日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的新學期工作計劃6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
素質拓展部工作計劃（xx、9——xx、2）
在校團委、院領導、各兄弟部門的關心支與持下，我部在xx年上學期順利完成工作並取得了不俗成績。展望xx下學期，我部將繼續努力，發揚敢闖敢幹，開拓創新的優點，將我院素質拓展工作推到一個新的高度。
素質拓展部的工作是以提高大學生的思想政治素質為核心，以提高大學生綜合素質為着力點，以強化大學生人才培養工作的社會認同，做好課內與課外的結合。大學生素質拓展工作要為大學生成長成才提供了一個良好“社會環境”和“準社會環境”。在“思想政治與道德素養，社會實踐與自願服務，科技學術與創新創業，文化藝術與身心發展，社團活動與社會工作，技能培訓”六個方面引導和幫助廣大學生完善職能結構，創新人才素質評價的方式和完善人才評價的體系，進一步調動大學生參與素質拓展的積極性，更好的培養高素質的人才。學期伊始，現將本學期的幾項工作計劃歸納如下：
第一部分：素質拓展認證工作
1按素質拓展項目的登記，申報，發佈和更換等工作程序，申報本院負責落實的素質拓展項目。
2按照《大學生素質拓展證書》內容的申報，確認和修改工作程序，組織學生申報，填寫《大學生素質拓展證書》。接受校團委對素質拓展證書的審查。
3配合院學生會工作領導小組進一步學習《素質綜合測評實施辦法》，為了調動廣大學生刻苦學習，奮發向上的積極性，促進學生德智體全面發展，我部繼續將其與學年評先評優，獎學金評定直接掛鈎。
第二部分：規劃學期素質拓展活動
1 搞好我院典型的素質拓展活動，收集資料，合理安排活動時間並協助做好宣傳工作。
2 緊密結合“儒風海韻育人計劃”，組織演講團、辯論團、記者團、各體育特長隊的活動安排。具體説來就是定期舉辦演講比賽、辯論會等社團活動，豐富同學們的課餘生活。
3 發佈本院學生適合的素質拓展項目目錄。在總結各部、各社團的活動規劃後，發佈《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》，將各階段各類活動的信息進行規劃，鼓勵主辦團體及時籌備，也為同學們留出充分的準備時間。
第三部分 關於新生工作
xx級新同學初入校門，在歡迎他們的同時，也要擔負起為他們提供最好的校園環境的責任。首先，一定要在開學初期就開始明確自己的人生規劃。這當然不是做決定，而是辨析自己、瞭解社會。然後，介紹《大學生素質拓展計劃實施意見》，使大家瞭解素質拓展計劃，是積極適應社會發展要求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效舉措。這項工作需要召開主題班會，並確保在課程開始的一個月之內完成。
1 在各項活動中鼓勵大一同學參加，做好檔案記錄，對有特長、有能力的'同學要重點培養。爭取做到人人有方向、個個有特長。
2 新生工作的另一個重點是做好檔案記錄，將素質團證書完善、跟蹤填寫。在育人檔案方面也要嚴格要求。
3 積極開展新生的思想教育工作，宣傳黨的思想，開展理論學習月活動，提高思想道德修養，把最優秀的人才吸引到黨的周圍。
第四部分 關於大四學生工作
大四畢業班的同學要做好檔案補錄工作，另外，結合就業服務部工作，開展部分與應聘、就職等方面的培訓，為大四的同學走向工作崗位提供經驗。共2頁，當前第1頁12素質拓展部新學期工作計劃
當然，這些計劃只是初步的規劃，具體工作實施需要大家的共同努力，需要各個部委的協作、幫助，希望本學期素質拓展部能夠為同學們提供更加有質有量的活動，希望素質拓展部的工作更上一層樓。
附：素質拓展部工作計劃表
時間（xx）
工作內容
備註
9月上旬
1發佈《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》
2在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等活動中，發現優秀人才
認真總結各部活動規劃，合理安排
9月下旬
召開新生素質拓展主題班會，“明確人生目的、規劃大學生活”。
重點在於明確素質拓展的重要性
10月
1整理《素質拓展證書》
2人人有方向、個個有特長。申報個人興趣，組織相關活動或發放相關活動通知。
3結合《儒風海韻育人計劃》和各項活動發現並記錄優秀人才，重點培養。
工作量可能會很大，所以時間也是很長
11月
1社團各項活動比較密集，需要協助做好相關工作。
2大四學生進入考研衝刺期，可準備相關培訓工作。
3大四學生的素質拓展檔案補錄
12月
1 針對在各項活動中表現突出的同學開展工作。比如演講團、辯論團等可以進行預選。
2聯合我院愛心社、人本社、消防志願者團體、水運會志願者團體舉辦國際志願者日（12月5日），提高自身責任意識，倡導奉獻精神。
國際志願者日的活動是包括愛心支教、知識宣傳、公開簽名、推廣青年志願者報名的一系列活動，可以將12月作為青年責任月，使同學們感受到青年的責任。
1月
總結本學期工作經驗和教訓，不斷提高工作水平，提交工作總結。
信息技術與傳播學院
xx年9月10日
