光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的關於優秀工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校食品安全直接關係到全體師生的身體健康，也是我校重點抓辦的工作。為確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管職責，杜絕假冒偽劣食品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，特擬定我校。
一、建立和完善學校突發性食品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衞生監督量化分級管理工作。
二、健全食品藥品安全信息報告制度。學校一旦出現食品藥品安全羣體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向相關部門報送狀況，決不允許遲報、漏報和瞞報。
三、學校要成立食品安全工作領導小組，由校長任組長，並設立工作辦公室。建立健全校內食品安全工作機構。
四、建立各項食品安全工作規章制度。學校經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防範校內重大食品安全事故的發生。
五、用心開展學校食品安全宣傳教育工作。學校要制定安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費。
六、加強校內食品安全管理工作。完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與供貨人員簽訂食品安全職責狀，提出明確的食品藥品衞生安全要求。禁止非工作人員進出食堂的加工操作間及食品原料存放間。
在今後的工作中，學校的食品安全工作必須不能放鬆，學校的食品安全工作穩步提高，這是一個漸進的過程，但是我們不會有時刻不能放鬆的，一旦放鬆，學生的健康問題出現了，我校必須我在今後的工作中堅持安全第一，為我校師生創造一個健康綠色的就餐環境。
為了加強本公司食品安全管理，切實履行食品安全管理制度，保障廣大羣眾身體健康和生命安全，也制定本計劃。
成立專門，負責食品安全檢查工作、組長：x小組成員：x
檢查資料包括個人衞生、環境衞生、物品擺放、食品儲藏、進貨台帳、原材料存放、留樣、衞生設施、操作衞生、餐具消毒、設施設備和食品質量。
1、環境衞生：地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾，地面坑窪處是否積有污水，水池內外、排污地溝等處有無堵塞，是否有飯菜殘渣。操作枱是否乾淨、整潔。牆面、門窗整潔無污漬、灰塵。
2、食品原料採購，務必由正規廠商帶給，索證齊全。
3、從業人員的個人衞生：從業人員是否做到“四勤”，是否穿戴工作衣帽，有無戴首飾上崗，有無在工作區或操作間吸煙，有無在操作間高聲喧譁，有無不良衞生習慣。
4、從業人員是否按流程進行規範操作，有無不規範操作現象。
5、庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。更衣室內衣物是否整潔有序。
6、餐具用具是否每次用後清洗、消毒，是否按規定和要求進入專櫃存放。
7、各種垃圾和廢棄物是否及時清理。
8、各設施存放是否整齊，外觀是否整潔。
9、冷藏冷凍設備中是否做到成品、半成品、原料分開存放。
10、是否按規定留樣，留樣設備是否正常運作。
三：學校食堂食品安全檢查工作計劃
為切實加強我校食堂食品安全衞生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發生，有效提高我校的衞生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》、《生活飲用水衞生監督管理辦法》的'有關規定和要求，我校特制定本計劃。
一、檢查範圍
學校食堂設備設施、衞生、食品及飲用水
二、檢查資料
1、學校食堂衞生安全：圍繞學生羣眾用餐食品安全，按照《學生羣眾用餐衞生監督辦法》和《金沙縣特殊教育學校食堂管理制度》及縣教育局相關要求，主要檢查學校食品安全管理制度落實狀況、食物中毒預防控制措施、從業人員體檢培訓、環境衞生、設備設施、原料採購、食品儲存、加工製作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否貼合規範要求。
2、學校飲用水衞生：學校切實解決學生在校飲水問題，帶給開水或貼合衞生要求的飲用水。對自備水源、供水設施及管道的防護和管理，落實清洗消毒措施。自備水源應經縣衞生部門檢測合格後，方可作為供水水源。
三、檢查安排
學校食堂安全領導檢查小組不定時對學校食堂進行抽查，每月至少一次。
四、工作要求
(一加強組織領導，確保工作落實。學校食堂管理人員要高度重視學校衞生專項檢查活動，加強組織領導，把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、着力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實職責貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
(二建立長效機制，鞏固檢查效果。學校各塊負責人要密切配合，要根據縣教育局相關要求，努力開展食堂食品安全示範工程建設。在全縣建立食品安全示範學校食堂，充分發揮示範食堂的引領和輻射作用，不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從採購、加工、個人衞生提高到一個新台階。
(三開展教育培訓，提高安全意識。學校領導要加強對食堂食品安全培訓，認真組織學習《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，督促學校切實落實餐飲服務第一職責人職責，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。
(四加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，採取措施，排查隱患，用心指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對潛力。嚴厲查處食堂違法違規行為；對性質惡劣、後果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。認真開展全面排查。
(五做好檢查總結，及時上報信息。學校要確保每月至少對學校檢查一次以上。
四：食堂
為落實餐飲服務食品安全職責，保障餐飲服務食品安全，根據《中華人民共和國食品安全法》《食品安全法實施條例》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等有關法律法規的規定，我校特制定本計劃。
一、檢查資料
按照《德陽市餐飲服務單位食品安全綜合管理自查表》(見附件的要求進行檢查。
二、檢查人員組成
檢查組組長：黎仁忠
檢查組副組長：張弛、明桂清
檢查組成員：舒波、唐明、向建偉、黃宇、凌萬輝、趙銀蘭
三、總體要求
(必須期檢查：學校食品安全管理具體職責人和管理人每週至少檢查1次以上。
(二不定期檢查：學校食堂安全領導檢查小組不定時對學校食堂進行抽查，每月至少一次。
(三檢查應如實作好記錄。
(四對存在的問題的整改要求：包括整改時限、整改狀況記錄等。
四、工作措施
(一加強組織領導，確保工作落實。學校食堂管理人員要高度重視學校衞生專項檢查活動，加強組織領導，把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、着力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實職責貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
(二建立長效機制，鞏固檢查效果。學校各片負責人要密切配合，要根據市教育局相關要求，努力開展食堂食品安全示範工程建設。在全建立市級示範學校食堂的基礎上，爭創省級示範學校食堂，充分發揮示範食堂的引領和輻射作用，不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從採購、加工、個人衞生提高到一個新台階。
(三開展教育培訓，提高安全意識。學校領導要加強對食堂食品安全培訓，認真組織學習《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，督促學校切實落實餐飲服務第一職責人職責，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。
(四加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，採取措施，排查隱患，用心指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對潛力。嚴厲查處食堂違法違規行為；對性質惡劣、後果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。認真開展全面排查。
