人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的學期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
堅持“以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量”為工作思路，深入開展學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針。以課程改革為契機全面推進素質教育，辦新居民示範學校；以教師的全面發展為根本，深化學校內部改革，注重科學、規範管理，加強隊伍建設，努力構建“和諧校園”；以教育科研為先導，以師資隊伍為基礎，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，狠抓常規管理，強化質量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創特色為目標，提升教育教學質量，開創學校教育改革和發展的新局面。
二、工作重點
1、強化校本教研，校本培訓。狠抓教育科研，加強教師基本功訓練，全面提升教師業務能力。
2、以“樂學篤行”座右銘，快樂、好學、誠信、踐行“過一種幸福知足的教育生活”，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。
3、強化校園文化建設，努力淨化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。
4、以創建特色學校為抓手，加強學校拓展課程建設，提升學校辦學內涵，積澱學校文化精華。讓每位學生自主選擇自己所喜歡的課程，讓每位學生有一種興趣愛好，有一項特長技能，有一種健康的休閒方式。
5、重視安全和衞生工作，優化育人環境，創建“平安、綠色”校園。
6、開展社團活動和拓展課程開發研究，努力自成體系。
三、具體工作及措施
（一）以教科研為主渠道，全面提高教學質量。
要堅持以教學為中心，聚精會神搞教學，一心一意謀質量。為了提高課堂教學效率，全體教師要以提高駕馭課堂教學能力和追求有效課堂教學模式為目標，全方位提高教學質量。
1、進一步強化教學常規的管理，向常規管理要質量。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時,注重課堂教學的有效性,重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。嚴格執行課程計劃、嚴格備課管理、作業管理，加強隨堂聽課和質量監控。每週安排兩位教師進行隨堂課教學，提倡跨學科聽課，努力做到博取眾長，融會貫通。
2、抓實校本培訓，不斷提升業務水平。繼續以實施校本研訓為切入點，積極探討校本研訓模式。採勸走出去、請進來”的方法，組織好教師到外校聽課學習，參加培訓老師返校後進行“二次培訓”的方法，加強縱向和橫向聯繫。安排好隔週理論學習，理論學習要達到四個要求：1、每次講座時間要達到20分鐘；2、每次講座結合自己教學實踐的具體實例不少於3個；3、講座的ppt不多於六張；4、脱稿演講。
3、重視課題組的教研工作，規範課題研究，提升教研能力。以教師小課題研究為切入口，推進教科研工作。以課堂為主渠道開展課題實驗，紮實、有序地開展教研活動。及時寫好反思後記，撰寫經驗總結、論文、個案分析等。重視資料的積累與整理，使課題研究真正為教學服務。
4、加強音、體、美、勞、科學及英語等學科的教育教學，大力推進素質教育。組建多種拓展課程，數字油畫、中國結、大合唱、書法、魔方等多種課程，以挖掘學生潛能提高綜合素質。
（二）努力豐富學生的智力背景繼續紮實推進校本課程研究
1、重視經典誦讀，繼承傳統文化重視經典誦讀，書是人類的朋友，書是人類進步的階梯,我們應培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀面，增加閲讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閲讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，着眼於學生的終身發展，學校將積極開展大閲讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底藴，充滿智慧和生機。讀書是終生的事情，讀書應重在平時。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對於學生來説,可以開拓他們的知識面,豐富他們的課餘生活及拓展寫作的思路,培養學生的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展；努力構建學習型校園、學習型社區，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。
2、精選主題，深化德育教育。教給學生一生有用的東西；注重培養學生良好的習慣，把養成教育做為學校德育的一個主題，如生活習慣、運動習慣、閲讀習慣、寫作習慣等；同時要加強學生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿其中。加強學習，促進教師專業成長。
3、加強學習，促進教師專業成長。在中國小教師人文素養拓展計劃的基礎上，構建教師閲讀體系，博覽羣書，博採眾長，教師每學期至少讀2本優秀書籍，建立讀書學習評價機制。
