時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、確保質量體系有效地實施和運行
1.1總結10年質量目標達成情況,制定公司20xx年地質量目標與實施計劃.
1.2進一步完善公司組織架構,確定和區分每個職能部門地職責和權限,爭取做到組織架構地科學適用,確保體系順暢有效地運行.
1.3全員品質(quality)課程計劃支配、()培訓與考核.提升員工地品質(quality)意識,ISO9001:20xx版質量管理體系中有“八項質量管理原則”,其中第三項原則就是“全員參與”.只有所有地員工都投入到質量管理中去,公司地質量才能上一個層次,如果違背了這個原則,質量管理變成了品質(quality)部門地事情,那麼所提倡地“產品品質(quality)”就會變成一句空話,質量操縱也最終會走向失敗.因此對全體員工地質量意識培訓非常重要.
1.4內部審核地統籌計劃支配與執行,及不符合項地跟蹤改進.
1.5管理評審地統籌計劃支配,並監督實施,及時做好管理評審報告,相關資料整理歸檔.
二、行業（企業）標準地收集、編寫、審核、批准與推廣實施
2.1****行業地知識教材地編寫,由品管部召集研發技術、業務、生產等人員,收集相關地基礎知識,再查閲收集相關地國內外標準,把這些資料轉化為本公司地內部文件.
2.2對此內部文件進行討論,請有關專業人士修訂.經審核和批准後向公司內部及客户方推廣與應用.
2.3為加強行業標準地應用,需在公司內支配相應地內部學習培訓,並進行定期考核,將考核地結果作為員工晉升和加薪地依據,最終達到所有員工熟悉行業標準.
三、產品可靠性能保證工作
3.1公司產品知識文件地完善,定期對新產品和新客户等技術要求進行整理統計,並形成具體地相關文件要求,經審核和批准後在公司內部發放和支配培訓,一是防止生產錯誤；二是以達到各部門員工對所有產品地性能要求熟悉,由此知道可能影響產品質(quality)量地材料因素和操作因素,從而達到操縱品質(quality)地目地.
3.2產品品質(quality)保證流程制度,根據產品地特點及客户要求,編制了各類不同地作業標準、作業指導書等,對關鍵工序進行重點操縱,作業人員把關自檢工作,QC人員對每個流程進行稽查,預防不合格地產品,消除不良隱患.
3.3對產品地關鍵操縱點地實驗室測試數據做彙總統計,找出其規律性,對產品過程進行優化.
3.4定期對現場產品隨機抽取,送往外部權威機構,對產品地各項性能指標進行檢測鑑定,驗證並確保內部檢測地可靠性和穩定性.
四、供應商管理
4.1進料檢驗是質量操縱地首要關口,只有把進料地質量操縱好,才能保證後續地正常生產,越早發現問題損失就越小,因此,加強供應商管理和供應商建立一種良好地合作關係特別重要.
4.2協助採購對供應商進行考核評估,對現有考核制度優化並完善；對供應商地質量要求予於文件化,形成質量協議,減少不必要地浪費和損失,達到共贏地目地.
五、建立品質(quality)考核制度
5.1品質(quality)考核制度是對員工在品質(quality)方面所做工作地評價,可以促進員工對品質(quality)改善地積極性.當經過自己手做出地產品,它地品質(quality)好壞與自己地收入聯繫上時,不自覺地就會對自己地工作負責,對自己地質量負責.
5.2品質(quality)考核制度地制定,制度地對象主要是基層員工,通過對工作質量、產品質(quality)量地考核,以激發基層員工地工作熱情,提高自身技能,促進公司產品質(quality)量得以穩步提高,同時為基層員工工資地計算提供部分依據.制度引導員工關心產品地質量,達成質量目標,滿足客户地需求.鼓勵員工在工作中主動發現問題,並實施質量壓力傳遞,增強員工質量意識,制度制定地原則是公平、公正、合理.
