時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的半年工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
轉眼已經來到公司整整兩年,首先感謝老大的善良仁慈和過度包容,碰到一位好的領導和易相處的同事會使生活中一半的時間陽光燦爛。但是和同齡的朋友們比起來我卻並不是在忙碌中匆匆度過,總覺得自己渴望盡全力卻找不到方向,分明有許多事可以做卻無從下手,希望的到良師指導可是眼見為實的成功案例寥寥無幾。畢業後走入工作崗位,認識到金融行業將是自己畢生追求的事業,現在正值起步融入的重要階段卻感到在荒廢度日。去年在銀行關係維繫方面有所突破,初步嚐到甜頭,今年上半年中斷無從下手。所以體現在業績上也死氣沉沉沒有新鮮血液注入。雖説等級調到高級客户經理但是問心有愧,現將上半年工作數據彙報如下:
新開户9户,有效户7户,新增資產70萬,佣金貢獻接近8萬,理財產品銷售50萬。
上半年的進步在於順利通過基金和分析考試,和中行的合作範圍擴大,找出校園營銷、保險存量推薦法和以公帶私結對營銷等創新合作方式,開闊了經紀業務的眼界。
對公司產品的認識更加細緻深刻,許多較好產品搶購較困難,引導客户做好心理準備。
對公司業務自己稍有涉獵,實戰中的鍛鍊可能更加有效。
一:兩融業務;融資融券業務佔公司主營權重也在日益變多,總部領導也比較重視這一塊,下達給營業部任務然後分配給團隊。起
初門檻是50萬,後面放開10萬即可做,慢慢的諮詢的客户也多,我和客户一起學習。融資融券是把雙刃劍,耐心的去和客户解説。今年下半年人兩融開户數達到15個左右,有重要信息都會和客户去交流,教會靈活使用脱媒工具。有些客户開始做不太熟悉,要常去給他解説。
二:理財產品銷售;以樂享系列為突破口,加強宣傳提高長江證券的知名度,廣泛聯繫客户從而跟進推薦其他理財類產品,增加資產總量。
五;新增資產考核。在年底完成新增資產200萬以上。20xx下半年互聯網金融可能還會持續發力,現在手續費及網上開户的.放開。要好好利用這一塊,加大撒網力度。最重要的還是要加強學習,更好的應對客户的需求。潛在客户的持續服務還是要跟進,利用公司現有的資源去給客户做服務。
一、指導思想:
幼兒園以學習實施《3—6歲兒童學習與發展綱要》和《指南》為主線,注重孩子學習的整體性,尊重孩子的個體差異,瞭解孩子的學習方法和特點,重視孩子的學習質量。建設好隊伍,搞好培訓,積極開展保護教育工作,努力提高工作成效。
二、工作目標:
1、鞏固已有的成績和經驗,發展壯大關心支持我們的父母和團體,打情感牌,唱品牌園。
2、精細化管理,實行科學管理與人性化管理相結合的模式,逐步從人性化向規範化、精細化轉變。
3、創新教學內容和方法,將成語故事和家長故事納入教學內容,將兒童球類遊戲加入户外活動,豐富兒童户外活動,提高兒童的身心能力,改進五大學科的教學方法,將蒙台梭利閲讀和識字作為語言活動的主要內容,繼續做好創造性藝術教學。
4、創新單一模式的養成教育活動,實現一日活動、家庭教育、幼兒園評估相結合,養成成效顯著。
5、提升品牌內涵發展,強化特色課程,讓更多人知道我們的強項、亮點、獨特性。
6、提高教職工素質,以基本服務技能、基本教學技能、團隊精神、心智模式、創新精神和能力為主要提升內容。
7、提高服務水平。在服務內容上,我們通過梳理和建議教職工,諮詢家長,成立家長委員會,看看能為家長和孩子提供哪些貼心的服務;在服務質量和水平上,要認真總結和思考如何讓父母和孩子關心。
8、提高教師的待遇。建立更合理的薪酬體系,最大限度地調動教職工的積極性,讓教職工在品牌建設的.實踐中受益於品牌價值的不斷提升。
三、具體措施:
(一)、加強幼兒園的科學管理,切實提高管理水平。
1、加強團隊管理。在繼續重視管理理論和經驗研究的前提下,不斷完善幼兒園管理機制,定期舉辦管理研討會,不斷總結幼兒園管理的經驗和不足,經常聽取家長、教師和員工的意見和建議,及時調整管理策略,改進管理方法,有效提高管理水平。
2、加強教育的日常管理。一是認真建立和實施教學管理制度。通過定期檢查和隨機檢查的方式,充分了解教師的教學工作,及時推廣教師的先進經驗,限期整改存在的問題。二是認真落實一日活動管理制度。