(五做好檢查總結，及時上報信息。學校要確保每月至少對食堂檢查一次以上。
經過四年半的學習後，學生的基本知識、技能方面基本已經達到學習的目標，對學習數學有一定興趣，班級中也存在着一定的優生和差生。因此為了順利完成本學期的教學任務，提高教學質量，根據我帶班級學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節複習課的教學外，還應採取課內外培優補差措施，制定培優補差計劃，力爭取得好成績。
一、瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。做好學生的思想工作，經常和學生談心，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性，從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
二、定期與學生家長聯繫，進一步瞭解學生的複習情況。
三、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
四、利用課餘時間，“因材施教、對症下藥”，根據學生的素質採取相應的方法輔導。
(1)課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。
(2)安排座位時堅持“好差同桌”，結為學習對子，或者把學困生集中，便於老師巡視指導。
(3)課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”－基礎題，第二層：“選做題”－中等題，第三層“思考題” －拓展題。滿足不同層次學生的需要，已達到循序漸進的目的。
(4)、對於學生的作業完成情況要及時地檢查，並做出評價。
(5)優化備課，功在課前，效在課上，課後重點補差。
(6)每週進行復習檢測，對所學知識進行抽測，瞭解學生的學習情況。
五、經常與家長聯繫，相互瞭解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
六、上覆習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率。
對於優生，讓他們學習更多適合他們的題目。
對於差生，應有“五個必須”即：“備課時必須對學困生的問題及對策進行充分的預設，上課時必須讓學困生提出問題，合作學習中必須讓學困生髮言，輔導點撥時必須解決學困生的困惑，設計作業時必須針對學習能力不同的學生進行分層次佈置並對學困生當面輔導”。
對學生因厭學輟學的，分析造成的原因，積極採取幫扶轉化措施，採用教師和學優生對學困生一幫一、結對子的`方式，幫弱促強，幫助學困生重新樹立學習信心。
1、教師在備、教、批、輔、考等教育教學環節，對學困生多加關懷，厚愛一層，從抓基礎知識，激發學習興趣，培養良好的學習習慣入手，在備課時，關注學困生，注重基礎知識和興趣知識點設計教案。
2、在課堂上，加強基礎知識和學習興趣的培養，讓學困生樹立“我也能回答教師提問，我也能學好功課”的信心
3、批改作業時，對學困生進行面批，多以引導和補習為主；考完試，找學困生談心，以鼓勵教育為主。
讓學困生找出自己學習上的優勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學習向積極主動地學習轉變，由自卑向自尊自強轉變，使學生真正成為學習的主人，切實解決了學生的厭學思想, 從根本上消除輟學的現象，確保了各學段、各學科的教學質量的提高。
一、開工前的準備工作
1. 熟悉招投標文件：
A、根據招投標文件瞭解甲方的施工工藝要求及標準；
B、瞭解施工項目清單內容；
A、工期要求；
B、工程總造價及清單內容和施工範圍；
C、瞭解整個工程的付款方式；
D、甲方的特殊要求；
4. 瞭解、察看施工現場：負責瞭解施工任務特點，摸清內部外部條件存在的問題，制定切實的解決問題的方案，組織現場勘查，瞭解結構對施工工藝的要求和影響。
A、核對圖紙與施工現場是否相符；
B、臨時用水用電的搭接及管理部門；
C、向建設單位、監理單位、總包單位報到，瞭解領導單位的人員配置和通訊方式；
D、與總包單位的.函接，主要針對工作面、管理費等；
E、對現場原始狀況進行拍照存檔；
5. 瞭解材料樣品：
A、面層材料在投標時送的樣品；
E、發送公司各部門留底；
6. 會審圖紙做好記錄，並由建設單位，監理單位，設計單位有關人員簽字確認。
A、牽頭組織甲方的現場代表（含安裝）、成本工程師參加；
B、牽頭組織監理單位的專業工程師（含安裝）參加；
C、牽頭組織設計單位的專業設計師參加；
D、本項目的項目經理、裝飾工長、內業資料工長、預算員、材料員和技術部人員參加；
E、作好記錄，整理後報甲方、監理、設計簽字；
二、技術準備工作：
1、學習施工合同，掌握施工合同條件，編制初步施工組織設計方案，全面規劃，為組織施工選擇制定合適的經濟指標和綜合組織方案。確定質量標準，擬定選用的規範、標準、規程，編寫主要過程、關鍵工序的質量計劃，對特殊過程的施工，編寫操作作業指導書。
2、在熟悉施工圖等設計文件基礎上進行主要資源的市場調查和研究分析，討論施工方案，制定出具體可行的技術現場實際矛盾之處，作好筆錄，為圖紙會審作好準備工作。對各細部處理應用詳盡的大樣圖表示出來,標明結構尺寸、細部處理方法，進行樣板施工,樣板施工達到完美后方可進入大面積施工。
4、充分了解和掌握設計文件，及時解決設計文件出現的各項技術問題，保證設計文件的正確和施工的連續性。編制關鍵工序施工進度計劃，合理計劃穿插作業。
三、施工管理：
1、根據網絡計劃和關鍵線路計劃，做出月、周工作計劃，在實際施工中將每週每月進度計劃實際完成情況記錄下來，並與原進度計劃進行對比分析，及時發現薄弱環節和矛盾，提出補救措施，預計完成尚在進行的工程所需時間，提出加快施工後工序的具體方案。
2、每週定期舉行計劃協調會，收集上週現場施工情況，計劃落實各種信息，研究問題，下達下週的
施工任務。
3、層層簽訂承包合同，按計劃目標明確施工任務的工期，相互承擔經濟責任、權限和利益，使施工班組必須保證按作業計劃完成規定任務。
4、根據施工進度計劃和施工預算的工料分析,編制出所需材料計劃,作好備料、供料和確定倉庫堆場。 組織材料按進度需要進場,並作好質量驗收保管儲存工作。
5
3、填寫施工日誌，負責各班組的收方結算工作（應附人工費結算的收方計算式），分析各班組的人工成本和材料損耗額；並負責填寫公司對各班組和材料供應商的考核表格。
4、協助設計人員辦理竣工圖的繪製工作，並審核竣工圖，協助預算人員辦理工程決算工作。
5、負責辦理工程移交手續及工程驗收書。
6、附件：工程資料目錄
附件：資料目錄
1、 分項、分部、單位工程質量檢驗評定記錄
2、 建材報審
三、經濟資料
1、材料認價表
2、簽證（現場簽證、工程量簽證及綜合報價）
3、預控成本分析表
四、竣工資料
1、安全及功能檢測、隱蔽資料
2、材料合格證及（或）試驗報告
3、技術資料、經濟資料
4、開、竣工報告（含停、復工報告及證明）、內部開工聯繫單、工程延期通知單
5、工程交工驗收單（含工程交工前相關手續）
6、材料計劃總表和材料計劃分表（需編號）
7、材料入庫單、領料單（工長和班組）、班組材料耗用表
8、材料使用帳本和材料彙總表
9、班組合同（含廉潔協議、施工現場文明、安全管理制度及處罰條例）
10、工程成本統計（包含人工費彙總表、材料彙總表）
11、工程收款記錄
在新學年裏，堅持以德育工作計劃為首、教學工作計劃為主、育人為本的辦學方針，繼續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標），把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。以下是關於一位優秀班主任工作計劃的安排。
具體安排如下：
一、強化學生日常行為習慣
國小，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一週，開一堂行為習慣養成教育課，做好學生的思想政治工作計劃。規範兩操，有專門班幹部進行檢查，同學間互相監督。班長作好每天的行為規範檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。
二、壯大班幹部隊伍
努力進行班幹部的培養，班幹部是班級的核心力量，培養好班幹部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提。班幹部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到鍛鍊、增長才乾的同時，體會到了當小幹部的難處，更自覺地遵守各項制度。
三、培養良好的班風、學風
培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衞生，積極鍛鍊的好作風，有利於班級凝聚力的形成和發展。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。
2、做好期初家訪工作，特別是對調皮學生進行全面瞭解。