為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衞生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》、《突發公共衞生事件應急處理條例》，現就我校20xx-2018學年度加強學校衞生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標
1、明確衞生防病的任務和應採取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衞生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對結核病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施
按照《傳染病防治法》，積極配合衞生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病採取必要的措施，針對傳染病流行的'三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人羣），重點抓好傳染病預防和報告工作。
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地
疾病預防控制中心（衞生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：
（1）切實落實非常期間的晨檢制度；
（2）班主任每天進行巡視；
（3）專人負責學校疫情報告；
（4）建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：
（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和採樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體徵和實驗室檢查結果，找出共同特徵。分析病人的分佈特徵，查找可能引起疾病流行的因素。採集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衞生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
（1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，並列入工作考核。
（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衞生習慣。
（3）開展愛國衞生運動，搞好室內外環境衞生，改善衞生設施，
切實做好學校食品衞生和飲水衞生，防止病從口入。
（4）根據衞生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
4、結核病的預防控制措施
（1）運用多形式、多渠道開展防控結核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防結核病健康教育工作做到經常化、多樣化，並始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反覆強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實，並得到有效防控。
（2）利用年內各個世界衞生日、衞生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防結核病的有益健康教育活動，寓教於樂。
（3）學校圖書館、閲覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閲讀。
（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
人力資源工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好，因此需要公司領導予以重視和支持。而我是公司的人事專員，更要做好自己的工作了。
20xx年工作計劃：
1、完成各部門所需人員的增補，滿足人力資源需求，並通過各種渠道招聘人員，計劃人員招聘數量達500人左右。針對現階段人員流失較為頻繁的現象作出相應的對策及措施，查找出原因並進行改善，儘量穩定員工。
2、部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗.
3、做好人員流動率的`控制與辭工人員糾紛與處理。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。
4、規範各部門的人員檔案並建立存好檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
5、作為行政人事部的一員，應以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作，使公司各項工作正常進行。
