光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的體育老師2022年工作計劃，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衞生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規；
2、以素質教育全面深化教育改革；
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；
4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；
5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；以業務學習的形式對各校體育教師進行輔導，並讓體育教師進一步掌握新課程標準；
6、全面提高學生第八套廣播操技術動作；
7、組建校運動隊，盡能力打好比賽；
8、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》；全面提高教學質量，體育鍛煉達標率和優秀率分別達到96%、27%以上。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在鄒校長的領導直接下申老師全面負責管理學校的體育工作，實行每週例會制，彙報本週的工作情況及佈置下週的.工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規範堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，積極訓練備戰五月份東莞市中國小航模比賽，爭取在比賽中取得好成績，為學校爭光。
3、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。以“八認真”為基本要求，堅持“面向全體，教書育人”，規範體育教學常規。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來彙總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《國小生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
4、抓好梯隊訓練
正常開展學校課餘體育訓練工作，培養優秀苗子，力求更上一個台階。我校過去一年裏在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續保持良好的態勢，必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架，按照石龍鎮體育競賽計劃表，認真抓好航模隊、車模隊和棋類的訓練。制定好周密而詳細的計劃。根據實際情況合理安排進行訓練。建立航模隊、車模隊和棋類梯隊，為以後的比賽打好基礎，並規範運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。
本學期將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能，培養學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。
二、教學目標
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長，培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和羣體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
三、教學措施
強調運動愛好與習慣的養成，強調運動知識和技能的實際應用，要求學生學習的運動技能內容少而精，強調課程內容與學生個體發展和需要的聯繫;以目標統領內容的選擇，學校和學生對學習內容有很大的選擇餘地;適當增加健康教育專題的學習內容。
努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教授教養活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。
四、工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求立異。認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教授教養的.新理念來指導體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有立異意識，在上好平時課的條件下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，在體育課堂教授教養中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，進步學生積極加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”。積極貫徹全民健身活動綱要，學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展，所以要認真組織、檢查各班學生開展好廣播操和下午大課間活動，做到人人蔘與，師生共練，培養全面發展的學生.
5、繼續抓好業餘訓練,爭取更大成績。認真抓好我校業餘訓練工作，春、冬季是訓練的大好時機，為了全面進步我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練，力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績，為校爭光。重視體育課安全問題，體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教授教養中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
新的體育與健康課程標準明確指出：.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能，培養學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學。
一、指導思想
在新的學期裏，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。以新課程的實施為契機，積極投身課程改革，認真學習新的課程標準，確立新課程的'基本理念，加強教學常規管理，加強教學研究，努力提高師資的整體水平。
二、工作目標：
1、以新課程設置為突破口，全面落實新課程標準。以課堂為憑藉，培養學生的人文素養和科學素養，努力提高教學質量..
2、加強校本培訓，確立課程標準的新理念，積極進行課堂教學改革，努力提高課堂教學水平。
3、加強教研能力，積極參與科研活動，使教研活動規範化、系列化、專題化和經常化，切實提高自身的教研水平。
三、 學情分析
高一年級各班學生基本都在50人左右，各班素質差別較大，男生性情好動，敢於挑戰，女生好靜，不願活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規傳統的教學課堂，對有難度，有危險的運動項目有畏懼心理，運動興趣運動能力還需加強，另外根據上學期體質健康達標成績得知，學生的體質普遍較差，運動水平急待提高，本期學校教學場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進行室外活動，這對體育課的正常教學衝擊很大，如何誘導學生自主鍛鍊、參與鍛鍊、終身鍛鍊勢在必行，不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。
四、教學內容
正確處理教材,要把握教材的重點,難點，體育技能不同於其它科目，是需要系統進行，循序漸進不斷提高、才能掌握一項技術，我們要在繼承優良傳統的基礎上，大膽改革，與時俱進，開拓創新，體現課程的時代性，在課程內容方面，要重視改造傳統運動項目和引入新興運動項目，精選適應時代要求的、有利於為學生終身發展奠定基礎的體育與健康基礎知識、基本技能和方法，在教學方式方面，力求改變單一的灌輸式教法，改變過分強調講解、示範的教學形式，創設有利於學生主動參與、樂於探究、勇於實踐的良好的教學氛圍。我們要根據高中學生生理、心理日趨成熟的特點，十分關注學生學習方式的改變，重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。在注意發揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要。我們要十分重視培養學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，都特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發展體能和提高所學的運動技能水平，培養積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。
五、教學要求
1、深入思考、認真分析學情，確定好教學內容
2、廣泛閲讀教學資料，認真備課，精心設計每一個教案，增強體育教學的針對性和實效性。
3、面向全體，尊重個性，培養骨幹，互幫互學，共同營造良好的課堂教學氛圍。
4、同組、同案教師相互學習，取長補短，及時總結，不斷開發探索最佳教學方法。
5、恰當的教學方法。 多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合,富有啟發性,充分調動師生的積極性.