3、滲透《中學生日常行為規範》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規範自己的'行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小幹部隊伍建設，充分發揮其監督和示範作用。
4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悦的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮
5、做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。
四、加強安全教育工作計劃，防患於未然
安全工作計劃是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作計劃的第一位。
1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
學生會通過一學期的基礎建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強大的隊伍。
基礎項目
現有的基礎項目為：月衞生評比欄，天氣預報生活小常識欄。
月衞生評比欄：每月展出各班衞生評比狀況，衞生良好班級可得衞生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衞生。衞生評比標準按月扣分的多少計算，每週衞生檢查次數應各班一致。扣分最少的為優秀班級。
天氣預報生活小常識：生活部下學期將把兩者分開，天氣預報一欄，貼出當天與第二天的天氣狀況，夏季填寫防曬指數，冬季填寫穿衣指數。生活小常識，天氣氣温變化隨之帶來的易發疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發黃，可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁，清洗後的衣物微發淡藍；向新生介紹長春的乘車路線；另一個是初到異地，許多同學會水土不服，我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學們自己提出生活中出現的問題，我們定期解答。
制定流動紅旗制：每個月末的評比之後，把錦旗發放到得第一名的班級中去，每月在系裏流動一次。
宣傳板：新樓竣工，生活部預備擇一合適地點，做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。
下學期班級畫室衞生評比細則有所改動：
平時室內衞生評比標準
1．地面有煙頭扣5分。畫室內吸煙個人扣5分。
2．地面不淨扣2分。
3．地面有雜務扣2分。
4．明顯未倒垃圾扣2分。
5．窗台，門玻璃不擦扣2分。
6．室內牆壁有鞋印扣3分。
7．衞生物品擺放不齊扣3分。
8．牆壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。
掃除衞生檢查標準。
1．以上每條標準嚴格執行。
2．室內死角有贓物扣2分。
3．牆內不得有髒跡，污點 扣3分。
4．室內物品擺放不整齊扣2分。
室內有新穎設計的文化角適當加3—6分。
在衞生檢查中不配合檢查取消當月衞生評比資格，隨意改變衞生檢查表者扣5分。
全院衞生大檢查有兩次不合格班級取消本學期班級，成員各項評比資格，以及個人獎學金的評比資格。
活動計劃
9月份 長春宣傳月
主要以黑板報和海報的形式，從各個方面介紹，讓新生了解長春
9月06日——9月12日 旅遊風景名勝古蹟
9月13日——9月18日 美術用品的購買去處
9月19日——9月26日 各種檔次的購物地點
9月27日——9月30日 “我眼中的長春”主要展覽同學們的作品，形式不限，攝影 文字 繪畫 海報 招貼 行為藝術等均可。9月10日左右就將這次活動的徵集海報貼出去。
十一長假前做出一份“十一旅遊指南”，並標明出遊一定提高警惕防盜！
10—12月 生活常識宣傳季
活動範圍 設計系 廣告系
活動目的 讓大家瞭解更多的課餘知識，並能在日常生活中應付各種小麻煩，健康渡過每一天。
活動要求 首先每班由生活委員組織，做一個題目為“生活常識宣傳欄“的主題，這樣一種形式的海報。規格在2開，內容的一些健康常識，生活小常識為主，製作形式不限，每班同學都要積極參與投稿，集思廣益，多多益善。每個班的作品輪流張貼在一樓大廳。製作優秀，新穎的頒發獎狀。然後在12月份舉辦一個“生活常識知多少”的'頒獎晚會，晚會以有獎知識問答為主，穿插歌舞，還有對這個宣傳季的總結，立若干獎項。
納新
對於生活部所需要的部員，以下六點為基本要求
第一：申請書應出自己真實想法，不得抄襲，字跡要求工整。
第二：專業和文化成績優秀，最好會寫pop字體或毛筆字。
第三：面試時不緊張，心理素質強，遊刃有餘。
第四：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮
第五：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動地檢查衞生，立竿見影，
眼裏有活這樣的成員。
第六：要在工作中鐵面無私，苛刻一些，絕不能心軟。
對於參加納新面試的同學，我們將會提出以下問題
1．如何看待“利益”？
2．認為怎麼樣提高設計系衞生質量？
3．為什麼要加入生活部？
4．談談在工作中的團結協作精神？
5．如果加入生活部，今後打算如何做好自己的本職工作？
6．怎樣在工作中使用“創新”？
7．為什麼要進生活部？
8．大學生教育方面能否採用管制手段？
9．怎樣調整工作與學習的緊張關係？
10．你是怎樣理解“做人不需要技巧，做事需要技巧“這句話
11．對動畫學院院風的印象如何？
12．認為學生幹部應該怎樣帶領學生積極向上
另外，最好為班級幹部。
筆試：題目一 怎樣從全局考慮，不要説空話。
題目二工作與人際關係，工作與自身產生矛盾時，做為主角的你該怎麼辦？
生活部會時刻注意“兩效”，不説大話，多辦實事。以上為生活部的計劃。活動都很有可行性。
在這xx年的一年裏，憑藉前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現了穩步的效益增長，以嶄新姿態展現在客户面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善後，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對於各部門來説，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司XX年的總體經營管理目標，厂部特制訂XX年工作計劃如下。
一、根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今後趨勢，人力資源計劃從九個方面開展XX年度的工作：
1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養僱員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。
6在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，並保證與薪資掛鈎。從而提高績效考核的權威性、有效性
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關係。集思廣益，為企業發展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關係、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置：
(1)前台：前台增加至3名，分管不同區域。
(2)車間管理人員：車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。
三、強化人員素質培訓
春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓，使XX年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。並根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。
五、加強市場調研
以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人(兼職)對各區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進一步打響振興品牌，擴大振興的市場佔有率，XX年乘公司車間乘改建的東風，初步考慮以宣傳和擴大品牌，創造更大市場空間，從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現場製作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力;及時製作企業新的業績和宣傳資料
3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客户接待
