日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學校年度工作計劃6篇，歡迎大家分享。
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數學教研組的工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、開展課堂教學研究。
1、切實抓好本校數學優秀教師、骨幹教師的帶頭作用，提高本校數學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協作活動，青年教師要大膽嘗試，勇於創新，不斷實踐，善於總結。爭取學校之間的聯研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學質量的關鍵在於平時的課堂教學，本學期我校將繼續堅持每週四的教研活動，採用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課後寫好課後反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。
3、開展“一個課例多次研討”教研模式的'研究與研討。
（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節彙報課，課前進行説課，課後説反思。
（2）同組教師備同一節課、聽同一節課、評同一節課。
（3)同組教師共同研討交流，做到三個一：説出一點優點，找出一點不足，提出一點希望。（4）執教教師結合大家的建議進行二次修改。
二、加強教師備課質量的提高。
1、努力提高老師們的備課能力，堅持周前備課，教案的備寫要規範化，教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。
2、教研組將組織人員，對教師備課情況和教案使用情況進行調研，切實改進只用教學策略的形，不落實策略的精神的現象。本學期將對優秀數學教案進行評選。
三、抓青年教師的指導與培養。
1、切實組織好青年教師的“青藍工程”，讓新教師在最短的時間內熟悉國小數學教學的一般規律，讓青年教師儘快的成長為學校的優秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有：骨幹教師引領作用、教科研工作培訓等。
2、本學期我校將進行常態下的青年教師課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，採用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高青年教師課堂教學實效性。
四、加強學生作業管理。
本學期我們將繼續嚴把作業質量關，對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
具體要求如下：
1、課堂作業：教師在課堂上要儘量留出時間讓學生做作業，教師對部分學生的作業要及時批閲，及時鼓勵學生做好作業的信心，調動學生做作業的積極性。作業的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業每週至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業：一、二年級學生不留書面家庭作業。三至六年級應按規定佈置家庭作業。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業本。這是習慣培養，是提高學生認真做好作業的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業的批改可以採用多種形式完成。（家庭作業的量一定要和其他老師協商佈置）
3、數學週記：本學期我校開始嘗試進行數學週記的訓練。每學期10次，低年級不設置數學週記，中高年級可以適當開放些。
4、基礎訓練：除了作為書面作業詳細批閲以外，其餘部分必需全批全改。
5、實踐作業：一方面要根據教材內容、學生特點佈置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容，另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐性作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。
五、提高學生學習的興趣，加強培優補差工作
1、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數學競賽活動，創設良好的競爭氛圍，激發學生學習數學的興趣。
2、針對學生的個別差異，抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好後進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個後進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高數學成績的合格率。
xx-xx年第一學期數學教研組工作安排
九月份：
1、制定教學計劃；
2、制定培優輔差計劃；
3、教學常規檢查；
4、規範備課和作業批改；
6、新教師彙報課。
十月份：
1、作業批改檢查；
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續
3、數學週記執行情況檢查；
十一月份：
1、開展校內公開課（聯校活動）；
2、進行期會考試與質量分析；
3、教學常規檢查；
十二月份：
1、教學進度、備課、作業檢查；
2、數學週記落實檢查和質量分析；
3、數學競賽活動安排。
一月份：
1、教學常規檢查；
2、做好期末複習工作；
3、撰寫教學論文一篇
一、家委會宗旨：
組織調動五年四班所有學生家長，密切班級與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，
二、家委會工作任務和要求：