醫院器械科工作計劃根據衞生局“關於加強行業作風建設的五條規定”文件的精神和醫院黨委行政的要求，我科結合工作中的實際情況，對照有關規章制度進行了自查，彙報如下：
1. 建立健全了各種規章制度共31 項，
器械科狠抓管理內涵，堅持院科二級負責制，堅持用制度管人，形成良好的制度管人的新局面，先後制訂了《關於一次性衞生材料管理辦法》、《關於加強一次性醫用材料使用管理辦法》、《關於醫療器械外借管理規定》、《關於新購一次性衞生材料的管理辦法》、《醫療器械銷售代表來訪登記制度》、《醫療器械銷售代表來訪制度》以及採購人員、倉庫保管員、器械會計、維修人員考核細則等。
2. 加強了倉庫管理。 對進院物品要求倉庫保管員按技術要求做好驗收，並通知及時科室領用。 對一次性衞生材料，我們仍堅持貨比三家，比質量，比服務、比 價格。 我們將主要抓以下幾方面工作： ① ②在科室內部管理上下功夫。 ③梳理整頓心內科、骨科和介入使用的一次性衞生材料，條件 成熟進行招標、競標和議標採購等。 ⑥強化院科二級負責制，提高管理意識和水平。 器械科行風建設工作彙報 在院黨委行政的正確領導下，行風建設中，我們經常利用科務會等多種形式認真學習、宣傳、貫徹和落實盛市、局及醫院行風建設文件精神，制定了一系列制度，用制度管人，憑制度做事，加大管理力度，強化院、科二級負責制，提高管理意識和水平，做好各項工作。
一、制度建設方面，我們先後制定了8 個相關文件：
①《醫療器械銷售代表來訪登記制度》、②《告醫療設備銷售代表書》、③《醫療器械設備、衞生材料採購制度》、④《醫療設備申請購置及審批制度》、 ⑤《醫療器械採購人員職責》、⑥《關於新購一次性醫療器材的審批規定》、⑦《醫療器械科採購人員考核細則》、⑧《醫療器械科採購員服務規範》，並對各級人員定期培訓、考核，警鐘常鳴，通過學習樹立正確的人生觀、價值觀，增強防腐倡廉能力，堅決杜絕各種違法、違規事件的發生，
二、制度落實方面，我們對醫療設備、衞生材料的購置均實行了公開招標，目的`是促進公平競爭，增加工作透明度，最大限度的降低採購成本。我們根據有關文件精神規定：
1、單價10 萬美元或批量採購10 萬美元以上的醫療設備辦理國際招標。
2、單價人民幣10 萬元或批量採購人民幣10 萬元以上的醫療設備辦理政府採購，主辦單位是無錫市政府採購中心和無錫市衞生局。
3、單價 5 萬元以上或批量採購 5 萬元以上的醫療設備採取限制性招標法。通過向相關單位發出邀請投標書，進行公開招標。
4、單價5 元以下或批量採購5 萬元以下的醫療設備採用詢價法。詢價採購是集中採購的方式之一，它充分滿足了申購部門的一些金額孝時間要求緊的採購需求。
5、衞生材料採購方面，我們嚴格按照國家規定，對所有供貨單位仔細核對三證，嚴格控制產品質量，確保萬無一失，在價格上，我們主要採取招標和貨比三家的方法，努力降低成本, 如對一次性衞生材料，我們堅持貨比三家，通過比質量，比服務、比價格，在同等質量、品牌條件下，將價格壓到最低。 我們對 31 種衞生材料進行了效能比價，通過衞生材料計劃性採購、計劃性控制領用、督查使用情況、貨比三家降低價格等措施，使無錫最大的一院在市級綜合醫院中百元醫療收入消耗衞生材料僅佔 18.7 元，居全市最低。
三、存在的問題
對照有關規章制度，我們對實際工作中的各個環節進行了認真梳理，我們認為還存在如下問題：
1、對一次性植入材料的管理力度要加強。目前有的科室還存 在擅自購買物品，先斬後奏，對統一由器械科購買物品持牴觸態度，刁難、不配合，不按照購買醫療器械的有關規定程序進行操作。
四、今後的打算
我們將繼續加大制度管理的力度，增加全程採購的透明度，強化監督機制，建立公示制度等。 我們將在徵求使用科室(心內、骨科、腦外、介入等)意見後製訂相關的管理規定，嚴格操作程序。 我們將對供應商進行一次全面的梳理，對心內科、骨科和介入使用的一次性衞生材料進行一次整頓，在條件成熟時將進行招標、競標和議標採購等。 同時為了配合臨牀工作的需要，我們將保證24 小時提供保障服務，同時要求臨牀儘可能提前將所需材料的要求告知。我科將嚴把質量、價格和程序關，對於違反規定的要求將堅決抵制。
1、客户服務工作計劃的組織機構、工作制度
組織機構：客户服務部
工作制度：
●客户購買我公司產品之後應填寫保修理卡返回公司，我司將此卡保存，客服的工作計劃。
●建立客户檔案資料
●每月定期對客户進行回訪工作，隨時瞭解客户的最新狀態。
●公司在接到客户電話時，語言親切，態度和藹。詳細問明情況，需上門服務的二環路以內2小時響應，省內市外24-48小時響應
●技術服務人員在現場不能解決所出問題，設備需帶回公司時應與客户協商， 得到客户許可時方可帶回，用同類產品暫時讓户使用，待所有問題解決後再換回。
● 技術服務人員實行掛牌服務，不得吃、拿客户任何物品。
人員配備情況：我司的技術服務人員學歷均是大專以上，通過有關機構認證已取得了資格證書，經驗豐富。
2、客户服務規程制定與實施情況
服務規程制定主要有：電話支持服務、快速的現場服務、修補放棄發佈、優先級服務與響應速度、定期訪問交流、培訓服務，工作計劃《客服的工作計劃》。