一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動，讓學生親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。
二、目 標
注重發展學生蒐集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的`能力、表達與交流的能力，發展學生良好的情感、態度、價值觀。具體包括：1.增進學生對自然的瞭解與認識，逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的瞭解與認識，增強社會實踐能力，並形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責任的生活態度。4.發展主動獲得知識和信息的能力，養成主動探究的態度，發展信息素養和技術素養、探究能力和創造精神。
三、實施過程
第一階段：準備階段。
1
、確定各班活動主題： (第1--3周)
2、分小組： 每各班都分成五個小組。
3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。
4、學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識。
第二階段：開展調查。(第4--8)
1、 各組按計劃展開實踐調查活動。
2、 針對各班進行相關知識學習培訓。
第三階段：總結階段：彙總資料，撰寫調查報告。(第8—9周)
1、 各小組彙報、交流。
2、 組長負責撰寫調查報告。
第四階段：宣傳、評價(10—13周)
1、設計宣傳計劃。
2、製作宣作品，展開宣傳。
3、學生總評價。
一：工作背景
外聯部的主要工作在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對於一個團體來説，資金是各部活動的基礎，在這個層面上説，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：
二：主要工作內容
1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動並爭取商家的.支持與贊助
3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯部主要負責到學校商店（聯通，移動）拉贊助（帳篷，橫幅）。
4、以後學院舉行大型活動外聯部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經費還能夠鍛鍊我們的交往能力和辦事能力。
5、在這個學期我們外聯部要組織一場與其他學院的聯誼活動，具體事宜再議。
三：關於部內的自身建設
1。部門分為策劃組和外聯組，分工細緻，各行其事。策劃組：就是進行什麼活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯組：主要負責聯繫與外部聯誼活動和贊助。
2。外聯組平時應有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需；策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案，可作不同活動和廠商合作方案使用。
3。部門幹部層定期召開小型會議，明確分工。
4。集中力量搞好每學期活動，迎新晚會、元旦節目等等！力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。
5。跟學生會其他部門搞好關係，以求外聯部向更好的方向發展。
四：總結
外聯部是學生會與外部聯繫的橋樑，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各院聯繫的紐帶。
如果説，學生會是全院學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯繫的“中流砥柱”。學生會將從這裏走出去，與各院進行多方面的“親密接觸”；學生也將從這裏走進來，融入我們的生活，參與我們的各項活動，親身體驗我們的精彩。
本學期是國中階段的最後一個學期，對每個學生以後的成長至關重要。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。本學期的工作目標是結合學校德育工作計劃，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生髮揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規範，要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。
一、樹立理想、確定目標
著名教育家第斯多惠説得好：教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎麼能激勵人，沒有主動性怎麼能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎麼能鼓舞人?
