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微機室工作計劃合集五篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的微機室工作計劃5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

微機室工作計劃合集五篇

微機室工作計劃 篇1

根據學校本學期教育教學的總體目標要求和安排,集合計算機教室管理使用要求,制定春學期微機室工作計劃。

一、工作目標

1.要保證學生在愉悦的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以應盡職盡責,經常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個清新、衞生的環境,使學生在能舒適的環境下學習。

2.為了做好電腦教室管理工作,要求學生嚴守電腦教室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以後學習打下基礎。

3.保持電腦教室整潔,常做清潔,延長各類設備的'使用壽命;及時維護設備,保證每一台計算機正常工作。

二、進一步加強管理,制度規範。

進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。學期初,根據學校總課表,制定好本學期計算機教室使用安排表,力求計算機教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。

三、學生信息素養的培養

學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養,彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

1.加強信息技術教育,提高信息素養。我校每週都開設信息技術課,按信息技術教材內容、要求組織教學。

2.積極組織課外活動,發展學生的信息素養。信息技術教育

要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養,然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式,通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養。培養具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

3.學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創造環境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,併成為一種習慣。

四、校本培訓

我校的校本培訓,本着學以致用的原則,組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓,合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的製作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中,通過多種媒體制作軟件,進行課件製作。充分利用學校網絡優勢,篩選網上資源,或直接為我所用,或整合於自制課件之中,提高課件製作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源,並且不斷擴充、更新資源庫,避免重複勞動、重複建設。

微機室工作計劃 篇2

新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的與管理工作更要紮實,樹立服務意識,提高微機管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的`模式。

一、當好一名教師,敬業愛崗,增強責任心

首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鑽研微機教學及教法,並積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢於管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衞生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄,重要的要及時整理並彙報。(轉 載於: 在 點 網)抓好各類電教房的日常管理,保持微機室的清潔衞生。

二、規範管理,加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衞生值日製度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每週一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業務學習,提高教科研能力

政治學習,業務學習每學期學習三次,由指定專人召集並開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯繫與兄弟微機培訓單位加強聯繫,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。

具體工作如下:

1、整理機房,維修設備,並適當進行維修;

2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房,並按排機房衞生值日表;

3、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;

4、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

6、配合開展信息技術與課程整合;

7、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

微機室工作計劃 篇3

一、進一步加強管理,制度規範。

進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。如,管理人員職責,安全用電管理制度,學生上機實習制度,安全應急預案等;在設備使用管理方面,有設備維護記錄等,電腦維護檔案,學生上機實習記錄,老師上機登記表,在使用上,借還要登記,做到帳目清楚,交接分明。

二,進一步完善管理制度

1.進入本室,要保持室內清潔、衞生,除隨堂必需的書具外,其它雜物一律不準帶入。

2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。 3.進入機房後要對號入座,不準隨便換位。

4.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機並認真檢討。

5.愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。

6.注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。

7.使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。 8.下課後及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧譁。 9.未經領導批准,本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術支持服務體系,保證設備的正常運轉。

1、使用設備時發現問題及時與項目安裝方聯繫,若還不能解決,則與生產廠家聯繫解決。

2、管理員要不斷學習,具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力,充分保障了各設備的'正常使用。

四、工作目標

1.加強對教師上網的管理,嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規,杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校園網絡設施查閲、瀏覽、複製和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

2.加強學校教學軟件的開發與建設,建立並逐步完善學校教育網絡信息資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育信息資源。

3.負責具體實施與區教委教育信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業務和技術方面的聯繫。

4.加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。

5.進一步加快校務信息化學校教育信息網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。到本年末,各處室、教研組、各位教師完成主網頁的美化完善工作,豐富充實內容。

6.開展多種形式的培訓活動。全體教師不同層次網絡應用技術培訓。在本年度創造一切有利條件為專業教師的網站開發、網絡管理、音像編輯等技術培訓;全體教師網絡技術應用考核知識的培訓

7.要保證學生在愉悦的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衞生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境裏接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以後學習打下基礎。

8.保持計算機室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設備的使用壽命; 及時維護設備,保證每一台計算機正常工作。

微機室工作計劃 篇4

新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要紮實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。

一、敬業愛崗,增強責任心

我主要負責微機室管理工作,首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在工作中要耐心,樹立教師形象,做好各項工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機室的日常工作中,要求每位任課教師都要有主人翁意識,敢於管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衞生)要及時處理,發現教學上存在的'問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄,重要的要及時整理並彙報。抓好各類日常管理,保持該教室的清潔衞生。

二、規範管理,加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機制度等,各班學生輪流衞生值日製度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每週一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

三、提高管理能力

在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯繫與計算機協會,與兄弟微機單位加強聯繫,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。

具體工作如下:

1、整理機房,維修設備,並適當進行維修;

2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房,並安排機房衞生值日表;

4、對線路進行2——3次檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

6、配合開展信息技術與課程整合;

XXX完小 20xx、2

微機室工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標,有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統籌規劃、協調發展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針,不斷提高微機室工作水平,努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。

二、工作目標

1、硬件環境建設

加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設,加強日常對設備的管理和維護,每月定期檢查設備工作情況,並總結匯總,努力保障硬件設備的正常使用。做好突發事件應急預案,在突發斷網等嚴重事件時,第一時間採取措施,處理和記載。

本學期重點是:做好信息化標準教室的硬件維護建設工作;加強所有辦公室計算機的統一配置和維護,努力實現計算機正常高效的運轉,並提供優質的網絡運行環境和平台。

2、教育信息化培訓

根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,在學校、科研室、教導處的領導和協助下,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓內容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓,切實提高教師們現代教育技術意識,加強信息加工、發佈的能力。

本學期培訓重點是:至少進行三方面培訓,分別是:教育技術基礎培訓;推進信息化標準教室和網絡備課和資源平台的.使用培訓;學年和備課組長學科信息技術培訓。

3、確立工作準則

愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鑽研微機教學及教法,並積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢於管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衞生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄,重要的要及時整理並彙報。抓好微機室的日常管理,保持電教室的清潔衞生。

4、規範管理,加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,使用多媒體教室須由各教務處提前派單,各項工作要早按排,如周工作計劃等,堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,學生輪流衞生值日製度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規章制度。使用中的電教房每日一小掃,每週一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

以上為本學期微機室的工作計劃,相信在校領導的支持與幫助下,定能出色的完成本學期的工作。