4、充分發揮網絡作用，提倡教師寫博客、微博，將自己教學中的點滴感受記錄下來，串珠成鏈集腋成裘。每位教師加入教師qq羣，將教學中的疑惑運用集體的智慧來解決。開通學校多媒體資源庫，將上幾年積累的教學課件供全體教師共享。
建立自我教學反思和備課級教學反思制度，將教學反思的篇數做為每次教學檢查的必備要目，每學期組織一次教師論壇活動，開展交流和研討，展示優秀成果，分享他人經驗，積極推動學校形成開放、合作、融合的教師文化。
5、開展全員賽課，構建理想高效課堂。以“先學後教、當堂訓練”為基本課堂教學模式，繼續開展全員賽課活動，以人為本，科研興課，探索高效的課堂教學模式，給學生充分自主的學習空間、交流的空間和拓展的空間，使他們學會學習、學會閲讀、學會思考、培養合作意識、團隊精神，把課堂變成學生求知、展示和昇華智慧的舞台。
每週安排兩位教師隨堂教學，提倡不同學科教師跨學科聽課，博取眾長，融會貫通，努力提高教師的教學技能。
6、要嚴格控制學生作業量，教師要做到“四精”：精癬精講、精練、精批；“四必”：有發必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣。３、重視後進生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教，採取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，採勸小步走、細指導、勤反覆、多激勵”的辦法，發掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
（三）狠抓隊伍建設，促進學校良性發展。
1、進一步加強和改進師德師風建設，弘揚新時期人民教師的高尚師德，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，倡導“學為人師，行為示範”的高尚精神。開展教育行風建設和“樹新形象，創新業績”主題教育和“樂學篤行”的踏實教育活動。嚴禁有悖教師形象的言行，嚴禁在職教師從事有償家教，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真實施教師績效工資，完善教師工作績效考核制度，構建教師持續激勵機制。
2、加強班主任隊伍建設。細化和完善班主任、副班主任工作制度和月評考核細則。繼續深入開展文明班集體的創建評比活動，認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平。加強班級文化制度建設，開展班級文化佈置檢查。
3、繼續實施教師培養計劃，實施“借梯登高，借力發展”的骨幹教師培養培訓原則。力求通過搭建“師徒結對，送教下鄉，研訓學習，青藍工程，同伴互助”等教師專業成長平台，讓更多的教師有更好更有利的學習培訓機會，促使教師專業發展。打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業績突出”的優秀教師隊伍。
4、注重全體教師專業發展，有計劃地學習有關專著和教育理論，堅持撰寫讀書筆記和讀書體會，把理論和自己的教學生間相結合，提升自身素質。本學年，教師要繼續制定個人培訓提高計劃和專業發展規劃，並有過程記錄和總結；按時參加繼續教育或專業技能培訓；不斷進取，多種渠道積極拓展專業知識，提高工作能力。
5、抓好校本教研製度的學習。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研製度，結合學科教學特點，提出統一要求。教師要對校本教研製度爛熟於心，在實際工作中自覺執行。抓好校本教研製度的落實。要抓好集體備課基礎環節，突出課堂教學重要環節，強化作業訓練關鍵環節，提高教學管理實效。加強教學常規管理，一是認真執行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面瞭解教師教學“六認真”工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。
（四）重視德育工作，強化育人意識。重視德育工作，強化育人意識。
1、重視校園文化建設，加強學生思想品德教育。堅持“以人為本，育人為先，重在建設，和諧發展”的原則。深入“學校文化建設”活動，繼續開展校園“三風”系列教育活動。加強學校形象策劃和班級形象建設，努力營造濃厚的校園文化氛圍。弘揚學校積澱的文化底藴及人文精神，激勵師生敬業愛校，愛崗敬業，無私奉獻精神。
2、深入開展“我和我的祖國”主題教育活動。以慶祝新中國成立60週年為契機，圍繞構建和諧社會的大局，大力實施未成年人思想道德建設工程。結合國慶節、建隊節等重大節慶日，在學生中深入開展以“我與我的祖國”為統一主題的教育實踐活動。教育引導學生把自身的成長進步與祖國的未來發展緊密聯繫起來，肩負起時代賦予的神聖使命。充分利用我縣愛國主義教育基地作用，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發學生愛國情感。3、切實開展養成教育和學生行為規範教育。要從常規工作入手，開展“五個一”的.訓練，即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌並形成習慣；堅持“一項制度”，衞生責任區的包乾保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結的觀念。