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度，把要我學轉變為我要學。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現不做作業、不聽講的現象了，磨刀不誤砍柴工。
而九年級下學期是實現目標的最後階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。
二、鼓舞信心、永抓恆心
九年級下學期最後幾個月是同學們衝刺的階段和收穫的季節。在這個時期裏，凡事放慢腳步，多觀察，細心發現，小事勤説，引導啟發，儘快解決。
首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恆心，及時進行思想的調整。
其次，在結束九年級的課程後，就進入複習，要讓學生在複習中，制定出符合自己實際情況切實可行的複習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和複習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。
再次，做好會考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中説到：教育過程是在集體中並通過集體實現的。
在本學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使他們明確7-1=0的道理。
在這時期裏，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生複習，時間對學生來説是最寶貴的。此時，班主任要着眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。
四、注重細節、加強管理
紀律是成功的`保證，在這學期裏，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面發展，提高其責任心。
五、經常聯繫、共謀發展
我們知道三角形具有穩定性，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯繫，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過九年級下學期衝刺期，以最佳心態迎接會考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生中間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
新的學期開始了為進一步深入開展教育教學工作，全面提高教學質量，結合我校實際特制定出如下教學工作計劃。
一、工作要點：
本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質提高。立足我校教育發展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量力爭新突破。
二、具體措施
(一)加強崗位培訓大力提高教師業務水平
1、進一步加強骨幹教師的培養和管理工作
有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。本學期結合我校師資實際加強骨幹教師教師的培養選派力度，對已取得骨幹教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。
2、抓好教師的業務學習
本學期要優化學習模式，做到：自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習，強化自身的綜合素質 還將加深業務學習的實質性提高，本學期組織每位教師結合“教師繼續教育手冊”進行程序化的研修並做好相應的記錄，堅持業務學習和考評相對接，使學習的效果有實質性的提高。
結合我校教師文化知識偏低的特點，成立教師幫扶小組機動靈活的進行互相合作整體提高，具體：張桂芬—姜豔光;劉雲鳳—李豔雙姜濤---李豔波 王海兵—李成良邸文賢—齊永利
3、努力轉變教師工作觀念
本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發教師愛崗敬業、刻苦鑽研，形成為人師表盡心奉獻的意識，並溶入到具體的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高教師的修養，完善愛崗敬業的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯繫而且會強化教師的教學觀念，本學期將通過政治學習完善教師的從業熱情，通過每週次的業務輔導提高教師的崗位工作技能。
4、強化教師的業務學習，完善自身素質
(1)、深化課程目標，感悟課改理念
本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動，利用每週的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的: 班主任管理技能、教學演示技能、教材開發技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓後根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。
(二)細化教學常規管理
1、加強教學常規管理。
本學期要加大教師業務輔導的力度強化教師的素質提高，開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，並研討制定出適度的量化考評細則，並在日常的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時瞭解我校教師的教學情況。
2、做好教學質量提高跟蹤檢測。
期初召開教師研討會和家長會，結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題，和家長及時溝通力爭實現教育共識，並制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。
本學期數學、語文、英語學科以年組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，並做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。
3、努力做好培優轉差的工作，促進教育教學質量的整體提升
(1)深化健康習慣校園行活動強化特長生的培養
