時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今後的學習制定一份計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的文學社社團工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，把文學社辦成真正培養同學們寫作能力的社團，更好地激活文學社沉默的氣息，向更好的方向發展。現本學期計劃如下：
一、招新
(一)前期宣傳
1、分派人員到新生宿舍宣傳
時間:10.8~10.11
2、分組到各食堂門口設點宣傳
時間：10.15中午
目標：使新生了解新流雜誌及雜誌社，登記其意向部門
(二)面試
1、準備：部門召開例會，確定面試人員安排，準備面試題目
2、時間：10.17~10.18下午
3、地點：19#403
4、目標：挑選有才能的人入社，為文學社注入新鮮血液
二、日常工作
(一)《新流團刊》稿件提供
(二)《新流文學刊》的出版
1、稿件收集
由採編組負責收集整理稿件，稿件主要由文學社內部提供，社員定期交稿
2、審稿
採編組負責審稿，蒐集較好稿件
3、排版
由排版組負責製作封面及內部排版，活動組負責其中各版塊的製作
4、出版
外聯組負責拉贊助及雜誌的出版工作
5、發行
活動組及新流發行部協助發行
三、活動
(一)聯誼活動
1、主題：文學社與計算機協會聯誼活動
2、時間：十一月中下旬
3、地點：大學生第二活動中心
4、目的：促進兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作
5、分工：外聯組負責拉贊助
活動組負責活動策劃及節目安排
採編組及排版組負責策劃節目，採購，拍照及後期製作
6、流程：社團分出節目
穿插趣味遊戲
經驗交流
7、經費預算：200元
8、總結及寫通訊稿
(二)交流活動
1、主題：新流文學社與各大高校文學社舉辦文學交流會
2、時間：十二月中下旬
3.、地點：xx
4、目的：豐富校園生活，擴大新流文學社影響力，通過與校外其他文學類的組織的`交流與合作來提高社團會員的文學素養和交際表達能力，並希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關係。
5、宣傳
6、總結
以上計劃只是初擬，尚待完善細化，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，相信在全體社員的努力下，我們文學社一定能更上一層樓，在文學的天空中輕舞飛揚!
20xx年—20xx年，我們文學社的工作計劃安排如下：
一、雜誌徵稿工作。
文學社的雜誌徵稿工作將分階段進行，具體時間階段分為：X月—X月，X月—X月。放假階段。各位文學社成員每人負責從本班級徵集X篇原創優秀文學稿件，稿件內容可多樣，主要是圍繞校園生活展開。
稿件內容要求：XXX字以上，文句自然，文章達意，主題明確。文學社編輯部負責對於徵集而來的稿件進行分類編輯，原則上選擇100篇優秀校園文學進行每日的廣播宣傳之用，備選XX篇進行節日活動之用。
對於稿件編輯工作，原則上從文學社的.社團資金當中抽取XX%。
二、社區活動。
本週以來，文學社將開始為學生為主體的文學俱樂部活動。文學社的宣傳部部長負責社團活動的領導工作，擔任活動小組組長。
活動包括與在校學生的感情交流和文藝寫作，基於學生興趣探討文學現象，可以開展各種各樣的活動。每次活動主題由前一期活動末期的學生自己投票選出。
文學社成員和記者可以啟動每個活動的在線採訪，確定的時間和地點負責的社區活動。文學社的社團活動，會員必須參加，並且積極發動本班同學參加。
三、文學社博客的內容編輯。
文學社作為一個大學重要社團組織，已經在本校網站文學分類當中開通了社團博客，社團博客原則上應該每週更新一篇社團重要工作心得。
這個工作，我作為文學社社長主要負責，同樣也建議各位社團成員踴躍更新。
四、本學期，文學社的報刊任務大致是X版的《XXX》與X版《XX》，具體出版時間另做安排。
五、放假之後，將向全體學生徵文，促進希望學生分享在寒假的文學感悟。
好了，20xx年—20xx年，我們文學社的工作計劃就是這樣。希望文學社的XX名成員認真落實相關工作。
一、指導思想
一直以來，學校以創建書香校園為目標，學生通過大量的閲讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課餘生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，加強陽光少年文學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、活動目的：
1、拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑑賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質教育，通過文學社開展的閲讀交流、參觀採訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悦。
三、活動準備：
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行採訪報道、如何蒐集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出採風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內容
1、開展讀書活動，帶領學生閲讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀後感。並交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座）
3、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛鍊參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行採訪，試着撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，並積極投稿。
五、工作重點
1、制訂文學社工作計劃，選拔文學社會員，並指導其有效地組織開展活動。
2、結合學校的書香校園創建活動，開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學採風1次、文學交流活動1次。
3、加強文學社的宣傳報道工作，把社員創作的`作品發表到《陽光少年》報上，讓所有的學生來分享他們創作的快樂。並及時報道文學社開展的各項活動。
4、做好文學社社刊徵稿及出刊工作。把社員們創作的好作品形成報刊，優秀的作品推薦到校外報刊上發表。四、
工作安排
九月份：
1、制定好計劃，完善社團組織工作。
2、暑假讀書交流展示活動
十月份：
1、進行以國慶節為主題的詩歌採風活動
2、尋找秋天，感受大自然的美好。
3、校報徵稿
十一月份：
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀，提高學生的閲讀能力。
十二月份：
1、評出"文學社優秀社員"。
2、出版報刊，寫好社團活動總結。
一月份：
1、元旦主題寫作比賽。
2、感悟冬天，感受大自然。
3、報刊徵稿，出版。
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構。
2、完成社刊《xx》第x期的徵訂編輯發行工作。
3、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的.文學鑑賞能力。
4、配合教務處搞好每年一次的讀書徵文活動。
5、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。
6、加強與xx學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。
7、作品交流。由記者部和宣傳部負責，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周x下午第x節為文學社作品交流時間。
8、電影欣賞。由宣傳部負責，觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。
9、作文競賽。由祕書部負責，在春芽文學社裏舉行x至x次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
指導思想：
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課餘生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫潛力，我們將把晨曦文學社辦成學生羣體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞台。
一、社員招聘
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，並委託各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為XXX人。