3、大力開展“弘揚和培育民族精神活動月”活動。繼續以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深入開展“民族精神代代傳”活動。使少年兒童進一步認識、瞭解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
4、以感恩教育為出發點，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強化情感滲透。以“手拉手”為主，通過製作“心語卡”的形式，廣泛開展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動，讓手拉手活動起到實質性的效果。
5、加強學生幹部隊伍建設。要通過各種渠道培養大批優秀學生幹部，引導廣大學生參與學校管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
6、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的“大德育”格局，推進家校聯繫，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依託的“三位一體”的德育管理網絡。學校要主動加強與本鎮派出所、社區聯繫，不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。
7、重視德育工作的系統性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯繫，充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發展的優勢，密切與家長的聯繫，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯繫一次，同時要重視聯繫的實際效果。
8、抓好日常行為規範教育。要重視國小生的日常行為規範教育，對照《鮑七國小學生一日常規評價細則》，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衞生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操潮的良好習慣。
9、組織開展豐富多彩的德育活動。要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、徵文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對國小生實施“感恩教育”，讓國小生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。
（五）加強安全衞生教育，構建平安和諧校園。
1、組織教師深入學習貫徹《中國小生幼兒園安全管理辦法》，充分利用學校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環節，切實抓好“交通安全、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衞生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正紮根在師生的心田。
2、高度重視安全防範管理工作。健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學校繼續與各職能部門和要害部位責任人簽訂安全管理責任書，嚴明安全工作責任，強化過程監管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防範機制，制定校園安全工作應急預案，防範於未然。
3、要堅持以人為本。上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續開展校園安全師生大演練、大演習，不斷提高師生自我防範、自我保護、自我救助的意識、知識和能力；繼續堅持教師值日和節假日值班制度，嚴把校門進出關；繼續加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創建平安、健康、文明、和諧的校園。
4、要積極開展愛國主義衞生運動，落實學校各項衞生制度，積極創設良好校園衞生環境。宣傳教育師生講衞生，上好健康教育課，加強各類傳染性疾病的防控工作，堅持晨檢制度，有針對性的對學生進行衞生保健預防教育，確保師生身心健康。5、加強心理健康教育工作。開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。
（六）創建特色學校，提升後勤服務以創建特色學校為抓手，加強學校特色建設，提升學校辦學內涵，打響學校教育品牌。做好後勤服務工作，為學校可持續發展提供必要的保障。
1、創建書香校園，抓好經典誦讀和寫字教學。圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領域地開展師生讀書活動。開設“課外閲讀”校本課和利用自編的《讀書筆記》，有計劃、有安排的開展經典誦讀活動。舉辦“經典誦讀活動月”，開展“親子共讀”、“師生共讀”和“書香娃”“書香班級”“書香家庭”的評選活動，激發學生誦讀經典的積極性，以經典為友，為人生奠基。
