日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學校國小工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質教育落到實處，本學期我們將以心理健康教育為切入點，繼續開展優生提優和加強後進生轉化工作，並努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
二、學生情況：
本學期，我擔任四年級三班的語文課和數學課。我班有64人，其中有20人學習基礎較差，學習積極性不高;有2人智力有問題。有30人基礎較好，能認真學習，但方法不精，成績一般。有14人聰明好學，有明確的學習目標，能吃苦耐勞，學習成績優秀。
三、指導思想：
幫助差生取得適當的進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養轉好的學習習慣，形成基本能力為切入點，訓練良好的學習習慣，從而形成較紮實的基礎和數學的基本能力，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的數學成績，激發學生在課堂上學習積極性。向每一位學生提供充分展示自我的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能，使每一位學生都能得到不同的發展。
智力型後進生是指那些由於生理原因，知識接收能力差、思維品質不良、認識結構中的知識支離破碎、基礎知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓練不足、思維品質培養不夠的學生。
後進生是指對知識的認識不足、內部激勵機制沒有形成、學習動機過弱、知識結構出現斷層、學習上長期反覆遇到困難與挫折，導致信心不足、興趣降低、態度消極的學生。
針對中等生，教師應幫助他們樹立信心、誘發並強化學習動機，進行強化記憶訓練等，讓其熟悉各種記憶方法，並選擇適合自己性格和個性的學習方法，反覆進行思維定勢訓練，掌握基本的思維方法，培養思維能力。老師要利用較多的時間，與他們個別交談，讓他們懂得"成事在人，有志者事竟成"的.道理。課上課下多關注他們，多給他們表現自己的機會，讓他們在實踐中體驗成功的喜悦，從而使他們樹立自信心，激發並強化學習動機。
四、制定目標：
幫助差生取得進步，輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進步，抓基礎知識訓練，夯實基礎，從基本的計算抓起，採取多種形式來引導差生進行基本功訓練，掌握數學的基礎知識和基本技能。
五、制定有關內容：
輔差的內容是教會學生教材中的基礎知識，使學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，如：口算題一定能做對，豎式計算題或脱式計算題儘可避免出錯，可先少再多，先易再難，逐步加深，逐步提高，保證每個差生都有不同的進步，經常訓練差生的口頭表達能力，及理解應用題的題意的能力，課堂上創造情境，讓差生嘗試説説題意，敢於説進而爭於説、善於説到積極踴躍地説。對差生的作業設計要具有：統一性、開放性、適宜性、差異性。
六、主要轉化措施：
1、 課外輔導，利用課餘時間，
2、 採用-優生帶-差生助-一幫一活動行為。
3、 請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
4、 課堂上創造機會用優生學習的思想方法來影響差生。
5、 對差生實施多做多練的措施，優生加以監督，指導，發現錯誤及時給與指導訂正。
6 、 採取激勵機制對差生的每一點進步都給與肯定，並鼓勵其繼續進取，在有生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和動感。
7、 充分了解差生現行的學習方法，給於正確引導，朝正確的方向發展，保證差生改善目前學習的狀況，提高學習成績。學困生的轉化工作是一場持久戰，在轉化過程中，差生的學習態度和行為會不時的出先反覆，老師要認真去做差生的朋友，培養他們學習的興趣，真正實現全面發展的教育目標。
七、主要措施：
1.培優重在拔尖，輔差重在提高
2.課堂上有意識給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。
3.課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。
4.發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
5.對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
6.優生要鼓勵他們多做創新的事情，在閲讀和寫作方面多下功夫
一、指導思想
認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衞生安全、衞生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構
學校成立以鮑思產校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組，全體成員要本着對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的.初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級教育部門有關精神，加強羣防羣治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作台帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學生途經公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。
