光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編整理的遠程教育工作計劃範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
日前社區遠程教育工作計劃社區遠程教育工作計劃，北京市統計局的新統計顯示，北京今年1至9月人均教育支出同比增長4.3%，其中，居民人均成人教育費為157.8元，同比增長10%。隨着科技的發展，社會競爭日益激烈，許多在職人員為增強自身競爭力，紛紛選擇繼續教育。
每年的這段時間，都是繼續教育報考高峯時期。日前成人大學聯考(大學聯考新聞，大學聯考説吧)剛剛結束，錄取工作隨即到來；20xx年下半年自學考試也如期而至。據悉，今年繼成考、自考的報考熱潮後，繼續教育迎來第三個報名高潮，很多在職人員“相中”網絡大學，並且報名人數不斷增加。
網絡教育是目前為新穎、受關注的教育形式，它通過網絡在線瀏覽課件、定期面授進行學習。學業完成並符合要求的，學校頒發畢業證書、學位證書，國家承認學歷。網絡大學開設的專業都是與社會需求緊密結合的熱門專業。在今年，語言類專業由於突出了實用性，特別受在職人員歡迎。記者從北京語言大學網絡教育學院瞭解到，該院對外漢語、英語、日語專業的諮詢與報考者絡繹不絕。該院趙老師介紹：“網絡教育這種靈活的學習方式，比較適合在職人員深造，近幾年社會對網絡教育開始認可，是報名人數不斷增加的主要原因；另外，北京語言大學在語言教育領域的知名度，使得人們在籌劃語言充電的時候就想到了北語網院。”
網絡大學的靈活性和互動性也深受在職人員青睞。趙老師認為，網絡教育中的交流有時甚至比面授還要好，學生在學習過程中遇到困難可以隨時通過論壇、BBS、在線語音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學生溝通，可以非常及時地排除學習中遇到的'困難。通過兩三年的學習，學生與網院結下深厚感情的例子也不在少數，今年網院對外漢語專業畢業生鄭曉芳，為表達對北語網院老師的感謝，工作後特意從遙遠的曼谷寫來感謝信。這不單單是對北語網院的感激，也是對網絡大學的認可。目前國內經教育部批准的網絡大學有67所，大都是國內知名院校，專業也是學校的優勢專業。為了更加方便在職人員學習，網絡大學都在密切關注學員需求，並不斷地完善教學質量與服務體系。據悉，北語網院已經建立了終身教育網絡平台，向學生提供職業指導服務，並建立畢業生人才庫與畢業生同學錄，增加學生的就業機會。
隨着我國信息技術的飛速發展，遠程網絡教育事業得到了空前的推進。據中國互聯網絡信息中心發佈的第18次互聯網報告顯示，目前大約有1500萬人經常使用網絡教育，佔網民總數的12%。顯示出網絡教育這一新型學習方式良好的潛力和前景。隨着網絡大學的進一步完善與成熟，網絡教育將成為在職人員繼續教育的主流方式。
為了最大限度地發揮我校現代遠程教育設備的作用和優勢，切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，讓我校師生能更加充分的受到更好、更優的教育使我校教育教學成績有更大的提高，結合我校工作實際，特制定以下工作計劃：
一、指導思想：
以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，以上級遠程教育精神、工作計劃為指導，以校本培訓為基礎，使教師們掌握先進的教育理念和科學的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。
二、方法措施
1、利用遠程教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。
2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是基礎差的`教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。
3、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。定期對相關的資料進行整理、分類，以便以後使用時提高課堂效率。
4、教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
5、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，每個月每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。
6、做好課題科研工作，並注意加強交流，總結經驗，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組每個月至少開展一次利用遠程教育資源進行集體課件製作。
我要通過自己在遠程教育方面的學習和應用，帶領全體教師提高自己的教育教學能力，提高課堂效率，提升自己的業務水平，搞好教育教學工作。使我校的遠程教育工作能夠邁上更高的台階！
農村中國小現代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決於教師的綜合素質，取決於教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中國小現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中國小教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校設備屬於“衞星教學收視點”。利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性於一體的'工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規範化。
二、 運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：
衞星教學收視點裝 備：衞星信號接收單元衞星數據接收系統衞星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。配備對象：農村國小應用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員幹部現代遠程教育。運行要求：通過衞星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，並及時使學校瞭解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，並具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統計各種數據、製作教學課件；學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作彙報(介紹)提綱製作成演示文稿，並在進行實際彙報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠程教育教室的環境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓通過衞星接收系統收看中國教育電視台一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。
3、農村實用技術培訓利用農村中國小現代遠程教育衞星接收系統下載關於農村實用技術的資源，對大中村黨員幹部和農户展開培訓。
四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查學校現代遠程教育
領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將採取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束後及時總結經驗。自查的內容主要是：
1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。
2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。
為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短城鄉教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校班班通教室的利用率，加強現代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
我校現有教師10人，聘請學前班教師1名，在籍學生103人。學前班13人。學校有班班通教室6個，目前二年級教室設備在維修之中。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按縣、鎮上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：
①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉班班通的操作方法；
