日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的結對工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
作為一名年輕教師，無論在備課、上課還是人還是帶隊經驗上都是欠缺的，學校通過老教師對新教師的傳、幫、帶、導、提、教等，為我們的成長搭建平台，切實加快我們的成長，提高我們的教育教學能力和教育教學研究水平。
過去一學年的師徒結對使我受益匪淺，從學習本學科的教學理念、課程標準、學科指導意見到如何備課、上課、聽課、評課，以及如何提高學生的訓練成績師父段維蘭都給了我很大的幫助，我的教育教學能力也逐步的提高。除此之外，還經常參加聽課等教學研討活動來提高自身的知識技能。結合上學年的經驗，努力做到“三學”：學思想——教育教學理念；學本領——教育教學基本功；學做人——為人處事，為善、求真。我將這學年的工作計劃作了如下的安排：
一、對教育理念、訓練的理解
認真學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索，將新課改理論紮實地落實到課堂中。樹立以人為本的'教育理念，以教師主導、學生主體的形式進行課堂教學。注重學生的差異，關注學生的情感，尊重學生的人格。
二、努力提高自身的專業技能
1、積極主動聽師傅的公開課，學習長處，並和師傅進行反思與討論。
2、每月和師傅進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學以及練習中有疑惑的地方及時請教師傅。
3、課後能做到及時反思，積極撰寫課後反思；
4、積極主動參加校內教科研活動和各類教學基本功競賽，並積極開展課題研究；
5、不但要注意總結師傅好的經驗，把它上升到理性的高度，較多較快地瞭解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優勢互補態勢，促進自己較快地成才。
一、 指導思想
認真學習新課程標準等教育理論，充分起模範帶頭作用，緊緊圍繞工作重點，積極實施素質教育，認真學習經驗，認真探究教育理論，提高自身的道德修養，圓滿完成英語科教育教學工作。
二、 工作目標
1、制定有針對性的培養方案，對徒弟提出明確具體的要求,指導徒弟制定一個為期一年的.成長提高計劃。
2、言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業的思想，嚴謹的治學態度，認真刻苦的敬業精神。
3、每星期幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材
4、每星期至少聽徒弟一節課，並給出詳盡的導評，幫助徒弟提高課堂教學能力。
5、每學期末指導徒弟開公開課一節，在大型教學活動中幫助徒弟設計方案，指導徒弟完成上課任務.
6、及時上交計劃，示範課教案，聽課記錄，導評記錄，供驗收用。
7、心胸坦蕩，支持徒弟發揚個性優點並廣泛博採眾家之長。
三、具體幫教措施
1、師傅每月至少向徒弟推薦兩篇文章，共同學習，更新教學觀念，學習優秀教學方法。
2、師傅每星期與徒弟集體備課一次，把握單元知識點，清晰教學重難點，設想科學的教學方法。
3、每星期進行互聽課活動，課前共同備課，準確把握教材，共同提高課堂教學能力。
4、指導徒弟寫教學案例和教學隨筆，寫學科論文，爭取參加各級各類的評比、交流，力爭在刊物發表。
四、 培養目標
1、通過共同學習，使周敏老師在英語教學的基本規律與方法上，瞭解教點與考點有機結合的基本策略，從而使學生掌握基礎的學習方法，提高學習能力。
2、敢於承擔校內外的研究課，主動參與教學各項比賽活動，併力爭獲獎。
3、班級檢測成績在原有基礎上有提高。
為進一步做好我局與建設街道南楊社區、楊柳灣社區和新豐鎮民豐村的結對共建工作，根據市委辦、市府辦、市直機關工委、市委紅船先鋒創先爭優活動領導小組辦公室、市城鄉社區建設領導小組的部署和要求，以及市雙千雙百進村入企走訪服務活動領導小組關於進千村（社區）、訪農家（居民户）走訪服務活動安排，結合我局實際，特制訂20xx年度結對共建工作計劃。
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞加強服務和保障民生這一主線，以構建和諧社區（村）、提升服務水平、改善環境面貌為主要內容，以結對共建雙方優勢互補、雙向互動、相互促進、共同發展為主要目的，以創先爭優、12345結對聯心行動計劃、百局聯村、黨組織連心結對活動、走村（社區）入户體察民情等為有效載體，充分發揮各自優勢，拓展聯繫羣眾途徑，進一步密切黨羣幹羣關係，提高幹部服務羣眾的本領，全面提升社會管理的基層基礎，為經濟社會發展創造良好條件。
二、結對共建內容
1、瞭解社情民意。按照市統一部署，全面走訪結對村（社區），突出六類重點走訪對象，落實召開一次座談會、開展一次問卷調查、完善一個發展計劃、排查一批難題、落實一批實事項目、完成一個走訪報告等六個一的社情民意調研，瞭解社保政策落實、民生改善以及當前發展面臨的重點難點問題。
2、發揮職能優勢。圍繞農業兩區建設、兩新工程、社會管理、民生保障等重點內容，充分發揮我局黨組織作用和社會保障經辦管理工作的優勢，組織全局黨員幹部在黨的建設、宣傳教育、社會保障知識培訓、困難家庭結對、設施資源共享等方面開展結對共建，在羣眾最關心、最直接、最現實的`事情上出實招、辦實事、求實效。