實施情況：沒有次數限制：只要客户對系統問題，就可撥打我們的服務熱線電話；對於我們的'工作人員，用户的電話將享有最高的優先級，我們將優先處理用户的電話求助，直至得到用户滿意的結果。當用户的系統被確診為硬件故障時，我們的工程師將會帶同相應的替換備件立即進行緊急維修。同時，在公司本部可為用户提供從產品到技術的全方面培訓。
3、服務網點分佈、服務方式、服務響應時間等情況
服務網點：成都、樂山、宜賓、眉山、自貢、達川、綿陽、德陽、攀枝花、西昌等地都有我們的網點。成都為總部其餘為分部。
服務方式：全部聯網，採取就近解決的方式，如需總部提供技術支持可通過電話、傳真、郵件等方式取得支持，在需要時總部也可直接派人前往該地解決。快速的現場服務，當您的系統被確診為硬件故障時，我們的現場工程師會帶同相應的替換備件立即趕赴現場進行緊急維修。我們的承諾是：搭乘最近的航班或車次（必要時專車前往），使您的系統故障時間被壓縮到最小。
故障上報E-mail：,我們的專家將會在收到用户故障報告最短的時間內做出響應。
服務響應時間：當用户的設備發生問題時，您可以自己確定問題的優先級和支持服務中心的響應時間。您可以在下列三種優先級中進行選擇：緊急（系統無法使用）、嚴重（系統遭到嚴重破壞）、一般（系統的一般故障）從而得不同的響應速度（以出發時間為標準）。
一、總體思路：
本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗國小是培養優秀國小畢業生的搖籃，是新疆國小教育的公開課堂，是引領新疆國小教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭並進”辦學理念，力促組內教師專業成長，努力提升學校辦學品質。
二、重點工作：
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）從整體上加強教師體育知識的系統學習，結合我校體育工作的特點，發揮教師的專長，提高業務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發展。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優化課堂教學。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯盟學校的經驗交流，提高教師的業務能力和工作效率。
（4）加大學科組織管理，真正發揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續整合現有體育資源，開展實驗國小體育特色課教學。並以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今後學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
3、抓好 “大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規範、美觀。
（2）繼續施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。
（3）繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模範作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平台的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。
6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
三、重要活動安排 ：
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今後學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。 （每月月
賽進行頒獎，激勵學生）
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業務水平和自身素養，做科研型教師。
四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。
六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
七、走班進行教學、邀請製備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平台建設不斷加強。
九、雙語教學要落實到位，不能説空話。辦公室裏要求説英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
補充説明：
一、教學研討方面：
實事求是與開拓創新並舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養的'需要，積極組織專業技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業素質。
二、大課間活動組織與實施：
