走進一個充滿神奇、刺激、驚險的世界，在這裏你可以找到你想知道的一切答案。
這部小説主要講述了：1866年有人以為在海上發現了一條獨角鯨，法國生物學家阿羅納克斯最火發現那是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇，他帶着僕人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長在好地做了兩萬裏的環球探險旅行。尼摩船長是一個不明國籍的人，他在荒島上祕密建造的這艘艦艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能巧妙地利用海洋來提供能源。經過一系列奇怪的事情，原來船長還和陸地保持聯繫。
這部小説情節古怪離奇，小説生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術語言，又是科學語言，對給各種海底生物的説明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小説，不僅可以漫遊天上人間，觀賞到前所未聞的絢麗景緻；還可以增長科學知識，啟迪智慧與想象力，激發難得可貴的推動人類進步的創新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵我們去創造更多的真、善、美。
看了《海底兩萬裏》之後，唯一的感覺就是驚歎那隻在五大洋上自由穿行的鯨魚，竟將裝備有鋼版的船隻直接撞穿，我很看一看那個鯨魚的廬山真面目。
這本書的大意是這樣：一頭大鯨魚在海上四處航行撞毀了船隻數艘，簡直轟動了整個歐洲大陸。美國派出了一艘最強的林肯號出戰，對海上鯨魚進行毀滅性大打擊，可是經過了兩個月的'搜索時間中終於發現了它，它位於大洋洲。但是到最後才知道他不是一頭大鯨魚，而是一艘潛水艇。他帶着一位物理博士環遊了整個大洋洲以及搜有海域，並帶他看了一個差不多有腦袋那麼大的珍珠。
我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個珍珠本來有腦袋那麼大小，現在這顆珍珠伸張了好多年，他們發現了他卻沒有將它取出而是讓它自由的生長，因為船長知道蚌中有一種分泌物，這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船隻是因為船長用特殊的碳合金製造的。從轟動歐美大陸可以看出整個歐美對它很關心，沒有一個人知道它的存在。
只有知識才能幹成事!
前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬裏》的數，看着看着，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小説，是“科學幻想小説之父”儒勒?凡卡納在一艘遊艇中創作的。
書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的.船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船後又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶着僕人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬裏的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧祕。
看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想着問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發現解決問題的突破口。
讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什麼困難都要勇往直前。
學問齋