6、優美的動作示範以及精練的語言講解。
六、教學措施
1、積極做好一年一度的學生體質能力測試評價工作
2、嚴抓課堂常規，制定科學合理的課堂常規要求和措施，確保40分鐘上課質量。
3、要有明確的教學目的，多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合，富有啟發性，充分調動師生的積極性。
4、要注重理論課教學，讓學生對體育有更全面更深度的瞭解、認識，不斷提高運動能力、運動水平，促進學生的學習積極性。
5、多開展課餘體育活動，提高學生主動參與運動的積極性，培養學生良好的體育運動習慣，為實現終身體育打下基礎。
6、培養中高一年級學生的運動興趣，進一步掌握簡單的技術動作，發展柔韌、反應、靈敏和協調能力。
7、使學生形成克服困難的堅強意志品質,建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的願望和行為
新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇，新的挑戰，向我們提出了新的要求。我們一定會走進新課程，開創新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學質量而不懈努力。
據我瞭解隨着學習的知識水平不斷增加，學生在運動上的熱情就越匱乏，相比低年級來看，高三的學生都已經習慣了不運動。他們自己沒有主動參與體育活動的意願，同時平時的時間有安排的滿滿當當，可能就不會產生做運動項目的想法。其實這是一個壞的循環模式，由於學習忙而疏於運動，越不想運動人的'心態就越僵化思想就失去靈活，接下來就使他們的學習效率下降。在以後的體育課中我要鼓勵他們運動，在學生當中形成一種氛圍，讓大家都能感受到愉悦放鬆的感覺，以下就是我列出的計劃。
1、基本現狀
很多老師都以大學聯考為藉口，叫學生不要把時間花在運動上，所以很多學生的潛意識裏也是不怎麼愛運動。可是他們天性中是有活力的，在體育課上我能確定他們興奮歡快的樣子並非刻意表現出來的，並且他們在做一些運動的時候是很有天分的，所以我只需要啟發他們的興趣就行了。
2、目標指向
我總共有兩個想要實現的目標，一來我得對他們的健康多關心，要是他們只知道悶在屋子裏面苦學，漸漸的體制就會變差，所以我得督促他們多參與體育活動，增強身體素質。再就是設定有趣的活動和競賽，讓大家都參與進來，釋放平時的壓力，得到心理上的舒暢。
3、具體措施
堅決要把所有課時給利用起來，不能因為別的課程緊張就把體育課給犧牲掉，學體育雖然不能給他們帶來成績的提升。可是這也是關係到他們全面的成長的因素，那麼我必須得守住自己的陣地，把我好授課的節奏。再就是得多利用到户外的機會，幫學生疏導一些不良的情緒，既要使他們身體得到暢快的舒展，還要為他們排空愁煩。
1、學生基本情況分析：(對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛鍊的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛鍊，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。
2、本學年教學目標：(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)知識目標：學會一兩種我國傳統養生保健方法，瞭解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。
能力目標：增強學生自我鍛鍊能力和創新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。
情感目標：發展良好的'心理素質，培養頑強的意志，勇於克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養創新能力及團隊精神。
3、主要教學措施：(可就優化課堂教學，開展教學改革試驗，調動學生積極性，抓好形成質量諸環節，面向全體學生，培優和輔導後進生等方面，結合實際，訂出具體措施)
3.1、激勵學生主動學習，為學生創設探索的空間。
3.2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。
3.3、分層次培養，讓每個學生都能在原有水平上得到提高
3.4、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。
3.5、場地器材巧妙設計，自編體育器械。
3.6、對於年級體育報考的學生,按照大學聯考大綱要求,根據其個人實際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為大學聯考作好準備。
由於剛剛升學的新鮮勁還沒過，學生尚未經歷繁重的課業摧殘，所以他們尚保有非常熱忱的運動渴望。在體育課上學生就像孔雀一樣喜歡炫耀自己優秀的體質，不管男女同學都指望着在一些項目或者競賽上出出風頭，而且精力特別的充沛，快活的就像小鹿。而我覺得這是非常好的現象，能夠時刻保持活躍證明他們的身心還沒有沾染沉重的書本腐氣，可以自由支配自己的心靈。那麼我以後則要注重守護他們自由的內心，為他們在高壓下開闢一片自由的心境，鍛煉出強健優美的身姿，以下就是我的工作計劃。
1、當前現狀
如今的高一生正是裝的像牛犢的年紀，精力和體力都似乎永遠不會枯竭，能夠承受接連熬夜的辛苦，也能應對運動的挑戰。所以也是對他們進行培養的絕佳良機，而我則不會錯過這樣的好勢頭，我要趁着他們熱情未退，給他們打好運動的基礎。並且教會他們如何調節自己的身心，正確的`梳理情緒。
2、努力方向
我覺得我應該利用運動的途徑使他們瞭解自己，以及養成一些優越的品質，幫他們擺脱不良習氣以及消極觀念的毒害。讓學生清楚的認識到運動的概念，體會到運動的精神，從而使這份美好的能量在他們的身上產生影響。為他們開啟一個正面認知的窗口，豐富他們的思維理念。
3、具體措施
要把對學生的尊重放在首位，就是對他們要有了解，同時在授課的時候要分寸把握得當，我觸碰他們敏感的心理區域。就是從課堂語言上做到平易而精煉，温和又準確，能表達出具體的內容，同時有非常符合他們的情感認同。此外得將學生按照不同的體制，做恰當的訓練安排。
一、指導思想：
