光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。
在忙碌之中20xx年上半年轉眼而過，工程部在公司領導的指導關心和大力支持、各部門的通力協作下，以及工程管理部全體人員的共同努力下，取得了一些成績，較好的完成了上半年的工作任務。此時，總結整個上半年的工作，對於有效安排和調整好下半年的工作計劃、及工作思路具有重大意義。具體總結如下：
一、上半年項目建設進展情況總結
1、設計情況
八一新社區E、F地塊施工圖設計進度較為緩慢。由於政府的修改意見導致設計滯後並拖延至今。截止到20xx年6月下旬，設計的主要控制性指標已經全部確定，E、F地塊的`建築層數；地下室範圍、結構；建築基礎等都獲得規劃認可和鎮政府同意。預計於20xx年7月上旬出最終施工藍圖。
2、工程進展情況
（1）八一新社區E、F地塊場地平整工作已於1月底完成，場地平整度能夠滿足施工要求。
（2）八一新社區E、F地塊洲天公司的施工臨建設施已於2月底完工，臨建區佔地面積3650㎡；辦公區2棟板房、民工生活區5棟兩層板房。能同時容納400人臨時居住生活。
（3）八一新社區E、F地塊場臨時施工便道已於2月初施工完成。便道寬10米，長477米。
（4）八一新社區E、F地塊紅線範圍內拆遷事宜已全面摸底。E、F區需拆遷共20户居民、兩台變壓器、一片墳地、5個街頭門面、一片廢棄倉庫。截止到6月份，在3號樓範圍內的一棟倉庫已經拆除完畢，其它的政府正在協調中。
（5）八一新社區E、F地塊臨時用電變壓器已經裝配完成，已於6月23日搭火通電完成，施工單位已順利用電。
（6）工程部響應公司號召，協助招商部、綜合部對孝南區的三處典型的政府還建房項目進行了考察和摸底。主要內容為工程概況、運作模式、政策條件等狀況。已作出報告上交公司。
（7）計算E、F地塊各種基礎的工程量和造價，如筏板基礎、樁基礎等供公司領導選擇。參與E、F地塊建築户型的修改和完善。
（8）完成孝感項目部辦公室用電改造、門口道路護欄拆除、後門口雨棚製作安裝等事宜，並辦理相關的工程支付。
二、下半年工作計劃
1、主要工程進度計劃
（1）E區基礎工程計劃工期為35天，計劃開工日期為7月份。地下室如有抗拔樁基礎工期順延20天左右。
（2）主樓平均7天一層，計劃工期4個月，即20xx年8月開始，20xx年12月底封頂。
（3）裝修及綠化等其他配套工程計劃工期3個月，到20xx年4月完工（中間穿插春節及假期）。
2、保障措施
（1）科學確定並嚴格執行合理的工程建設週期。
合理的工程建設週期是保證工程安全質量的重要前提。我部門在遵循集團公司基本建設時間框架節點下，根據實際情況對工程進行充分評估、論證，從保證工程安全和質量的角度，科學合理的制定了工期及每個階段所需的合理時間，已報公司領導審閲。
（2）充分做好工程開工前的準備工作。
工程開工前的準備工作是保證工程安全質量的基礎環節。在拿到施工圖後認真熟悉圖紙，指明錯誤和提出合理化建議，組織做好圖紙四方會審。確定監理例會制度和相關的甲方、監理、施工單位工作流程，便於工程現場管理的溝通和協調。
（3）工程實施過程中加強安全質量管理
工程的實施是項目建設的中心環節。認真貫徹執行《建設工程質量管理條例》和《建設工程安全生產管理條例》，切實提高安全質量意識，強化安全質量管理，確保工程質量安全。要根據事前確定的設計、施工方案，組織設計、施工、監理等單位加強安全質量管理，確保工程安全質量。強化竣工驗收質量管理。要嚴格按照國家有關規定和技術標準開展竣工驗收工作，將工程質量作為工程竣工驗收的重要內容。工程質量達到規定要求的，方可通過竣工驗收；工程質量未達到要求的，要及時採取補救措施，直至符合工程相關質量驗收標準後，方可交付使用。
（4）為了項目開工後的中間管理，項目部預算員在7月份應到位上班，展開前期的準備工作。
總之，現階段首要工作任務是E、F地塊破土動工，在工程走上正軌後，我部將嚴格按照工期計劃控制工程進度，發揚“科學發展、源於品質”的核心理念，精心施工管理，保質保量的完成公司的本年度建設任務。
這就是我部門的上半年工作總結和下半年工作計劃，望公司領導予以審閲批示!