客人接待工作仍是業務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規定要求保質保量地做好客人接待工作是業務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客户接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，業務部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地瞭解客人的生活閲歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的瞭解，對振興的產品表現出最大限度的認同感，對的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率，達到提高企業經濟效益的根本目的。20xx年公司員工個人工作計劃20xx年公司員工個人工作計劃。為此業務部XX年着重抓好以下幾方面的工作：
1、督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好於一年。
2、在確保客户接待效果的提前下，將盡可能地節省接待費用，以降低公司的整體經營成本，提高公司利潤水平。
3、繼續做好客户的接待檔案管理工作
4、調整部門人員崗位，招聘高素質的人員充實接待力量。隨着業務量的不斷擴大，為了適應公司業務發展的需要，更好地做好接待工作，落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
八、內部管理
1、嚴格執行5s管理模式，嚴格實施一切按文件管理，一切按程序操作，一切用數據説話，一次就把工作做好戰略，逐步成為執行型的團隊(採納iso)。
2、進一步嚴格按照公司所規定的各項要求，開展本部門的各項工作管理，努力提高管理水平。
3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主觀能動性，強調其工作中的過程控制和最終效果。提高工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。
4、一切從公司大局出發，強調(產品)營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯繫與協調工作，從而提高營銷系統整體戰鬥力，為完成XX年的營銷目標做好最優質的服務工作。
5、配合日常行政管理。主動為各部門做好後勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。
九、安全工作：
XX年我廠安全工作的總體要求是：以《車輛維修企業安全管理考核標準》為指針，堅持齊抓共管的指導思想，以強化職工安全生產意識、提高職工安全生產技能、加強安全生產督察為目的，積極參與企業安全文化建設，廣泛開展查違章、查隱患活動，建立安全自主管理的運行機制，確保安全工作穩定、持續、可控、有效開展、為實現這一目標，公司各級要切實做好以下幾項工作：
一加強安全工作制度化建設，推動班組安全工作自主管理運行機制的建立
1、層層分解員工安全指標(20xx政教工作計劃)，落實各級責任。新年尹始公司將分別與各單位簽訂XX年度安全生產責任書。各單位要相應與本單位員工簽訂安全生產責任書
2、實行班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人，公司將採取實施風險承包考核的形式，加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司彙報當季安全工作。
3、實行安全一票否決制、XX年、公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內容。凡發生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進的資格，所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的'考核按月進行，凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優秀資格。
4、加強安全基礎工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導，年初，公司將下發安全管理相關資料，以此進一步促進安全工作科學化、制度化、規範化運行。各班組
要按照安全工作五個一(簽訂一份安全責任書、健全一張安全監督網、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求，認真抓好基層建設等基礎工作。
二開展各類宣傳教育活動，強化職工安全意識和安全生產技能
1、各級要結合本單位安全工作中的難點和重點，紮實開展各類安全活動，進一步提高職工的安全生產意識。6月份，要大力開展安全生產月主題活動。三季度，要繼續以全國安康杯競賽為主題開展競賽，做好高温季節的安全保障和各項服務工作，幫助職工牢固樹立安全第一、預防為主的思想。
2、各級組織要發揮實踐育人的優勢，引導學習安全生產法律法規和規程，掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與學習技術結合起來，使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程，使安全生產與學習技術相互促進，相得益彰，尤其要加強對新進廠青工的安全教育。
3、各級組織要把安全工作由工作時間內向工作時間外滲透，深入集體宿舍，提醒注意休息，消除疲勞，保證有充沛的精力上崗。
三深化責任區創建工作，營造職工安全自主管理的良好氛圍
1、進一步抓好責任區創建的管理工作。XX年各單位要繼續按照《車輛維修企業安全管理標準》的有關規定，建立起全方位、立體交叉型的責任區網絡體系，認真抓好基層責任區的創建，充分調動職工參與安全管理的積極性;同時還要結合本單位生產經營的特點，努力培育特色工作，進一步深化責任區創建工作，發揮其安全文明示範和監督作用，形成安全自主管理的良好氛圍。
2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責任區創建活動的主要工作載體來抓，要通過開展查違章、查隱患活動，不斷提高職工自我約束、自我防護的意識和能力。各級要將自檢和互檢、巡查和抽查等方式結合起來，認真執行安全檢查制度，公司在檢查中發現安全問題，要及時填寫職工違章查處單和安全隱患查處整改單，並向本單位反饋安全意見後，定於下月3日前彙總通報。與此同時，各級還要落實好安全隱患的整改工作。
3、抓好人員隊伍的培訓教育工作，安全監督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質，隊伍的培訓教育採用分級實施的辦法。公司負責抓好班組長隊伍的培訓教育工作，今年將安排12期新安全監督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作，在XX年要對全體員工輪訓一次。在培訓內容上，要把學習貫徹《安全生產法》、《車輛維修企業安全管理標準》作為重點，促進員工思想認識的深化和管理監督水平的提高。
一、指導思想
以學校工作計劃和德育計劃為依據，結合少先隊組織的自身特點，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，結合養成教育、誠心教育、榮辱觀教育，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與時間能力的培養。為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，推動我校少先隊工作不斷上新台階。
二、工作重點：
（一） 加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創造有利條件。 開學初召開隊幹部會議，總結上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊幹部紀律，重申隊幹部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發揚團結互助精神，做一個合格的隊幹部，使學校大隊部成為團結高效的集體。
（二） 抓好少先隊的常規工作。
1、 健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衞生、紀律評比工作，使少先隊工作規範化、制度化。
2、 堅持每週一升國旗儀式，值日隊幹部做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。
3 堅持國旗下講話制度，每週講話都有主題，培養學生自我教育的能力。 強化升旗手、護旗手的訓練。 認真貫徹國小生守則，國小生日常行為規範，抓好養成教育，開展系列活動培養學生良好的思想道德品質和行為習慣。
4、 繼續豐富校園廣播站節目。
5、 加強鼓號隊員訓練，制定好訓練計劃，熟練曲目演奏，規範動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。
（三） 抓住時機，多搞有益活動。