為貫徹學校培訓活動精神，本着“搭建平台、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱國中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，瞭解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長
三、帶教時間：xx年10月10日——10月25
四、帶教內容：
1、現代教育理論的瞭解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課餘活動及運動隊建設的探討;
5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的`建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，並在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱國中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節課老校區操場
七、具體聽課安排：
姓名日期節次班級內容地點
王x芳10/12週五第2節九(2、8)女蹲踞式起跑老校區操場南側
李x 10/12週五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側
於x 10/12週五第4節六(4、7)女各種方式的跳老校區操場北側
陸x10/15週一第5節六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館
鄔xx 10/16週二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場
遲xx 10/16週二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場
金xx 10/17週三第2節七(6、14)女籃球老校區籃球場
倪xx 10/17週三第5節七(10、15)女投擲老校區操場
吳x10/17週三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場
奚xx 10/18週四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場
一、指導思想：
為貫徹學校培訓活動精神，本着“搭建平台、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨
根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱國中赴我校交流的老師
在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，瞭解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗
使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心 男 體育 副校長
四、帶教內容：
1、現代教育理論的瞭解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的.探討或撰寫；
4、課餘活動及運動隊建設的探討；
5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》
新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情
通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，並在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱國中體育教師開課時間：
第8周 星期一下午第1節課 老校區操場
七、具體聽課安排：
姓名日期 節次 班級 內容地點李 偉 10/12週五 第3節 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸 翔 10/15週一 第5節 六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館
鄔騰項 10/16週二 第4節 八（1、3）男軟式排球老校區操場
遲立秋 10/16週二 第6節 七（1、8）男籃球運球新校區籃球場倪曉軍 10/17週三 第5節 七（10、15）女投擲老校區操場
吳 敏 10/17週三 第6節 六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場
奚靜芬 10/18週四 第3節 八（5、11）女軟式排球老校區操場
作為一名體育老師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質，是一直困擾我的難題，不過在我這麼年的工作中，憑藉經驗我上的還是不錯的。過去一個學期我的工作很順利，學生都通過了體育測試，身體素質都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將學生的體質提高。我制定了具體針對的教學工作計劃：
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用；重在提高質量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和愛好，並形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛鍊身體的方法。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的'基礎。
二、工作目標：
1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標；面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發展學生興趣、愛好和特長。
5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
三、建立健全管理機制
（一）成立體育工作領導小組