認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際，現將計劃安排如下：
一、繼續搞好常規工作
認真組織好每週一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化週考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。
二、以重大節日為契機，培養學生良好的美德和愛國情感
1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你説”為主題的教育活動。
2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。
3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽説句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）
4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰；
6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的'年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；
舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中國小校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）
5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。
三、強化安全，珍愛生命
1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。
2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》，課後讓學生講體會、談感受；
3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作，發現問題及時糾正和上報。
4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。
5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用，發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。
四、加強中隊管理，提高師生素質
1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規》，並制定出自己班的班規，要求每個隊員都能銘記於心。
2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《脣舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。
３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考核。
五、豐富教師文化活動，促進教師專業化發展
1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”；
2、4月上旬成立“青年教師宣講團”；中旬落實“新生代教師創生組織”；下旬成立“牽手未來沙龍”親子班；
具體安排：
第一週：
１、檢查學生寒假要求完成情況；
２、學習《安全手冊人人必讀》。
第二週：
１、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規，彙集成冊。
2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。
第三週：３月１２日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。
第四周：
１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。
２、一年級建立中隊長、小隊長機制。
第五週：
１、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”
２、開展以“向一次性塑料袋説‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。
第六週：
１、在全國中國小安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。
２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。
第七週：
１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；
２、成立“青年教師演講團”。
第八週：落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。
第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。
第十週：舉行三校男教工籃球比賽。
第十一週：５月１１日國際母親節，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽説句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。
