時間一晃而過，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
20xx年已經過去一半，在這半年裏，我作為大汲店村的大學生村主任，深入農村基層，協助村委開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗。在下半年裏，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬好下半年的工作計劃。
首先，要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。
1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鄉、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研，深入考察，研究符合村民意願和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村裏現有的幹羣不斷轉變觀念，加強學習，儘自己的努力為本村村民服務。
2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用網絡平台，及時、經常為羣眾提供各類信息。要不斷的學習，切實做到“想羣眾所想，急羣眾所急”。
3、堅持記錄好個人工作日誌，詳細記錄每天工作的內容、進度、成效、收穫、不足等，形成完整的到村任職工作日誌。
其次，要做好村裏的各項工作。
具體安排如下：
1、在上半年工作的基礎上，繼續做好村中的各項日常工作，及時做好各類會議、活動記錄，資料的'整理、歸檔等日常管理工作，發揮專長做好網絡宣傳、計算機維護等工作。做好村務電子化工作，協助村兩委繼續做好村務公開工作、退伍軍人檔案以及各種資料、文件錄入電腦存檔工作，促使村務工作上一個新台階。
2、加大對大汲店旅遊業的宣傳力度。關於村莊的故事、傳説，要盡努力去和村裏的老人探討，認真記錄並錄入電腦，為大汲店的旅遊業提供文字性材料。
3、為國慶獻禮工程大水系十月份的通水工作做好準備，包括河道清淤以及沿河農民生活用水排污口的治理等工作。
4、主動關心弱勢羣體，繼續完善我村困難羣眾檔案，通過個人努力給予他們幫助，並積極聯繫外部力量對困難羣眾予以幫助。另外，選定一户困難户作為重點幫扶對象。
5、加強與相關高校的聯繫，邀請河北農業大學的大學生來村進行社會實踐與調研，加大宣傳規模，提高層次，加強與高校、企業等的聯繫和合作。
6、繼續走訪村民，進一步做到深入基層、深入羣眾。有時間即去各小組走訪，瞭解新情況，收集新信息，積極主動與村民交流、溝通。
總之，在這半年裏，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為羣眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，不辜負上級領導對我的期望和支持。
健康教育是國家確定的基本公共衞生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起着重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神，進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高居民羣眾健康知識水平和自我保健能力
一、 健全組織機構，完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本羣眾實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構；明確健康人員的工作職責，組織人員積極參加上級組織的各類培訓，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平；加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入工作計劃，加強各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實處
二、 突出防病重點，開展健教活動
重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作；同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的'宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。
三、普及科學健康知識，提高居民羣眾“兩率”
利用本社區設立的健康教育基地，採取羣眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。
一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衞生常識、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關知識。
三是開展健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌，努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、兒童人口四種人羣為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質；組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益；做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。
同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。
一、單元教材分析：
本單元主要教學千以內數的認識和大小比較。在此之前，學生已經認識了百以內的數，掌握了百以內的加、減計算和表內乘、除法的計算。因此，這部分內容是百以內數的延伸，是認識萬以內數、億以內數乃至更大數的重要基礎，也是學習千以內四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，一方面能為學生認識更大的數積累方法和經驗；另一方面也能為學生探索並掌握相應四則計算的方法提供支持。因此，這部分內容很重要。教材先後安排認識了整百數，認識幾百幾十、認識幾百幾十幾，並結合着安排相關的口算，使學生加深對千以內數的認識；接着安排千以內數的大小比較；最後安排本單元的複習。
這部分內容的編寫主要有如下特點：
1、讓學生經歷由方塊表示數到算珠表示數，再到認、讀、寫抽象的數的過程，體會十進制計數法的基本特點，掌握千以內數的意義和讀寫方法。
2、重視數數在認數過程中的.作用。
3、精心選擇認數的素材，引導學生體會數與生活的密切聯繫，不斷拓寬知識視野。有日常生活素材。有環保方面的素材，還有自然現象和知識方面的素材。這些素材既豐富多彩又趣味盎然，能很好地吸引學生主動參與認數活動，促使學生在現實情境中不斷豐富對千以內數的認識。
4、結合認數過程，靈活安排估計。在具體情境中判斷數的大小，描述數的大小關係，是幫助學生建立良好數感的重要途徑之一。
二、單元教學重點：
千以內數的組成及含義，會讀、寫千以內的數。
三、單元教學難點：
體會十進制計數法的特點。
四、單元教學要求：
1。使學生通過數數、操作、計算、解決問題等活動，認識千以內的計數單位以及相鄰單位間的進率，知道千以內的數位名稱及其順序；會讀、寫千以內的數，能按指定要求從某個數起數到一千；能根據千以內數的組成及含義，正確口算整百數加減整百數以及整百數加整百數加整十數與相應的減法；能合理靈活地比較千以內數的大小。
2．使學生在認數的過程中，進一步體會十進制計數法的基本特點，加深對數的意義、數的表示方法以及數的大小的理解；進一步增強估計意識，提高用數進行表達和交流的能力，發展數感。
3．使學生在認數活動中，進一步感受數與現實生活的聯繫，培養用數學眼光觀察生活現象的意識，體驗與同學合作交流的樂趣，增強學好數學的自信心。
五．課時劃分
1．認識千以內的數 3課時
2．練習二 1課時
3．比較數的大小 1課時
4．練習三 1課時
5．複習 2課時
學問齋