3、鞏固文明創建。依託五城聯創活動，進一步鞏固全國文明城市創建成果，建立全國文明城市創建長效機制，提升社區管理服務水平，加大美麗鄉村建設指導力度。按照社區（村）的統一安排，組織黨員幹部、團員青年積極配合社區（村）進行環境衞生整治，改善環境面貌，努力實現結對社區（村）環境的亮、綠、淨、美。
4、加強文化建設。以廉政文化六進活動為載體，發揮示範點的輻射作用，多形式、多內容地開展廉潔文化建設，組建結對共建雙方文體隊伍，廣泛開展羣眾喜聞樂見、健康有益、形式多樣的羣眾性文體活動和聯誼活動，豐富職工、居民文化生活，增強凝聚力，形成科學文明健康向上的工作和生活方式。
5、開展扶貧幫困。在力所能及的範圍內，落實共建經費，從人、財、物等方面積極支持社區（村）建設，努力幫助解決實際困難和具體問題，為結對共建社區（村）建設上水平、上台階貢獻力量。進一步關愛弱勢羣體，繼續結對幫扶1户困難羣眾，幫扶1名困難學生。
三、組織領導
1、加強組織領導。為確保結對共建工作落到實處，我局結對共建工作在黨組的統一領導下，由局黨總支組織實施。健全和完善以局黨總支書記、副局長為組長，各處室以及工會、婦委會、團支部等羣團組織負責人為成員的社區（村）結對共建工作領導小組。辦公室指定專人為聯絡員，切實加強與結對共建社區（村）的溝通聯繫，建立定期互訪機制，通過請上來、走下去等形式，交流情況，互通信息，積極為社區（村）的建設出謀劃策、排憂解難。
2、強化責任落實。社區（村）結對共建工作是市級機關部門五型機關考核的重要內容。局社區（村）結對共建工作領導小組要進一步加強對共建工作的領導，把共建工作列入重要議事日程，定期分析研究，確定工作重點，努力使這項工作經常化、制度化、規範化。相關處室和羣團組織要結合各自工作特點，細化方案，明確任務，落實責任，營造良好的共建氛圍，進一步激發全局黨員幹部參與共建活動的積極性和創造性，為社區結對共建貢獻力量。局結對共建工作聯絡員要切實履行職責，主動做好聯繫和協調工作，確保共建工作順利開展，務求取得實效。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以素質教育為目標，以落實新課改的教學思路，充分發揮我校學科帶頭人、名師、教研組長、骨幹教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師“德、才、學、識”全面發展，不斷提高我校辦學水平為宗旨，做到“一帶師德、二帶師能”，轉載師徒相互學習、相互幫忙，共同提高教育教學水平。
二、活動目的
充分利用教研組長和骨幹教師的豐富教學經驗和教學優勢，發揮其對青年教師的教學指導作用，促進青年教師迅速成長，增進教師間的業務交流，實現相互學習、共同促進的目標，從而提高學校師資的整體水平，提高教學質量。
三、活動實施
(一)“師傅”職責
做到“兩帶”：
帶師德──敬業愛崗，無私奉獻，教書育人，為人師表;
帶師能──教育教學與教育科研及落實新課程實驗的基本技能。
1、全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任、副班主任和學生聯繫，瞭解徒弟的日常工作情景，指導徒弟及時調整教學目標和教學方法。每學期認真制定師徒結對工作計劃。
2、向徒弟介紹教學經驗，供給教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。帶動和指導徒弟實施各級課題研究。
3、指導徒弟擬定教學計劃、把握教學環節，異常是“備、教、改、輔”等環節。精心指導徒弟備好課，認真查閲教案，給予悉心指導並簽註指導意見。每週重點審閲一節備課教案。
4、每月聽徒弟的課不少於兩節並認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。切實做到“課前指點、課堂指導、課後評價”，指出教學中的`不足和改善方法，促進徒弟教師教學本事的提高。
5、認真審查徒弟批改作業或試卷分析是否認真，是否到達要求，講評是否有針對性，提出改善意見。每學期每月重點審查批改情景至少1次。
6、每學期指導徒弟上一節備課組內或校級公開課或彙報課。
7、鼓勵、指導、幫忙徒弟教師進取參加各級各類競賽活動，以更多的鍛鍊和提高。
(二)、“徒弟”職責
做到“兩學”：
學為師──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念，熟練掌握教育教學和教研的基本功
學為人──遵紀守法，誠實正直。
1、在指導教師的幫忙下，對自身的教學情景和業務水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。
2、每學期與師傅一齊認真制定師徒結對工作計劃。
3、認真鑽研教學環節，主動請求指導教師指導，虛心理解指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改善、提高;主動邀請指導教師親臨課堂指導自我教學。
4、虛心向指導教師學習，隨時理解指導教師檢查，及時改善工作和教學方法。在師傅的指導下進取參加各級課題研究工作，並認真做好總結。
5、在指導教師的指導下，進取參加各級各類競賽活動。
6、主動聽師傅的課，每月不少於2節，聽課要認真記錄，並寫出體會。
7、每學期向同組教師講公開課或彙報課不少於1次，虛心聽取指導教師的意見並寫好教後記。
8、平時加強學習並注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作心得體會一篇。
學問齋