第十二週：高低段分別上一節班隊會示範課。
第十三週：開展“奧運知識知多少”知識競賽。
第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。
第十五週：待定
第十六週：６月１５日為父親節
第十七週：待定
第十八週：６月２３日為奧林匹克日。
XX年年是市委、市政府全面貫徹落實十六屆六中全會的重要一年，謀劃好明年工作，對推進農村全面實現小康社會目標至關重要。為此，市委農工部結合工作實際，圍繞市委的中心工作，特制定工作重點：
一、提升農業產業化發展水平
（一）、抓好兩個組織。一是抓好農村專業合作經濟組織。借鑑“廣野模式”的成功經驗，着眼進一步構築農民進入市場、農户對接企業的橋樑和紐帶，謀劃建立以農產品加工龍頭企業為依託的龍頭企業基地2-3個，逐步構建龍頭+協會+基地+農户的經營模式，既解決羣眾的銷售問題，又保證龍頭企業的原料供應；選擇部分種養典型村，進一步推廣“村委會+協會”的運作模式；二是抓好農村經紀人組織。大力實施“經紀人工程”，根據產業特點，對水產經紀人、冬棗經紀人、苜蓿經紀人、糧棉經紀人等各類專業經紀人進一步完善檔案管理，在此基礎上，以行業協會或各專業經濟合作組織為依託，抓好全市經紀人隊伍的.規範和提高。年內，將規範壯大冬棗經紀人隊伍作為工作重點，引導更多的冬棗經紀人加入到“天南地北闖市場”的大軍之列。
（二）、做大四個產業。着眼特色產業富民，進一步做大做強以冬棗為主的特色產業規模。深度開發冬棗產業。繼續深化林權制度改革，大力培樹林地承包大户、大片，擴展標準化生產基地規模，年內新增冬棗標準化管理面積4萬畝、綠色基地認證面積8萬畝。鞏固穩定苜蓿產業。進一步指導完善牧草收割收購服務體系，加快苜蓿精深加工的研發生產，促進牧草產業向縱深發展。發展壯大牛羊產業。依託牧草資源，以發展專業村、專業户為重點，年內肉牛奶牛飼養量分別達到8萬頭和2500頭。改造提升海洋產業。大力發展“大噸位、鋼殼船”，鞏固和推進漁區捕撈業由近海向遠海轉移；加快水產品科技開發基地、無公害高效養殖基地和淺海及灘塗開發基地建設，大力推廣工廠化養殖；加快鼎盛公司二期、鑫海公司等項目建設，推進海產品加工由粗加工向深加工轉移。力爭年內對蝦、南美白等海水養殖面積達到5萬畝，育苗水體突破10萬方。
（三）、建強龍頭企業。將農業項目建設作為提升農業整體水平的載體和突破，以項目壯龍頭，以龍頭帶特色，以特色促增收。一是加大與企業的聯繫、溝通，對全市20餘家規模龍頭企業的生產經營、項目建設全部建檔立案，實行動態管理和季度通報，並適時召開企業經營、項目進展情況調度會，積極為企業發展創造良好的環境。二是以省級重點龍頭企業貸款貼息申報和爭取省級重點龍頭企業為重點，全力為企業爭資金，爭政策。年內完成05—XX年度省級重點龍頭企業申報工作，並全力為入闈企業爭取XX年年度省級重點龍頭企業貸款貼息。三是加快推進新建、在建龍頭項目進度。全力推進鑫海生物技術有限公司示範園項目、天天食品公司脆冬棗加工擴建項目、神農公司脆冬棗加工項目（開發區）、渤海奶牛、肉牛良繁項目等重點龍頭項目建設進度，進一步盤大做強農業產業化龍頭，提升龍頭對特色產業的帶動力。
二、加強基層民主政治建設
（一）、繼續深化村務公開。在XX年工作的基礎上，繼續深入完善村務公開“四統一”。主要採取以下措施，一是加大村務公開的指導、檢查力度，每季度採取明查和暗訪相結合的方式對各鄉鎮的公開陣地、公開檔案進行檢查，重點檢查公開陣地是否達標，公開內容是否達標。二是加大村務公開的通報力度，對公開陣地建設不達標的鄉鎮進行通報批評並限期改正。
（二）、強化村務民主管理。一是結合村委會換屆，建立健全落實好11項民主管理制度。包括兩委聯席會議制度、村民代表會議制度、村民會議制度、村務公開制度、民主理財制度、三資管理制度、村委會換屆後工作移交制度、審計監督制度、民主評議村幹部制度、工作過錯責任追究制度等。二是按照市委、市政府（70）號文要求，分三個階段：示範帶動、全面推進、攻堅補缺，使全市95%以上的村達到議事規範，制度落實的目標要求。
（三）、推進村級素質工程。第六屆村委會選舉結束後，要組織有關部門加大對村兩委班子成員的培訓，培訓內容上突出農村財務管理制度、財經紀律、民主管理制度、黨支部的核心領導、農村土地承包法等；培訓人員主要是村支部成員、村委會成員、村理財小組、監督小組成員以及部分村民代表；培訓方式上採取集中授課與分鄉鎮培訓相結合。
三、妥善化解農村債務
按照滄州市委、市政府《關於妥善化解農村債務的意見》，我市在11月份開始試點，XX年年將進入滄州市制定的三年償還債務的攻堅階段，要充分利用村兩委班子換屆的時機，重點抓好全市的農村財務清理整頓，化解老債務，嚴控新債務的發生，總結各鄉鎮化解債務的經驗做法，協調各職能部門，制定出台有利於化解農村債務的規定和辦法，確保實現XX年年償債的目標。
為進一步加強計劃生育工作，提高計劃生育工作整體水平，全面完成20xx年縣委、縣政府下達的人口計劃目標，結合我鎮實際，制訂20xx計劃生育工作方案，具體如下：
一、指導思想
按照構建和諧社會的要求,以認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和《湖南省人口與計劃生育條例》為工作指針,嚴格依法管理,努力推進村民自冶工作,打造“誠信計生”，促使我鎮計劃生育工作再上台階。
二、工作目標
全面完成人口與計劃生育工作任務,實現保類進位。
三、工作思路