上半年有意義的'節日比較多，如：“三八”婦女節、感恩節、清明節、植樹節，五月一日勞動節，六月一日兒童節等等，大隊部要及時抓住有利時機，帶領各中隊開展相關的主題活動。
三、每月教育主題及活動內容安排:
二月——導師關愛活動系列一：我是優秀國小生
1、制訂少先隊大隊計劃。
2、召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
3、鼓號隊培訓（確定規模、選拔幹部、制定制度）。
三月——導師關愛活動系列二：獻上一份感恩的心
1、開展“三八節”系列活動，舉行感動心靈“講述媽媽的故事”暨“愛心媽媽”頒獎典禮；動手製作英語賀卡送給媽媽。
2、植樹節：少先隊員擺上精美花盆，美好校園環境。
3、黑板報主題：懂得感恩，學會做人。
四月——導師關愛活動系列三：我相信，我能行
1、清明節：少先隊員緬懷先輩，觀看愛國主義影片《閃閃的紅星》。
2、組織觀看革命影視片，閲談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
3、為增強班級團隊意識，開展班歌比賽活動。
4、少先隊流動紅旗頒發。
五月——導師關愛活動系列四：我的風采我來秀
1、開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們為清潔校園、美化環境獻
策、出力。
2、母親節：感恩母親，製作母親節賀卡，人人為母親做一件好事。
3、籌備家長才藝展示演出。
4、少先隊流動紅旗頒發。
六月——導師關愛活動系列五：奉獻我的愛心
1、“六一”節以班為單位進行慶祝活動；“六·一”兒童節書畫比賽；
2、六年級召開“做優秀的國小畢業生”主題班會。
3、黑板報主題：我們的節日。
4、總結少先隊工作，評選“特色中隊” 、優秀班主任和三好學生、及優秀學生幹部。
一、指導思想
根據我班的實際情況,以新《綱要》為工作指導,同時充分發掘孩子、學校以及家庭等各類資源,並切實地開展一系列活動。活動中遵循幼兒的發展特點,尊重幼兒的自主選擇,合理有效地使用各種教育方法及手段,全面實施素質教育,提高教育質量。
二、本班情況
我班現有幼兒55名,其中男孩:34名,女孩:21名。除了不能入讀一年級而留下的十餘名幼兒以外,其餘都是新生。通過開學兩天的觀察,我班大部分幼兒很快就適應了新的環境,幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過常規訓練,行為習慣等方面還有待加強。在這一學期中,我將幫助孩子們改正缺點,發揚優點,共同營造適合孩子身心和諧發展的良好環境,為孩子的健康發展打下良好的基礎。
三、發展目標
(一)健康
1.在羣體生活中,保持愉快情緒;準時來園,不遲到。2.愉快進餐,餐後能將自己的餐具和桌面整理好。
3.形成愛護公共衞生的意識,活動後能迅速收拾、整理物品。
4.有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
5.能關注自己的健康,不舒服時能及時告訴老師。
8.養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
9.積極主動參加體育鍛煉。
(二)語言
1.大膽、樂意與同伴交往,能安靜地傾聽他人説話,繼續提高自己的語言交往能力。2、能主動地在集體面前講述,聲音響亮。
3、能仔細地觀察圖書內容,愛護圖書,初步培養對漢字的興趣。
4.學會一定數量的古詩。
(三)社會
1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類遊戲活動。
3、待人有禮,認識、尊重社會人物。
4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。
5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴並勇於承認錯誤、改正缺點。
(四)科學
1、幫助幼兒瞭解四季的特徵及其與人們生活的'關係,觀察簡單的理化現象,獲取感性經驗。
2、引導幼兒瞭解周圍生活中的某些科技產品及其人們的關係。
3、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問。
4、瞭解、關心和熱愛我們生存的環境,樹立環保意識。
5、教幼兒學習按物品的特徵或特徵進行分類。
6、教幼兒認識10以內的數。
(五)藝術
1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演慾望,並在活動中學習與他人合作。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱的形式來表現不同風格的音樂作品。
4、能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品。
5、瞭解、掌握各種手工材料和工具,並能用貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。
6、能正確評價自己和他人和作品,並能分享和交流。
四、家長工作
1、提高家長,溝通家園聯繫,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。
(1)經常與家長交流,瞭解幼兒在家情況,也讓家長了解班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。
(2)組織一次_"半日家長開放日_"活動,通過觀摩教學活動讓家長進一步瞭解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
2、搞好家園聯繫,促學園工作全面發展。
(1)幼兒2天以上沒上學,班主任要打電話家訪,必要時應登門家訪。
(2)開展家長推門聽課日,讓家長來園瞭解幼兒情況。
(3)節日舉行_"家園同樂_"活動等,進一步密切家園聯繫。
情況分析：
上學期，主要以“節日“為主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態度幾方面發展都有較明顯的進步，概括如下：
通過“我的媽媽老師”、“中秋節聯歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統節日及個別特有的法定節日有了基本的瞭解；有了喜歡參與節日慶祝活動、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規則、公共秩序的態度認識；並在直接參與實踐操作中豐富了有關聽説、1--8以內數的對應點數、比多少等的數認識；在原有的基礎上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐；提升了剪、粘貼、團、搓、捏、塗畫等的技能技巧。並在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂於分享、協作的健康心理培養。
反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善的：
1、注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合，避免出現上學期中，在藝術領域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應在節奏、音樂遊戲方面隨幼兒的認知發展而逐步合理地增加。
2、針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。
3、有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環境的創設研究初有成效，還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。
4、對師幼互動、輕鬆創設有效的主題教育教學環境方面做針對性研究。
幼兒發展預設目標：
健康領域發展：
1、積極參加走、跑、跳的遊戲活動，動作協調較靈活。
2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。
3、在跳躍時，能屈膝安全着地，學會跳躍後的緩衝動作。
4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。
5、知道手髒了要及時洗手，自覺地完成在進餐前後、大小便後的個人衞生。
6、知道挑食有損身體發育，樂於聽道理，改進挑食、偏食的習慣。
7、喜歡參加各項衞生保健活動與講座，培養初步的保健意識。
8、喜歡集體生活並熟悉班的日常生活、活動程序。
語言領域：
1、能在一定時間內（10~15分鐘）安靜地聽他人講話。
2、能聽清楚他人的.講話與提問，作出相應的迴應。
3、聽懂並積極學習使用普通話。
4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，並在成人的幫助下提升語句的條理性。
5、樂於參與閲讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。