2、加強衞生防疫及校園飲食衞生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衞生;要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜及門衞的安全管理。校門口不得亂停車輛，閒雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上,並完成相應的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上,並完成相應的軟件資料。
4、開展1次衞生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
根據《XX市20xx年愛國衞生工作要點》（仁愛衞發〔20xx〕1號）精神，為使茅台一小愛衞工作有序推進，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以改善城市環境、提升城市形象、服務保障民生為宗旨，以弘揚健康文化、倡導衞生行為、創造衞生環境、提高廣大師生健康素質，全面推進愛國衞生工作。
二、組織機構
根據工作要求，經研究，成立茅台一小愛國衞生工作領導小組，其組成人員如下：
組 長：陳洪旭
副組長：袁 雙 陳發維 劉宗永
成 員:辦公室人員及各校校長
領導小組下設辦公室在茅台一小，袁雙副校長兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業務工作。
三、工作目標
1.開設健康教育課程，學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關幹部、全市教職工健康教育，相關衞生知識知曉率≥80%。
2.改善學校衞生基礎設施，校內外環境、食堂、校舍、衞生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衞生設施條件達到國家衞生城市標準。
3.貫徹落實《食品衞生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》。
4.開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作，其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以內，蠅密度不超過國家標準的三倍。
5.開展創建“衞生學校”、“無煙學校”工作，掛牌率分別達30%以上和100%。
6.配合有關部門組織完成好14週歲以下兒童集體服藥驅蛔和蛔蟲感染監測工作。
四、工作內容
（一）加強愛衞組織建設，建立長效管理機制
轄屬各學校要健全愛衞組織和管理機構，建立主要領導負總責的愛衞工作機制，確定一名分管領導和一名愛衞專管員專門負責，並做到人員落實、職責明確、經費到位、條件保證。提高愛衞工作質量，做到工作有計劃、有部署、有落實、有總結，納入學校的目標管理，制定切實可行的長效管理制度，高質量、高標準地完成各項創衞指標和資料檔案的歸檔整理。
（二）大力開展愛國衞生運動，營造人人蔘與氛圍
1.切實加強“愛衞”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網站等宣傳陣地宣傳愛國衞生工作，把愛國衞生工作與當前開展的創衞工作有機結合起來，開展形式多樣的宣傳教育活動，普及病媒生物防制、食品衞生、校園環境保護、吸煙有害健康等知識，宣傳愛衞工作意義、內容，不斷提高師生員工對愛衞工作的認識，營造人人愛衞的良好氛圍。
2.重點抓好“愛國衞生月”活動。20xx年4月是第27個愛國衞生活動月，各校要結合今年“愛國衞生月”活動主題“人人蔘與愛國衞生，共建共享健康中國”。制定切實可行的“愛國衞生月”活動實施方案，集中時間、人力和物力，廣泛發動師生，全面整治創衞工作中存在的突出問題和薄弱環節，進一步淨化美化校園環境。通過開展一系列愛國衞生運動，營造鞏固創建國家衞生城市成果的良好氛圍，促進環境衞生明顯好轉，家長文明衞生意識明顯提高，鎮容環境衞生質量不斷提升，“四害”孳生地得到有效治理，確保愛衞月活動取得實效。
3.加大校園環境衞生整治和病媒生物防制工作力度。開展校園環境衞生整治。積極開展學校環境衞生及校園周邊環境衞生整治，保持教室、宿舍、廁所等校園環境清潔，培養良好的個人衞生習慣和生活方式；重點加大學校食堂、師生宿舍、辦公區域環境衞生整治，堅持開展每日清潔掃除、衞生評比等活動。
開展病媒生物防制工作。按照市愛衞會工作要求，加強管理，建章立制，增加經費投入；做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點的病媒生物防制工作；確保殺滅活動順利開展；堅持藥物消殺與環境整治相結合的'原則，清理衞生死角，剷除“四害”孳生地，重點對學校食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。
（三）切實加強健康教育，培養良好行為習慣