1、抓隊伍建設。加強計生辦工作人員的思想作風和工作作風建設,做好計劃生育優質服務,把計生辦建設成全縣的先進辦公室;組建強有力的計劃生育專業隊伍,堅持計劃生育常年工作不斷線、一年四季起高潮;加強對鎮村兩級計劃生育工作人員的培訓,採用召開例會以會代訓和集中培訓等方式組織學習業務和政策法規。使鎮、村網絡進一步完善。以適應村為主工作的要求。
2、抓計生辦內務管理。繼續完善計生辦的各項規章制度,對計生辦的各項工作分解到人,明確責任、明確獎懲;嚴格考核考勤制度,獎勤罰懶、獎優罰劣;改進工作作風,樹立窗口形象,對前來辦事的羣眾做到笑臉相迎、耐心解釋,讓羣眾高興而來、滿意而歸。
3、抓後進村的轉化,促進全鎮計生工作平衡發展。進一步完善“村為主”的工作機制;加強對後進村的`管理,進一步完善黨政領導聯繫後進村和機關幹部包村制度;加大計劃生育工作考核和一票否決力度,把工作責任和任務落實到每一個鎮村幹部身上。
4、抓村民自治工作,促進計劃生育工作上水平。
年內力爭90%以上的村達到村民自治合格村標準。通過創建活動促進協會工作發展,幫助羣眾逐步樹立起科學、文明的生育觀念。增強羣眾計劃生育的自覺性。
四、工作措施
1、嚴格依法管理,按照法律法規規定執行好政策。公開處罰標準和項目,公開處理結果。
2、加強對流動人口的管理,堵塞超生漏洞。繼續完善和加強對己婚育齡婦女的合同管理,嚴格按 《流動人口管理辦法》管理到位。
3、加強基層網絡建設和基層基礎工作。建設一支高素質的村專幹、組信息員隊伍;加強鎮村兩級計劃生育陣地建設,完善鎮“四位一體”和村“三位一體”的功能;加強業務培訓和管理,把業務工作作為對村專幹工作考核的主要內容。
4、落實好計劃生育各項優惠政策,通過落實優惠政策促進羣眾生育觀念的轉化。
5、加大考核力度,加強對村一級的目標管理考核,促進後進村的轉化。加強黨政領導聯繫後進村和機關幹部包村的考核,形成捆綁責任制。加強對綜合治理責任部門的考核,形成部門配合、齊抓共管的工作機制。東湖保持
20xx年,我們將繼續圍繞人口計劃目標,創新工作機制,努力開創計劃生育工作新局面,爭取實現保類升位的工作目標。
為了提高自己的執教水平和業務能力，更好地為教育教學服務，我將以新課程為引領，認真踐行校本教研工作，藉助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業不斷成長，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂校本研修計劃如下：
一、指導思想。
以學校為本，以新課程實施為中心，以改善教學方法為突破口，以課堂教學研究為基本點，紮紮實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業成長。
二、研修目標。
1、通過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為範，學高為師。能總結教育教學研究的經驗與教訓，認真備好、上好每一節數學課，撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、積極開展教育教學研究工作，充分發揮教研組長的示範引領作用，迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。
3、優化數學課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，着力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發展。
三、研修要求。
以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛，能促進學生全面發展的優秀教師。
四、研修內容。
（一）個人讀書。
爭取每月精讀一本教育教學專刊，每學期讀一本數學方面的專業書籍，認真在讀書筆記上做好記載，特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會。
（二）評課。
主要以本校教師為聽評課對象，並積極參加縣教研室和教研協作區組織開展的聽課評課活動，每學期完成20節的聽課任務，並認真進行記錄和評議。每學期觀看五節以上的中學教學優質課課堂實錄，做好聽課記錄，並在教研組活動時及時作出聽課後評價。
（三）公開課。
積極參加學校、教研協作區和教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內上一節公開課，課前精心備課，然後請校內優秀教師進行指導後再邀請組內和其他教師聽課。課後及時把教學設計和教學反思寫下來。
（四）教研組集中研修。
積極主持和參與每週一次的教研組研修活動，開展好業務理論學習和備課，加強組內教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。
（五）撰寫教學論文。
根據個人研修的實際情況，每學年獨立完成一篇XX字以上的教學論文。獨立完成一篇高質量的教學反思、教學設計和教學課件，並積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發表。
五、研修具體措施。
1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業務學習，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業理論水平不斷提升。
2、積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協作區和教研部門組織的研究課、示範課活動，在實踐中豐富自己的教學經驗。同時將培訓和學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步形成自己的`教學特色。