3、加強物流和安全管理。一是完善物流管理體系,細化物流管理環節,規範物流管理工作,保證物流線路有序工作。二是強化安全管理意識,強化安全管理,細化安全管理環節,搞好安全管理,確保安全工作萬無一失。三是加強教育與保護相結合的研究活動,積極配合教師做好教育教學工作,為園區兒童健康、安全、幸福生活打下良好基礎。
4、深化幼兒園內涵發展,注重培育校園文化,促進幼兒園特色形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特徵。我們應該通過研究與實施相結合來提高教師的責任感和敬業精神
1、積極推進課程改革,構建基於園林的課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上,創造性地實施具有園林特色的教育課程;在課程實施過程中,要正視突出問題,尋找解決方案,重點關注以下幾個關係:顯性課程與隱性課程的關係,預製活動與生成活動的關係,教師主導與兒童主體的關係,主題合成與領域平衡的關係。
2、着力深化園本教研。要加強和落實園本教研製度,建立幼兒園教師自我培訓機制。要努力構建以課程改革為平台、以研究為起點、以活動為載體的運行體系,通過實踐反思、夥伴合作、專業指導等方式促進教師教育行為的跟進。要改進傳統教研的不足,探索新課程背景下有效的教研活動,使教研活動有效、高效地促進教師專業成長。要改變教學和研究方法,從“要我學”到“我要學”,從“個人”到“羣體”,從“被動”到主動,以喚醒教師對自身教學行為中存在問題的認識,形成教學行為中的問題,促進教育理念真正內化為教育行為。要通過切實有效的園本教研,搭建平等、互動、合作、共享、反思的教研平台,培養組織智慧,豐富個人素養。
3、加強課程領導,不斷借鑑先進幼兒園課程領導的經驗,不斷調整和完善課程計劃,真正滿足不同兒童的發展需求和家長的需求,使教育內容生活化、體驗化、綜合化,從而在促進兒童身心健康、全面和諧發展的同時,促進兒童責任感的發展。
(三)、注重隊伍建設,不斷提高教師素質和專業水平。
1、加強隊伍建設。重視理論學習,提高學前教育專業理論水平;注重信息收集,瞭解國內外學前教育改革動態;注意深入教育一線,瞭解現狀,及時給予指導。今年,我們計劃開展一系列團隊建設活動。即:主題討論
工程部技術人員的日常管理,工作區域的劃分。萬能工的合理使用,能源消耗的合理控制,各個部門維修費用成本的降底,設備的維修保養等等均是工程部經理、總監的日常工作。總之,應做到:事業為本、人才為重,事人相宜搭建工程部骨幹員工架構。
管理是一個組織的整體活動,是一個有效的控制過程。概況的講就是利用組織內有限的資源,去實現一個特定的目標。在這個過程中通過一定的手段對現有資源有效合理的配置和控制。它涉及的主要內容包括人員、設備設施、材料、方法、環節。
管理是一門科學也是一門藝術。我們常對一個管理好的企業讚揚説;他們有一套行之有效的科學的管理體系,領導成員具有很高的領導藝術。
管理作為人類的一項實踐活動,廣泛地存在於現實社會中,它對於任何性質任何類型的組織都具有普遍意義。人們在各類的社會活動中將成功的經驗分類的`進行總結歸納,並以理性的思維進行科學的提煉使之條理化、系統化、程序化,從而出現了管理體系。
1、要求對系統有很深的瞭解,(高壓供電方式,幾路供電,上級供電站名稱,聯繫電話聯繫人姓名,變壓器容量、大廈內供電方式、發電機供電方式,主配電櫃的安裝部位、容量、生產廠家、對所有一二級配電櫃的開關供電區域進行核實並粘貼標籤。等)
2、掌握大廈供電系統中各主要設備設施的工作情況與運行參數(變壓器容量、變電戰各主要開關的參數、40系列、20系列、44系列、電容補償控制器、直流操作控制櫃、等設施)
3、正常電源與緊急電源的切換方式
4、變電站防事故的方案。
5、操作證上牆
6、大廈要害機房安全管理規程
7、工程重要機房巡視檢查要求
8、重要機房巡視簽到表重要機房來訪登記表
9、變電站安全管理制度
10、變電站交接班制度
11、變電站運行規程
12、變電站倒閘操作制度
13、變電站倒閘操作票
14、事故處理規程
15、變電站門衞制度
16、變電站工具儀表管理制度
17、變電站工具檔案表
18、工程部工具外借登記本
19、變電站巡視檢查制度
20、變電站電氣消防防火措施
21、變電站崗位責任制
22、市政電路檢修及外電源故障停電啟動發電機程序
23、電站事故停電檢修修復程序
24、柴油發電機試車操作程序
25、柴油發電機試車記錄表