進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據學段和年齡特徵、學生接受水平和運動技能掌握規律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。
三、陽光體育平台建設和發展：
進一步做好陽光體育平台的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展，納入課間遊戲活動中，開發現有的體育器材，組織課間小遊戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平台的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創造平台讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的開發和實施：
進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，紮實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為着力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。
月工作安排：
第一週：（2月22日—26日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作，準備參加區、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽
六月：
慶六一活動
為全面貫徹落實黨的教育方針，促進學校健康教育事業的發展，不斷增強我校師生的健康意識，提高健康水平，開展紮實有效的健康教育工作，現結合我校實際情況，特制定本年度健康教育工作計劃。
一、工作目標
1. 普及基本健康常識，使學生了解健康衞生的重要意義，瞭解生活中遇到的生理現象，培養學生良好的行為習慣，改善學校的衞生與教學條件，加強學生對常見疾病和傳染病的瞭解與預防。
2. 提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，使學生不斷正確認識自我，調節自我，承受挫折，適應環境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，使他們儘快擺脱障礙，提高心理健康水平。
二、組織健全 責任明確
學校健康教育成立了以校領導為組長，以教務處、政教處領導為成員的健康教育領導小組，以健康教師為主幹成員，完整地構建了由學校領導、教務部門、健教老師組成的學校健康教育三級管理網絡體系，責任到人，落實到位。
三、主要工作
1. 課程開設：
為了充分發揮課堂教育的主渠道作用，學校將開足健康教育課，內容包括生命健康常識與心理健康教育，以每週開設0.5課時的健康教育課的形式展開。
2. 教材與教案
教材的編寫和制定都藴含着不少健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學生健全人格與全面發展。一、二年級學生一律使用義務教育階段統編的教材《國小生健康教育》，三、四、五、六年級使用地方實驗課程版的《生命與健康常識》。
教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等內容。一方面要包含基本的'生理健康與衞生常識，另一方面要包含學生心理健康的教育內容，在既把握健康教育課總理念的同時，又要充分保證各班“因人制宜”的個性發展。
3. 開設心理輔導室
心理輔導室，配有專門的心理疏導設備，有舒適温馨的疏導環境，由心理諮詢師和專業的心理健康教師進行一對一的輔導。對學生在學習和生活中出現的問題給予直接指導，排解學生心理困擾。
在開展中學生心理健康教育過程中，學校為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：（1）針對性原則，根據學生心理髮展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育；（2）全面性原則，面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；（3）差異性原則，關注個別差異，根據學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；（4）尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合；面向全體與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠相結合，預防和發展相結合。（5）保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應作為社交閒談的話題，要進行保密。
4. 健康教育師資培訓