2、加強常規管理，提高優質服務意識。規範和細化後勤管理的各項規章制度，提高服務意識。嚴格執行上級物價部門制定的各項收費項目和收費標準，徹底杜絕亂收費現象，做到規範收費，實行收費公示制，接受社會的監督。
3、促進數字化校園建設。積極開展教育信息化活動，做到思想上要高度重視，行動上着力有為，經費上優先安排；進一步完善校園網絡建設和教研博客，深化信息技術與學科整合研究，全力推進網絡學習，網絡教研、網絡培訓和網絡溝通，促進信息流通和資源共享。本年度要安裝校園監控系統。
一、班級情況分析：
金秋送爽，我們又迎來了一個新的學期。這學期我班仍有學生19名，通過上一學期的培養，他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上，他們能嚴格要求自己，從不違規違紀。在學校組織的各項活動中，能積極參加。表現在學習上,學生已養成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差，繼續培養學生良好的行為習慣就至關重要。由於班務工作頭緒繁多，為了能使我班向着文明班級的方向邁進，現制定本次班務工作計劃。
二、本學期班務工作的任務和奮鬥目標。
1、根據中心學校德育工作計劃安排內容，認真落實。逐步培養學生良好的思想品德和文明習慣。
2、結合我校期初開展的“我愛我校，我愛我師”活動，在班內開展“爭創文明班級，爭做文明學生”活動。
3、在班內繼續開展“説普通話，寫規範字”活動，日常的作業書寫入手，逐步培養學生良好的書寫習慣和使用文明禮貌用語的習慣。
4、狠抓學生行為規範，利用班隊會和思品課組織學生認真學習《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，並認真落實在行動上。強化對學生的儀容儀表管理，積極參加隊列、廣播操訓練，使學生精神面貌能煥然一新。
5、利用重大節日、紀念日對學生進行教育活動，利用升旗儀式對學生進行“愛國主義教育”，“我愛我校，我愛我師”教育，“傳統美德”教育，“誠信”教育，“成人成才”教育，“安全”教育，“心理”健康教育和“環保”教育。使學生逐步養成良好的品德行為習慣。
6、評選學生自己身邊的優秀學生作為學習的榜樣，積極配合學校搞好班級德育工作。在學校組織的“十項督查活動中”及時小結，發現問題積極處理，力爭使我班的班風班貌有更好的發展勢頭。
本學期的奮鬥目標：努力使我班成為中心學校或我校的文明班集體。
三、主要措施：
1、經常性的對學生進行思想教育，使全體學生保持良好的班風和學風，為提高班級成績打下良好的基礎。
2、及時小結班級各項工作，發現問題及時解決。讓不良行為習慣消滅在萌芽狀態。
3、認真做好學生的.評價工作，做到公平、公開、公正，利用身邊的榜樣帶動全班同學。在同學中形成學榜樣，趕榜樣，爭做他人榜樣的好風氣。
4、及時與家長聯繫，共同培養學生健康成長。
5、“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
6、一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有着“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”班主任必須精心培養。嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
一學期以來，在全校老師的鼎力支持下，教科室緊緊圍繞學校中心工作，集中研究中大學聯考備考策略，兼顧科技創新特色教育，取得了一定成績。
第一部分 本學期工作回顧
1. 以“XX年中大學聯考名師工程/青藍工程展示課”，提高九年級、高三複習備考效益。
為推動兩個畢業年級任課教師重視複習課，研究複習課，提高教學質量。從3月9日—31日組織了官五中“XX年中大學聯考名師工程/青藍工程展示課”，高三、九年級46位教師參加，課型有作文點評課、試卷講評課、專項複習課、實驗課，教學手段與教學方法不拘一格。授課教師中，有80多天即將退休的謝國豪教師，有剛剛出院就奔向課堂的楊華仙老師，也有享譽xx區內外的專家級名師謝振心、彭碩，更有一大批上完複習課就奔向操場組織會考體育鍛煉的九年級班主任……高三任課的黃康侯副書記、趙敏副校長身先士卒，嚴謹紮實的教學風格詮釋了高效課堂，得到了聽課教師和教科所領導的一致好評，有力推動了複習展示課的順利進行。展示課邀請了昆五中學校領導、教研組長，xx區教科所、區教師進修學校教師參加聽課評課，歷經一月落下帷幕，共689人次參加聽課研討。教科室在《官五中教科之窗》上開闢了“複習示範課系列紀實”專欄，認真梳理，潛心研究，初步總結出高中數學“五段式”複習模式、生物“活化運用”複習模式、國中數學和化學“質疑討論——互幫互學——成果展示”的小組學習方法等，這些成果昭示着官五中人對“有效教學”期盼和追求，凝聚着廣大一線教師的教學智慧。
2. 以“高中新課程實施研討會”總結新課程實施經驗，進一步深化我校高中課程改革。