②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；
③學習常用的'課件下載、修改的方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他國小拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
四、具體措施
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每班每學期不少於358節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、結合恩施市“一師一優課、一課一名師”的活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡用多媒體資源上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
五 主要工作安排
三月：
1、教師班班通登陸基本知識培訓。
2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3、對教師在課內網備課、找資源進行培訓。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動。
2、教師課件製作培訓。
五月：
1、 組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
六月：
1、組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課並進行評比。
2、觀看電腦收的<同步課堂＞內容，並運用於指導學生的複習。
3、繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教師課件製作展評總結。
七：工作總結
為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置
我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衞星接收教室、多媒體教室各一個及衞星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好計算機網絡教室，多媒體教室和衞星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
8、按時接收現代遠程教育衞星ip資源，及時整理和製作光盤。
五、具體措施
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的.教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視頻節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、 主要工作安排
三月：
1、教師遠程教育操作基本知識培訓、
2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動、
3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。
4、對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓、
五月：
1、 組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃 及我校工作實際，擬定以下工作計劃 ：
一、指導 思想
以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導 ，通過播放教學光盤、衞星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裏，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員幹部、農民羣眾的培訓。
二、具體工作措施
1。加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衞星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衞星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
2、加強領導 ，分工明確
學校領導 到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。
3、因地制宜，採取多種模式，逐步推進
現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
① 抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
②加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結 經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農村服務
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，瞭解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。
④做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裏面學習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的'保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。
2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體課件 ，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鈎。
五、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。
一、基本情況：
我校現有教學班27個，學前班3個，學生935人，教職工92人。學校建有校園局域網，每個辦公室都有計算機聯網，每間教室都安裝了閉路電視系統和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站，學校於20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想：
認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《市中國小教育信息化暨農村中國小現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。
三、工作目標：
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衞星遠程教育資源，不斷完善學校網站建設。
2、改善學生機房，確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。
4、完善XX國小遠程建設，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學校校園網、閉路電視網與天網、地網接入、整合工作。
四、具體任務及措施：
1、認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《XX市中國小教育信息化暨農村中國小現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用於教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課。
開展 “遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課並作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的'好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。更換辦公室鼠標，DVD光驅、投影幕布、投影機燈泡，分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現狀，促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
一、指導思想
以省州縣教育主管部門相關文件精神為指導，使我校現代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。鞏固州縣教育局示範校成果，結合我校實際，特制訂本計劃。
二、 組織機構
組長：肖昌明校長
副組長：姚本前
成員：肖昌明（小）、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長
三、工作目標
