時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的學期工作計劃5篇，歡迎閲讀與收藏。
一、指導思想
以《指南》為準繩，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。
二、本學期工作目標
1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。
2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區域遊戲和户外活動的監督，保證幼兒遊戲時間，充分滿足幼兒遊戲願望。
5、重視安全保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。
6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。
7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。
三、工作措施
1規範常規教學，優化課程體系
1、加強日常教育教學活動的'監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課。
積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每週互聽互評課不得少於一節，每月上交質量較高的教學筆記、教案。
2、深入開展區角、體育、户外等遊戲活動，積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容，把遊戲化教學滲透到各項教育活動。
積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強遊戲活動的指導，通過遊戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規範化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進行常規訓練，培養良好的區域常規
2、各班第二週開展家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。
3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。
4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。
十月份
1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。
2、教師進行早讀書識字遊戲比賽。
3、各班結合重陽節開展敬老活動。
十一月份
1、各班教師進行公開課比賽。
2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。
十二月份—元月份
1、開展元旦慶祝活動。
2、各項工作總結。資料整理。
3、學期總結，各班教師對幼兒進行評估總結。
本學期英語教研組將在學校教務處的領導下，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加理論學習進行教學研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉變，將“上傳下達”活動改為組內共同探討、集體研究活動，將不規範的教學評價、教研活動改進為有計劃、有目的、有制度的有效活動，不斷提升教師自身素質，錘鍊教學內涵，努力提高我校英語教學整體質量。
一、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革
1、開學初，以教研組為單位學習《賀蘭回中20xx-2006學年度第二學期教務處工作計劃》，並制定英語教研組工作計劃並以備課組為單位制定本學期教學進度計劃。
2、加強備課組建設，強化備課活動紀律，由備課組長牽頭，各備課組集中備課，做到定時間、定內容、定地點，統一教學進度，教學目的，教學重難點、作業及單元測試等。
3、對單元教案尤其是習題教案加強檢查督促力度，力求規範、實用。
4、督促每位教師認真候課、授課、書寫教案等。
5、在教務處安排下，採取定期檢查與平時抽查相結合的方式檢查教案、聽課筆記及作業批改情況。
6、作業批改要有針對性，培養學生良好的學習習慣。
7、摸清七八年級現在考試成績在30分以下的學生名單，分析情況，向學校彙報。
二、加強課題研究管理，提高教研水平
1、教研活動為公開課，認真做好評課記錄，聽課者必須真誠地提出建設性意見，每位教師聽課12節以上，教研組長聽課20節以上。本學期畢業班級聽課內容傾向習題、試卷、語法課堂講授。
2、開學初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃，按計劃認真完成活動，並詳細做好記錄。教研組長必須每週參加一個備課組活動並對活動做出指導。
教研專題：
七年級：防下滑、打基礎、增效益、提質量----國中學生英語學習下滑問題探究；
八年級：英語多媒體教學中應注意的問題
九年級：英語口語強化訓練與交際能力的'提高
3、教研組長在教務處的領導下，認真做好教研活動的安排及考評工作。
4、本學期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制，以促進學生英語口語表達能力的整體提高。
5、本學期講授公開課教師進行安排
6、 活動計劃：七年級學生單詞達標測試、 八年級學生口語演講比賽、九年級升學能力（口語）模擬測試
三、加強畢業班工作的研究，提高畢業班教學的效率
1、以備課組為中心，組織九年級英語課任教師認真分析和追逐掌握會考趨勢及走向。紮紮實實做好教學及複習工作，立足基礎知識，分層要求。抓好後期綜合能力的訓練，特別要重視學生閲讀能力的強化。
2、積極主動蒐集整理相關材料，認真策劃九年級英語口語測試訓練，為畢業班學生能力測試及早做好各種準備工作。
3、教研組長本學期20節聽課任務中，九年級課程應占10節。各備課組長聽課20節。
四、青年教師的培養工作：
英語教研組現有教師24人，其中年輕教師（何莉莉、劉麗華、馬宗宏）三人，加強對青年教師的培養提高工作，邀請領導與教研組長經常深入課堂，跟蹤聽課，使青年教師儘快成長為本學科教學骨幹。、培養青年教師奮發進取的精神和勤奮治學、嚴謹治學的優良風尚，不斷提高他們的業務水平。
1、抓青年教師的幫帶，促教師素質整體提升。青年教師繼續與骨幹教師結成“傳幫帶”對子，在上學期的基礎上，指導教師進一步指導青年教師的備課、上課以及科研工作，幫助青年教師儘快提高教學水平，提高科研能力。學期末組織青年教師彙報講課，並作為評價幫帶效果的指標之一。
2、抓考核評比，促青年教師在競爭中提高。
進一步完善青年教師培訓制度，多層次、多渠道開展師資培訓，提高青年教師的業務水平。積極開展“青年教師業務考核”工作，對青年教師的業務能力從以下幾方面嚴要求：
一彙報、過關課：每學期組織青年講一次彙報、過關課；
二聽課：每學期多組織聽青年教師平常課；
三查作業批改和備課
四看教學效果，即查看考試結果
平時多種形式對青年教師進行考核，並將情況反饋給教師，肯定成績，指出不足，提出指導改進意見。