為樹立“新課程、新課堂、新考試”教研理念，總結XX年高中學業水平考試的成功經驗，研討我校高中新課程實施過程中存在的問題，於4月9月上午在多功能教室組織了“官五中XX年高中新課程實施研討會”。我校高二物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術任課教師圍繞“新教材的取捨與把握、關注中差生的措施、學業水平考試説明的運用、衝刺階段的成功做法”進行總結，市教科院李主任就高中新課程的實施作了專題指導。兄弟學校昆五中、昆十六中與我校高一高二年級任科教師參加會議，昆五中錢主任、十六中薛副校長作了經驗交流。xx區教科所劉所長、xx區進校劉校長高度肯定了研討會取得的積極成果，勉勵我校再接再厲，進一步落實新課程理念，抓住機遇，借課改東風推動官五中教育教學工作的發展。
3. 以“會考什麼、要怎麼辦”為主題，研究XX中大學聯考考綱，增強複習備考針對性。
研究考綱是我校每學年下學期最基本、最重要的教研活動，畢業班教師針對《學力提升》、《大學聯考考試説明》所列內容，圍繞增減知識點、考查能力解讀、題型示例與學生答題技巧、重要考點與命題趨勢分析、尖子生培養與學困生轉化對策等開展研究，最終形成發言提綱。今年研討核心是XX年會考、大學聯考“會考什麼、要怎麼辦”，於 4月6日——7日舉行，彭碩、王明智、何衞、王麗華、楊雅涵、莊雁、餘榮澤、張靜、趙敏、陳華、恭學安、羅建東、張利華、吳春梅、楊華仙15位作為代表發言。教科室在彙總他們發言稿的基礎上，整理編印了文、理科《XX年大學聯考衝刺階段複習建議》、《XX年會考備考複習建議》，從中大學聯考各科試卷結構、複習要領、答題技巧、重要考點、應試心理等方面全方位指導考生，三本建議累計達6萬多字，九年級、高三學生人手一冊。
為進一步幫助高三同學複習備考，3月18日、4月8日、4月22日組織大學聯考複習輔導講座。張傑銘老師的《大學聯考數學給力衝刺與應試心態技巧》，由淺入深，向同學們介紹 “大學聯考數學複習的總體規劃”、“破解大學聯考數學六道大題”、“大學聯考數學考試解題策略與心態”等內容，講座風趣幽默，輕鬆活潑，非常給力！xx市教科院高中部主任、物理教研員李志堅老師的《大學聯考理綜物理學科複習建議與應試技巧》介紹了全國大學聯考試卷的基本題型、常考知識點，尤其是她講解“找圓心，定半徑”的物理電學解題方法，堅定了理科班同學物理備考的信心，讓同學感受到了物理學習的樂趣。xx市教科院副院長謝家放老師的《大學聯考文綜地理學科複習建議與應試技巧》從自然地理、人文地理、經濟地理三大板塊構建大學聯考地理複習網絡，並結合XX年全國文綜卷逐一講解地理應試技，強調地理知識的理解運用，使同學們受益匪淺。
（4）高中各學科學業水平考試與綜合素質“成長記錄袋”研究；
（5）xx省新課程大學聯考方案研究；
（6）“一標多本”體系下各省大學聯考試題比對研究。
（7）富有特色的學科教學設計與教育案例、具有推廣價值的課件。
2.教研組建設：要轉變觀念，積極引導，把教研工作的重點放在教研組建設這個層面，嘗試以教研組組長為主，教科室從旁協助的管理模式，促使教研組儘快與年級形成教育合力，推動學校的整體發展。教研組長要成為各項研究活動中平等的首席，校本教研中問題的發現、專題的確立、計劃的制訂、活動的組織、專業引領的尋找等都需要教研組長有很強的組織協調能力。下學期要承擔的基本任務是：
（1）XX—XX學年度教育教學論文的.收集；
（2）四種課型有效學習模式的課堂實驗與經驗總結；
（3）本學科特色性教研活動的籌劃、學科成績提高的校本教研活動。
3.校本培訓：上學年我校校本培訓取得了區內公辦學校考核第二名的優異成績，今後我們將進一步落實“三大工程”的建設要求，強化校本培訓的學分量化考核。從下學期，每位教師將重新建立校本培訓學分記錄卡，由校本培訓講座、中大學聯考試題與考綱研習、每週大組教研活動、學校工會組織的讀書活動、教育教學論文撰寫五個部分組成，各佔1分累計5分。
4.青年教師培養：下學期學校將迎來6位青年教師，教科室將按學校領導的要求，專門安排“青藍工程”拜師結對會，組織青年教師彙報課，促進他們教學能力的儘快提高。
5.校本課程建設：XX級新高一選修ⅱ課程將突破現有藝術鑑賞性的設置機制，着力從任科教師中發掘出學科拓展性校本課程。
6.科技教育與語言文字：第26屆青創大賽我校共18個項目參賽（含機器人專項比賽），共58名師生獲獎，學校榮獲省級、市級青創大賽優秀組織獎。教科室將從第四屆科技節的“自主講壇”、“研究性學習”、“創新魅力秀”中，選拔一批優秀項目充實強化，讓更多的自主性的學生作品參賽。語言文字結合國家級示範校的申報，在9月份組織好第十四屆推普周活動。
一、召開幹部動員大會，提高幹部隊伍素質
學生幹部是學生羣體中的先進分子，更是自願為同學服務的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開幹部動員大會，培養學生幹部的綜合素養，安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我係工作順利開展，並使學生幹部成為廣大師生的橋樑紐帶、學生隊伍的領頭羊，充分發揮幹部的帶領引導作用、組織管理作用、橋樑助手作用和榜樣表率作用，為我係師生更好的服務。
二、迎接新生，做好相關迎新工作
我係學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。
三、做好軍訓後勤工作，確保軍訓順利進行
我係學生會將安排部分學生幹部深入軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學生幹部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面着手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。