建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長負責全面的領導工作。
教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執行，全面工作的指導、督促、檢查。
完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負責各自具體工作的落實。
（二）召開專門會議研究學校體育工作
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決方案。避免以後出現類似問題。
（三）加強體育教研活動
1、加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。採取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
2、堅持每週一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。
四、具體工作：
1、認真貫徹落實體質健康標準，做好學生體質健康檢測，並及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展羣體性的體育活動，增強師生體質，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課（體育課、課間體育活動）兩操的時間和質量，並堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，並逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛鍊，每週組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質。
3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭並進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、教案評優活動，授課教師每人每學期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
很多人覺得體育室缺乏內涵的課目，然而這並沒有什麼可反駁的，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡單直接講求力量的形式存在。不過也不可就此便對它妄下定義，它的內涵究竟如何，還得看授課的主體以及具體的內容安排。所以這門課的`品質是否出色，還是取決於我如何去打造它。雖然我平時的任務比較輕，而且需要做的準備工作也不是太多，但我卻時刻都在總結，並且已經有了助益身心的授課計劃。
1、思想培養
難道體育除了強壯身體就不能有其他的作用了，顯然並非這樣，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力。在授課時我注意琢磨其中的一些細節，以及所包含的深度內涵，每一個動作都是來源於思想意念的驅使。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運動的思維，以此為起點來倡導思想的蜕變。
2、現實基礎
這段時期的學生體質普遍都處在發育的上升期，擁有非常優越的靈活性和適應力，知識缺乏一些耐力。那麼對於一些基礎的動作就會學的很快，而且能夠將其發揮自如，尤其是給完成各種活動打下了好的基礎。不過八年級畢竟是正處在成熟的過度階段，還是有些問題需要注意，比如着裝得保持正規，授課內容不可以觸及他們身心的敏感區。
3、具體工作
讓他們認識到自身的能量，並且教給他們如何善用這種力量，教給他們妥善的運動方式，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識動作給他們示範講解，繼而在教給他們具體的應用規則，通過運動來鍛鍊他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒。這既是他們實現自我的一種形式，同時也可以作為充實內在的途徑。
一直以來體育都是最歡樂的課堂，能夠幫助學生在紛擾錯雜的作業和學習中釋放壓力。從學生在我課上的表現，我就能體會到他們平時的心理是多麼的壓抑和沉重，只有在我的體育課上他們才能愉悦的放飛自己。當然了學生們喜歡上體育課，並不單純是因為體育的娛樂性，更多的.還是我這個老師能夠給他們帶來友好放鬆的感覺，否則他們也不能在課上盡興的跳躍和狂歡。不過我的課還是有規範的，在技能和概念上學生掌握的很好，接下來我要繼續完善課堂，以下便是具體的計劃。
1、學生現狀
由於大家正處在高二，雖然不如高三那麼苦悶，但是每天的學習任務也壓得他們夠嗆，每個人都渴望能夠自在的透口氣。總的來看學生的身體素質還不錯，只有兩個心臟病和一個肺氣腫的同學，在課上我要格外關注他們的狀態，避免讓他們做劇烈的活動。
2、授課原則
快樂健康才是我教課的核心，技能或者是概念不過是一個形式，只有通過這種形式我們才能收穫快樂和健康。那麼在我們得到快樂和健康的同時也已經在不知不覺中走過了上課的形式。所以我的教學和學生們的渴望並不矛盾。但是我的核心觀念也有雙重的定義，既要他們身體健康同時又要培養他們健全的人格，要快樂更要善良。
3、組織活動
體育可不是要大家無腦的鍛鍊體力，其實它裏面有很多的智慧和技巧，那麼這些好的特質都要從活動中體現出來。一個是它的協調性，不論做什麼事都要搞好關係的協調找對方向，調整狀態才能順利完成。另外還要懂得合作和信任，另外想要最終達成目標還得有足夠的耐性，這些都是體育為大家注入的品質。
想要愉快的教學那就要做一個體育老師，別看我的工作很不起眼，可卻深得全校上下學生的喜愛，從七年級到九年級全是我熱情的追隨者，同時也是其他科老師的必爭之地。我在做好自己本分工作之餘，有時候也得考慮一下大局，該讓的課時我也得讓給別的老師。畢竟出成績也是一個重要的任務，若是學生都沒有長進，也不是我願意看到的。在以後我要把課程的影響力給擴大，使學生在我的課上受益，下面就是我授課的方針計劃。
1、學生情況
若要打動學生教他們學會知識，一定不可以對他們缺乏瞭解，我覺得我該着重去做的不是強迫他們去做事。應該是要了解他們，也就是我要找到他們的觀念傾向，熟悉他們的脾性，由此我才可以把自己融入到他們。成為他們信得過的一個學習嚮導。就現在來看，七年級學生普遍愛玩，對學習的興趣比較單薄，缺少上進心跟憂患意識。