3、幹部篩選：由指導老師共同評議，確定參加複試的人選，約XX人。透過此關，即可成為社團幹部候選人。
4、複試：在階梯教室設考場，現場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出XX人。面試合格者，即可正式成為社團幹部。
5、公佈：社幹名單及其應選文章，我們將於近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學生羣體監督。
二、活動計劃
(一)校內活動
1、組織好《我的眼裏只有你》的徵稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩週舉辦一次輔導課。時間為週二午後，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。XX月份，我們爭取邀請XX市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、藉着“XX”校園的強風，聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，並藉此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“XX”、“XX”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創，選材可近期閲讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的'採訪工作：採訪校園領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩週至少上交一篇作品。文學社的社乾和輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發行工作。
(二)校外或涉外活動
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“XX”、“XX”、“XX”等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發表。
一、宗旨：
培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮XX的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
４每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、活動時間：
單週周X下午X：XX～X：XX。
五、活動形式：
1、每X週一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閲讀文學名著，觀校園文學社活動計劃（2）看有關電影、電視片段，豐富學生的`文化底藴，汲取創作源泉。
2、出版社報《XX》專刊。
3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
六、具體分工：
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題內容進行策劃。
祕書長
1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員活動表現予以打分記錄。
總務
1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字編輯負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“XX”“XX”“XX”“XX”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最後的美化審核
七、欄目設置：
“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”……
（具體欄目隨內容而增減）
八、本年度文學社主要活動安排：
X月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨幹選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
X月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑑賞———意象》主講人：XX
3、稿件收集、審理。
X月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑑賞———形散神聚》主講人：XXX
3、稿件收集、審理。
X月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小説鑑賞———人物形象》主講人：XXX
3、出版社報《XX》專刊。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閲讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課餘生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，為了加強XX學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在紮實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養提高的.一個舞台。
二、活動思路
健全文學社組織機構，發揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構，發展一批文學社成員，培養一批學生文學骨幹。
2、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《XX》社報。
四、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學，並具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞台。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周X下午第X節課後為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。
5、作文競賽。在文學社裏舉行X至X次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出採風。如果條件允許帶學生外出採風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本年度計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創新水平。
9、學期結束，評選優秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
五、活動具體安排
X月：
1、做好文學社招新的策劃工作（社委會、祕書處）
2、做好文學社部門招新工作（各部門）
3、做好各班社員招納工作（宣傳部）
4、各部門召開新學期會議，歡迎新人，明確責任，分工到人（各部門）
5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會，部署全社工作，開展社慶活動，表彰優秀社員（社委會、各部門）
6、出版《XX》報
X月
1、舉行“XX節”節徵文競賽活動（編輯部）
2、文學社講座活動［XX縣作家協會］（編輯部）
3、文學社進行詩歌朗誦比賽［語文教研組］（宣傳部）
4、出版《XX》報
XX月
1、文學社走進社會，親近自然採風活動（組織部）
2、舉行XX杯校園雄辯賽（宣傳部）
3、舉行XX省XX校園文化節暨文學社宣傳週（編輯部）
4、出版《XX》報（編輯部）
XX月
1、舉行XX杯校園文學大賽暨全國作文賽事XX分賽區羣選賽（編輯部）
2、文學社新年慶典暨抽獎活動（宣傳部、組織部）
3、出版《XX》報以及XX》報假專刊（編輯部）
如何其芳在《街》中所説：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分温柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”
理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發現在文學遨遊的現實中，找到他們並不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現實結合的平台。
通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學社的工作計劃。這段時間內我們的工作計劃如下：
一：校刊徵稿工作。文學社將分階段進行徵稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優秀稿件以上，暑假階段推薦以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。