四、招聘新干事，注入新的血液
軍訓結束後，我們將招聘新干事，為系裏各項工作的開展增添新的活力。在招幹方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保幹事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的幹事，為系裏以後的工作增光添彩。
五、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一
籃球比賽向來是我係非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我係籃球賽將朝着第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕鬆比賽，力求為系裏取得好的成績。
六、籌備校運會，做好相關後勤工作
一年一度的校運會是我係非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關於校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我係學生會將召開幹部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以狀態活躍於運動場上，使運動會能夠圓滿結束，並取得優異的成績。
七、組織體操比賽，加強同學們的體能訓練
體操比賽能體現當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我係學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責後勤，力求展現中文系的.獨特風采，為系裏爭取榮譽。
八、開展學風建設活動，提高同學們的學風
為迎接本年十一月的學風建設月，也為了迎接本院今年的本科教學評估工作，我係學生會將制定出一套方案，促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內務蹲點、“學風建設模範班級”評選活動、學期“優秀班集體”評選活動等，提高中文系學生的學風、考風、班風，把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。
九、籌備第四屆科學文化藝術節，豐富同學們的課外生活
我係學生會將配合學校、社團及團總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進行，提高同學們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。
十、組織元旦晚會，帶領全體同學共度新年
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習後的一次精神上的愉悦和放鬆，我們也要盡學生會的能力，開拓創新，選出富有特色的文藝節目，同時做好其他相關工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
十一、做好其他後續工作，為明年的學生工作做好準備
每一學期工作的結束也是下一學期工作的開始，是一次承前啟後的轉折。我係學生會將總結本學期工作的經驗和教訓，同時規劃好下學期的工作安排，使學生會工作有章可尋、有據可查、有理可依，切實保障下學期學生日常工作的照常進行和創新發展。
上一學年大學生社團聯合會緊貼"服務社團發展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規範、高效、活力、精品"這一理念，在校團委指導和全校學生的關注支持下，開展了一系列活動，豐富了同學們的校園生活。
新的學年，新的氣象，新的起點，新的征程！在新的一學期中，我們將在不斷改進自身不足、加強自身建設的同時，以團委要求為基準以"服務社團發展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵並大力扶持各個社團獨立自主的開展豐富多彩的校園活動，提高我院學生的綜合素質，充分發掘社團的巨大潛力，為開創我院學生社團百家爭鳴、羣芳競豔的良好局面而不懈努力。為此，大學生社團聯合會就20nn-XX年度第一學期工作做出如下計劃：
一、指導思想
以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規範建設，實施"院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動"的活動結構，突顯社團的科技文化成分和發展層次，實現我院"數量社團-質量社團-精品社團"的發展飛躍。將一個體系化，規範化，品牌化的社聯推向新的發展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮鬥。
二、奮鬥目標
1、創新工作機制，加強社團管理，以穩定為基礎，以引導、監督、管理為手段，努力建設好精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經驗交流，探討社聯發展，提升社團發展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發展之路,用以加快社聯發展步伐。
3、提高社聯內部學生幹部綜合素質，打造一支戰鬥力強，業務精通，有組織，紀律的學生管理隊伍。