6、能選取圖書閲讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。
7、能大膽與人交流，樂於表達自己的意見、想法。
8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習遊戲。
科學領域：
1、能正確認別數字1_—10，獨立完成數與物的對應操作。
2、正確區分前後、左右、上下、裏外等空間方位，完成相應的操作遊戲。
3、認識早上、中午、晚上等時間概念並對應相關的生活活動。
4、樂於到班環境區角內去觀察並發現其不同變化，樂與老師同伴分享發現。
5、學習簡單的以塗畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創作，豐富自己的記錄方法。
6、樂於親近周圍的自然環境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。
7、認識垃圾筒（箱）的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環保意識。
8、大膽操作班內的各類的科學遊戲操作材料，嘗試不同的操作方法。
社會領域：
幼兒園下學期工作計劃,
1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。
2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。
3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。
4、積極參與簡單的評價活動，並能對自己的行為進行初步簡單的評價。
5、能根據自己的意向參與自由活動，並能投入地活動。
6、愛護身邊的各種遊戲操作材料，能與同伴共同遊戲，分享材料。
7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂於向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。
藝術領域：
1、喜歡參與各美術遊戲活動，大膽使用各種操作材料並能愛護收拾好。
2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。
3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環境的衞生清潔。
4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發表自己的意見。
5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂遊戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。
6、喜歡創造不同的身體動作表現歡快的音樂。
7、區分快慢的節奏與高低音，能完成相應的動作表現。
本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網絡預設如下：
家長工作：
1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。
2、增強班上的社會網建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂於提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。
3、繼續開展家長老師的系列活動。
4、突出以“教育信息（資料）”的收集，開展家園教育合作。
環境設置：
1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色遊戲區域。
2、創設以“車”為主題的語言、建構、數學、美工、科學等動手操作的實踐區域及“小小車專賣店”的角色遊戲區域。形成主題系列特色活動區。
一、班級情況分析：
預備(1)班共有34人, 其中女生22人,男生12人,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計劃如下:
1、常規教育方面
現在是孩子入中學第一學期了,預備年級學生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定.為了使學生能夠建立起紀律觀念,培養他們的責任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力.因此,我決定從以下幾點入手:
①充分利用班隊會的時間學習有關規章制度,展開表揚與批評.讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小組長、值日班長制度,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在每天最後一節課進行一日總結,對錶現好的學生進行表揚,對錶現不夠好的.學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
②合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用植樹節,勞動節和六一兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
③充分發揮各項活動中的教育的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用班級讀書角,衞生角和學校四大節的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育.另外,本學期對於學生的書寫將進行鍼對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助.另外在學生做作業的時候讓學生之間也互相督促,提醒.
二、安全方面
安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點.低年級的學生活潑好動,經常到各處去玩.因此對於低年級孩子來説,關注孩子們的安全更為重要.本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發生.
三、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
四、 與家長聯繫方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對於孩子的成長起着至關重要的作文.本學期我依然把和家長的經常聯繫個溝通作為重點工作.結合考試成績針對學生的現狀,加強學校與學生家長間的多方聯繫,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法.平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在, 對症下藥.
這學期,我會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.
一、指導思想
節水灌溉工程，縣發展現代農業的重要工程，為把工程建設好，落實好、管理好，要立足實際，統籌安排，堅持水源優先、旱區優先、沿線優先原則，選擇水源條件好、距離高壓電源近、地塊方正平整的地塊實施，努力使項目如期完成並達到預期噴灌效果，以促進全縣糧食生產發展再上新的台階。
二、任務目標
三、建設內容
四、運作模式
節水灌溉工程，採取政府投資，農民受益運作模式實施工程建設。
1政府投資。項目所需噴灌設備全部由市政府負責，打井、配電、中心工作台建設所需配套資金由縣政府解決。
2農民受益。項目投入運營後，由受益農户集體負責管理、看護、運行費用等。
五、工程進度時間安排
節水灌溉工程從現在開始實施，至 月 日安裝調試結束。前期已完成地塊確定、水源踏查、地勘設計、設備預定等工作，此基礎上，具體進度時間安排如下：
1中農機和各鄉鎮對實施項目地塊標註井位、中心工作台位置；水利部門進行鑿井設計、預算及工程隊確定；各鄉鎮村把噴灌打井佔地、蓄水池佔地、噴灌設備佔地、輸變電佔地、地埋電纜、挖地及設備運行壓地協調好、落實好，鄉村政府同噴灌區農民就佔地、設備運行管理簽訂協議，建立噴灌區農民檔案。
2農電部門按各噴灌區設計拿出輸變電投資預算、施工隊確定； 月 日水利部門開始鑿井；農業部門拿出中心工作台預算。完成打井、配電資金籌措和施工單位確定。
3農電部門開始配電施工。水利、農電、農業部門到 日必須完成5個灌溉區即5眼井的`鑿井、配電、中心工作台工程，以後按日進度完成1眼井鑿井、配電、中心工作台工程的速度推進，確保 月 日前全面完成打井、配電、中心台工作的任務。
4中農機開始安裝噴灌設備。平均每天安裝1套設備，確保在 月 日前安裝調試完畢，達到合閘運轉噴灌。
六、保障措施
1成立組織
縣政府成立節水灌溉工程領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在農業局，負責工程的日常指導工作，辦公室下設綜合協調組，技術指導組和宣傳督導組，項目建設鄉鎮要成立節水灌溉領導小組，做到黨委書記親自抓，主管領導具體抓，縣裏年末對工程實施情況進行考核評比，對完成好的鄉鎮和部門給予表彰獎勵。