1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協助老師順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展，為班級的發展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，通過推廣、學習好經驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、QQ羣、手機短信等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯繫工作，以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或羣定期向家委會和全體學生家長彙報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃：
計劃(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時間：10月份
2、地點：峯山公園
3、參加人員：全班同學、部分家長
4、活動安排：帶領學生們領略峯山公園的魅力的'同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。回家後把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二)：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間：11月份
2、地點：班級或家裏
3、參加人員：全班學生
4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上籤上自己的姓名，並將它傳給任一位同學，該同學看完後在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三)：班級大掃除
1、時間：12月份2、地點：五四班教室3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化牆報等)，為學生在下學期提供乾淨整潔的學習環境。
計劃(五)計劃(一)：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間：1月份2、地點：大眾完小3、參加人員：全班同學、部分家長
4、活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯繫，便於更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最後同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
家委會是五四班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋樑，營造一個讓家長之間相互交流的平台。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓五四班的工作上一個台階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
一、指導思想：
本學年學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設；以學校教學工作為中心，本着“做強做細，做強有力後盾”的服務理念，以為教育教學服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨，學習先進理念，不斷提高後勤職工隊伍素質，凡事提前規劃，逐步強化總務後勤工作的規範管理，確保後勤工作保障有力，服務到位，努力提高後勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。
二、工作開展的有力資源：
1.工作上得到上級領導重視及大局引領，不斷創新服務理念；
2.工作上得到各個部門的通力協作、互幫互助，資源共享；
3.擁有一批認真負責、團結協作、踏實肯幹的後勤團隊：
①食堂、物業、資產管理：吳梓溪（總務副主任兼食堂管理員）、食堂員工、廖銀英（物業管理員）、花工、水電工、保潔員
②人事管理：易少芳（人事幹部）
③綜治安全管理：徐楊濤（保衞幹部）、四名專職保安
④衞生、財務、辦公用品管理：林曉玲（報賬員兼保健醫生）、鄭玉霞（保管員）
⑤網絡、電教管理：張淑紅（網絡、電教管理員）
⑥圖書、教材、教參、簿籍管理：王慧芬（圖書管理兼文印員）
三、工作中有待改進的不足之處：
1.部分教師工作積極性、協作意識有待加強；
2.學生及部分教師愛護公物、節約水電資源等意識有待加強；
3.後勤工作創新性有待加強；
4.保安隊伍、物業、資產規範管理有待加強。
四、工作思路：
1.做好開學及開局準備，保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。
2.學校財產管理更加有序，更加規範，校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工作，確保財產不流失。
3.提高食堂的服務質量，保證師生吃飽吃好，各項衞生條件達到上級要求，讓領導放心，讓學生家長滿意。
4.做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。
5.走出去學習兄弟學校的先進管理經驗，指導學校後勤工作。
6.做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作，確保校舍安全，水電暢通，設備正常運行，全年安全無事故。
7.加強保安管理及安全巡查，確保全年安全無事故。
8.加強對學生疾病防範的宣傳與管理，杜絕流行染病的發生。
9.加強校園環境美化淨化，爭創“國家級綠色學校”；
10.做好學校人事管理工作，配合其它部門做好人員的調配；
10.在生活上對後勤人員給予關心與幫助，在工作上給予他們更多的關懷與指導，增強後勤隊伍的凝聚力。
五、具體工作及措施：
（一）開局方面。
1.要積極做好開學前的教學用品供應及環境衞生區的清理，各種物品（教材、教參、簿籍、辦公用品、勞動用具）的供應到位，做好辦公室及宿舍的調配工作。
2.開學前做好食堂衞生、開灶的準備工作，做好鍋爐的維修檢查，進行試運行，確保正常運轉，保證教職工、學生吃上飯。
3.做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環節安全無危險。
4.做好學生點心費的收取工作。