1.嚴格規範健康教育課程。貫徹落實《中國小健康教育指導綱要》，將健康教育納入教學計劃，保證每週0.5節健康課，做到“六有”（有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價），健康教育開課率達100%，進一步健全和完善健康教育常規，建立正常有序的教學秩序，嚴密課堂組織，提高教學質量。健康教育教材內容不足的，可自行充實校本教材，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營養教育等。
2.積極開展健康教育宣傳活動。利用“第27個愛國衞生月”、 “4月7日世界衞生日”、“5月20日中國學生營養日”、“5月31日世界無煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衞生宣傳日，圍繞《健康66條—公民衞生與健康知識手冊》內容，開展健康教育主題活動。充分利用各種傳媒的教育功能，擴大健康教育的輻射面，通過發倡議書、請家長進學校、組織宣講隊進社區、“小手牽大手”等多種形式，讓健康知識進萬家。
3.認真組織健康教育評價。嚴格按照《中國小校健康教育評價方案》的具體目標和基本內容，組織開展中國小健康教育評價工作，通過學校自查和市教育局評價，進一步促進學校健康教育工作的開展。同時，認真組織一年不少於兩次的機關人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育，相關衞生知識知曉率≥80%。
4.積極開展“衞生學校”、“無煙學校”創建工作，利用多種形式傳授創建知識，進一步優化學習和工作環境。同時，對照創建標準，紮實開展自查自糾活動，確保創建成功。
5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時間，進一步落實每學期2次的學生視力監測制度和監測結果通報制度，使學生近視眼新發病率得到有效控制。
（四）不斷改善學校衞生基礎設施，加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設
1.全力推進各學校“旱改水”的改廁工程。確保20xx年春季本校完成廁所全面改造完成並達到《中國小廁所建設標準》要求。
2.搞好種草植樹工作，改善校園環境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等，使校內外環境、食堂、校舍、衞生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衞生設施條件達到國家標準。
（五）加強食品衞生工作，促進食品安全科學管理
1.加快學校食堂標準化建設，設置二次更衣間，完善消毒和餐具保潔設施，實施食堂規範化管理。
2.加強學校食堂食品安全衞生管理。認真貫徹落實《食品衞生法》和《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》。
3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度，規範食品安全事故報告程序，收集彙總近三年食品安全工作情況，資料齊全；學校辦理餐飲服務許可證、從業人員持有效健康證，從業人員健康合格證、衞生知識培訓合格證持證率達到100%；有健全的食品衞生管理制度和採購索證、進貨檢查驗收、台賬、過期食品退市等制度並嚴格落實。
4.嚴格進行餐具消毒和存放，操作間要環境整潔，主、副食品的貯藏符合衞生標準，有防鼠和防蠅設施；加強對校園內食品經營場所的管理，嚴禁向學生出售“三無”食品和腐敗變質食品，確保廣大師生的身心健康。
（六）加強學校飲用水日常管理，杜絕學生飲用生水
1.重點做好校園桶裝水索證（衞生許可證和質量檢測合格證）和淨水器定期消毒工作，做好桶裝水索證、檢驗相關資料收集和淨水器定期消毒記錄，禁止淨水器擺放髒亂的環境，堅決杜絕飲水中毒事件發生。
2.紮實做好二次供水的各項工作，杜絕學生飲用生水，確保飲用水安全。
（七）切實抓好傳染病防控工作，提高傳染病預警能力
積極做好重點時段的季節性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實晨檢和因病缺勤登記追蹤制度，督促出現流感傳染病症狀的學生及時就醫。加強與衞生部門的疫情信息溝通，做到傳染病學生及時發現、及時報告、及時治療，防止聚集傳染病疫情的發生。
2.加強傳染病易發季節教室、宿舍、圖書館、食堂等人羣聚集場所的通風換氣，保持室內空氣新鮮。開展傳染病預警教育，提高學生自我防護意識和能力，並按規定認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
3.積極配合衞生部門組織完成14週歲以下兒童集體服藥驅蛔，配合疾控部門做好蛔蟲感染監測工作，14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以內。
四、工作要求
1.各學校校長務必加強愛衞工作的組織領導，分工合作，落實專兼職人員管理，紮實開展相關工作，確保工作有序推進。
2.在本工作計劃的指導下，各學校可創新性開展其他愛衞工作，做好愛衞工作資料的收集、報送工作。
3.積極開展愛衞宣傳，及時向茅台一小報送相關工作信息，郵箱：。
4.茅台一小採取平時與集中的形式對各學校愛衞工作進行督查，對工作中存在突出問題、不能如期完成任務、不按時報送相關資料以及其他影響茅台一小愛衞工作的行為，將對責任單位進行通報批評，並追究主要領導的責任。
為了切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念。根據市教育局安全工作精神，根據學校實際特制定本工作計劃。
一、指導思想