設備有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁
四、主要工作安排和措施
（一）、設備更新完善，為應用創建良好的平台。
1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由樑振衡、趙官友老師負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一台提供電腦，教室裝備簡易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。
（二）、設備管理
1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上牆，落實管理責任，認真填寫設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線路。對設備的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬件及網絡故障的維護工作。
6、相關資料整理規範，裝訂成冊。
（三）、教師培訓
教師應用信息技術的能力，是教師適應中心國小教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫製作的`培訓。具體要求人人建有自己的博客，並會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容，體現基礎和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作打印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，並配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，並做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
（五）、教學應用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期 年級
星期五 一、二年級
星期四 三年級
星期三 四年級
星期二 五年級
星期一 六年級
2、學校整理好xx年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在ftp服務器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源，形成資源庫。
3、年級組每期遠程教育資源應用教學研討課每學期不少於5節，並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。
在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，應用多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合於教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，採取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衞星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設，光盤製作及相關管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衞星資源，及時整理分門別類保存，製作光盤，提高光盤利用率。做好資源的.備份工作，及時公佈遠程資源和中國教育電視台“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
我校現有教師51人，學生559人。是現代遠程教育項目學校。學校有遠程衞星接收教室、多媒體教室各一個，還有比較完備的常規電教器木才。學校成立了遠程教育工作^領`導小組，向宣玉校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任劉宏宣任副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的'工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常維護後，應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好多媒體教室和衞星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持多媒體教室清潔。
6、制定好各種計劃和制度，並認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。
8、按時接收現代遠程教育衞星IP資源，及時整理和製作光盤。
五、具體措施
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90％以上，用得好的達60％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視頻節目不少於4次，每週三晚自習組織學生收看一次影視節目。所有任課教師要有遠教工作計劃，有運用資源的電子教案和反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。
7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器木才。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
一、指導思想：
以遠程教育工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以遠程教育理論為指導，以現代教育技術的研究為着力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距
二、主要工作及目標
１、 教學資源的下載和登記；
2 、多媒體教室的使用；
3 、微機教室的上課；
4 、學生計算機知識的培訓；
5 、多媒體課件技能的培訓；
6 、課件作品的創作及培訓；
7 、加強學校現代教育技術和設備的管理工作
三、主要措施
1 、在去年的.遠程教育資源的下載工作中，由於我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公佈和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每週四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。週一將資源整理並及時向學校教師作出通報（分年級、分學科），讓全體教師對資源情況瞭然於胸，及時利用，服務於教學。並將能刻盤的資源刻盤保存，兩學期刻盤數量不得少於 100 張。
2 、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨幹教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠程教育資源備教案、製作課件，提高廣大教師運用現代設備的興趣，並提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一，記入教學檔案之中，作為評優樹模的條件之一。
3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了，但由於我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩遊戲的有之，聽歌的有之，學生上課後教師不知道該教什麼，學生更不知該學什麼，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫製作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，並將考核成績分等次記入學生素質報告單。
正安現代遠程教育工作計劃 正安六中 馮玉嬌 為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發揮好我校遠程教育.並根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本工作計劃:
一、指導思想:
認真落實中央、省、市、區對農村中國小現代遠程教育的工作要求.為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平台,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,着力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平.充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務目標:
1、 利用遠程教育資源對教師和黨員幹部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學視頻集中組織學習。