2、教學目的
給學生營造一個良性的身心環境，幫助他們找到學習還有思考的有效途徑。把我的課堂作為灌輸理念的平台，一個是要開拓他們那種廣泛思維的'能力，挖掘興趣的領域。並把體育活動中的那種愉悦歡快的氛圍，給轉移到其他的課堂，使他們找到建立興趣的方法，從而在上其他課的時候也能充滿熱情。
3、工作措施
將體育常識跟學科邏輯給串聯起來，將運動的思維引入到文化的層面，用豐富有趣的活動來詮釋書本學習的規律。也就是讓學生找到遊戲和學習的互通性，充實他們的思維體系，並幫助他們形成善於思考，能夠發覺不同事物中樂趣的能力。不僅把我的課給上好，還得把體育的理念給聯繫到更為廣泛的課程。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以培養學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據，以學生的實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養學生自我鍛鍊身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養。
二、基本情況
本班學生經過上學期的鍛鍊，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態度也發生了很大轉變。
三、任務目標
1、使學生熟練地掌握隊列隊行，並且能靈活地根據口令進行站隊。
2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。
3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛鍊中運用學到的`知識，並不斷鞏固和提高。
4、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、方法措施
1、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學工作。
2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上得有意義，學生有收穫。
3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。
5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
五、活動安排
九月 隊列隊行訓練，複習基本的體育課知識
十月 跑的訓練，主要是提高學生速度
十一月 跳的訓練，提高學生爆發力
十二月 投的訓練，提高學生臂力，其它球類訓練和期末檢測
我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想，大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛鍊一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的'運動興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校運動隊的業餘訓練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。
三、學校體育常規工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學，提高廣播操的 質量。各教師應主動協助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業餘運動隊的訓練工作，創建體育工作特色
學校指導教師應發揚以往的積極奉獻，埋頭苦幹的工作態度，組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始，組織訓練。
本學期，為了使高二所有班級每位同學都能通過體育課達到鍛鍊身體、提高運動技能的目的，並能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎，為此我制定了更具體，具有針對性的工作計劃。
一、指導思想：
全面貫徹黨的方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高教學質量，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和，並形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛鍊身體的。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的基礎。
二、工作目標：
1、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標。
3、加強自身基本功鍛鍊，圍繞體育課堂教學，提高自身素質水平。
4、努力工作，認真完成學校安排的各項工作。
三、具體工作：
1、認真備課，保證每節課都有內容，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛鍊身體的目的;認真研究教材，改進，提高體育課教學效果。
2、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內容，積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭並進，克服體育教師在教科研上欠缺的.老 毛病。
3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患，在活動中加強學生的和保護，避免出現事故，發現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。
4、加強學生的健康教育，上好健康課。
5、積極參加學校組織的各種活動，把學校交給的各項工作做好。總之做好一個體育老師不容易，但是我會努力的，這麼多年的工作給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關係。
學問齋