始終牢記安全第一，安全重於泰山；始終把學校安全工作放在首位，放在學習工作的重中之重來抓。堅持“預防為主，防治結合，加強教育，羣防羣治。”為指針，以“安全第一、德育為首、教育教學質量為中心。”為目標。
二、工作總目標
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關
安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，落實簽訂安全責任狀，做到各項到位，責任到位。經常向學生進行安全教育，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衞生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、具體工作和措施
要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校、班級。
6、後勤人員要加強校園校舍安全檢查，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衞生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》，嚴把食品、藥品質量關，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的'發生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。
9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野遊、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批准，並制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，淨化校園網絡環境。
11、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識。
12、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
學校安全工作領導小組
20xx年9月
部門
主要工作
校長室
黨支部
工會
1.制定並上交綜合督導整改方案。
2.組織召開第十二屆二次全體教師會議，審議《直塘國小十三五發展規劃》。
3.組織各條線完成學校工作總結。
4.組織全體教師開展年度師德考核和年度考核，並做好優秀推薦工作。
5.組織召開全體教師收工會。
6.召開全體行政會議，完成教師平時考核與績效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動，學校黨政工做好部分教師的慰問工作。
教導處
1.教學常規檢查：複習計劃、命題設計。
2.教研組長沙龍：交流教科研組活動總結。
3.組織教師教學反思、教學案例、教學論文參加各類評比。
4.做好“一師一優課，一課一名師”曬課活動資料整理工作。
5.組織學生複習和考試。
6.做好教師各項教學考核。
7.做好相關的`各項學期總結和資料上交。
德育辦
1．做好20xx年度德育、體衞藝、安全資料整理工作。
2．組織“讓我好好陪伴你?新年心語”祈願祝福活動。
3．完成條線工作總結。
4．班主任完成學生品德評語，謄寫學生素質報告書、學籍卡等。
5．組織各班開展三好生、品學兼優生及五星好少年。
6．召開班主任總結交流會，評選出優秀班主任與文明班。
7．舉行年級組長交流總結會。
8．發放《寒假告家長書》，做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導學單。
10.組織學校休業儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動總結。
2.組織好每週的國旗下講話和班級護旗手，繼續開展每週一次的紅領巾廣播。
3.繼續開展監督崗值周小組檢查活動，強化值周制度。
4.表彰本學期優秀少先隊員，隊幹部。
5.協助班主任做好寒假的三會活動安排表，做好寒假學生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊幹部參加上級組織的寒假實踐活動。
教科室
裝備室
1．參加“上海浸潤式培訓”結業儀式。
2．做好學校無線網教師認證工作。
3．做好檢查教師博客發佈統計工作。
4．做好本學期教師“一師一優課”課堂實錄剪輯工作。
5．發放教師寒假讀書活動書籍。
6．做好教科室、裝備室學期總結工作。
7．做好佈置寒假教師讀書活動工作。
8．做好全校教師論壇籌備工作。
9．做好學校信息化總結工作。
總務處
安全科
工會
1.總結學校後勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環境進行安全檢查。
人事處
1.完成20xx年度教育事業單位崗位考核工作。
2.做好工資調整工作。
3.做好20xx年度機關、事業單位有關年報統計工作。
4.做好20xx年度事業單位法人年檢有關工作。
5.做好期末結束相關整理工作。
一、指導思想：
以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點，切實加強校本教研，提高教師整體素質，提升施教水平。按照"發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環境育人、服務育人、管理育人，以愛育愛，科學發展統領全局的思想，着力推進教育創新，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。