3、利用現有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。
5、 搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。
6、 搞好遠程教育的.各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。
7、 搞好學校網站維護和更新工作。
8、幫助教師更好的利用"電子備課系統"和"協同統辦公系統"。
三、具體措施:
1、結合學校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員幹部進行政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導和我校"遠教"領導小組的領導協調下,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作.組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
3、 選取優質教育教學資源集中組織教師學習.按計劃組織播放教學視頻,收看教學實錄,提高教師的業務能力。
4、利用現有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓.通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。
5、完善好各類文件檔案資料.對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報.認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新台階。
6、利用遠教設置搞好學校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
20xx年9月1日
信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，科學技術特別是信息技術好生命科學的不斷突破，對世界政治、經濟、文化和人們的生活方式正產生深刻的影響。
農村中國小現代化遠程教育是經國務院決定，發展農村基礎教育的重點工程。運用信息化手段和方式，向農村地區提供優質教育資源，提高農村教育質量，還為農村精神文明建設和農民科技培訓提供支持。
新學期伊始，對本校遠程教育信息的'接受、記載、登記，對教師的校本培訓等工作做了一下計劃：
一、做好資源的下載工作
每天按時接受網台資源，並做好記載，對好的有價值的資源進行刻盤，為本校收集優質資源，服務於廣大師生。
二、對各種記載做好記錄
如實認真地填寫《遠程教育項目學校專用教室使用登記表》、《遠程教育項目學校資源下載登記表》、《遠程教育項目學校資源借用登記表》等。
三、做好教師的培訓指導工作
農村教師大多隻對電腦會簡單的操作，大多數教師還不會上網查看信息，對遠程教育更是一知半解。本學期利用課餘時間對電腦操作不熟練的教師進行指導，達到每位教師能自己在網台上查找自己所需的資源，並會利用這些資源到教育教學中去。
還利用課餘時間對全體教師進行word、excel、及powerpoint的基本運用培訓，讓每位教師熟練掌握基本的運用軟件的操作，能製作簡單的課件。
四、服務農村精神文明建設，為農民朋友們提供科學培訓資源
遠程教育項目學校除了為教育教學提供有價值的資源外，還為廣大農村黨員培訓提供資源，為農民朋友們提供科學技術培訓資源，熱情為農村朋友做好服務，力爭讓接受的資源發揮更大的作用。
在各級領導的正確領導下，為了更好地將“農遠教”設備應用並服務於教育教學之中，促進我校教育教學質量再上一個新台階，現結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃：
一、領導高度重視，教師積極配合。
我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：
組 長：趙汝波 曹家泊學校校長
副組長：王金義 曹家泊學校副校長
成 員：宋洪波 王維平 臧家棟
我們全體教師將提高認識，本着對黨、對人民負責的態度，科學實施，管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。
二、加強業務培訓，提高全體教師應用水平
我校將採用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業務培訓，提高所有教師應用現有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少於10次。
三、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的'應用水平。
現結合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用“農遠教”資源。
2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。
3、開展校級“農遠教”資源應用公開課、示範課等活動，遠教教研活動不少於2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的優質課、論文、課件的評選活動，培養出一批骨幹教師，帶動全片區教師在遠程教育方面的應用水平。
5、定期、定課題開展“農遠教”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的業務水平和綜合能力。
總之，實施遠程教育是一項光榮而艱鉅的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，鋭意創新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用。
國家開展的中國小遠程教育在我校全面推開。設備管理、資源開發和教育教學應用正在進一步深入，為進一步推動我校現代遠程教育的應用水平，根據上級有關文件精神和縣教科局的有關要求，結合我校實際，持制定此工作計劃。
一、提高認識，進一步明確現代遠程教育應用工作的要求：
1、進一步明確應用工作的指導思想。模式的應用應當與全面實施素質教育、大力推進基礎教育課程改革和日常的教育教學活動緊密結合起來。我校要以體現培養學生的能力發展為宗旨。以提高學科教學水平及教師的能力為根本、促進學校全面發展，全面育人為目的。
2、抓住關鍵開展應用工作。要切實做到“面向學生、走進課堂、用於教學”；要充分認識學生的主體地位，充分發揮教師在遠程教育中的作用，掌握現代教育理念和應用優質教育資源的方法，提高專業水平；要積極運用遠程教育課程、面向農村開展實用技術培訓為當地經濟建設服務。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發、運用工作，豐富教學內容，促進教育教學方式的變革。
4、抓好應用的先進典型。學校定期或不定期進行檢查開設情況、作課情況、應把此項工作列入年終對學校和教師的考核，總結經驗，以點帶面，推動應用工作的全面開展。
二、把握重點，認真落實遠程教育模式應用的管理工作。
1、要把這項工作放在學校整體工作中、要納入學校、教師工作的實際考核中。要加強管理，要有專業人員負責應用工作。
2、組織力量，加強遠程教育應用的研究和指導。（1）我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學改革等活動中要注重應用。（2）採取走出去、請進來的方法加強對教師培訓，以提高教育教學水平。（3）我校各負責人要以身作則，帶頭應用，帶頭引領教師應用研究，努力將遠程教育的應用，作為教育科研課題來開展研究。
3、認真落實教學管理與措施。實施遠程教育的學校要做到：（1）將遠程教育模式應用納入學校教育教學計劃。（2）模式的應用要落實於課程的安排，要在課程表上體現。平均每週遠程教育各類設備的使用不少於10課時，教師應用面不得低於80%。（3）模式的應用要盡力落實於各個學科教學，落實於各個班級的運用，全體教師都應充分使用設備和資源開展教學活動。（4）要積極安排和組織應用的大型教研活動，每學期做到2次以上。（5遠教設備要經常處於良好的接收狀態，有故障及時排除，或向中心學校報告，保證遠程教育設備的.專業性。
4、樹立典型，抓好先進。學校除佈置日常工作外，必須抓好典型，以點帶面地開展工作。要善於發現應用的典型，總結推廣先進經驗，全面帶動信息技術的提升。
三、發揮農村現代遠程教育的優勢，進行教學提高應用的質量和水平。
1、運用教學光盤進行教學或輔助教學。
教學中要注重發揮教學光盤在課堂教學中的重要作用，要運用教學光盤上課，使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內容、結構，將光盤播放與課堂講授有機結合。組織好教學，激發學生的思維。
2、要落實於課堂教學
遠教資源的內容十分豐富，必須高度重視，我校一定要將應用落實於教育教學工作中，可以採取課堂上直接收看教育電視台節目、或將課程數字資源收集、整理、處理後在課堂上應用。讓教師瞭解資源內容，注意教學設計。
學問齋