2落實責任
為確保節水灌溉工程項目落到實處，各相關部門要各司其職、各負其責，通力協作。農業部門負責總體協調、技術指導及噴灌區農民科技培訓；發改部門要積極爭取國家和省、市相關項目資金，用於打井、配電工程；財政部門負責籌措項目配套資金；水利部門負責地下水源勘察、鑿井設計、預算及施工，農電部門負責輸變電線路設計、預算、施工及配電設施運行、維修；農機部門負責項目所用設備按購置大型農業機械申報補貼；氣象部門搞好天氣預測預報，指導農民及時澆灌農田；鄉村政府要對地塊落實、鑿井、配電、設備安裝調試全方位配合，同時，要與農户就項目佔地、設備運行、管理、維護等問題簽訂協議。
3加強宣傳督導
縣政府對項目的建設、運行實施督導檢查，對各部門、各鄉鎮工作不力、項目推進慢、管理不到位的要進行通報批評，對好的經驗、好的做法給予通報表揚。鄉村幹部要對項目的抗旱減災、增產增收能力進行廣泛宣傳，使噴灌區農民能夠使用好管理好設備，保證設備有效運轉，以給農民帶來更大更長久的收益，為全縣糧食增產、農業經濟發展發揮功效。
轉眼間20xx年過去又要進入新的一年-20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已快1個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了20xx年工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績，為本地易購的高速發展出一份力。
20xx年，在唐總的正確領導和大力支持下，在文浩、向勇、塗純敏三位經理的引導下，在技術部、售後服務部、前台廖菲的配合下和組員及各同事的鼎力相助下，我快速的融入公司並且急速與公司同步成長成為前線工作人員。
20xx年，作為工作人員的我應該為公司盡一份微簿之力，因此特擬定以下幾點：
一、業務部的專業化服務
業務員的拉訂單的方式應該有所改變，不應該像以前那樣去做業務，我們應該更專業化，這個專業化我的建議是體現在這幾個方面：第一，與去訪客户做交談之前一定要對客户做全面而深入的瞭解，如果對客户瞭解的甚少，那麼在探討和溝通的時候就會又很大的問題，經常就會莫名其妙的丟失客户;第二，我們應該知道客户的問題所在，客户的問題就是我們的希望，因為只要我們能幫助客户解決他們所遇到的難題，客户就有很大的可能和我們簽單，如有的客户説以前也做過推廣但效果不好，我們就要清楚這個客户是像要找一個推廣效果好的推廣商，那麼我們就可以説出我們與其它的推廣不同的地方，而最重要的是要説明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的`結果;第三，業務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的瞭解，這樣業務員才能根據客户的要求快速的向客户推出公司相關的產品和服務;第四，業務員應該準時，守時，把客户作為自己心目中的上帝。第五，帶新人學會如何找客户?如何打電話?如何與客户交談?如何介紹公司?如何專業的介紹業務?不能少於5次;特別是在電話營銷的時侯，一定讓主管當着新人的面給客户打電話。讓新人學習該怎麼説，説些什麼。而且我們公司的經理基本都是從業務員做起的，都是非常優秀的業務員，他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯，經理更應該教授新人如何做。
當然這些都是專業化服務的最基本的要求，其實還有很多需要業務員自己去整理和歸納，在這裏作為我個人計劃的一部分像公司提出一些意見，希望公司越來越興旺。
二、公司的制度化管理
在20xx年公司為了提高業務量並加強員工的管理，曾試着通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和公司的業務量，但是實行一段時間後發現：組與組之間，成員與成員之間是提高彼此的積極性，然而後來我們又發現了一些不好的效果。成員之間因為業務的關係彼此之間的合作關係大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和，而且最重要的是因為合作出了些問題，因此當然業務量的增加不如預先估計的那麼好。顯然公司在管理層面上是有些問題的，世界500強的大公司之所以能做的比其他公司好，最主要的原因就是因為管理模式上比其他公司更勝一籌。而其中對業務員的管理更顯得重要，因為一個公司的銷售做的好，公司才有利可圖，而銷售又與業務員有至關重要的聯繫。故我認為公司應該擬定一套層次化、責任制具有執行力的制度，並加強對業務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是：首先應該把公司的員工劃分到各個部門，對每個部門來説，進行專業化的培訓，這樣分工明確公司的效率才會提高，而且各個部門應該設立一個負責人，負責各個部門的工作安排和人員調動。並每個月由負責人舉行各個部門的部門會議，並把討論結果和建議向唐總彙報，同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性，如全勤獎等。
其次公司向前發展，就應該越來越細緻了，不能還像剛成立那樣去經營，應該考慮的更細緻，更專業了，這個細緻和專業不是説説就算了的，重要的是讓客户感受到，這樣才好吸引更多的客户。因此，這就要我們大家一起探討我們的服務那裏還有不足的地方。再次對於業務員來説，這個管理是最重要的，我的建議是業務員上崗之前應該對我們公司和服務有深刻的瞭解，因此之前一定要進行好培訓。應把一些業務做的好的員工作為帶頭人，帶領整個業務員隊伍的發展，可以讓他們傳授經驗，當然他們的作為帶頭人是業務精英，公司應該採取獎勵機制，這樣公司就會朝着業務精英的方向發展。總之，公司的發展一定要體現制度化和專業化了，到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了，關鍵就在於公司服務的質量上了，也就是説人們都知道了本地易購，關鍵是人們對你的服務質量的認可了，所以重在提高服務的品質了。
三、技術部的熱忱服務
技術部主要負責給公司做網頁和提供網絡技術方面的處理工作，是公司的幕後英雄，有不可替代的作用。技術部在給客户做網頁的時候經常會遇到客户的反覆的修改要求，在這裏我們要知道客户是上帝，我們應該儘量滿足客户的要求，我們要不厭其煩，直到達到客户滿意的效果為止，當然我們作為網頁方面的專業人員，有很多方面的知識客户可能並不瞭解，對與客户提出的無理要求，我們同樣要不厭其煩的向客户解釋清楚，直到讓客户知道這一切都是為了客户好，只有這樣才能保證我們的客户，同時也達到了一個很好的宣傳效果。
技術部的工作人員，在網站製作方面懶散，不管是什麼樣的網站都應該同等對待，像網站小的話，應該按時按量的完成，直到客户的認可和滿意。一個網站的製作到結束，技術部都沒有一個至始至終的人。總是喜歡脱脱拉拉，這樣的做法即給業務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業績的發展，同時也給客户帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作，同時也為了整個公司的發展，因為技術部可是我們公司幕後最大的功臣。
這些都是我對公司提出的一些小小的意見，這些意見出現在我的個人計劃書之中是要説明空洞的計劃書還不如寫一點建議，至少能給公司帶來一些實際作用。當然在20xx年裏我的計劃其實很簡單，首先就是我希望我所負責的工作都要出色完成，並更加積極的配合大家一起把公司的業務搞上去;其次就是我要更好的提升自己，多學一些與公司發展有關的知識;再次就是我要改正自己在工作中做的不好的地方，並希望得到同事的批評和指正;最後就是我要和同事和睦相處，互相配合。真心的祝願我們的公司在唐總的領導下越來越紅火。
一。班級基本情況本班共有47名學生
男生28人,女生19人。全班的學習基礎不是很紮實,學習態度和學習方法都很欠缺。學習沒有自覺性。班裏的少數學生,比較努力。不過他們在遵守學校紀律,參加學校活動都是比較積極的。學生個個都很聰明,也很可愛。
二。本學期的工作重點
1 抓好班風學風,形成很好的學習風氣。目前家庭特徵非常明顯,很多家庭都是一個小孩,從小多受萬千寵愛,衣食無憂,缺乏學習的強烈願望,學習的興趣不濃,自覺性也不強。
2 抓好班級管理,做好班幹部的隊伍建設。班幹部是班裏的模範,是同學的榜樣。班幹部是學風樹立的.基礎工作。
3 向學生進行學習習慣的養成教育。不僅要在學習養成良好的習慣,讓他們終身受益,還要培養他們懂禮貌,講衞生,守紀律,講文明的好學生。
4 積極參加學校各項活動。使學生熱愛學校,為樹立良好做更大的貢獻。
5 通過衢州晚報小記者活動,幫助全班同學提高寫作能力。
6 實現班級循環小紅旗零的突破。
三 具體措施
1 積極做好"家校通",與家長建立密切聯繫,及時和家長進行溝通,把學校裏新情況,告訴家長,把學生的學習情況及時讓家長了解,讓家長配合學校,讓家長配合老師,老師也可以及時瞭解學生在家的表現,有利於學風班風的改善。還可以避免家長誤以為,把小孩交給老師,就意味着小孩就可以教好。
2 積極做好班幹部的選拔工作。班幹部的選人,應該通過學生自己來民主選舉。老師定好基本框架。一切以建立良好的學風為標準。