3、積極參與課題研究，每學年結合課題研究內容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。
4、注重日常教學常規的紮實與提升，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節公開課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優化教學實踐，在總結經驗中完善自我，有效提高課堂教學質量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真備好每一節課，上好每一節課，務求取得實效。
總之，我將通過校本研修計劃，進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發揮自身的專業引領作用，繼續推進學校校本教研工作的有效開展，促進自我專業成長。
20xx年，新城街道社區衞生服務中心結核病健康促進工作將繼續以深入開展健康行動計劃為全線，貫徹**市衞生局提出的全面、改革、服務、亮點及市所提出的“厚德精業仁愛為民”兩個八字方針，全力打造結防工作的亮點，堅持日常宣傳和集中宣傳相結合的工作方針，大力倡導健康理念，推動各項結防措施的落實，有效的控制我旗的結核病疫情，提高全民健康水平，具體方案如下：
一、工作目的：
通過廣泛開展結核病健康促進活動，倡導文明健康的生活方式，動員人民羣眾廣泛參與活動，改變不良衞生行為和習慣，提高羣眾的健康水平和生活質量，提高羣眾結核病防治知識知曉率和形成率，增強自我保健意識，有效控制結核病。
二、 具體目標：
提高廣大人民羣眾對結核病防治知識和國家相關政策的瞭解，使我區羣眾結核病防治知識知曉率城鎮達到65％以上，行為形成率城鎮達到55％，結核病人發現率達到75％，病人治癒率達到85％以上。
三、 原則與策略：
1、 在政府和衞生行政部門的領導下，採取多部門合作，全社會參與，廣泛開展結核病防治健康促進活動。
2、 採取集中性宣傳和經常性宣傳相結合的'宣傳方式，建立多手段、立體化的長效宣傳機制。
3、 以社區為宣傳重點，大力抓好重點人羣結核病防治。
4、 以區結防所為核心，科學制定健康促進工作計劃，突出宣傳效果。
四、 具體活動內容：
1、“3.24”活動：圍繞“20xx年3.24世界防治結核病日”宣傳活動內容，在區結防所領導小組的領導下，到鬧市區、交通要道、拉出2—3條大型條幅，搞義診，發放宣傳單2萬張，發放宣傳畫及摺頁1萬份。
2、宣傳品才製作：
針對不同人羣、參照“健康促進資源庫”的相關資料、宣傳單2萬份，製作適合大眾的宣傳手冊、宣傳畫、宣傳摺頁合計1萬份，及其它宣傳品。
3、開展培訓和宣傳教育：
從3月1日開始對社區居民開展健康教育知識培訓。
4、 橫幅、宣傳欄、電子屏幕的設立及宣傳：
在顯要位置設立橫幅或宣傳欄一個，在門診大廳內設電子屏一塊。
5、 與教育部內協作，利用中、國小衞生課講解結核病防治知識，達4課時，（每學年），使結核病防治知識深入每個家庭。
6、 按照全市結核病健康促進績效考核內容，在八月初和九月底完成城鎮結核病防治知識知曉率和行為形成率的調查，十月末將調查結果上報市結防所宣科。
五、 具體措施：
1、年初成立多部門合作健康促進領導小組，每例會兩次，統一領導和部署本旗健康促進活動。
2、年初制定20xx年健康促進工作計劃，並將電子版上報市所。
3、12月將年度結核病健康促進工作總結上報市所。
4、設立宣傳欄：
在社區衞生服務中心設立固定宣傳欄，宣傳結防知識。
5、 健康知識講座：
4月份、9月份由宣傳科工作人員到社區服務中心舉辦一次結核病防治知識講座，每期講座參加人員數量應保證轄區人口5％。
一、指導思想
認真落實全省育人工作座談會精神，以提高育人質量為中心，堅持立德樹人，堅持課程與教學改革，突出教學內涵，突出學生學科核心素養培育。認真貫徹《區教師發展中心20xx年上半年科研訓工作計劃》，緊緊圍繞基礎教育改革重點任務，將新常規分解落實，助推我校教育教學質量整體提升，為創設適合學生的教育服務。
二、重點和主要內容
研訓重點：
1、深化課程改革
認真學習落實《深化義務教育課程實施指導手冊》，協同教務處做好國家課程和地方課程整合優化，分類分層建設拓展性課程；整合化、校本化實施基礎性課程，重點指導基礎性課程分層走班工作；主題化、系列化實施拓展性課程。學校開發教師個人資源和藉助社會資源開設拓展性課程，培育“四小”實踐課程，推進“愛閲讀”課程開發，爭創“愛閲讀”示範學校。
2、深化課堂改革
聚焦“核心素養”，落實“立德樹人”。緊扣“核心素養”這一課程改革關鍵問題，開展專項學術研討，以新常規為抓手，落實學本課堂的常規化實施，探索在學科教學中培育核心素養的方式方法，從“學科中心”走向“學生中心”，全面落實學生髮展核心素養。
（1）以學科核心能力為切入點，進一步深化課堂變革。根據區教育局制定《xx區中國小“學本課堂”導學指南開發的指導意見》，結合學校原有的“導學案”開發，七年級進一步落實推進導學指南的開發與使用，打造“示範課”，促進學本課堂的內涵建設。強化“各學科學本式導學案”設計的規範和適切性；強化核心知識梳理、核心問題設計和板書設計，通過提高備課質量促進學本課堂研究。
（2）以教學新常規為抓手，落實學本課堂的常規化實施。出台教學常規管理細則，緊扣教學新常規的新內涵，完善新常規調研機制，以校、組主題研討活動為平台，提煉新常規的優秀成果，樹立落實新常規的典型。把落實教學新常規、教研組建設、校本教研作為課堂變革、提高質量的關鍵環節來抓好抓實。