要加強對特長學生的'輔導，本學期要組織不同年段的數學、語文、英語等學科知識競賽，通過不同層次的學生競賽培養學生的成就感使其有飛躍的發展，本學期學校將組織成立高年級數學提高小組，張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組，許顯輝任組長;美術書法小組，姜濤任組長;體育活動的小組，李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導，及時總結有效深化。
(2)、尋找方略大力轉化後進生爭取學業成績均衡發展
期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合成績單把相對成績落後的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，並有針對性的作業佈置和監測措施。在每月每班都設立進步獎，促進後進生的主觀上進意識，對轉化後進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。本學期重點對我校薄弱班級：二年級、五年級進行必要的跟蹤監測管理。並對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型後進生採取明確的轉化措施。
4、加強體育衞生工作的開展。
本學期堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，認真組織開展符合鄉土實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學校實際出發，精心組織開好衞生健康教育課，開展衞生宣傳活動，教師要重視對學生良好衞生習慣的養成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發現問題及時上報並採取相應的解決措施。
(三)深化教學研究工作，進一步提高課堂效率
本學期要組織教師結合校本研修手冊的填寫，圍繞學校的主課題學期初確立好科研小課題，制定出相應的實踐環節計劃。本學期的教研形式採取學年組和學校主體教研形結合的形式，本學期學校的主體教研活動預計：9月份，高年級組張桂芬的“巧設情景激發引導”數學課教研;王海兵的“朗讀深化內涵感悟”的閲讀課教研;10月份，中年級組姜濤的“情趣引入教識”識字課教研;李豔雙的“立足觀察大膽想象的”作文課教研;11月份，低年級組劉雲鳳的“遊戲貫穿體驗數學” 的練習課教研，姜豔光“聯繫生活學拼音”的拼音課教學。12月份，語文、數學複習課學年組集中研討。
新學期，我們將堅持兩手抓工作思路：一手抓教學改革，一手抓學校管理，確保20xx-20xx學年教育教學成績再上新台階。
一、狠抓教學改革，打造精品、高效課堂。
課堂教學改革是提高教學質量的主渠道，學校的生命力在課堂。新學年，我校將繼續狠抓課堂教學改革，以模式改革作為突破口。目前，我校已召開了新學期教育教學工作研討會，徵求了教研組長、級主任等老師的意見和建議。大家一致認為，要把山東濰坊的自主、互助、合作型課堂教學模式應用到各個學科，使其落地生根並逐漸發展壯大，從而提高課堂效率，打造精品高效課堂。
為了使各方面信息及時反饋，改革順利進行。我校決定，每月召開一次教育教學會議，學校領導組和教研組長、級主任全部參加，共同商議教學中出現的新問題，研究出新策略、新方法，並形成教學指導性意見，從而解決該問題，促進教學改革良性發展。
抓教研，促課堂轉變。教研是提高教師業務能力的重要方式。我們學校重視教研，一開學，就形成了語、數、英、綜合四大教研組，並依此對集體備課辦公室進行了調整。每週召開一次教研會，教研組長要徵求全體老師的意見，寫好教研計劃，認真開好教研會，做好教學改革的校領導深入教研組，和老師們同呼吸，共命運，把教改的動向及時帶給學校。
嚴抓集體備課關，實行主備研課制度、超周備課制度。備課組長把章、單元中的每一節分給每一位老師進行主備、初備，寫好活頁教案，在統一規定的集體備課時間認真研討修改，形成統一方案，凝聚集體智慧，向備課要質量。
實行“聽改課”、“一課多上”制度。集體備好的教案在接受學生、同頭聽課老師的檢驗後，及時研討修改，下一老師再上，爭取上出更好的教學效果，這就是“聽改課”。若某位老師把某一節課上的很出色，或是在某一方面有自己的專長，則由該老師進行一課多上。通過多上這兩種課，促進課堂效率的`提高。
做好“三清”工作，抓好教學質量的監控。我校今年將更加重視周清和日清，要做到周清重實效，有分數冊，月清年級組內要有分析會。
為確保以上教學改革的順利進行，我們還會加強學習型教師隊伍建設，提高教師整體素質：
1、構建教師成長平台，促進教師迅速成長。以校本教研為主陣地，錘鍊教師的教學能力，提高教師業務水平，提高教師隊伍整體素質，實現教師隊伍全優化。以“教師講壇”、“理論方舟”等為主要途徑，促進教師專業成長。
2、加快校園信息化、數字化，讓每一位教師熟練掌握現代教育技術。健全校園信息網絡，利用多媒體和網絡教學來提高教學效率。讓每位教師都會用或做課件，能熟練操作多媒體，早日實現備課電子化。
3、引導教師加強學習，不斷更新知識。學習是促進知識更新，接受現代教育理念，提高教師自身素質的重要途徑，現代教師就必須要將學習當成是一個義務、一種境界、一種責任。全體教師一要關注時事，洞察天下大事；二要學習教育教學理論，提高業務水平；三要學習新課程理念，學習他人經驗，增強教科研能力；四要學習課堂教學改革經驗，提高教書育人質量，樹立終生學習觀念。
二、抓管理，重落實，為高質量的教學保駕護航。
俗話説得好：“三分教學，七分管理”，管理出效益。要求學校全體領導和老師樹立服務意識、責任意識，樹立“認真就是能力，紮實就是水平，求實就是成績”。以質量論英雄，從落實求成績，向管理要效益。
1、做好教學管理
為確保教育教學質量，我校今年仍要堅持以法治校，讓制度説話。目前已更新完善了各項規範、制度，如教職工一日常規，教師講壇制度，學校會議制度，教育教學月會制度，學生學習規程等。這些制度要靠老師們全體師生們認真實行，更離不開學校嚴格的管理、落實。我校的周工作通報制於每週例會通報上週學校的各種大事，包括學生紀律、各處工作、教師上課和教研會等。對違紀教師和學生進行通報扣分，嚴肅了校風、教風。
2、做好後勤管理。
確保學校財務後勤自覺、主動地服務於教育教學工作，為提高教師福利待遇提供保障。
（1）、要抓緊經費收入，扣緊經費支出，堅持勤儉辦學，開展節約型學校創建。增加經費投入，提高經費使用效益，滿足教育教學需要。
（2）、要嚴格學校財務管理制度，嚴肅財經紀律，嚴格執行財務預、決算，嚴格執行收支兩條線管理。嚴格執行上級規定的收費項目和標準，嚴明收費經律，堅決制止亂收費行為。
（3）、適當增添教學設備，提高實驗裝備水平和學校圖書、體育器材配備質量。更要在經費和政策許可的情況下，適度提高教師福利待遇，讓教師得實惠。
總之，20xx-20xx學年將會是不平凡的一年，我們要堅持兩手抓，兩手都要硬的道理，力爭圓滿完成各級領導下發的各項指標任務，交上一份滿意的答卷。謝謝大家！
學問齋