二、奮鬥目標：
深化課程改革，加強師德行風建設和師資隊伍建設。樹立"以學生髮展為本，和學生一起成長"的辦學思想，樹立"教書育人，育人為本；德智體美，德育為首"的辦學理念。在這樣的理念引領下，努力把我校辦成一個教學強，質量高，校風淳樸，家長傾心，學生安心、社會放心的農村國小。
1、加強教師隊伍建設，努力建設一支學習型、團結型、有創新能力，奮發向上教學整體和一支師德高尚，業務精良，具有改革意識，具備執行新課程能力的教師隊伍。
2、本學期要根據中心國小的要求進一步加強學校的各項管理，立足學校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學校的各種制度。
3、把安全工作放在首位，搞好自查，牢固樹立"安全無小事，責任重於泰山"的思想，加強師生的飲食、交通安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發生，確保師生安全，學校安寧。
4、堅持以教育科研為先導，紮實推進課程改革。開展好"三課"的教科研活動，鼓勵教師積極參與學校課題的研究，以課題牽動課改，以科研指導課改。積極參加中心國小的教師課堂達標驗收活動，繼續加強中心國小要求的課外閲讀和寫字課的教學，學校根據情況及時進行檢查、分析並提高學生的閲讀和寫字能力。
5、加強體育、衞生、藝術工作，規範體育課、三操，積極開展形式多樣的小型體育活動。在中心國小舉辦的冬鍛活動中取得好成績。
6、加強校本教研的實效性和針對性，充分發揮骨幹教師的引領作用，繼續探索與新課程相適應的教學方法和教學模式。
7、加強校園文化建設，繼續倡導健康文明、奮發進取的校園風尚，注重校園人文氛圍的營造和教育內涵的.蓄養，工作計劃《德祥國小學校工作計劃1》。加強校園一刊、一欄、一窗、一台、一講的建設與管理，堅強室內外衞生，構建學生精神文明教育的新時空。
8、加強幼教工作。
以提高保教質量、辦家長滿意的幼兒園，加強教學質量的監控，不斷提高教師業務素質與教育教學水平。繼續做好幼兒衞生保健工作，加強對秋季多發病、傳染病的防範工作，按時消毒，加強對幼兒一日活動的觀察及體弱兒的管理。
9、做好"農遠"工程的各項工作。
三、主要工作內容要求及措施：
(一)加強自我建設，努力使自己成為一個講學習，講團結、講奉獻、懂管理的好校長。
1、作為校長的我要嚴以律己，既要紮實工作，又要開拓創新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2、開展好一週一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領導成為教師的合作者、服務者。領導與教師之間要做到思想上"合心"，工作上"合力"，行動上"合拍"。
3、始終保持對教育事業的執着追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識。
4、經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學中存在的實際問題。努力學習率先垂範，做羣眾的表率。
5、帶頭樹立終身學習的思想的理念，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規範。要逐步成為學校管理的能手，更要成為教學的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。
6、認真組織好雙週一次的政治學習，業務學習，學習要講究實效和有針對性。
7、加強自己的學習意識，不斷攝取營養，不斷提高自己的管理能力。
(二)加強教師隊伍建設，努力創建一支師德高尚，業務精湛的教師羣體。
1、堅持和完善政治、業務學習制度。繼續學習義務教育法規，教師職業道德規範和上級有關會議精神，提高教師的政治思想和職業道德修養，促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看職業實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。
2、認真學習先進教育理論及辦學思想，要不斷加強業務進修。收聽收看教育報告、專家講座、優質課例等。把握當前教育發展狀態，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。
3、嚴格遵守《教師師德規範》，樹立終身學習的思想，不斷增強自身的品德修養，用愛心、真心、良心賞識每一位學生，瞭解所教的每一位學生。關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來，進一步端正教育思想，更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。
4、嚴禁校內外收費補課，嚴禁向學生推銷任何商品資料。不準隨意接受家長的宴請，不準在教學區或學生面前吸煙，不在上課時間接手機，不準體罰和變相體罰學生，不準有侮辱、歧視學生的言行，對重大師德問題依然實行"一票否決"，對失範違紀教師要嚴肅處理，決不姑息。
5、繼續強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、讚許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關係，最大限度的保護、調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
學問齋