（3）以課型探索為切入口，深化新授課、複習課、作業講評課和試卷分析課的課型研究；在完善“3+4”學本課堂形式基礎上，探索“3+4+X”學本課堂新思路，豐富學生的學習方式和學本課堂形態；在九年級集中開展“提高複習課有效性”的專項調研活動。
（4）以備課為中心，以開發與使用中國小各學科學本課堂導學指南為抓手推進學本課堂常態化。立足校情，依託校本，發揮骨幹引領作用，把教研組建設、校本教研作為落實課堂變革、提高質量的關鍵環節來抓好抓實，抓出成效抓出特色，爭取取得區教育局“學本課堂”建設專項考評優秀，獲得相應科研經費。
（5）以合作學習為重點，突出“學本”意識，促進學本課堂的深度探索，尊重學生差異、尊重課程性質、尊重教師風格，積極探索“生學師導”課堂教學新方式，大力推行啟發式、討論式、參與式教學，大力倡導學生自主、合作、探究學習，努力提高課堂教學質量。
3、突出教研組、備課組的教研基地和平台作用
進一步明確教研（備課）組職責，明確教研（備課）組，加強對教研（備課）組開展校本教研活動的過程化的管理和指導，發揮名師、三壇、骨幹教師的示範作用，激發教研組、備課組“螞蟻精神”，合力提升課堂實效。
發揮兩組的平台作用，打造學科骨幹團隊，開發、整合和編制各學科精品“導學任務單”及相匹配的課堂檢測任務，建立各學段各學科學本課堂的典型課例、學案、教學視頻等資源庫。
4、發揮教科室的橋樑紐帶作用和中層督促引導作用
教科室帶頭引導教師發現教學工作中的實際問題，積極研究問題，加強合作意識、團隊精神的培養，從而提高教師解決教學中實際問題的能力，發展教師的研究能力，提升學校的辦學水平。
進一步推進中層聯繫備課組制度，每個中層聯繫一個備課組，負責幫助教師成長，打造示範課堂、研究“微課題”、活動督查等，幫助備課組有效開展工作，提高集體備課的效率。
研訓主要內容：
（一）校級層面：
學校校本研訓總體按學科素養“三專一特色”開展培訓活動，讓校本培訓在規範中尋求創新與特色。主要包括四個方面：專業精神、專業知識與技能、專題培訓和特色培訓。
1、專業精神——四個“一”，制定一次專業發展規劃（結合學科方案）、組織一次先進教師經驗交流會（學本示範課堂）、策劃一次讀書交流活動、舉行一次學科技能比賽（命題、評價等）。
2、專業知識與技能培訓。
貫徹區《校本研訓實施意見》精神，開展有效活動。
（1）管理教研組的公開課活動與備課組的集體備課活動。
以教研組為基本單位，結合教育共同體等活動，每位教師每學年至少上校級以上公開課1次、評課1節；
以備課組為單位，組織5次集體備課活動（一個單元或一個模塊1次），一次評價研究活動；每位教師每學期聽課次數不少於15節等（詳見“教研組層面”與“備課組層面”）。
（2）組織一次教師命題評比活動（非文化學科自定主題舉行一次學科技能比賽），以此作為教師技能培訓，切實提高複習效率。（本學期結合區命題競賽活動）
（3）開展骨幹教師展示活動和師徒結對活動，發揮省市區三層次骨幹教師在校本教研中的引領示範作用和主力軍作用，充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用。
3、專題培訓。
嚴格按照有關要求開展17年度上半年的選課工作，結合學校實際培養老師“一專多能”，提供拓展課程培訓。
根據學校課堂變革發展和課程改革的實際情況，分年級段開展課程改革培訓（本學期與新常規學習和落實先結合）。七年級側重“上課”，每個組至少開出一節“示範課”；八年級側重“備課”和“評價”，每個備課組開展組內研討，形成成果集，完成經驗推廣專題講座；九年級側重“上課”，旨在提高複習課的效率。
各文化學科開展一次命題競賽活動（結合區裏命題競賽開展），九年級必須加強對會考考點的研究，仿效會考開展命題競賽。
4、特色培訓
（1）第一個特色培訓：繼續成立課堂變革實施小組，由各學科的“領頭羊”組成，實施《中層聯繫備課組制度，有學校中層進備課組活動，及時對課堂變革中的教學行為進行指導、監督和修正。如巡視課堂，及時把控教師在課堂中狀態，如果偏離了方向，第一時間交流矯正；定期召開協調會，交流心得，及時商討課改中過程中出現的問題。
（2）第二個特色培訓：舉辦“示範課”展示活動，以備課組為單位，語文、數學、英語、科學、社會學科各推薦一位優秀教師（七年級老師）開出體現“學案導學”和“小組合作”模式的“學本示範課堂”活動。
（3）第三個特色培訓：藉助承辦市區兩級教研活動平台，推動學校課堂變革。
（4）第四個特色培訓：開展各類深化課堂變革的工作。
①在不同會議上反覆強調體現“學本理念”的“3+4+X”教學模式的操作與策略等，讓全體文化科教師深入理解其真正內涵。
②進一步實施中層聯繫備課組制度，深入備課組活動中區，聽取教師意見和困惑。
③不定期開展“學本課堂”階段反饋會議，瞭解教師在開展小組合作學習模式工作中的實際困難，盡力提供諮詢與培訓服務。
④繼續開展學生小組合作情況的座談、問卷工作，及時瞭解學生學習動態並及時予以反饋改進。
⑤協同教務處開展聽隨堂課、推門課活動，瞭解教師對“學本課堂”教學模式的把握情況，以做新的思考與舉措。
⑥不定期地開展“學本課堂”工作推進會，及時改進工作思路。
⑦繼續課題《“學本課堂”下小組合作的問題策略》的研究工作。
（5）第六個特色培訓：重視學生素養同步提升，開展豐富多彩的學生素養活動。
打造學生活動特色一直是我校教學工作的重點，近幾年我校由教研組組織的學科節活動與備課組組織的學生素養競賽活動為培養我校學生學習興趣、營造我校校園文化起到了積極的作用。根據我們的活動方案，本學期開始將學生活動與團委、政教活動進行整合，形成具有學校特色的“微活動”體系，進一步提高活動效率，發揮為課堂服務、為學生的全面發展服務的宗旨。每學年每個教研組至少要申報一次學科節活動，備課組每學期至少舉行一次學生特色活動，以切實能提高學生學習興趣與學科核心素養。
（二）教研組層面