1、 給機會。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。
2、 給動力。這種動力主要是精神的，要藉助於不斷的鼓勵來激發青年教師的工作熱情。
3、 給時間。對青年教師的成才不能急於求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮鬥發展的一定時間
五、做好教研組檔案工作，參與英語學科網頁建設
各年級備課組長負責收集本年級教學教改方面的各種資料和信息，如經驗總結，課例分析，優質研究課、示範課、説課、賽課等的教案、課件或光盤，論文，試題，教材，大綱，上級業務部門下發的各種文件資料等，然後各年級資料循環輪用，不斷充實，做到信息互通、資料共享、承前啟後，形成開放、民主、科學的研究氛圍。特別是試題（單元檢測、會考試卷），不僅收集，還要注意試卷的分析，經驗的總結，有助於我校英語教學質量的提高。
一、指導思想：與時俱進，開拓創新。（抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作）
二、主要工作任務：組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。
1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室，邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力，定期開展活動。
（1）強化學生會自身建設。
（2）加強對學生會幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。
2、實行學生幹部考核制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律。
三、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦"演講比賽"、"文藝匯演"、"才藝展示"等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。
3、着重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
四、實施戰略：
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的.工作制度。
2、記者團（記者&攝影師）一個月出一份校刊。
（1）利用海報、板報同步發行。
（2）校刊發行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
備註：
（1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站））。
（2）第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。
（3）設一個主席團祕書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩週討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（7）工作需求：①明確目標；②編排有序；③提升能力。
一、指導思想：
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。
二、工作要求：
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。 我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣，增強學生們體質。
2、對學生進行正確的課堂評價。 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 學校兩操是反映學生整體面貌的.形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛鍊，提高全體的體質。力爭取得最好成績。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。 在輔導區，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利於學生鍛鍊的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛鍊，身心和諧地發展。
5、冬鍛和冬訓相結合，提高體育競技水平。 為了全面提高我中心國小的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術方面，爭取每天訓練一次。
新學期伊始，我擔任四年級二班的班主任工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
四（2）班現有學生33人，其中男生20人，女生13人。大部分學生思想積極向上，個別學生學習目的不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進進步。
基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍 ，樹立明確的學習目的.，形成良好的學習風氣；培養學生良好行為習慣。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生奮發向上。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、加強班風建設
1．安排班級活動
根據學校德育工作計劃安排，引導學生開展各項實踐活動。活動加強思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，促進學生全面發展。結合少先隊計劃，活動之前要制定好計劃，明確活動要求，與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有教育意義的班隊活動。
2．營造向上氛圍
根據四年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，發掘創新精神。
3．班幹部培養工作計劃
嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；培養幹部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即以點帶面。
4、針對特殊學生，開展特殊教育
5、做好家校聯繫
1、通過手機及時聯繫家長，以鼓勵為主，並且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況，向家長展示孩子的成績，並聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。
總之，班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
學問齋