5.加強學生到校後的環境衞生清理，確保校園環境優雅。
（二）加強後勤人員的政治學習及業務培訓。
1.按時參加學校的會議及政治學習，做好記錄。認真領會學校的會議精神，指導崗位工作，提高自身的政治素質。
2.業務上要積極參加上級組織的培訓，平時要注重學習，充分調動後勤隊伍的積極性，做好業務工作。
（三）學校飲食工作管理方面。
1.不斷加強對食堂人員的思想教育，提高為師生做好服務工作的思想，不斷聽取師生對食堂工作的改進意見，自覺地接受師生對食堂工作的監督。力爭使飯菜製作多樣化，符合師生口味。
2.加強對食堂方面工作的指導，制定出可行的規章制度和考核細則，使食堂工作規範健康地發展。
3.嚴把食品採購關，成立食堂採購檢驗小組（由工會組織老師組成，每天輪流檢驗），禁止購腐爛變質、未經衞生檢查或檢驗不合格的肉類及其製品，以及其他不符合食品衞生標準和要求的食品。杜絕人情菜，伙食水平在原有的基礎上得到改善。
4.搞好食堂衞生工作，重點抓好環境衞生、食品衞生、個人衞生。加大督查力度，堅持做到食堂廚具、餐具每天定時消毒，工作人員必須經常保持地面、桌面、灶台和餐具的清潔。食堂食品、調味品採購時，一定要供貨商提供營業許可證和產品檢驗合格證，並將證件的複印件帶回學校存檔，把好食品質量安全這一關。
5.食堂一線工作人員要處處精打細算，杜絕浪費，降低不必要的`消耗。
6.加強對學生就餐紀律及秩序的管理，培養學生文明就餐的習慣。
7.做好食堂賬目及成本核算，做到公開透明、規範，配合財務室搞好每月一次的賬目結算。
8.加強食堂的日常巡查，隨時督查食堂環境衞生和食品衞生，發現不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發生。
（四）學校財物採購管理方面。
1.認真做好校長的參謀，加強學校財產管理，厲行節約，做到物盡其用。
2.學校財產進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規範管理，確保正常使用，不損壞，不流失。
3.對學校財產落實到人、處室，發現問題都要實行賠償制度。
4.採買物品要分級審批，並做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定，執行市、區政府集中採購的有關規定。
5.在採買過程中要本着物美價廉原則，認真考查市場，勤儉節約。
（五）校舍、校產管理方面。
1.為了保證全體師生的安全，學校每學年安排兩次校園檢查，主要檢查：屋面、屋架、牆壁、電線、水管等設備項目，並做好記錄，發現問題及時彙報與解決。
2.進一步加強固定資產的管理。本學年總務處將進一步深入落實各室財產的配置情況，並全面地對固定資產的帳物進行核對和清理。在此基礎上加強對資產的管理力度，做到第一時間發現，第一時間處理，第一時間反饋，第一時間維修。承諾小型維修當日完成，大型維修三日內完成，專業維修五日內完成。
3.開學後抓緊與各班簽訂公物使用責任書，使公物管理意識深入班級。對於各班與各辦公室的課桌、課椅及公物的管理，實行定期檢查，每月將檢查結果公佈，並作好記錄，納入學年末優秀班級考評中。
4.進一步規範學校校產、校具的管理。嚴格把好學校物品借領關，嚴格執行各類物品領用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用，精打細算，節約學校的日常開支。
5.各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關校產管理的制度，嚴防校產流失。
6.繼續規範圖書管理，有計劃地增添更新學生圖書，並完成新進圖書的分類入冊工作，支持配合學生借閲。
7.認真做好學校的出納、保管、綠化、圖書管理員、衞生保潔員等的考核工作。
（六）財會管理方面。
1.做好一費制的解釋工作，順利完成收費工作。
2.規範收費行為做到堅持標準，嚴格紀律，規範收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。
3.財會人員堅持勤儉節約、勤於動手的原則，做好財會人員的培訓工作。
4.嚴格執行財經制度，按照《會計法》、《會計法規》辦事，落實新《會計法》，規範各種帳目，以及固定資產的帳目。把握政策，按收費許可證制定的項目收費，不亂收費，不超標收費，校長嚴格把關。合理安排時間，提高工作效率，做到日清月結。各類報表上交及時準確。
5.嚴格執行財務預算制度。按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，嚴格執行重要項目申報審批制度並公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益。
6.抓好財務管理。嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，嚴格收支兩條線，各處室、各年級嚴格做好本學年度的經費預算工作。不準自立名目收費，也不準家長委員會借學校各類活動名義收費。不得座收座支，凡舉辦的活動，或因事情的變化需展開某項活動，先做經費預算報告，獲准後方可實施。各處室的主任把好採購申報關；其中，辦公用品的申報需校長批准。教職工的差旅費須規範，借支的公款在回校三日內報帳。
7.加強文印的管理力度。方便每位教師及時打印必需的材料，保證教學正常工作，並做到及時登記，同時要求老師既要節約紙張，又要保證質量。
（七）校園環境衞生管理方面。
1.加大對現有學校校園環境的保持，創設環境優雅的校園，為師生提供良好的環境。
2.種植、更換花草樹木，定期修剪，淨化、綠化、美化校園，做到“環境育人”。加強校園文化建設，營造綠色校園文化氛圍。
3.積極開展滅鼠、滅蚊和滅蠅活動，保障師生身體健康。
4.做好學校學生的衞生保健：疫病預防工作，定期對學生進行體檢、教育，杜絕流行染病的發生。
5.加強食堂衞生的監管，確保學生的生活健康。
6.廁所的沖洗及時到位，校內的垃圾及時運走。校園內的暗溝、暗道每學年進行兩次清理疏通，保證教學工作的正常開展。
（八）校園安全管理方面。
安全高於一切，生命重於泰山，學校繼續實行安全責任制、安全責任追究制，實行“層層主管，分管到人”，與各重要科室負責人、班主任、導護師、後勤管理人員等簽定安全責任書。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動，先報安全責任方案，獲得審批後方可實行此活動。強調誰主管，誰負責。凡安全方案不通過的活動，禁止實施。學校進一步加強安全教育，加大巡查力度，對消防、體育、基建、交通、財產等方面的安全進行重點治理，特別強調教師不可私接電源、體育課不可在非活動區域活動。希望全體師生重視參與，創造新的平安學年。各位班主任老師可利用晨會班會，牆報等進行宣傳教育，各位任課老師也要配合好，把安全教育工作放在首位，經常性地抓實抓好，確保校內外學生安全無事故，來校客人一律登記。