1、期初及時制定教研組研訓計劃，期末及時教研組總結，確定本教研組研訓活動主題。
2、舉行主題研討活動，提升教師課堂教學水平
各學科根據xx區各學科研訓主題，自行定義本組本學期研訓主題。（結合新常規的學習內容確定本學科、本年級段主題）
（1）90學分及區級以上且學習時間達2天以上的教師必須開課。
（2）參與師徒結對的新教師。
（以上兩類教師若不開課，在期末目標考核中按一節同級別的公開課予以扣分。）
（3）除以上三類教師外，部分教師在一學年內儘量要以隨堂課、職稱評比課等形式開課，但不享受公開課待遇。
每個教研組至少還要開出2次2節以上帶有評課活動的公開課活動，技能類的備課組（體育、藝術信、綜合、心理），每組至少開出1次2節以上。沒有完成開課指標，優秀兩組一票否決。校優秀教研組，每人期末考核組長加1分，組員加0。5分。
3、以教研組為單位，分年級段開展一次教學“新常規”的專題研訓活動，認真做好教學常規，提高教學質量；
4、在第5周，舉行一次命題競賽活動（文化學科結合區裏命題競賽活動，非文化學科為學科技能比賽），學校予以適當的經費補助。
5、在第8周，分教研組舉行一次“學本示範課堂”專題活動，文化學科以七年級“導學案”的設計和使用的有效性為主題，體現小組合作的學習方式。
6、組織一次讀書交流活動，每位教師上傳1—2篇讀書心得。
7、社會思品教研組組作為全市的研訓基地、市第一批“促進有效學習”課堂變革優秀項目，全區的“學本課堂”學科示範基地，要認真按照市基地學校、學科示範基地和“樣本班級”的要求開展活動，要在小組合作學習的學本課堂實踐方面走在全區前列，發揮學科基地和“樣本”的效應。
8、邀請區教師發展中心鄭銀鳳科長來我校蹲點指導學校教學工作，充分發揮專家的指導意見，為學校發展問診把脈，切實提高英語成績。
9、及時組織本組教師參與區24學時集中培訓。
10、鼓勵本組教師積極參與相關教師業務評比活動。
11、配合體育組開展體育節活動，激發學生學習興趣，鍛鍊學生的能力，提高學科核心素養。
12、嚴格考勤，及時資料整理：考勤採用出勤實名簽到制，與學科素養提升考核中的“校本研訓”分掛鈎。無故不參加活動，按學校管理手冊扣分。認真及時完成活動後的記錄工作與宣傳工作，期末統一上交教科室。
（三）備課組層面
1、制訂備課組分工及計劃：開學初統一訂好時間和地點，在組長的組織下開展備課組常規事宜的討論，如教學計劃的安排，教學進度的統一、教材處理的分析、教學疑難的討論、突出學情分析，明晰教學目標，精選教學內容與方法（教學內容的取捨），合理設計教學過程，規範教學方案的基本形式，週週清命題分工，高效作業的設計、複習計劃的安排、考試質量的分析（重點）、學生學情的調查等，可以涉及到教學方面的所有內容。
2、集體備課：全面把握課程要求，合理制定教學計劃；
落實學本課堂理念，精心設計教學方案。集體備課每個章節或兩個單元至少要集體活動一次（4—6次）。集體備課研討時，對前階段中存在的問題及時反饋並提出整改措施。
七年級備課組開展一次“導學指南”的專題培訓會，研討如何將新的`變化與舊有的經驗與做法結合起來，形成本校特色的“導學案”；
期末，組長要收集所有的備課電子稿及相關課件存到教科室和校資源庫。
集體備課次數不達標，優秀備課組票否決。
3、“階段清”工作：根據學科學段等學情，以不加重學生學業負擔為前提，對一篇、幾篇或單元的基礎知識做簡單的測驗，適當的考慮層次性，內容儘量採用導學案中的試題，分值自定，儘量體現鼓勵性原則，教師及時予以批改講評。這活動可以結合段裏組織的補差工作。
4、試卷質量分析工作，每次月監測、期中監測、期末監測等大型質量檢測後的成績輸分，利於質量分析。每次測試後，都要求組員認真分析，每位教師都需對每一大類題目做班級得分率與失分原因的分析，組長要分“總體答題情況”“典型錯誤”“改進措施”等方面來分析，切實以質量分析提高教學質量。
5、堂堂清，在充分分析學情的基礎上，根據課堂教學的內容和能力要求，設計有效、精簡、有針對性的課堂檢測，並初步形成學科資源庫。
6、及時組織學生積極參與上級相關的學生競賽活動並組織相關輔導。
7、舉行學生素養競賽活動，各備課組也每學期至少舉行一次切實能提高學生學習興趣與學科素養的活動，部分備課組已經參與了教研組的學科節活動了，可以不獨立舉行，或舉行其他學生活動。
8、組長常與組員溝通，及時發現教學共性困惑，特別是自主合作學習模式實施過程中的疑惑，及時把情況向教科室或校長室溝通，並共同商量對策。
9、活動資料整理方式同教研組。
10、考勤方式同教研組。
注：
1、活動後資料及時整理，規定時間內上交教科室（以教科室通知為準）。
2、教研（備課）組資料內容包括：活動的文件、教案和課件/獲獎名單/優秀作品/其他、活動記錄表、活動照片、活動報道、簽到表）
3、所有材料儘量採用電子稿形式，電子稿沒有的材料必須以紙質材料送交教科室。
三、保障措施和預期效果
1、建立領導小組：以校長為組長，教科室對各項活動進行不定時地監督與評價，各學科教研組組長和備課組組長分工負責，有計劃有組織地開展教師的研訓活動，確保研訓到位。
2、推進中層聯繫備課組制度：發揮學校中層的中堅作用，進一步規範備課組活動。
3、完善措施制度：為了確保各項任務的順利進行，在原有的措施制度上不斷地更新、完善。
相信在區發展中心的指導下，校長室的統一領導和指揮下，教科室的有效組織下和教研組長的精心策劃下，我校的校本教研形式越來越多樣，效果越來越好！
醫院護理部是光輝的一年，我們獲得了全院先進科室獎，展望20xx年 我們更要再接再厲，奪取更大的豐收。現制定20xx年全年工作計劃。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，堅持依法執業、科學發展、以人為本的觀念，全心全意為患者服務，患者的滿意就是我們永遠的追求為服務宗旨。以護理人員三基三嚴培訓、護理質量管理，把我院護理隊伍建設成一支服務素質高、業務能力強、團結協作精神好、深受患者歡迎的護理團隊。