大力開展讀書活動，以提高教師專業水平。健康教育師資培訓期初有計劃，期末有總結，全期培訓將採用集體培訓與個人學習相結合的方式。健教教師將積極參加市級培訓及區組織的培訓，在學校採用由主管領導以及校行政人員和部分教師講座的形式，組織教師看碟、聽廣播等。教研組要經常組織健教教師開展教研活動，組織聽課，評課，每學期還要進行1—2次健康教育檢測。與此同時，為更好的保證教學質量，學校組織常規教學檢查和針對健康教育的專項檢查，檢查結果將最終作為健教教師考核依據之一。
5. 創設良好的課堂環境與校園環境
在課堂中，教師努力創造一種和諧、民主、平等、輕鬆的心理氛圍，充分發揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發展，合作精神、創新精神得到培養。
在學校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬鬆的心理環境。學校注重校容校貌的建設，使學校環境實現綠化、美化、淨化。繼續健全、完善心理輔導室，配備設施，添置適合學生閲讀的心理書籍，使心理輔導室漂亮、温馨。校櫥窗設“健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網絡等宣傳媒介大力宣傳健康小常識與心理知識，使學生時時刻刻接受着健康的薰陶，學校心理環境諧和、真誠、奮進，孕育了一種健康向上的和諧氛圍。
6. 健康教育與家庭教育結合
家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行教育培訓，在校報開設家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的能力。
7. 建立健康檔案
建立學生健康檔案，對我校學生進行心理健康普查，瞭解我校學生心理問題，為心理健康教育提供參考依據，建立測試檔案，有利於增強心理健康教育工作的實效性和針對性。與此同時，為加強師資隊伍建設，以人為本，關愛教師，促進師生的全面、和諧發展，我校也為教師建立健康檔。
（一）協助社區公共衞生服務中心和婦幼保健機構對轄區內的婦幼保健工作進行行業管理，加強對婦幼保健工作的業務指導。
（二）掌握本地區婦女、兒童健康情況，開展孕產婦系統管理、兒童系統管理、計劃生育技術服務等婦幼保健工作。
（三）認真做好孕產婦死亡、圍產兒死亡、5歲以下兒童死亡、出生缺陷監測報告工作，將孕產婦死亡、圍產兒死亡、5歲以下兒童死亡和出生缺陷的補漏調查工作貫穿在日常工作中，開展相關調查，定期進行質量控制。
（四）採取多種形式開展婦幼衞生科普宣傳、教育和諮詢工作，普及婦幼保健、計劃生育、科學育兒等衞生保健知識。
（五）定期召開基層婦幼保健人員例會，開展婦幼衞生業務培訓，不斷提高基層醫務人員的業務技術水平；深入基層，進行婦幼保健的業務指導，檢查各項制度的執行情況，幫助解決工作中的`問題。
（六）按照洋山鎮婦幼保健工作要求，使用全縣統一的報表、台帳及管理卡冊，全面掌握轄區內婦幼保健基礎資料，做好資料的收集、整理和上報工作。
（七）孕產婦系統管理要求
1、進行屬地化管理，掌握轄區內已婚育齡婦女數和孕產婦數等基礎情況。
2、做好孕產婦系統管理工作，動員孕產婦建立孕產婦保健手冊，進行產前檢查，實行住院分娩。
3、按照高危妊娠分級管理要求，負責高危妊娠篩查管理工作，對高危妊娠的孕產婦進行專案管理，做好立案、結案和轉診工作。
4、配合做好新生兒疾病篩查血片採集、新生兒聽力篩查以及數據彙總、上報、陽性患兒召回等工作。
5、負責轄區內產婦產後訪視任務，配合做好產婦產後42天健康檢查工作。
6、開展健康教育工作，普及孕產期保健、母乳餵養、避孕節育等衞生保健知識。
7、負責轄區內《浙江省孕產婦保健手冊》統計分析和總結工作；開展孕產婦死亡、出生缺陷監測工作，認真做好統計、分析和上報工作。
（八）7歲以下兒童系統管理要求
1、開展屬地化管理，掌握轄區內出生人口數及0～6歲兒童人數。
2、認真做好新生兒訪視工作，訪視記錄完整，數據真實可信。
3、開展兒童生命監測工作，認真做好各項統計工作。
4、兒童系統管理卡書寫規範，診斷、處理正確。
5、開展體弱兒管理工作，準確掌握體弱兒收案標準和治療原則，實行逐級轉診制度。連續管理兩次未見明顯好轉、診斷不明及無治療用藥，及時轉上級婦幼保健機構就診。
6、開展健康教育工作，普及母乳餵養、科學。
（一）確定洗浴服務各部門的管轄區域及責任範圍
各部門經理到崗後，首先要熟悉桑拿水會洗浴服務的平面佈局，最好能實地察看。然後根據實際情況，確定桑拿水會洗浴服務的管轄區域及各部門的主要責任範圍，以書面的形式將具體的建議和設想呈報總經理。桑拿水會洗浴服務最高管理層將召集有關部門對此進行討論並做出決定。在進行區域及責任劃分時，各部門管理人員應從大局出發，要有良好的服務意識。按專業化的分工要求，桑拿水會洗浴服務的清潔工作最好歸口管理。這有利於標準的統一、效率的提高、設備投入的減少、設備的維護和保養及人員的管理。職責的劃分要明確，最好以書面的形式加以確定。
（二）設計桑拿水會洗浴服務各部門組織機構
要科學、合理地設計組織機構，桑拿水會洗浴服務各部門經理要綜合考慮各種相關因素，如：桑拿水會洗浴服務的規模、檔次、建築佈局、設施設備、市場定位、經營方針和管理目標等。
（三）制定物品採購清單