三、工作任務
(1)加強社團聯合會自身組織建設，努力把它打造成為一個學習型的社團聯合會。以社團發展為核心，大力扶持社團發展，使之成為繁榮校園文化的重要載體
1、進一步完善社團聯合會內部制度，確保社團聯合會工作能夠高效有序的展開。社團聯合會作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。
2、組織社團幹部培訓。利用有效的方法和途徑開展社團幹部、幹事學習和培訓，提高幹部、幹事的整體素質，社團幹部是社團工作的主體，只有保證了社團幹部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。由於我院社團數量不斷增加，社聯規模不斷擴大，但是在追求數量的同時，我們牢記質量永遠是第一位的。總的要求是：全院社團幹部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發，將火熱的青春投入到社團建設工作中來。
3、繼續實施"1020"精品社團建設工程，大力扶植優秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個二級學院20家精品社團。促進學生社團規範化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動管理辦法》等制度開展社團工作。
4、採取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑑市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團幹部的整體素質。
(2)完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學生社團走品牌化、規範化道路
完善學生社團和社團幹部、社員的年度評優方案，積極配合學校年終各類評估考核工作。完善評選方案，促進社團考核工作的制度化、規範化、科學化。通過開展對社團進行星級評比，劃分等級，並根據考核結果對部分社團進行調整，進一步優化社團結構，促進社團工作蓬勃發展。對相關違規社團要進行處理。
3)對學生社團實行分層、分類管理，創新和完善學生社團的管理制度和運行機制
1、大力倡導、重點扶持專業科技創新型社團。要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力為着力點，濃厚校園學術氛圍，注重理論學習和學生思想實際的結合，以更好地指導社團成員的'學習和生活，努力引導他們成為學生中"學習的典範，工作的模範"實現社團成員"精英化"。
2、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。本着"服務為本、立足校園、服務社會"的宗旨，繼續深入開展志願服務活動，推進校園文化向無錫市各社區輻射，並不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會，用科學文化服務社區，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我校對外宣傳的一個窗口。
3、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類社團積極開展系列活動，使這些活動成為幾個社團一起承辦的大型系列活動，提高全院學生的參與率。
4)不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動
1、各社團的活動要分類設計，爭創特色。大學生社團聯合會要抓好全院學生社團高水準、標誌性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，大學生社團聯合會彙總各學生社團，加強活動的統籌管理，在宣傳、經費、活動場地等方面給與大力支持，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
2、抓好示範性活動的深化開展，突顯學生社團的個性特色。示範性活動要以各優秀學生社團為依託，在原有活動模式的基礎上突顯學生社團特色，從各個方面強化活動項目的示範性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示範性活動在內容上突出社團的特色，適應時代的要求；形式上開拓創新、打破陳規；活動上責任到人、分工明確；數量上貴於精而不在多，努力從各方面提高社團活動的質量，展社團風采，亮社團品牌，樹社團新風，使社團活動穩步發展、再創輝煌。
5)加強對外學習、交流與合作，創新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動，推動學生社團與團學組織的聯動建設。
1、採取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。學習和借鑑無錫其他高校學生社團發展論壇的經驗與不足，推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑑市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團幹部的整體素質。