二、工作目標
1、工作質量指標：
①器械消毒合格率100%
②搶救器械完好率100%
③基礎護理合格率≥90%
④整體護理開展≥90%
⑤危重患者護理合格率≥90%
⑥護理技術操作合格率≥95%
⑦年褥瘡發生數≤1%
⑧護理文件書寫合格率≥95%
⑨護理事故0
⑩衞生管理：病室走廊乾淨、整潔，玻璃明亮，廁所無異味。
2、護理服務：
①患者對護理人員滿意度≥95%
②被服管理：實行護理員專人管理，被服乾淨無破損，及時更換。
③取藥管理：護理人員集中取藥。
3、牀護比達到1：0.4（按牀位的實際使用數計算）
4、護理人員參加繼續教育100%
5、護理人員具備大專以上學歷≥35%
三、工作任務
1、把改善服務態度、提倡主動微笑服務做為護理工作重要內容之一，抓緊抓好。
隨着條件的改善，各項護理措施都要跟上，特別是護理服務方面：要變被動服務為主動服務，主動服務為滿意服務，滿意服務為感動服務，20xx年力爭實現護理服務零投訴。
提倡普通話。各護理單元首先在晨會交接班中運用普通話交接；在為病人提供護理服務過程中，要儘量運用普通話。
2、繼續抓好護理工作質量與持續改進，把好環節質量關，嚴格執行“三查、八對、一注意”，把細節管理作為20xx年護理質量管理重點內容之一，認真落實各項規章制度，嚴格技術操作規程，強化護理人員安全意識，杜絕護理事故發生，把護理差錯降低到最低程度。
①嚴格執行護士長巡查制度，每週巡查，發現問題及時解決。
②科內每月組織業務學習、護理查房、質量考評一次，對存在問題，召開質量分析會，查找原因，及時解決。
③護理部每週召開護士長例會，每季度組織護士長、質控員，對全院護理質量進行一次考評，並召開質量分析會，研究解決工作中存在的問題，使護理質量不斷得到持續改進。
④護理部每季度組織護士長進行一次業務查房，與護士長、護士共同進行病歷討論，以提高專病護理知識。
⑤每季度對各科的`各種資料進行檢查。
⑥每季度對手術室、供應室、產房、口腔、胃鏡室等重點科室進行一次質量考評，發現問題及時解決。
⑦提倡科內實行護理質量與效益掛鈎制度，以促進護理質量的不斷提高。
3、強化護理人員的素質以及基本技能訓練。
一、指導思想
本學期繼續以學校的工作思路和教導處計劃為指南，以提高我校語文教學質量為中心，加強理論學習，努力探索高效課堂的途徑，充分了利用學校圖書館的資源，積極開展學生課外閲讀及指導，培養學生的自主、合作、探究的學習能力，提高學生語文學習興趣，提升學生語文素養。
二、工作重點
本學期的工作重點：積極進行高效課堂的探索工作，全面提升語文課堂的效益，培養學生良好學習習慣，全面提升語文教學成績。
組織本教研組老師積極學習高效課堂的教育理論，以課例研究為為主陣地，全面研究提高課堂效率的途徑，加強自我和集體反思。同時，加強對學生學習興趣的培養，讓學生形成良好的學習習慣。
三、具體措施
1、在教導處直接領導下，加強教研組自身管理，提高教研活動的質量，強化教研組整體意識，充分發揮整體作用，協調好年級組老師的'關係，實現資源共享。
2、加強理論學習。積極組織老師進行新課標理論學習，積極學習全國高效課堂的先進經驗和教學模式。
3、繼續做好高效課堂探索工作。以課堂教學為主陣地，通過公開課的形式，共同做好自我和集體反思，找出先進經驗發揚，找出不足改進。
4、加強學生課外閲讀指導。充分利用圖書館資源，開展學生課外閲讀活動，營造讀書的氛圍。指導學生讀什麼書，怎麼讀書，怎麼做好筆記，怎麼寫好讀書筆記等。
5、組織學生參加各種作文大賽。
6、九年級年級組應全力搞好九年級的會考語文教學，加強會考試題的研究，研究試題走向，找尋新的對策。爭取會考的全面豐收。
班級中，女孩在各方面都優於男孩，這是發育早晚的差異，男孩子淘氣再早上學，對其的傷害幾乎是毀滅性的。我提出了“大大方方做人，堂堂正正做事。”“做主人日新月異，做奴隸一敗塗地。”“敢於夢想，勇於行動”，只要在一方面有特長，就該引以自豪，然後向其他方面擴展，所謂“一法通百法”。不因他人誇獎而驕傲，亦不因他人白眼而自卑。特立獨行，對人對事有自己的看法，有包容之心，注重同學、師生友誼。男女孩宜自重，尤其男孩不許欺負女孩。
古語説：蓬生麻中，不扶而直。營造一個樂觀、向上的班集體非常重要，加強對學生的導向作用，教育其實就是影響，自己做到了，孩子必然受到薰陶和感化，這是一個慢功夫，急不得。
關於學習，沒有閲讀就沒有學習，沒有理解就沒有提高，“自助者，天助之。”沒有培育出自學能力，那就沒有自立和自信，就沒有可持續性發展，就不能昂首挺胸的走向社會，走向工作崗位。這同樣不能怕慢，就像教小孩吃飯，喂他終究快和省事，卻不是長久之計，要讓孩子自我體驗，自我探索，然後從中總結髮現，代勞的代價是非常可怕的。過度的監督有消極作用，阻礙自理和自立，是成長道路上的絆腳石。
學生愛玩，以體育活動為突破口，發展學生體質，提升精神面貌，從活動中接觸、瞭解、影響學生。因為霍元甲的成長曆程説明一個人的體格對其精神境界的影響，是一個從量變到質變的過程，這也就是所謂的體育精神。有些愛動愛玩的孩子，讓他們平時注重鍛鍊、訓練，為籃球比賽、運動會早做準備，他們已經躍躍欲試了。
不以成績論英雄，首先是做人之道，人一輩子能踏踏實實做一件有益於社會的所謂小事情，也就夠了，而支撐天下的.，就是這樣無數的默默無聞的，看似卑微卻偉大的勞動者，正如北大校長梅貽琦所説：“要勇於做一個平凡的人。”
鼓勵學生上好藝術課，像音樂、美術、書法等，開展讀書會活動，對各方面表現優秀的孩子給以物質獎勵。
總之，奉獻教育，體現人生價值，獲取快樂充實的人生。
學問齋