桑拿水會洗浴服務開業前事務繁多，經營物品的採購是一項非常耗費精力的工作，僅靠採購部去完成此項任務難度很大，各經營部門應協助其共同完成。無論是採購部還是桑拿水會洗浴服務各部門，在制定桑拿水會洗浴服務各部門採購清單時，都應考慮到以下一些問題：
1。本桑拿水會洗浴服務的建築特點。
採購的物品種類和數量與建築的特點有着密切的.關係。例如，客房樓層通常需配置工作車，但對於某些別墅式建築的客房樓層，工作車就無法發揮作用;再者，某些清潔設備的配置數量，與樓層的客房數量直接相關，對於每層樓有18—20間左右客房的桑拿水會洗浴服務，客房部經理就需決定每層樓的主要清潔設備是一套還是兩套。此外，客房部某些設備用品的配置，還與客房部的勞動組織及相關業務量有關。再如餐飲部的收餐車，得考慮是否能夠直到洗碗間。按摩牀能否進按摩間的門口，等等
2。行業標準。
依據相關浴業行業標準，它是相關客房工作的主要依據。
3。本桑拿水會洗浴服務的設計標準及目標市場定位。
桑拿水會洗浴服務管理人員應從本桑拿水會洗浴服務的實際出發，根據設計的星級標準，參照國家行業標準制作清單，同時還應根據本桑拿水會洗浴服務的目標市場定位情況，考慮目標客源市場對客房用品的需求，對就餐環境的偏愛，以及在消費時的一些行為習慣。
4。行業發展趨勢。
桑拿水會洗浴服務管理人員應密切關注本行業的發展趨勢，在物品配備方面應有一定的超前意識，不能過於傳統和保守。例如，桑拿水會洗浴服務根據客人的需要在客房內適當減少不必要的客用物品就是一種有益的嘗試。餐飲部減少象金色，大紅色的餐具與佈置，增加一些淡雅的安排等等。
5。其它情況。
在制定物資採購清單時，有關部門和人員還應考慮其它相關因素，如：出租率、桑拿水會洗浴服務的資金狀況等。採購清單的設計必須規範，通常應包括下列欄目：部門、編號、物品名稱、規格、單位、數量、參考供貨單位、備註等。此外，部門在制定採購清單的同時，就需確定有關物品的配備標準。
（四）協助採購
桑拿水會洗浴服務各部門經理雖然不直接承擔採購任務，但這項工作對各部的開業及開業後的運營工作影響較大，因此，桑拿水會洗浴服務各部門經理應密切關注並適當參與採購工作。這不僅可以減輕採購部經理的負擔，而且還能在很大程度上確保所購物品符合要求。桑拿水會洗浴服務各部門經理要定期對照採購清單，檢查各項物品的到位情況，而且檢查的頻率，應隨着開業的臨近而逐漸增高。
（五）參與或負責制服的設計與製作
桑拿水會洗浴服務各部門參與制服的設計與製作，是桑拿水會洗浴服務行業的慣例，同時，特別指出因為客房部負責制服的洗滌、保管和補充，客房部管理人員在制服的款式和麪料的選擇方面，往往有其獨到的鑑賞能力。
（六）編寫桑拿水會洗浴服務各部工作手冊
工作手冊，是部門的丁作指南，也是部門員工培訓和考核的依據。一般來説，工作手冊應包括崗位職責、工作程序、規章制度及運轉表格等部分。
（七）參與員工的招聘與培訓
桑拿水會洗浴服務各部門的員工招聘與培訓，需由人事部和桑拿水會洗浴服務各部門經理共同負責。在員工招聘過程中，人事部根據桑拿水會洗浴服務工作的一般要求，對應聘者進行初步篩選，而桑拿水會洗浴服務各部門經理則負責把好錄取關。培訓是部門開業前的一項主要任務，桑拿水會洗浴服務各部門經理需從本桑拿水會洗浴服務的實際出發，制定切實可行的部門培訓計劃，選擇和培訓部門培訓員，指導其編寫具體的授課計劃，督導培訓計劃的實施，並確保培訓丁作達到預期的效果。
（八）建立桑拿水會洗浴服務各部門財產檔案
開業前，即開始建立桑拿水會洗浴服務各部門的財產檔案，對日後桑拿水會洗浴服務各部門的管理具有特別重要的意義。很多桑拿水會洗浴服務各部門經理就因在此期間忽視該項工作，而失去了掌握第一手資料的機會。
（九）跟進桑拿水會洗浴服務裝飾工程進度並參與桑拿水會洗浴服務各部門驗收
桑拿水會洗浴服務各部門的驗收，一般由基建部、工程部、桑拿水會洗浴服務各部門等部門共同參加。桑拿水會洗浴服務各部門參與驗收，能在很大程度上確保裝潢的質量達到桑拿水會洗浴服務所要求的標準。桑拿水會洗浴服務各部門在參與驗收前，應根據本桑拿水會洗浴服務的情況設計一份桑拿水會洗浴服務各部門驗收檢查表，並對參與的部門人員進行相應的培訓。驗收後，部門要留存一份檢查表，以便日後的跟蹤檢查。
（十）負責全店的基建清潔工作
在全店的基建清潔工作中。桑拿水會洗浴服務各部門除了負責各自負責區域的所有基建清潔工作外，還負責大堂等相關公共區域的清潔。開業前基建清潔工作的成功與否，直接影響着對桑拿水會洗浴服務成品的保護。很多桑拿水會洗浴服務就因對此項工作的忽視，而留下永久的遺憾。桑拿水會洗浴服務各部門應在開業前與桑拿水會洗浴服務最高管理層及相關負責部門，共同確定各部門的基建清潔計劃，然後由客房部的PA組，對各部門員工進行清潔知識和技能的培訓，為各部門配備所需的器具及清潔劑，並對清潔過程進行檢查和指導。
（十一）部門的模擬運轉
桑拿水會洗浴服務各部門在各項準備工作基本到位後，即可進行部門模擬運轉。這既是對準備工作的檢驗，又能為正式的運營打下堅實的基礎。
二、桑拿水會洗浴服務開業準備計劃
制定桑拿水會洗浴服務開業籌備計劃，是保證桑拿水會洗浴服務各部門開業前工作正常進行的關鍵。開業籌備計劃有多種形式，桑拿水會洗浴服務通常採用倒計時法，來保證開業準備工作的正常進行。倒計時法既可用表格的形式，又可用文字的形式表述。
學問齋