1.為了確保學生交通安全，嚴格禁止未滿12週歲的學生騎自行車。
2.平時對學校的有關設施，設備加強檢查與維修，發現問題及時解決。
3.嚴格把好食堂食品質量關，杜絕一切不合格食品進入食堂，確保全校師生飲食衞生。每月召開用餐學生座談會，徵求學生意見，改進餐飲供應。
4.加強學校保安人員安全意識的培訓，努力使保衞人員保持良好的工作狀態，確保學校資產無流失，師生的人身安全能保障。
5.落實各級簽定的責任狀，及時進行安全排查，並及時向上級彙報。
6.加強綜合治理，發揮安裝的學校防盜設施，進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日製、夜間巡查制”，使學校安全時時有人管，事事有人管，創建“平安校園”。
7.要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。
8.每月進行一次全校電器設備及消防設施檢查，並做好記錄，滅火器壓力不足需及時充裝。
（九）學校水電，校園安全管理方面。
1.定期地進行水電線路檢查維護，及時維修。
2.定期檢查水龍頭、沖水馬桶、電燈、風扇、空調等設施，確保不發生危險，做到水電不浪費，及時督促水電的收交工作，經常檢查校園的安全，發現問題及時維修，確保安全不出事故。
（十）學校大型活動方面。
做好學校舉行的各項活動。做好“98”投洽會期間、教師節、中秋節、國慶節、 “11·9”消防日、運動會、藝術節、元旦、春節、清明節、五一勞動節、端午節等活動的服務保障工作，確保各項活動安全有序的開展。
在廣大學生及家長的支持下，在區委、區政府和上級行政部門關懷下，在教育局黨委的指導下，經過校領導班子和全體教師的共同努力，上學期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學以595.5的高分獲得綠園區會考狀元名列全市前三名；會考590分12人（595分以上3人）；四大校上線159人；一類重點上線263人；總優秀488人；高中上線率77.6%；班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我校“十一五”規劃的發展指標。為了確保我校良好的發展態勢，使下學期工作更科學、有序、高效地開展，本着長計劃短安排；粗計劃細落實的原則，現制定20xx——20xx學年度工作計劃。
一、指導思想：
以綠園區教育工作會議精神為指導，圍繞我校“十一五”規劃的發展思路，在“以人為本，以管理為財富，以質量為保證，教孩子三年，想孩子三十年”的辦學理念的引領下，牢固樹立教育均衡意識。努力構建均衡的教育體系，以深化課堂教學改革為動力，以實施“四三二一”質量長效監控機制為手段，以不斷提高教育教學質量為目標，以特色引領為突破口，實施“名師－名校”工程、德育現代化工程，師生人文素養拓展工程。使我校不僅保持綠園區教育先鋒的稱號，真正形成國小直升國中一體化、學生走讀與宿讀並存的培養基礎人才的省內基礎教育的一艘航母。總體思路就是以繼續強化常規管理，加速特色學校建設。
二、工作目標：
常規化管理：根據學校“十一五”規劃，06-11年，質量管理年；11年，質量提升年。因此我們要完善質量管理制度——全面實施“四三二一”質量監控長效機制；最大限度發揮教科研網絡作用，促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網絡；完善支部、年級主管校長、後勤三條人文管理線，促進學校各項事業的蓬勃發展。
2、特色校建設：繼續完善《八十七中學師升人文素養拓展計劃》，使其更具實用性，實際性、實效性，繼續做好《“自主發展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》課題的解題工作，通過搭建的.閲讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平台，加快特色學校的建設步伐。
三、工作任務：
圍繞一箇中心：提升教育教學質量。期末質量監測中、國小部集體總分第一名，各學科總分第一名。
2、着眼一個建設：特色校建設，完善《師生人文素養拓展計劃》，開展自主學習教育，加強學生人文德育教育(今年側重生命健康教育)，提升辦學品位。
3、落實兩個策略：教學策略、德育策略。
4、高質量完成教育局確定的各項工作指標。
四、工作手段：
通過“三風”建設和發揚“學校精神”（具體內容）促進主要工作目標的實現。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作，用“高、嚴、細、實”的管理標準實現工作目標。
五、具體工作：
（一）德育工作
主題：德育工作精細化---德育現代化工程：改革、創新學校德育模式，開展德育現代化工程，使學校德育的有關活動，既成為學生自主發展——自主教育的有效形式，又成為人文精神輸送渠道，突出育人功能。
德育策略：七年級：激發興趣、養成習慣、抓差；
八年級：強化習慣、樹立信心、轉差；
九年級：增強信心、端正態度、防差
一、校整體德育： 開展德育科研，充分發揮學生組織和學生幹部的作用，結合學校特色，探索“自主發展——自主管理”的德育管理模式，形成《八十七中學學生德育評價量化表》，各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，並把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的主要內容。
2、實施《八十七中學“問題學生”包保制度》，以年級為單位學校定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導。
3、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作，組織班主任學習“一綱三法”，嚴格執行教育法規文件，做到熱愛學生，關心學生，不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點，放在培養年輕教師身上.