二：社團活動。自本週起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之後由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下週將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。
三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬於自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的`人和事的記錄。
四：由採訪組進行的對校長的採訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學進行徵稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。
六：由網絡組負責，於本月儘快做出建立在校園網上的網頁計劃，在本月實施，並對全校同學進行宣傳。在網頁建立後，網絡組要尋求建立文學社博客的方案並儘快實施。為潞河學子創建一個更自由，內容量更大的習作平台。
七：在下學期初，在新高一進行文學社的找新工作。
八：在08年9月舉行文學社的全體會議，選舉文學社下一屆的社長，確定文學社下一階段的活動計劃。
魯迅在《娜拉走後怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”
人貴在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，為着夢想，為着文學，所以幸福。
為了貫徹市教育局深入實施素質教育的精神，落實“小文學家”培養計劃，提高學生的人文素養，培養具有具有人文精神，審美人格，自覺閲讀寫作意識的青少年，學校積極參與了“‘小文學家’培養計劃”活動，現初步制定本學期活動計劃。
一、主要工作
（一）聽
1、開設作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設專題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請校內外國小語文高級教師、名師、優秀文學指導師等參與活動和講座，激發學生的文學興趣和內在追求。
（二）説
結合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養和發展學生敢於言説、善於傾聽的口語交往能力。
（三）讀
1、結合校詩文考級向學生推薦閲讀書目，提高學生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力，引領學生博覽羣書，打好精神底子，提升人文素養。
2、結合縣“讀書節”活動，採用中國小生喜聞樂見的'誦讀比賽、舞台劇、課本劇等靈活多樣的活動形式，引導學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。
（四）寫
每學年有計劃地開展學校現場作文比賽。
（五）評
1、評選“讀書節”學校獎項。結合學校讀書節活動，每個班級開展有特色的讀書節活動，同時評選出學校“讀書節”活動中湧現的“優秀組織獎”、“讀書活動創意獎”等。
2、開展班刊評比。
二、本學期具體工作安排
二月份
1、完善文學社組織，制定工作計劃，進行工作分工，並召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務。
2、結合校大隊部“行規養成温馨提示語”徵集活動。
3、開展小文學家評選活動。
三月份
1、組織文學社成員召開一次寫作經驗交流會。
2、開展“我和《國小生時代》共成長”徵文活動。
3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導。
四月份
1、結合學校工作，報道並刊出校運會專刊
2、開展春遊採風、清明掃墓活動。
五月份
1、組織“迎五一”作文比賽
2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。
3、組織文學社社員讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。
六月份
1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。
2、佈置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。
3、開展期末社團評優評選活動。
本方案由三部分組成：一、文學社機構二、文學社的工作規劃三、20xx年年度工作計劃
一：文學社機構（約XX人）
社長（X人）：全面負責文學社各項工作
副社長（X人）：主要協助社長做好各項工作
新聞網絡部（X人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作
編輯部（XX人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作
攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作
學通社（不限）：主要負責校內、校外活動採訪以及採訪稿編輯活動、
詩社（不限）：主要參與詩朗誦、詩歌創作、週末迷壇等活動
二、文學社20xx年上半年工作規劃
總目標：繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養
XX文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛鍊、在活動中成長、
第一階段目標：佈置好20xx年下年度文學社相關工作任務
第一階段工作重點：
1、召開文學社招新大會
2、完善文學社組織機構
第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版
第二段工作重點：
1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設
2、藝芳社刊的.出版
第三段目標：鼓勵社員多創作、開展豐富多彩的文學活動
第三階段工作重點：
1、鼓勵社員多創作、多稿優秀文學作品、
2、爭取在XX月份出版20xx年度藝芳社刊
3、開展一系列採風活動以及聯誼活動等
三、文學社20xx年下年度工作計劃
X月X日—X月底：
工作內容：召開文學社招新大會
程序、1、XX講話、
2、分發招新成員表、填寫並收集統計、
3、介紹文學社
4、招募文學社組織人員
X月X日—X月底
工作內容：社刊的出版
XX月X日之後
工作內容：看具體的活動安排、
協調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動
為了豐富同學們的課餘生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，我們語文組全體成員將致力於把湖畔文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
這個年度是由於是本學年文學社創辦試用期，關鍵要發展好新成員的工作，預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開，主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排，要求專人寫好會議流程表，作為日後工作依據。並對經費進行有效的管理與利用。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：
1、預計第x周，舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持，熱情邀請文化底藴深厚的老師作一次演講，提高同學們的`文學鑑賞能力和寫作水平。
2、本年度文學社工作要開展得要認真仔細，積極發動鼓勵同學們投稿，通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
3、本年度，文學社內部分工更為合理更為明確。
4、本年度，與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可，預計開設《xx》廣播節目，多渠道的豐富同學們的文化素養。
5、舉辦徵文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎狀、獎品。
6、學期末將開總結會，把一學期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓，為日後工作做鋪墊。
希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與，支持xx文學社的各項工作，展示xx市xx語文組的風采，讓xx文學社這個舞台的節目更熱鬧，吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
學問齋