26、柴油發電機供電運行記錄表
27、配電室運行記錄表
28、配電室交接記錄
29、電梯運行記錄
30、電梯放人程序
31、緊急情況聯繫表
1、在日常的工作中,嚴格遵守公司的各種管理制度,嚴格要求自己。不斷增強自己的工作責任心,始終把技術部工作放到第一位,把本人工作做好、做到實處。
2、協助領導和同事,做好技術部有關的'園區標準化生產和管理,及有機蔬菜種植管理和合理化操作等工作。具體如下:
(1、)定時負責查看園區日官温室是否操作規範;(表格懸掛、填寫規範、田間操作規範、棚內衞生、栽培技術、等)問題上報,及時落實到位。
(2、)負責日光棚階段工作考評,分定期和不定期考評,考評結果總結上報。
(3、)負責整理有機蔬菜管理及檔案工作。
(4、)負責高標5號按有機蔬菜種植、管理、操作、施肥、打藥。並保存建立相關記錄:有機蔬菜技術規程;有機產品銷售記錄;內檢員記錄等
(5、)製作番茄栽培技術規程的ppt。
(6、)整理和查找沼液和沼渣的合適利用和使用標準。
3、在工作之餘,要多學習,要不斷加強自己的工作能力。積極學習和工作先關的專業知識,力爭自己能夠在工作方面有新的發展空間。
4、增強自己團結友好意識,在工作中積極團結同事,合力把技術部工作做好。
為了學生能取得令人滿意的成績,制訂了下半年英語教師工作計劃。
一、工作目標
(一)進一步加強研究
1、結合新課標,以《國中英語課程標準》中的具體教學建議作為複習的依據。認真研究《考試説明》的變化,探索命題原則,內容和特點,明確複習教學要求。
2、研究會考試題,把握考試趨勢。要把近些年的會考題重新做一遍,並進行深入細緻的研究,做到每年考什麼心中有數。
3、多渠道蒐集最新的會考信息及訓練材料研究會考信息和考試動向。及時瞭解會考動態,適時調整複習方案。
(二)進一步夯實基礎
1、重視詞彙的複習教學。注意新增詞彙識記和運用。重視語法的複習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。
2、在複習過程中,深入瞭解學情,分析學情,尤其要了解英語為弱科的邊緣生,選擇恰當的教法,進行學法指導。少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點;學生會的不講,學生能自己解決的不講,估計講了也不能理解的則不講。
3、嚴格限時練習制度,加強批閲、檢查。爭取每天有固定的時間來進行限時訓練,培養緊張思維,平均時間30分鐘,主要是完型填空、閲讀理解和任務型閲讀。聽力每週也有三次固定的訓練時間。寫作也基本做到每週1篇,採用“講——練——講”的方法並認真批閲。平時我們要做到測試習題有發必收,有收必改,根據批閲所瞭解的情況,分析錯因,找準試題的切入點,透徹講解,制定補救措施,以起到舉一反三的作用,提高課堂效率。
(三)進一步培養應試能力
1、加強對語篇閲讀理解能力的訓練,要求學生每天堅持做兩篇閲讀理解,會考試題中,語篇考查所佔比重極大,除單選題之外全是語篇。因此複習中要增強語篇意識。守住“閲讀”,促進綜合能力提升。在整個複習過程中始終把“閲讀”能力放在重要的位置,有目的地篩選閲讀材料。精選閲讀語篇中的長句教會學生如何理解長句,提高學生的解析能力。
2、加強書面表達能力的訓練與培養,每週至少寫一篇作文,提高寫作能力。書面表達的.訓練要學生注意條理性,準確性與得體性,流暢性,簡潔多樣性,思想性,美觀性。在平時的訓練中應掌握各種文體的寫作要求和特點。書面表達不容忽視的另一點,就是要加強學生的書寫訓練。書寫的好壞直接影響到學生的得分。在訓練中,注意寫作技巧的指導,平時的訓練提高對詞數和開放的的要求。採取多種方法批改,自批,互批,老師批,儘可能做到面批面改。
3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合,培養學生耳感。
二、個人發展目標
1、計劃本學期讀書兩本,並作出讀書筆記。
2、每週至少聽一節課,並且要利用網絡資源,多鑽研,大幅度提高自己的教育教學水平。
3、鑽研會考,把近五年的考題按考點分類整理,力爭對會考常考考點有更清晰、更深入地把握。同時也有利於當下的教學。
4、本學期要做至少二十套的會考模擬題,並作出思考。
5、學習校長的講座《新課程教學目標的敍寫》、《如何説課》和《關於聽評課的思考》,提高自己的相關能力水平。