a、新老班主任結對子，拜師學藝活動。
b、定期組織班主任基本功大賽。
c、撰寫德育論文。
d、學期末舉辦經驗交流會。
4、制定班主任例會制度。
5、拓寬德育渠道，加強和改進學生的思想教育工作。
（1）構建學校，家庭，社會三位一體的教育網絡.充分發揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用。
（2）加強法制教育，依法治教，依法治校，充分發揮法制副校長工作作用。
（3）加強心理健康教育，充分發揮心理諮詢室的作用。
二、班主任工作、 加強班幹部隊伍建設、班級制度建設、班級文化建設、社團文化建設，發揮學生主體意識和自主管理的能力。在學生共青團生活、值周班活動、主題教育的設計等社團管理與建設方面有新的突破。
2、加強控流工作，做到控流工作系統化。
三、學生工作 完善學生信息員制度；
2、完善學生自主管理制度；
3、開發學校生活、社區生活、家庭生活、校園文化、學生社團活動等生活化德育系列課程，如：舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節，文學社、創造發明俱樂部等社團，使學生養成優良的道德品質和人格特徵，具備良好的科學素養、人文精神、強健體魄、健康心理，富有民族精神和國際視野。
本學期我校將認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規範的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
一、指導思想
以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。
二、成立德育工作領導小組。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務和目標：
（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神聖使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規範、新守則，切實加強學生良好行為規範的養成教育。
新規範和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反覆訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反覆教育，反覆訓練的過程，因此學生行為規範的養成教育具有長期性、反覆性。學生行為規範和養成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，瞭解學生，使行為規範的養成教育具有針對性。
3、要充分發揮學生骨幹的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。
5、開展主題教育活動，寓教育於活動之中。
6、對於問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯繫，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。
學生的行為習慣養成教育是一項艱鉅的、長期的'工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。
（三）、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什麼，在做什麼，充分利用週會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要着力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模範，發揮榜樣的帶頭示範作用。要着力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創優良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
一、通知：
1、第六週活動安排
日期
星期
活動內容
參加人員範圍
主講人
備註
二、三年級教研活動（原定4月3日）
三年級教師
劉秀川
原定時間地點不變
國小音樂教師參加市級基本功説課展示
音樂教師
蘇倫
三、國小六年級數學教研活動（正比例意義）
六年級教師：xx
上午8：30到六街國小
國小一、二年級語文教研活動
1、傳達區語文、數學工作計劃
2、雙基測後要求
3、基本功
4、有關學科計劃（整書備課）、出卷、開學一個月教學方面情況反饋，及提高成績研討。
四、國小六年級語文教研活動（京版普通教材）8：40上課
內容：《草原》二課時現場教學，一課時説課。
1、現場模板課與研究課（2節）
2、對話教學講座
3、先鋒版五、六年級四會重點詞彙説明全體五、六年級英語教師。
4、英語沙龍第十期活動通知見請郭金勇參加，其他教師自願。
5、請跨越課題所有教師，包括技術支持人員、管理人員查看昌平區跨越式課題中期成果評比作品徵集通知。
6、請六年級趙組長安排4月3日活動改期，定好時間後通知組員。
7、期會考試進度到4月18日（第八週）。主要思想：注重雙基、強調能力。
8、4月4日清明節為法定假日，放假一天。
二、重點工作
1、各班繼續深入加強基礎性工作。包括學生學習興趣、常規、習慣培養，班級管理、班集體教育等。
2、語文數學雙基測試後的分析、補漏工作。（建議各任課教師對雙基測試中各項雙基知識不達標的`學生進行人人過關，這些學生是提高成績的關鍵，這些雙基知識又是這些學生應該掌握的）
3、繼續加強課堂教學時效性。深入研究教材，落實知識點，強化訓練點，提高課堂教學質量。
4、本月各校進行培養學生能力課堂教學複賽，請各校長妥善安排好時間，並於月底報名單。
學問齋