時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想：
認真貫徹省、市關於學校心理健康教育的有關精神，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。
通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、工作目標：
培養良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衞生習慣，堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解衝突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為，養成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。
三、工作原則：
1、以尊重、理解學生為前提。
2、面向全體學生。
3、學生主體性原則。
4、預防矯治與發展養成相結合。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓工作。
讓教師瞭解什麼是心理健康，什麼樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的.健康狀況，並能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問題，形成求助的意識。
(二)繼續開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間。各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結合起來。結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材。體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。
(四)閲讀整理相關心理健康教育相關材料，集中教師學習。可以通過召開講座、團體輔導、個別諮詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。
(五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能。嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。
(六)充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。
(七)對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脱障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，以打造全省最優投資環境為抓手，以“三爭三做創五星”活動和爭當“黨性強、品行正、重實幹、愛百姓”幹部品牌活動為契機，全力踐行“見賢思齊、感恩”社會主義價值觀，積極營造有利於人口計生事業科學發展的良好輿論環境，全面宣傳人口工作的輝煌成就和創新舉措，強化正面宣傳，樹立良好形象，傳播正能量，架起政府與羣眾溝通的橋樑，全力開啟“五個”建設新徵程。
二、活動時間及內容
以“和諧計生温暖”為主題的人口計生系列宣傳活動從20xx年4月開始到12月底結束，包含“和諧計生”宣傳活動、“幸福寶寶PK賽”、“幸福計生家庭”評選三個活動。區人口計生網站專門開通“和諧計生”系列宣傳活動窗口，依託網絡平台推動和諧計生、幸福計生的宣傳，提高新型人口文化的'知曉率。
三、活動要求
(一)“和諧計生”宣傳活動
1、活動意義:在打造全省最優投資環境大背景下，深入挖掘婚育新風、關愛女孩、幸福家庭和計劃生育工作中湧現出的先進事蹟，典型案例，突出的人口計生工作綜合改革成果，用真人真事宣傳感染羣眾，用優生優育範例教育羣眾，引導羣眾自覺樹立科學、文明、進步的婚育觀念。
2、選送要求:
(1)發掘本轄區計生工作先進分子、有藝術特長、離退休計生、衞生、醫藥工作者參加計生志願者服務隊的典型人物、事蹟。
(2)工作勤懇，任勞任怨，作風紮實，服務奉獻意識強。堅持以人為本，熱愛人口計生事業，全心全意為育齡羣眾服務，不斷創新工作方法，切實幫助羣眾解決生產、生活、生育中存在困難或問題的真人真事。
3、投稿要求
(1)精心策劃、整理編輯，各鎮辦至少上報兩篇通訊報道，要求字數在800至1500字。
(2)各鎮辦分月報送到區人口計生局宣傳科，發送至郵箱安排如下:
最終評選出的先進人物、事蹟以及工作中好的做法，區人口計生局將優中選優推薦到上一級媒體刊發。
(二)幸福寶寶PK賽
1、活動意義:早期教育是全民終身教育的開端。孩子是家庭的希望，是社會的未來。寶寶的健康成長和語言、智力、藝術、情感、人格等方面的全面發展關係“五個”建設的人才保障。幸福寶寶PK賽旨在普及生育、養育和嬰幼兒早期發展知識，並提供個性化指導服務，以提高我區嬰幼兒的早期發展指導能力。
2、活動時間:20xx年5月底
3、活動細則:由小太陽早教中心制定並完成。
(三)“幸福計生家庭”宣傳活動
1、活動意義:“幸福計生家庭”評選活動旨在弘揚家庭美德、社會公德，倡導科學、文明、健康的家庭理念和正確的幸福觀、價值觀。通過此次評選活動，深入挖掘和宣傳我區計生家庭的模範典型，把婚育新風進萬家活動不斷引向深入，幫助和激勵廣大家庭增強發展能力，提升家庭生活質量和幸福指數，為實現“幸福”的目標奠定良好基礎。
2、推選條件:
1.文明守法，熱愛祖國;
2.積極向上，樂於助人;
3.平等和睦，互敬互愛;
4.誠實互信，鄰里和睦;
5.少生優生，善育重教;
6.包容豁達，健康快樂。
3、報送材料
1.推選報送表(見附件);
2.被推選家庭事蹟介紹(1000字之內);
3.被推選家庭全家福彩色照片(電子版.jpg格式);
4.被推選家庭要有自己的幸福感言，詮釋幸福的意義。
以上材料於20xx年8月30日前報送區人口計生局宣傳科。同時，將推選報送表、被推選家庭事蹟介紹、全家福照片的電子版發送到區人口計生局郵箱。
4、活動步驟
1.篩選上報階段(20xx年7月-8月):各鎮辦組織評選本級“幸福計生家庭”，並推薦3户參加區級“幸福計生家庭”評選活動;
2.定評階段(20xx年9月):區人口計生局依據參評條件和公眾評議意見，最終確定10户區級“幸福計生家庭”，並予之獎勵。
四、幾點要求
1、領導重視，理清思路
各鎮辦要結合本方案和自身工作實際，高度重視本次活動，理清工作思路，摸清轄區計生工作情況，採取典型示範的方式，科學制定配套的實施細則，確保“和諧計生温暖”系列宣傳活動順利開展。
2、強化宣傳，營造氛圍
始終要把宣傳工作貫穿於整個活動，採取各種措施，利用各種渠道，在打造全省最優投資環境和建設“五個”背景下，全區迅速掀起“和諧計生温暖”活動的高潮。將工作中的亮點、特色、經驗和工作中的先進人物、事蹟及時反映，及時報道。
3、突出實踐，提升服務
各鎮辦結合此次“和諧計生温暖”系列宣傳活動，把“五個”主題實踐活動當作推動全區人口計生宣傳工作的重要機遇和強大動力。把開展“和諧計生温暖”系列宣傳活動與改善人口環境、提高人口素質相結合，切實為羣眾服務，提高人民羣眾對人口計生工作的滿意度。