3 與其他任課老師做好協調工作,加強聯繫和溝通,及時瞭解學生情況。配合辦主任搞好班風學風。
4 定期舉辦班級的學習討論會。邀請其他優秀老師一起坐談,談學習,談理想,談學習方法。
四 班級主要活動
1 積極參加學習雷鋒月活動。
2 組織做好"6。1"節活動。
3 詩歌朗誦比賽活動。
4 寫字比賽活動。
5 抓好期會考試和期終複習和考試。
6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳。
這學期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。
一、班集體建設
1.培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利於班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和。
3.實行衞生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鈎，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5.小幹部會議有目標明確，2週一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班級日常建設活動
1計劃與班幹部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。
2衞生崗位包乾到人，由負責的同學互相監督執行。
3 制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。
4計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。
5 擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而着重考察學生日常參與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，讚美敬愛的老師，同學們自己組織文藝表演.
2 在班級中開展批評與自我批評活動。
每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公佈，擬在期中及以後評選進步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規範工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
五、學習方面
1.抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學生進行的指導，講究科學合理的，並且經常用事實和道理指導學生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
六、其他。做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
語文教學計劃
一、 為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。
通過本學期的教學，使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文內容，體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敍文寫作。引導學生逐漸更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的`基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養。
我所擔任的六年級(2)班的學生，原有的語文基礎參差不齊，高低不一。因此新學期中，應一面加強“雙基”訓練，一面着重閲讀和寫作能力的提高；注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發現；使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養。
針對本學期語文課程的內容，加強敍事性作品和詩歌的閲讀，引導學生養成默讀的習慣。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內容，而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敍文寫作為主，兩週寫一篇大作文，每週一篇小作文，並堅持每週寫三篇日記。通過強化訓練，使得學生要在40分鐘之內完成400字左右的習作。
1．始終用素質教育理論和語文課程標準的要求，指導日常的教學工作，並且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。
2．在教學過程中，面向全體學生，根據學生的不同的學習情況，適當地有針對性地分層次制定具體的教學目標，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。
3．上課前，認真鑽研教材內容，廣泛參閲教學資料和最新的教研成果，並與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。
4．授課過程中，依照設計好的教案，靈活多樣地採取各種教學方法和多媒體電教設備，在課堂上營造一種輕鬆的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。徹底改變了傳統的“滿堂灌”的做法，始終以學生為學習主體，引導學生改變學習方式，變為自主、合作、探究式學習，以提高學習效率。
5．課後，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時複習好所學的新知識。
6．認真、及時地批改學生的作業和作文，並組織好單元測試。
7．平時注重向別的老師學習，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學經驗。
新學期中，定當更進一步，力求圓滿完成教學任務，取得更大成績。
為更好地開展本學期的高、國中部學生會工作，學生會各部門間在工作中有一個很好的協作，進一步提高學校團委學生會的整體工作能力，提高學生會各成員之間交流、協作能力，提高學生會各成員的思想道德水平，特做此工作計劃。力爭抓好以下幾項工作：
一、做好本學期新一屆學生會組建工作
x月份完成學生會組建並進行具體培訓，
x月初確保學生會工作能正常運作和開展。
二、衞生檢查評比工作
負責部門：勞動部。由學生會勞動部部長安排各個學生會成員負責好本年級的衞生查檢評比工作。各年級每週按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。
三、兩操檢查評比工作
負責部門：體育部。由學生會體育部部長安排各個學生會成員負責好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每週按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。各年級組中，各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。
四、黑板報的評比工作
負責部門：宣傳部。由學生會宣傳部部長安排各個學生會成員負責好本年級的黑板報查檢評比工作。各年級每週按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。每一期都必須按規定的製作時間完成工作。
五、升旗儀式工作
1、本學期重點抓新旗手培訓工作和新主持人的培訓工作，確保升旗儀式工作的順利銜接。
2、提前安排每週升旗儀式國旗下講話領導，做到提前通知，及早準備。
六、積極配合校團委做好新團員培訓、志願者等相關工作。
七、配合學校相關部門做好相關工作。
在工作中我們要達到以下目標：
1、抓好學生成員的思想建設，做廣大學生的表率，努力成為扶正抑邪的標兵。
2、狠抓常規活動，確保事事有人做，責任落到人，培養學生會成員的組織，宣傳和協調能力，爭取工作的善終、圓滿成功。
3、加強學生會成員之間的團結，防止水學生會內部出現開展工作不順暢的.情況。
4、加強與兄弟學校學生會之間的交流與聯繫，增進了解，擴大視野。
5、強化宣傳，爭取最大限度的發揮廣播站、黑板報的潛能，為學校的發展服務。
6、密切配合配合學校其它部門的工作，多做實事，少説空話，為學校的發展盡力盡責。
學生會的宗旨是全心全意為全體學生成長成才服務，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發展，為把下情中民族中學建設成為全州一所全州名校作出貢獻;積極完成上級交給的任務，協助學校開展健康、豐富多彩的校園文化活動，活躍校園氣息，促進校園建設;代表和維護同學的利益，積極為同學服務，發展同學與學校黨政間的橋樑紐帶作用;引導同學們刻苦學習，全面發展，爭做優秀中學生，共同努力，樹立下司民族中學學生在社會上的良好形象。
學問齋