2、社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。因此加強全院各社團的交流與學習就顯得非常必要。總結和借鑑三校巡迴展的經驗與不足，積極辦好第二次三校巡迴展。
3、此外也要積極主動地配合院團委做好相關校園活動，加強院團委、學生會與大學生社團聯合會協作一體化建設，促進我院各項工作的有序開展。
九月份
1、招新工作
新學期新氣象，社團聯合會六個部門也要招新人了，根據大學生社團聯合會的規章制度，我們會員服務部將經過報名，面試,演講等環節篩選出xx名幹事，對他們進行為期一個月的考核，再根據實際情況增減人員，最後確定部門人員，填寫部門人員信息表，交於人力資源部存檔。
2、部門自身建設
會議制度，值班制度等制度的完善，部長自身的學習，加強自己的執行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門的工作能力。
3、幹事培訓
培訓的首要目的就是要讓每個人對本部門及社團聯合會有個歸屬感。首先，要讓他們瞭解社團聯合會的規章制度，宗旨，性質，口號等。其次，要知道會員服務部的職責，例會制度，值班制度，舉辦活動的常規任務等。再次，進行一些技能培訓，如word文檔的運用,excel表格的製作，策劃書的製作等，為以後的工作達下紮實的基矗最後，發掘大家才能，團結一致，努力工作。
4、各個二級學院會員服務部開會及工作安排
確定各系科會員服務部的負責人，有一份他們的信息表，例會制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關係。
十月份
1、統計社團成員數
院屬社團由本部門幹事一對一進行負責統計，系科社團成員數由各系科會員服務部負責統計，統一以電子稿的形式發送到部長郵箱，由部長進行彙總，製作出"全院社團信息普查表"。
2、社團第一負責人統計
將社團第一負責認得發給每個社長會長，信息填寫完整後，檢查無誤後歸檔。
3、會員證的辦理
根據"全院社團信息普查表"來確定需要辦理的會員證張數，院數社團將由本部門幹事進行收發，二級學院社團由各二級學院會員服務部進行收發，統一由部長帶部門幹事進行蓋章，整理。
十一月份
1、"社團會員活動認證記錄表"的管理
"社團會員活動認證記錄表"每兩個星期收一次，每個月底收一次總表，院屬社團表格有本部門幹事負責收取，系科社團由各系科會員服務部負責收取，告知相關負責人此表的獲取方式，填寫的注意事項及作用，還有收此表時的注意事項等。
2、社團聯合會週年慶的工作
根據社團聯合會主席團的安排，協助各個部門，有序高效率的完成任務，舉辦一個特別的慶典活動，使社團聯合會的好名聲得到更好的傳播。
3、户外拓展活動
開展本部門的户外拓展活動，採取民主的方式進行決策集思廣益，只要是健康有益的活動都可以開展，如爬山，遊戲等，這些活動可以改善部門人員的關係，加強對彼此的瞭解，增強每個人的團體意識，打造優秀的團隊。
十二月份工作計劃
1、"社團會員活動認證記錄表"的梳理
進行各"社團會員活動認證記錄表"的彙總，帶領幹事一起整理表格，進行梳理，歸檔，為統計學分做好準備。
2、全院社團學分統計
學分統計表的製作，發放到各系科會員服務部部長級院屬社團負責人的手中，表填好後根據"社團會員學分管理辦法"給每位會員加學分。
3、工作交流會
本部門及各系科會員服務部進行工作交流，對本學期的工作進行總結，指出工作中出現的問題並找出原因及解決方法，通過交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發現問題，而且能融洽彼此的關係，有利於工作的開展，利於組織的發展。
附件1：20nn-XX學年第一學期社團聯主要工作計劃及時間安排表。
活動時間活動內容
9月初-9月中旬參加學院接新工作
9月下旬-10月初大學生社團聯合會及各協會招新工作
10月上旬新老幹部見面會第一次幹部培訓
10月上旬"贏在執行"視頻觀看
10月中旬第二次幹部培訓
11月中旬藕塘三校社團巡演
11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮
11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動評比
11月末大學生社團聯合會六週年慶典
12月份各個社團委員會、社團、以及社團幹部考核
社團巡禮展、活動月
期間活動商院社團成果展
人體探險
"魅力無限"形象設計大賽
"美麗馨開始"化粧晚會
環保&換寶
"博言商院"大專辯論賽
第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨
大學生社團聯合會成立六週年
結束語
有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執著；有一種理想我們在追求；有一種事業我們在開拓；熱愛社團事業的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學的文化學習中，置身於激情奔放的社團事業上，融化於轟轟烈烈的精彩生活裏。在這機遇與挑戰並存，多極與一體共進的時代，讓我們這一羣不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無雲的天空；讓我們盡情地踐行於偉大的實踐中，學習知識，認識社會，強健體魄，鍛鍊能力，提高素質，奉獻熱情。
乘風破浪正當時，百舸爭渡競風流。讓我們共建之東風，共同擁抱時代，超越夢想，在大浪淘沙的今天續寫社團事業新的篇章。
學問齋