一、指導思想
這一年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作要求，以加快學校內涵發展為目標，緊緊圍繞“打造高質量課堂，提升教師教育教學能力”這一主題，堅持“育德為先、能力為本，突出骨幹、面向全員，均衡發展”的原則，開展多種形式的基於崗位、基於課堂、基於問題、基於教師發展需求的教師培訓與崗位練兵活動，促進教師專業化成長。
二、主要工作
(一)做好校本培訓工作
這一年度的校本培訓工作繼續採取自學與集中學習相結合的方式進行。
1.教師的自學內容包括：本學科的課標、教材、教法，與本學科相關的網絡學術信息和學刊中的相關論述等。
2.集中學習的主要內容是教育學、心理學的通識培訓，名優教師錄像課，講座視頻等。
3.培訓成果以“講述我的教育故事”形式呈現。要求全體教師以教育學和心理學為理論支撐，選取自己在教育、教學工作中的典型案例，撰寫一篇教育或教學案例。學校經過評選後，組織教師進行交流並編輯成本校的年度《教育教學案例集》。
4.組織教師參加省、市教研部門組織的各類培訓活動，使我校教師及時把握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，把握最新的教育技術和教學方法。
(二)開展校本教研活動
1.這一年度我校的教研主題是“打造高質量課堂”。按照這一主題，分別確立了各學科提升課堂教學質量的教研重點：數學學科“國小數學基本思想和基本活動經驗的主要教學策略”，語文學科“語文閲讀教學策略”，科任學科“不同課型教學策略”。
2.教研活動主要採取常態教研、主題教研、區域教研三種形式進行。
常態教研：聽常態課，認真做好課後的評課、議課、研課和教研成果的積累工作。
主題教研：舉辦全體任課教師的“朝陽國小第七屆陽光盃賽課”活動，在此基礎上推出名師引領課。
區域教研：這一年度我校要主辦一次區域教研活動，協辦一次區域教研活動，還組織本校教師積極參加合作體學校舉辦的各學科的教學研究活動。
通過以上三種形式的教研活動，為我校教師提供展示、交流、學習的平台，進一步強化我校教師的課堂教學策略意識、課堂教學有效意識和課堂教學的成果意識，以此促進我校教師的課堂教學水平發展，推動教學質量的提升。
(三)發揮名優教師的示範引領作用
1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨幹教師、教學能手，管理考核檔案。按照“骨幹(能手)教師承諾書”的要求，給他們下任務、加擔子，讓他們在校本教研、區域教研、市級教研活動中承擔相應的教研任務，充分發揮出名優(骨幹)教師的引領、示範作用。
2.利用學校網站、教師博客等平台交流展示名優教師的'教育智慧、教學風格、教學策略與教學方法的應用，使不同層次的教師都有不同程度的提升。
(四)開展崗位練兵活動
學校結合市教研部門的工作計劃，有針對性地組織教師進行相關的技能訓練和比賽，通過學校內部的崗位練兵促進教師專業發展。
1.朝陽國小第七屆“陽光杯”賽課活動。
2.教師三筆字比賽
3.學科不同課型教學策略説課賽
三、工作要求
1.學校領導和相關負責人要按計劃積極組織安排各項研修活動並做好研修過程性材料的積累，全體教師要積極參與到研修活動當中。
2.這一年度，所有研修活動都將按照學校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進行登記，並按照研修效果情況進行相應的考核。
為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的教研工作計劃如下：
一、指導思想
教研活動是每個學校的一項常規而又至關重要的工作，為老師們提供了一個互相學習、探討、交流且能自我鍛鍊、自我展示、自我發揮的一個良好的陣地。數學教研活動以學生為本，以數學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續、和諧地發展。
二、數學工作要點
以構建優質高效課堂為中心，進一步發揮骨幹教師的作用，將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學活動，將“常態課”升級為“精品課”。本學期，採用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智，課堂的調控、把握教材等的'綜合能力，為聆聽者呈現豐富、生動、紮實的“精品課”，促進課堂教育質量不斷提升。具體做法如下：
1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能達到預期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一週做好對教材、對學生的研究，並寫好教學設計。
2、認真組織開展評課活動。我校制定每週三上午第一
一節課作為數學教研活動的時間，要求每位教師在這一學期中聽課至少8節，有記錄，評課有建議。
3、反思。授課老師在上完課後，應認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通，總結記錄。
4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。採用開放的教學，讓每位學生在自己的思考中學會分析、比較、綜合、應用等能力。
5、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，並制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務後產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。
6、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。嚴格把好期末、期會考試的教學質量關，確保及格率、優秀率達標，提高教學質量。考試雖重要，但不要陷入題海戰術中，體驗數學的思想方法、培養數學的思維能力和創新能力，還是我們當下必做的課題。
三、音樂、美術工作要點
音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展。
開學初學習音樂、美術課程標準，熟悉新教材，備好課，並制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢於質疑、敢於實踐敢於創新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。
青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術學科特點，加強教師基本功學習。
積極參加縣、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閲讀相關的教育、教學書籍。
教研活動要保質保量地進行,並符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決。
一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學問齋